单人徒手心肺复苏教案

《单人徒手心肺复苏（成人）》教学设计方案

（教案）

附件：

实训指导手册

项目一院前急救

任务3 心跳呼吸骤停病人的现场救护

一、任务描述

本任务为心跳呼吸骤停病人的现场救护，要求能借助于高级护理模型完成徒手心肺复苏的操作。

二、实训目标

1. 能在高级护理模型上熟练、准确的进行徒手心肺复苏操作，在训练过程中养成珍惜生命、爱护生命的责任意识，形成“时间就是生命，技术就是生命”的急救意识。

2. 能够熟练说出心肺复苏的概念，基础生命支持的救护重点，了解人工呼吸的基本知识、胸外心脏按压的原理。

三、教学资源

1．教材

纸质教材：（1）自编校本实训教材《急危重症护理技术实训教程》实训项目一；

（2）参考书《美国心脏学会心肺复苏指南》（2015版）；

（3）教材《急危重症护理》费素定主编项目一任务三相关内容，华中科技大学出版社，16年8月。

电子教材：（1）本校的资源库；

（2）相关视频教学资料。

2．教学设备：（1）多媒体教学设备；

（2）高级护理急救模型。

四、教学组织：

1. 分组（3人一组），组内成员分工合作、轮流操作，在老师的示教、指导下在高级急救护理模型上进行心肺复苏操作。

2. 通过角色扮演及分组讨论的形式，各小组成员内能够能在高级护理模型上熟练、准确的进行徒手心肺复苏操作，在训练过程中培养珍惜生命、爱护生命的责任意识，形成“时间就是生命，技术就是生命”的急救意识。

附表一：成人徒手心肺复苏技术考核标准

附表二

徒手心肺复苏操作方案表

组别：

7

附表三

《徒手心肺复苏》学习任务单第组姓名

任务安排：

1、心跳呼吸骤停的判断指征

1、徒手心肺复苏的操作流程及要领

流程：要领：

3、复苏有效的指征

4、学习过程中存在的问题：

5、尝试解决问题采用了哪些具体的方法？

6、目前任然未解决的问题有：

附表四：

《急危重症护理技术》任务一览表

撰写：高仁甫

任务一览表

注：《急危重症护理技术》以急救护理工作岗位（工作场所）为依据，设计院前急救、院内急救和院内ICU三大项目共9个工作任务、3个情景教学任务，所选取的学习内容能够含盖本学习领域的主要知识和技能，并体现急危重症护理技术工作的主要过程，具有代表性和覆盖面。按照典型性、实用性、可操作性及可拓展性原则设计教学情境，即以典型工作任务为载体，以工作情景为依托，以工作过程为导向，实现理论教学与实践教学一体化、课堂与实训室、实训基地一体化、教学做一体化