高中政治必修四唯物论认识论复习
最新部编人教版高中政治必修四必考知识点 必背考点总结归纳
高中政治必修四必考知识点必背考点总结哲学考点1.唯物论第一课一切从实际出发第二课联系地、发展地看问题2.辩证法第二课联系地、发展地看问题第一部分：联系第二部分：发展第三部分：规律第三课坚持矛盾分析的方法第四课：发展的状态，原因，趋势3.认识论第五课透过现象认识本质第八课自觉投身社会实践4、人生价值观第六课坚持正确的价值取向第七课选择崇高的人生目标一、生活智慧与时代精神1、哲学是什么？（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
）（2）哲学是世界观和方的统一（世界观决定方，方体现世界观。
）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方的指导。
）（4）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
（5）哲学指导生活。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的基本问题（1）内容——思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
（2）依据——①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避，必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3、唯物主义及其形态（1）古代朴素唯物主义（特点：把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等）（2）近代形而上学唯物主义（特点：把物质归结为原子，机械性、形而上学性）（3）辩证唯物主义（特点：A正确揭示了物质世界的基本规律，B反映了社会历史发展的客观规律，C反映了最广大人民群众的根本利益）和历史唯物主义（特点：A它是时代的思想智慧，B 是无产阶级的科学的世界观和方要求，C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器）4、唯心主义及其形态（1）主观唯心主义（人的主观精神是唯一的实在，是第一性的东西如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）（2）客观唯心主义（客观精神是世界的主宰和本源。
人教版高中政治必修4《生活与哲学》辩证唯物主义唯物论和认识论复习课件精品
第二部分：辩证唯物主义认识论的主干原理、 • 1．实践对认识的决定作用。实践是认识的基础（来 源、动力、标准和目的） 。要求我们坚持实践第一 的观点，在实践中发展和检验真理。 • 2．认识对实践具有反作用。真理、科学理论对实践 有指导作用。要求我们重视科学理论的指导作用，用 科学理论武装自己。 • 3．真理具有客观性，要求我们坚持在真理面前人人 平等的原则，坚持真理，反对谬误。 • 4.真理是具体、有条件的。（任何真理都有自己适用 的条件和范围。都是主观和客观、理论和实践具体、 历史的统一）。这表明真理和谬误往往是结伴而行的， 错误总是难免的，要求我们正确对待错误。 • 5.认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一 个过程。要求我们与时促进，开拓创新，在实践中认 识和发现真理，在实践中检验和发展真理
（2）方法论： A、既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把尊重客观规 律和发挥主观能动性结合起来， B、实事求是，一切从实际出发，把坚持实事求是和解放思想结合 起来。 （3）反对： 不尊重客观规律，片面夸大主观能动性----唯心主义； 片面强调客观条件，否认主观能动性----形而上学
【拓展】
三、
1、含义：
规律、规律的普遍性、客观性
事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
固有的 本质的 必然的 稳定的 不是主观添加的（如乌鸦报丧） 不是现象的（如苹果落地） 不是偶然的（如守株待兔） 不是易变的（如价格波动）
2、规律的客观性和普遍性原理： （1）原理内容：
A、规律是客观的，是不以人的意志为转移，不能被创造，也不 能被消灭。(存在和发生作用都是客观的) B、规律是普遍的，自然界、人类社会和思维的运动变化和发展 都遵循其固有的规律。 C、没有规律的物质运动是不存在的。
高中政治必修四哲学知识点总结
高中政治必修四哲学知识点总结哲学是政治必修四的基本内容，也是高中政治中比较难理解的一部分内容。
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高中政治必修4哲学知识点总结一、唯物论1、世界物质性原理：原理内容：物质含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论：这就要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
尊重自然的物质性，正确处理人与自然的关系，人与自然和谐相处。
2.物质与意识的辩证关系原理：一，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论：要求我们想问题办事情一切从实际出发，实事求是。
二，意识对物质具有能动作用。
能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
能够能动的改造世界，意识对改造客观世界有指导作用。
正确的意识促进客观事物的发展。
错误的意识阻碍客观事物的发展。
意识对于人体生理活动有调节和控制作用。
方法论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对形而上学和唯心主义。
3.意识的本质：客观实在在人脑中的反映。
方法论：一切从实际出发，实事求是。
4.运动的含义：宇宙间一切事物现象的变化和过程。
运动与物质的关系：(1)运动：任何具体的物质形态只有在运动中才保持自己的存在。
运动是物质的固有属性和存在方式。
(2)物质：运动是物质的运动，物质是运动的承担者和载体。
运动与静止的关系：1.联系：唯物辩证主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。
2.区别：a.世界上一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的，永恒的，绝对的。
b.静止是有条件的，暂时的，相对的。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理原理内容及方法论：原理：规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。
高中政治必修4认识论知识点总结
高中政治必修4认识论知识点总结高中政治必修4认识论唯物论知识点总结一、物质与意识的辩证关系(一)物质决定意识：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质，后有意识，物质第一性，意识第二性。
物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。
这一原理要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，达到主观与客观的具体的历史的统一。
这一原理与方法论要求我们注意以下几点：(1)一切从实际出发，就是要求我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物(事实)作为根本出发点。
即根据客观存在的事实决定我们的主观思想，制定路线方针政策。
反对从主观出发的错误观点与做法。
(2)如何真正做到一切从实际出发。
要真正做到这一点，不是轻而易举的。
既需要我们坚持唯物主义基本观点，反对主观主义，又必须坚持唯物辩证法联系的、发展的、全面的观点，反对形而上学孤立的、静止的、片面的观点看问题，同时还要坚持辩证唯物主义认识论，自觉地用科学理论来指导我们的行动，分析和处理我们所遇到的一切问题。
只有这样，才能真正做到一切从实际出发，达到主观与客观的具体的历史的统一，从而有效地认识世界和改造世界。
(3)主观与客观是具体的历史的统一。
具体的统一是从静态讲的，历史的统一是从动态来讲的。
因此，我们既要实现主观与客观的具体的统一，又要随着客观事物的发展，实现主观与客观的历史的统一。
(二)意识对物质具有能动作用。
意识不仅能正确地反映事物的现象、本质和规律，而且能反作用于客观事物，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地改造世界，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
这一原理要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
这一原理及方法论要求我们注意以下几点：(1)意识能够正确地反映客观事物。
意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。
必修四政 治知识点总结
必修四政治知识点总结政治必修四主要探讨了马克思主义哲学的相关知识，包括唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义等重要板块。
以下是对这些知识点的详细总结。
一、唯物论唯物论强调世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
1、物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
2、世界的物质性原理自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
3、物质和运动的关系物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
脱离运动的物质是不存在的，脱离物质的运动也是不存在的。
4、运动和静止的关系运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
5、规律的客观性和普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。
但在客观规律面前，人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
二、认识论认识论主要研究人类认识的本质、来源、发展过程和规律。
1、实践的含义和特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。
实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。
2、实践是认识的基础实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
高考政治知识点：必修4之辩证唯物主义认识论
高考政治知识点：必修4之辩证唯物主义认识论1、实践和认识（理论）的辨证关系：【原理内容】：（1）实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识正确与否的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。
在实践的基础上，认识能够不断深化和向前推进。
（2）认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，能够促进实践的发展；错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。
【方法论】：既要重视实践，又要掌握科学理论，理论联系实际，做到实践和理论具体的历史的统一。
2、有关实践的基本原理①实践是人们改造客观世界的物质性活动，把人们观念中的存在转变为现实中的存在。
②实践具有客观物质性。
③实践具有主观能动性，实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。
④实践具有社会历史性，人的实践活动处在一定的社会关系当中；实践活动是受到一定历史条件的制约的，是历史的发展着的。
3、有关认识的基本原理（反复性和无限性）【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
【方法论】：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。
4、关于真理的原理理论（条件性和具体性）【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】：（1）真理的条件性和具体性要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。
高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点
高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点【篇一：高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点】一、政治必修4唯物论考点梳理第四课探究世界的本质(唯物论)1、世界的物质性方法论：承认世界的物质性，一切从实际出发，实事求是。
2、运动和静止的关系原理方法论：坚持绝对运动和相对静止的统一。
反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡。
3、规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律具有普遍性、客观性，方法论：①承认规律，遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。
②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
第五课把握思维的奥妙1物质意识，意识是客观存在的主观映像，方法论：一切从实际出发，实事求是。
(小切口需要把怎样坚持一切从实际出发实事求是的三条具体要求答出来)1、意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进客观事物发展，错误的意识阻碍事物发展，方法论：要重视意识作用，重视精神力量，树立正确意识，克服错误意识。
2、意识具有能动作用(小切口)a意识能够能动的认识世界，不仅能够反映事物表面现象，还能把握事物本质和规律。
b意识对改造客观世界具有指导作用，创造出界中原本没有的事物。
c意识对人的身理机能具有调节作用。
二、政治必修4唯物论原理方法论总结 1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
政治必修四-认识论知识点总结
追求真理是一个过程原理（真理观） ⑴从真理本身看——真理是具体的有条件的。 任何真理都有自己适用的条件和范围；如果超 出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主 观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 这要求我们在探索真理的过程中，要正确对待 错误。
⑵从人们认识的发展看——认识具有反复性和无 限性。 认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往 往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次 反复才能完成，人们追求真理不是一帆风顺的过 程。 认识具有无限性，人们的认识经历着实践、认识、 再实践、再认识的循环往复以至无穷，人类认识 是无限发展的，人们追求真理是一个永无止境的 过程。认识具有上升性，人们的认识是一种波浪 式的前进或螺旋式的上升。 追求真理是一个过程，这要求我们与时俱进，开 拓创新，在实践中认识、发现、追求真理，在实 践中检验和发展真理。
辩证唯物主义认识论 （包括实践观和真理观） （共3条原理及其方法论）
一、实践和认识辩证关系原理 1、〖原理内容〗辩证唯物主义认识论认为，（1） 实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认 识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是 检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最 终目的和归宿。 （2）认识对实践具有反作用。真理是人们对客观 事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出 实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动 有巨大的推动作用。而不符合事实本质规律的错 误认识，会把人们的实践活动引向歧途。
2、真理是具体的有条件的 ⑴真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条 件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就 会变成谬误。 ⑵真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过 程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体 的、历史的统一。 ⑶真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕， 可怕的是不能正确对待错误。 这要求我们在探索真理的过程中，要正确对待错 误。
高中政治 唯物论和认识论复习课件 新人教版必修4
A 供了可能（
）
5.实践是检验认识的真理性的唯一标准，是
B 因为实践是社会历史性的活动（ ） B 6.认识世界是实践的最终目的（ ）
在实践中追求和发展真理
1.真理是标志主观和客观相 符合 的哲学范畴，是人们对 客观事物及其规律的 正确 反映。真理最基本的属性 是 客观性 。真理与谬误的界限 不容混淆。真理面 前人人平等。
《生活与哲学》 唯物论和认识论复习
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（分歧）：
对思维和存在何者为第一性（谁是世界的本原）问 题的不同回答。
本原 唯物主义 物质 唯心主义 意识
先后
决定
先有物质后有意识 物质决定意识
先有意识后有物质 意识决定物质
物质的概念
物质有客观实在性， 无论人们是否感受到， 它都是客观存在的，不 以人意志为转移(与唯心 主义划清了界限)
物质是不依赖于人的意识，并 能为人的意识所反映的客观实在
物质有可知性，能 被人们所认识（与不可 知论划清了界限）
而不客客是观观具实体在实的性,在物是质属性形性态或,(性是与质旧, 唯物物质主义的划清唯了一界限特)，是性万。事
万物共同的本质。
世界的物质性
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质的世界， 世界的真正统一性 就在于它的物质性
判断（正确划“A”、错误划“B”）
• 物质的唯一特性是客观实在性。（A） • 物质是具体物质形态的总和。 （B） • 物质与具体物质形态之间是包含与被包含的
关系。 （ B） • “客观实在”就是万事万物的总和。 B（ ） • 物质和物质具体形态是共性和个性，一般和
物起质源 世意界识是是物质先世于界长人期发的展 意意识识生而理基存础 的意在产识，物是人先脑的有机物能 质， 后识本质又。内意容 识意，识是物客质观存决在的定主意观映象
高中政治必修四必背
生活与哲学主观题必背一、从宏观层面上必须两论七观:1.唯物论（或辩证唯物论）①物质决定意识要求我们要坚持一切从实际出发、实事求是。
②意识对物质具有反作用要求我们树立正确的意识, 重视精神的力量。
③规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律, 不能违背规律, 按客观规律办事。
④规律客观性与主观能动性的辩证关系要求我们把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。
⑤任何事物都是绝对运动与相对静止的统一, 要求我们在运动中把握事物。
⑥自然界是客观的, 要求我们要尊重自然, 保护自然, 实现人与自然的和谐相处。
2.认识论（辩证唯物主义认识论）①实践是认识的基础（实践决定认识）, 要求我们要树立实践第一的观点。
②认识对实践具有反作用, 要求我们用科学理论指导实践。
③实践与认识的辩证关系要求我们既要重视实践, 又要重视科学理论的指导作用。
④真理是客观的、具体的、有条件的, 要求我们坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
⑤认识具有反复性和无限性要求我们要与时俱进, 开拓创新, 在实践中认识、检验和发展真理3.联系观①联系是普遍的, 要求我们要用联系的观点看问题。
②联系是客观要求我们要从事物固有的联系中把握事物, 切忌主观随意性；根据事物固有的联系, 建立新的联系。
③联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。
④整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念, 立足于整体, 统筹全局, 选择最佳方案。
同时必须重视部分的作用, 搞好局部。
⑤整体处于主导地位, 统率部分, 因此我们要树立全局观念, 立足整体, 统筹全局, 实现整体的最优目标⑥关键部分的功能及其变化对整体起到决定性的作用要求我们重视部分的作用, 搞好局部, 用局部的发展推动整体的发展。
⑦系统优化的方法要求我们着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物, 统筹考虑, 优化组合。
政治必修四-唯物论知识点总结
复习注意： ⑴规律是客观的，但不是永恒存在和万古不变 的，规律会随着事物的性质的变化而变化。
⑵规律的存在和发生作用是有条件的，人们可 以改变条件从而改变规律发生作用的形式，而 不是改变规律本身。因此人们利用规律并不是 改变或创造规律，而是改变或创造规律发生作 用的条件。
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七、物质和运动辩证关系原理 1、〖原理内容〗：物质和运动不可分割。运 动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存 在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质 是运动的承担者。 2、〖方法论〗：要用运动、变化、发展的眼 光看问题。 3、〖反对〗：离开物质谈运动或离开运动谈 物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的 唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机 械唯物主义观点。
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②意识对于人体生理活动具有调节和控制作 用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗 志。
2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的 作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思 想意识，克服错误的思想意识。 3、〖反对〗：反对否认意识能动作用的形而 上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义 观点。
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八、运动和静止辩证关系原理 1、〖原理内容〗：辩证唯物主义在肯定物质是 运动的同时，也承认静止的存在。世界上的一 切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质， 因而运动是无条件的、绝对的；静止是有条件 的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态； 动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和 相对静止的统一。 2、〖方法论〗：既要用运动、变化、发展的观 点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的 存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
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六、客观规律性和主观能动性辩证关系原理
政治必修四-认识论知识点总结
的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，
人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止
境的过程。
2、〖方法论〗：要求我们与时俱进，开拓创新，
在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真
理。
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⑵认识对实践具有反作用。正确的认识、 科学理论对实践具有巨大的指导作用，错误的 认识、非科学的理论则会把实践引向歧途。
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复习注意把握：
分清认识的来源和获得认识的途径。实 践是认识的唯一来源。获得认识的途径 有两个：亲身参与实践活动获得直接经 验，通过知识的学习和传递获得间接经 验，他们都是实践的产物。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2、〖方法论〗：（1）真理的条件性和具体性 要求我们，如果不顾过程的推移，不随着历史 条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照 搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于 一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一 条件之中，真理都会转化为谬误。（2）真理 的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相 伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是 难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确 对待错误。
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2、〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一 的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展 认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理 论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相 结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的 统一。（即既要积极参加实践活动，在实践中 检验、丰富和发展认识；又要把已有的知识运 用于实践，去指导实践，特别是要充分发挥科 学理论对实践的巨大指导作用。）
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3、〖反对〗：反对脱离实际的夸夸其谈； 反对把人们的思想观点作为检验认识的标 准；反对不以认识为指导的盲目的实践。 反对只承认实践决定作用忽视认识能动作 用的形而上学错误，也要反对片面夸大认 识能动作用的唯心主义错误。
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必修四第一、二单元一、选择题1．(2016·南通二模) 几年前，意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。
提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。
可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们()①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答A．①②B．②③C．①④D．③④2.(2016·纪元中学月考)心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。
我们每天都要经历很多事情，心里的事情一多，心也跟着乱起来。
蒙尘的心会变得灰色和迷茫。
将心灵除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱。
有人因此总结出幸福人生必须懂得必要的放下。
以下说法，具有主观唯心主义色彩的观点是()①放下压力：心态决定成或败②放下懒惰：奋斗改变命运③放下狭隘：心宽前路必然宽④放下犹豫：行动才有收获A．①②B．①③C．②③D．②④3．(2016·仙游一中)“时间去哪儿了？能否找到它，带着现在的记忆回到过去，懂点事，听点话，让爸妈的笑容漫上脸颊？时间，或许就在心里，就是一个渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家……时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳，等待着懂得的人，去做让它都感到幸福的事情。
”这启示我们()①只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵②承认时间处在绝对运动中就会陷入不可知论的泥潭③要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福A．①②B．③④C．①④D．②③4．(2016·全国大联考Ⅱ卷)长期以来，科学家就知道眼睛可以透露人们的内心世界。
上世纪70年代，美国科学家法赛尔撰写了能够将“惊鸿一瞥”转化为指挥轮椅行动、敲击鼠标或者开展瞳孔游戏的算法。
2015年法赛尔建造了一种护目镜，能够记录用户的眼球移动过程，并传输数据给计算机，软件将数据翻译成机器指令。
几乎所有运动受损人士都能应用这项技术，上述现象说明()①科技产品的属性随着实践的深入而改变②人们对世界的认识在实践中不断发展③追求真理是一个永无止境的过程④客体的复杂性决定了认识的反复性A．①②B．①③C．②③D．②④5．试想有一天，只需对着手机说几句话，它便会自动精准识别你的需求，“一站式”轻松解决吃穿住行等问题。
这并非幻想，“虚拟助理”正进入人们的生活。
最近，百度公司在汉语语音识别方面获得重大突破——在安静环境下，汉语普通话语音识别的准确率接近97%。
这说明()①随着科技发展，智能手机能逐渐实现由无意识向有意识转化②随着科技发展，人们的认识不断向前推进发展③随着时代的发展，人们利用规律为人类造福的本领越来越强④认识工具的进步是认识发展的决定性因素A．①②B．③④C．①④D．②③6．(2016·山东省实验中学诊断)近日，一张猫咪走在楼梯上的图(下图)掀起了争论热潮。
对于这只猫究竟是在上楼还是下楼，网友有截然相反的看法和理由。
这说明()①一切运动都是物质的运动②意识活动具有自觉选择性③意识是对物质的能动反映④意识对物质有能动的反作用A．①②B．③④C．①③D．②③7．(2016·中原名校联考)可见光通信是利用LED灯的光线实现“有光照就能上网”新型高速数据传输技术。
解放军信息工程大学研发团队采用光学和电学相协调的处理方法，突破了可见光空间通道互干扰高效抑制等关键技术，实时通信速度至50gbps(比特每秒)，进入集成化微成化设计与实现阶段。
材料表明()①意识是对客观存在的正确反映②意识的主动创造性，是人能够认识世界的前提③思维和存在具有统一性④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A．①②B．①③C．②④D．③④8．(2016·豫东、豫北模拟)前瞻性研究注重对对象的牵连性、影响性、可发展性的把握，对研究对象的本质(潜在性)的挖掘。
在当今社会科技迅猛发展的情况下，能够提前把握具有潜力的对象是异常重要的。
可见，做好前瞻性研究需要() ①把握研究对象运动中前进上升的必然趋势②分析把握研究对象存在和发展的各种条件③推测未来，创造关于研究对象的幻想世界④不断深化对研究对象变化发展规律的认识A．①②B．①③C．②④D．③④9．(2016·威海二诊)科学家发现，在已知最大的病毒——潘多拉病毒的基因组中，有93%不能追溯到自然界已知的任何生物演化支系中。
而这些独特的基因很可能成为真细菌、古菌和真核生物三个生命域之外的“第四个生命域”存在的有力证据。
这一新发现佐证了()①认识是不断克服谬误逐步接近真理的上升过程②经过实践反复检验的真理也有可能被推翻③客观事物的复杂性决定了认识的反复性④客观事物的本质随着实践的深化不断显现A．①②B．②④C．①③D．③④10．大数据泛指巨量的数据集，因其可从中挖掘出有价值的信息而受到重视。
网民在网上产生的海量数据，记录着他们的思想行为乃至情感，蕴含着丰富的内涵和很多规律性信息。
倘若能够更有效地组织和使用大数据，人类将得到更多的机会发挥科学技术对社会发展的巨大推动作用。
上述材料蕴含的哲学道理是()①对大数据中所蕴含规律性信息的认识程度，决定着对信息有效利用的程度②对大数据有效地组织和使用，根源于人们对大数据特有价值的正确认识③对大数据的科学认识，有利于人们获得更多的机会推动社会向前发展④大数据的存在不依赖于人的意识，但“大数据”本身却可以被人类认识和利用A．①②B．①③C．②④D．③④11．2016年2月11日，美国国家科学基金会(NSF)宣布人类首次直接探测到了引力波，印证了100年前爱因斯坦对广义相对论的预言。
在一片嘈杂的背景噪音中，一声“噗”的声响，如水滴落水，持续时间短暂得不到1秒，这正是由引力波转化成的宇宙之声。
人类探索引力波经历了长期的历程，引力波的发现将让人类了解宇宙起源真相。
这说明()A．人的认识能力是惊人的，可以破解任何自然界难题B．自然科学的创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律C．人类对自然界的认识往往是一个具有无限性和上升性的过程D．自然科学研究是一种从无意识活动到有意识活动的辩证发展过程12．2016年1月1日起，我国正式实施全面二孩政策。
根据人口形势的变化，我国人口政策经历了一个从“独生子女”到“单独二孩”再到“全面二孩”的不断调整过程。
这表明()①认识会随着社会实践的发展而变化②认识是在不断推翻已有真理的基础上向前发展的③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性④认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程A．①②B．②③C．①④D．③④二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。
工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。
企业过度追求“投资少、周期短、见效快”带来的短期利益，从而忽略了产品的品质。
工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果，社会也等不得工厂匠艺精神的精雕细做。
这意味着，工匠精神所需要的痴迷，不再能得到回报。
这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。
工匠精神实际上是一种敬业精神，就是对每个人所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。
互联网时代，创意为王不假，但创意之王，不是出自低俗、投机取巧，而是做到极致的产品。
在创意为王的互联网时代，不断钻研的工匠精神，不仅不会OUT，还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。
走捷径会取得暂时成功，但只有秉承工匠精神专注敬业，精益求精，才能获得长久而更巨大的成功。
一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。
(1)结合材料，运用《文化生活》的知识，分析发扬工匠精神对社会发展的意义。
(2)结合材料，运用物质和意识的辩证关系的知识，分析如何利用工匠精神促进互联网创意的发展。
14．材料一党的十八大以来，针对我国经济社会发展特征和扶贫脱贫现实状况，中央提出了实施精准扶贫精准脱贫的宏伟目标，并对精准扶贫工作进行了总体谋划和顶层设计。
11月27日中央扶贫开发工作会议提出，要创新扶贫攻坚新机制，实施扶持对象、项目安排、措施到户、脱贫成效等“6个精准”举措，要区别不同情况，做到对症施策，要动员全党全国全社会力量，齐心协力坚决打赢脱贫攻坚战，要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
材料二W市着力在精准扶贫中突出科技和科技工作者的智力优势。
积极争取和实施国家、省级科技计划项目181项，促进了特色产业发展和农业增效、农民增收；组织开展一系列科技宣传服务活动，加快转变贫困群众的科技意识，提高了脱贫能力；普及推广先进实用技术与优良品种，提高了农业科技在贫困村生产中的贡献率和农业资源利用效率；打造好基于IP电视、电脑、智能手机等终端设备的“三屏互动”服务平台，及时发布各类科普信息、开展在线答疑等形式的农业科技传播活动。
努力发挥科技在精准扶贫攻坚中的支撑作用。
(1)目前，扶贫开发工作已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。
运用意识作用的知识，结合材料一说明中央为什么要实施精准扶贫精准脱贫。
(2)结合材料二，运用文化生活的知识，说明为什么要发挥科技在精准扶贫攻坚中的支撑作用。
(3)结合两则材料，请你就实施精准扶贫、精准脱贫提出两条方法论建议。
第一二单元答案1、解析①观点正确且符合题意，题干对于现实与扭曲的理解说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，故入选。
②观点正确且符合题意，题干信息强调人的认识能否正确认识存在，说明思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容，故入选。
③④说法太绝对，排除。
答案 A2、解析名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。
主观唯心主义的观点把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神，①③符合题意；②④是强调发挥主观能动性、投身于实践的重要性，不是主观唯心主义，排除；故本题答案选B。
3、解析物质世界是绝对运动和相对静止的统一，我们要正确对待时间的绝对运动和相对静止的辩证关系，要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福，故③④符合题意；①中的“只有……才……”过于绝对是错误的；时间是绝对运动与相对静止的统一，二者不可分割，故②错误。