谁不说俺家乡好
谁不说俺家乡好作文600字(优秀6篇)

谁不说俺家乡好作文600字(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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谁不说俺家乡好为开头写作文英德

谁不说俺家乡好为开头写作文英德篇1:哎呀,说起我的家乡英德,那可真是个美丽又好玩的地方!你知道吗,每次我给别人介绍我的家乡,我都会特别自豪地说:“谁不说俺家乡好!”哈哈,是不是有点自恋啊?不过,我觉得每个小朋友都会这么夸自己的家乡吧!我的家乡在广东省,那里山清水秀,风景如画。
春天的时候,满山的杜鹃花像火一样红,夏天的时候,小溪里的水清澈见底,秋天的时候,稻田里的稻穗金黄金黄的,冬天虽然冷,但是可以看到美丽的雪花呢!有一次,我和几个小伙伴在河边玩耍,我们比赛谁扔石头扔得远。
我用力一扔,石头就像小船一样在水面上漂啊漂,最后竟然漂到了对岸!小伙伴们都惊呆了,纷纷问我怎么做到的。
我得意地说:“这可是我们英德人的独门绝技哦!”我们英德还有很多好吃的。
比如说,英德豆腐,那可是远近闻名。
豆腐白嫩嫩的,吃起来滑嫩可口,每次我带到学校去,同学们都抢着吃呢!还有,我们英德的茶叶也是非常有名的。
你知道“英红九号”吗?那可是我们英德的特产,喝起来清香扑鼻,回味无穷。
每次有客人来我们家,爸爸都会拿出最好的茶叶来招待,大家都说:“这茶叶真是好喝,不愧是英德的!”我们英德还有很多好玩的地方。
比如说,英德的天鹅湖,那里的湖水清澈,湖边有很多美丽的天鹅,它们自由自在地游来游去,好像在跳舞一样。
还有英德的英西峰林,那里的山峰连绵起伏,绿树成荫,是爬山和探险的好地方。
有一次,我和爸爸妈妈一起去英西峰林爬山。
我们一路上看到了很多美丽的风景,还有很多奇形怪状的石头。
我好奇地问爸爸:“这些石头是怎么形成的啊?”爸爸笑着说:“这些石头可是经过了几百万年的风吹雨打才变成这样的,每一块石头都有它自己的故事呢!”我听了,更加觉得我们英德的山山水水都充满了神秘和魅力。
我们英德的人民也很热情好客。
每次有客人来,我们都会拿出最好的食物来招待他们,还会带他们去参观我们的家乡,让他们感受到我们英德人的热情和友好。
所以,每次我给别人介绍我的家乡,我都会特别自豪地说:“谁不说俺家乡好!”因为我觉得我的家乡真的很美,有很多值得骄傲的地方。
谁不说俺家乡好(3篇)
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谁不说俺家乡好(3篇)每个人都有属于自己的家乡,无论家乡是贫穷地区或富有地区,无论是否漂亮,都是自己的家乡,谁不说家乡好呢?作者分享了3篇谁不说俺家乡好,希望对于您更好的写作谁不说俺家乡好有一定的参考作用。
谁不说俺家乡好篇一美术教案-谁不说俺家乡好授课人:两院附中刘洋教学目标:《谁不说俺家乡好》教案课题:谁不说俺家乡好年级:初中1、通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。
2、激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解山东的本土文化。
3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。
教学准备:1、教具准备:多媒体、课件扇子、剪纸用品等2、教室布置:学生小组围坐,便于讨论教学方案:一、感受山东1、欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》,观看“山东风光”录像片。
2、组织学生讨论:说一说你所知所闻的“山东” (山川地貌、风俗人情、文化艺术等)参考资料:[名胜古迹]:有“五岳之尊”的泰山,被联合国教科文组织列为世界文化的“三孔”,“泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆嵛山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、获“xx年度联合国人居奖”的威海等有名的旅游胜地[山东名人]:孟子、孔子、蒲松龄、李清照、焦裕禄、孔繁森等教师:山东位于中国东部沿海、黄河下游,有3000多公里黄金海岸,四季分明,气候温和,风光秀丽,历史悠久,民风淳朴,是中华文化的重要发祥地之一。
俗话说“一方水土养育了一方人”,在这块美丽富饶的土地上孕育了灿烂的艺术文化。
3、引导学生从多方面探索、发现山东的民间艺术。
教师:请同学们围绕以下几个小版块讨论一下:你所知道的山东民间艺术主要有哪些?[民间美术]:以潍坊木版年画、民间剪纸、农民画为代表[地方戏剧]:吕剧[山东曲艺]:山东大鼓(梨花大鼓)、山东琴书、山东快板等[民间歌舞]:山东秧歌(鼓子秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌)(小组讨论,教师归结)4、欣赏胶州秧歌片段,体会山东民间歌舞的风格特点。
《谁不说俺家乡好》歌词 赵媛

谁不说俺家乡好
歌曲:谁不说俺家乡好词曲:吕其明、萧培珩
演唱:奚秀兰
歌词千寻:
一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传
哎谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
一阵阵歌声随风传
弯弯的河水流不尽
高高的松柏万年青
男女老少一条心
鱼水难分一家人
哎谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
鱼水难分一家人
绿油油的果树满山岗
望不尽的麦浪闪金光
丰收的歌声响四方
幸福的生活千年万年长
哎谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
幸福的生活千年万年长
哎......
以上就是关于谁不说俺家乡好的歌词,感谢您的阅读!。
《谁不说俺家乡好》歌词 丁晓红
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谁不说俺家乡好
谁不说俺家乡好
作词:萧培珩
作曲:吕其明
演唱:丁晓红
----歌词编辑:天若有情---- 一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传
哎谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
一阵阵歌声随风传
弯弯的河水流不尽
高高的松柏万年青
鱼水难分一家人
哎谁不说俺解放军好
得儿哟咿儿哟
鱼水难分一家人
绿油油的果树满山岗
望不尽的麦浪闪金光
幸福的歌声千年万年长
哎谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
幸福的歌声千年万年长
以上就是关于谁不说俺家乡好的歌词,感谢您的阅读!。
【五年级作文】谁不说俺家乡好

【五年级作文】谁不说俺家乡好篇一:谁不说俺家乡好四级郑舒予赣榆是江苏北面的一个滨海区,那里土地肥沃,河道纵横,是一个好地方。
如你喜欢看海,那我推荐你到历史悠久的秦山岛。
刚上岛就看到一块“丑陋无比”的大石头,可不要小瞧这块“丑石头”,这是将军石,一直屹立在秦山岛前,好像在“保护”着这座岛屿。
有人说整个秦山岛就像一条巨大的蓝鲸,那条鲸的“尾巴”只有退潮时才看的到。
“尾巴”通向海里,大家都称它为神路。
抗日山是一个庄严的景区,那里埋葬着许多为祖国浴血奋战倒在血泊中的烈士,山顶的红军雕塑张开嘴,仿佛在喊:“起来,不愿做奴隶的人们!”生态公园有古色古香的石拱桥和古建筑,也有现代的游乐园,这里也是游玩的好去处。
赣榆还有美食。
如果你是一个吃货,那来赣榆就对了。
俗话说,“民以食为天”,我就为大家推荐几个特色吃食。
知了、泥鳅、烧花饼、驴肉火烧都很美味。
特别是知了和驴肉火烧。
知了用水泡一夜,第二天用大火炒,炒好后,直接整只往嘴里塞,咬一口,老香了。
还有驴肉火烧,是用冰驴肉加在馍馍里热个一两分钟,不用思考,上去一咬是最好的吃法。
烧花饼,用白菜、胡萝卜等一些素菜放在馍馍里面,用微波炉打个十分钟八分钟,老样子,直接吃,吃了一口就让你“爱不释口”。
啊!再配一些老干妈,吃起来真痛快。
赣榆还有很多特色,以后再介绍吧。
篇二:谁不说俺家乡好四级彭帅赣榆在中国江苏省连云港市,是一个风景优美,空气清新的好地方。
下面就让我来介绍一下吧。
在赣榆的茫茫大海中,有一个孤独的小岛,这就是“秦山岛”。
远远地看着它,就像几座小山,手拉着手一字排开。
从空中看,它就像一只大大的蝌蚪,曲折婉蜒,在海上游动。
在岛旁有一块大大的石头,这是“将军石”,它就像是一位将军,守护着岛屿。
让它平安一世……在海边,随处可见的是一艘艘出海的鱼船,驾船的渔民日日早出晚归,出去时自信满满,回来时脸上笑开了花。
在集市中,各种各样的鱼活蹦乱跳,应有尽有。
来赣榆你可以尝尽海鲜。
再说说赣榆人,虽然不是个个精通笔墨,但一个个都文质彬彬,友好和气,如果你不认识路,他们都会热情地指路,你说我们赣检人是不是很善良?赣榆虽然不是一个闻名的城镇,虽然不太发达,但这里却是一个适合生活的好地方,你喜欢这里吗?篇三:谁不说俺家乡好四级王昱涵我的家乡在赣榆,它位于江苏省的最北面。
谁不说俺家乡好作文(30篇)
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谁不说俺家乡好作文(30篇)谁不说俺家乡好作文第1篇:我的家乡是燕赵大地――河北省的个小城市。
她朴实、美丽。
她就是我生活生长的地方――任丘市。
任丘是我再熟悉可是的词了,我再那里出生、生活,她陪伴我共同成长。
在106国道上屹立着块牌子,它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎开放的任丘欢迎您。
过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。
任丘北部有景色优美的白洋淀。
到夏天,那里荷花绽放,菏叶布满了水面,有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物,偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。
那里景色如画、美不胜收,引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。
任丘北部还有十分礼貌的莫州大庙和日益发达的开发区。
沿着106国道往南依次会走到石门桥摩托车链轮基地、辛中驿铝型材市场,很多外省市的企业都到那里进货,印证了开放。
从那里能够到位于任丘东部的雁翎公园去休息下。
雁翎公园是任丘市最大的公园,那里有供欣赏的荷花池,也有可供垂钓的池塘,那里最具特色的就是喷泉了,夜晚彩灯照,五光十色,如同梦幻。
休息好了,再到商贸中心去购物。
它位于市中心最繁华地段,那里有燕春楼、百货大楼、购物商城、宏宇商贸城等购物场所。
五横四纵的主要道路:泰山道、燕山道、京开道、会战道;北环路、中华路、裕华路、建设路、渤海路,就像血管般布满全市,交通四通八达。
任丘城市、乡村共同变化。
乡里村民生活质量有很大提高。
村里街道两侧绿树成荫,花团锦簇,还安装了健身器材,在有的村65岁以上的老人还能领到养老金呢!任丘日新月异,经济日益发达,思想也在提高。
四川汶州大地震发生后,任丘人民情牵灾区、慷慨解囊、踊跃捐助。
在各个单位、企业,人们都尽最大努力捐钱捐物;在学校里,孩子们把自我的零花钱毫不吝惜地捐出来,为灾区的小朋友重建家园;在广场上,捐款的人们络绎不绝。
我的家乡是美丽的,是日新月异的,是开放的。
我家乡的人民是善良的,朴实的,热情的。
谁不说我家乡好。
谁不说俺家乡好作文第2篇:谁不说俺家乡好我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。
谁不说俺家乡好作文通用15篇

谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文通用15篇在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的谁不说俺家乡好作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
谁不说俺家乡好作文1“人说山西好风光”,的确,山西真算的是一块风水宝地,尤其是我的故乡——李寨,这里山清水秀人也可爱,俺家乡好!当我们漫步在道庄步道时,徐徐的清风时不时轻抚脸颊,两边的柳条肆意舒展着腰肢。
橘黄的阳光洒在大地上,一切都是那么惬意美好,仿佛置身于一个天然氧吧。
连皮肤每一寸的呼吸都是新鲜清爽的,步道两边傍着青山,它们就像是这山庄的保护神,巍然屹立着,这几座大山连绵起伏,又宛如一条蜿蜒的巨龙在这片大地上舞动,给人一种大气磅礴之势。
俺家乡好!趁着乍好春光,为何不去欣赏九女湖呢?九女湖的命名是由一个神话故事得来的,传说天上的九个仙女曾来此地游玩,于是王母娘娘便叫此地为九女湖。
九女湖不单单是个湖,在湖中央还有个古色古香的小亭子,使整个九女湖简单却不单调,自然化却又不失优美化,颇起到了画龙点睛的作用。
清澈的湖水倒映着河畔的垂柳和空中的飞鸟,不知是哪位蜻蜓来调皮的“点水”,就能使人的心里泛起一圈圈涟漪。
水面漾着金闪闪的光芒,像是上天揉碎了星星藏在湖里。
在这里,耳畔萦绕着动人传说,眼前呈现着粼粼波光。
河畔,杨柳,人依旧,又能牵起多少人的思绪?俺家乡好!除去这些山清水秀,李寨最动人的就是她的风土人情。
这里的人们朴质,善良,热情好客,只要有客人来,满街都是招呼声,他们笑着,比划着,恨不得把所有的好东西都给客人展示出来。
在这里,没有鄙夷,没有隔阂,有的只是人们的情,我想,这才是真正的交友方式吧,让彼此的心灵慢慢靠近。
俺家乡好!人说山西好风光,谁不说俺李寨好!谁不说俺家乡好作文2我的家乡风景秀丽,物产丰富,最有特色的要数“马踏湖”。
春秋战国时期,齐桓公在现在的起凤镇训练兵马,马掌踏到松软的土地上,踏了一年又一年,踏了一条条的水道,纵横交错,连成了一片,形成了现在的样子。
谁不说俺家乡好作文4篇600字

谁不说俺家乡好作文4篇600字谁不说俺家乡好作文600字篇1暑假,我回到了阔别数年的家乡,心情激动不已,一整宿翻来覆去的没能安稳的合上眼。
在公鸡的第一声啼叫打破沉寂的夜的时刻,我不待黎明破晓,便穿戴整齐,走出门外。
一股清新的芬芳扑面而来,我贪婪的深吸一口气,啊!这就是久违而熟悉的家乡的味道。
清晨,家乡这美好的清晨,伴随着我的步伐提前来临了。
像是特意为了欢迎我这阔别已久的小主人,她在我的眼前绘出了一幅幅动人的家乡美景。
东边的地平线泛起一道道绯红的光芒,肆意地浸润着黎明前的黑夜。
伴随着红与黑的交织纠缠,渐渐的,渐渐的,夜的黑褪去了,东方出现了瑰丽的朝霞,初生的太阳照在脸上温暖怡人,身旁的草坪上,露珠还在闪烁光芒,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了。
清晨,家乡这美好的清晨,是如此的安宁清爽,这样的清晨,又有谁,不会说好呢?家乡的清晨,是静谧而充满朝气的,而家乡的正午,更是火辣而热闹的。
中午的阳光,似火般照耀着大地。
照呀照呀,河面上那泛着涟漪的澄清之水闪耀着鲤鱼般的光彩,水气伴随着微风,飘到河畔的村庄。
凉润的水气调剂了干燥的气息。
远处,炊烟袅袅,家家户户正忙着做午饭,蝉儿欢快地叫着,仿佛在庆幸着,今年,将又是一个大丰收。
家乡这热闹迷人的中午,又有谁,不会说好呢?傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变为一个温情的圆盘。
之前躁动不安的云层,也慢慢的安静了下来。
远处巍峨的山峦,在夕阳照耀下,披上了一层迷人的金纱,即将回家休息的慈祥的太阳,依依不舍的亲吻着大地亲吻着万物,亲吻着家乡的田园,亲吻着辛勤劳作的人们。
仿佛提醒着辛苦一天的人们,也该休息放松一下了。
家乡的人们披着晚霞的余辉,在河边尽情欢笑,尽情玩耍,欢声笑语像海浪声样一阵赛过一阵。
清凉的河水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人感到轻松愉悦。
这令人心旷神怡的家乡的黄昏,又有谁,不会说好呢?徘徊在天边的最后一丝亮光终于被牧羊人牵走,夜,又来临了。
白日的喧闹识趣的躲了起来,茂密的丛林,流逸的云絮,联翩的蝶羽,颤栗的夕辉,连绵的稻田,纵横的山路,都揽入夜空的怀里。
谁不说俺家乡好作文【优秀5篇】
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谁不说俺家乡好作文【优秀5篇】篇一:谁不说俺家乡好作文篇一我的家乡在美丽的洪泽湖畔,闻名遐迩的京杭大运河穿城而过。
可以说,没有改革开放,就没有家乡的今天。
在这短短几年的时间里,她却发生了天翻地覆的变化。
原来那个贫穷落后的苏北小县城,一下子变成了一个“现代都市”。
提起我们家乡原来的街道,最令我羞愧。
汽车走在路上,一会儿颠一下,一会儿又簸一下,让人格外难受。
街道上大大小小的坑,像姑娘脸上的青春痘,令人讨厌。
路边的步行街也是如此。
人们走在步行街上,心情就不会舒畅,一边走,一边还得注意有没有坑,怕摔着。
可是从前几年开始,工人们就把坎坷狭窄的公路全部撬开,铺成了一条条笔直宽阔的柏油马路。
虽然铺地的时候,看着杂乱无章,可是铺完以后,路面一下子变得既平滑又干净。
步行街也换了新颜。
人们走在上面,心里别提多高兴。
到了冬天,下起了雪,但地面彩砖是防滑的,人们的心也踏实多了。
每天放学,走在这平坦而又整洁的道路上,感觉真惬意。
可是,你别光顾着看路,还是去看看我们家乡的楼房、公园吧!开放的泗阳现现已成为人们创业的热土,聚集着四方来客。
一个个公园错落有致,一座座厂房拔地而起,一幢幢高楼鳞次栉比。
可昔日的县城,甚至看不到一处象样的建筑。
记得以前有一个荒废已久的公园,里面长满野草,死的花草遍地都是;枯黄的树枝横七竖八,干枯的落叶像飞舞的蝴蝶,落了一地;里面的小亭也已经破塌不堪,像一位迟暮的老人,面容枯槁。
人们每天从那里经过,都会抱怨:“这里这么脏,这么破,怎么没人过问打扫呢!”可是自从去年以来,人们把这个公园彻底夷为平地,开始开发成典雅别致的商住小区。
现在,一座座高楼大厦终于落成,大而方的玻璃整齐地镶嵌在大楼上。
城市的各种配套设施也一应俱全。
两边的路灯,明亮但不耀眼,使人油然而生一种安谧祥和的感受,过往的人们无不拍手叫好,留恋往返。
如今的家乡已经不是曾经的那个“马路遍地坑,公园乱蓬蓬”的泗阳了。
新社会,新发展,新风尚,新面貌。
谁不说俺家乡好作文(30篇)精选
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谁不说俺家乡好作文(30篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
谁不说俺家乡好作文第1篇:我的家乡是燕赵大地――河北省的个小城市。
她朴实、美丽。
她就是我生活生长的地方――任丘市。
任丘是我再熟悉可是的词了, 我再那里出生、生活, 她陪伴我共同成长。
在106国道上屹立着块牌子, 它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎开放的任丘欢迎您。
过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。
任丘北部有景色优美的白洋淀。
到夏天, 那里荷花绽放, 菏叶布满了水面, 有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物, 偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。
那里景色如画、美不胜收, 引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。
任丘北部还有十_届全运会, 男子排球将在这儿举行。
另座有天桥那是文化中心, 据我所知, 那里面有蕴含着知识宝库, 还有文化之窗和看不完的图书呢!越过高楼, 就是文体公园, 哪里有篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场、排球场总之, 有许许多多的球场。
还有健身器材例如:跷跷板、秋千、双杠再往前走, 会望见儿童乐园, 小朋友们在那里嬉戏玩耍。
年度的元宵扮玩就在这儿举行, 人山人海, 热闹非凡!少海公园是人们散步乘凉的好去处。
晚上, 灯光闪烁犹如彩带般, 坐在湖边石凳上, 闻着阵阵荷花的香味, 看着变幻多端的喷泉, 心里舒服极了!唉我还忘了告诉你, 刚建成的红莲湖公园, 9月23日向公共开放。
公园可大了, 它是少海公园的3倍, 转圈有进8千米。
成群的白鹭浮在水面上飞来飞去。
我的家乡美吗?欢迎大家来那里做客。
你们务必会饱眼福!谁不说俺家乡好作文第14篇:在我的家乡, 有条明如镜﹑绿如玉﹑轻如纱的大江, 名叫大楼江。
它的秀丽, 让许多五湖四海的中外游客为之倾倒。
远远望去, 那条清澈见底的大楼江如同位心灵手巧的织女织出来的碧色纱带, 那纱带还是碧玉点缀而成的, 散发着醒目的光辉, 令人爱不释手。
谁不说俺家乡好作文600字【9篇】

谁不说俺家乡好作文600字【9篇】谁不说俺家乡好作文篇一十几年以后,我大学毕业了,家乡也发生了巨大的变化。
我乘着出租车行驶在家乡的公路上,简直不敢相信自己的眼睛。
以前那弯弯曲曲、狭窄的水泥路,现在已经变成了一条条平坦、宽阔的柏油马路。
路两边种满了花草树木,树上的小鸟叽叽喳喳,好像在欢迎我的到来。
花丛中引来了许多勤劳的小蜜蜂,“嗡嗡”地哼着歌。
原来交叉的十字路口,已建成了一座座立交桥。
路上行驶的汽车不再冒黑烟,而是新型的“太阳能汽车”。
来到村口,看到整个村庄被浓郁的绿色包围着。
以前那矮小的平房变成了一栋栋的小洋房。
小洋房后面矗立着一幢幢高楼大厦。
屋顶上安装了太阳能电板,整个村庄再也见不到从烟囱里冒出来的黑烟了。
我家住的小区不远处有一个休闲公园。
公园四周种满了花草树木,一年四季鲜花不断。
公园里有许多健身器材,早晨有许多人在锻炼,有的打太极拳,有的跳扇子舞。
到了傍晚,有更多人在这里活动。
广场中间有一个喷泉,每当节假日,喷泉会随着音乐喷出水柱,时而高,时而低,时而缓,时而紧。
晚上在灯光的照耀下,十分美丽动人。
村后那条漂着白色塑料袋的河,每当夏天都会散发出阵阵的臭气,路过那里的人没有一个不捂住鼻子的。
现在河旁种满了柳树。
这里的水变清了,水里的鱼也有了生气。
瞧,它们有的围着一个圈,有的又排成长蛇形,我想这是鱼妈妈领着她的孩子在周游世界吗?这时候,一条鲤鱼跃出水面,又“扑通”一声钻入水底,这大概就是“鲤鱼跳龙门”吧!啊,我的家乡真是越变越美丽,整洁了!变得越来越可爱了。
谁不说俺家乡好作文篇二我的家乡在湖南邵阳,那里山清水秀、阳光灿烂、环境优美。
我家乡最有名的特产就是猪血丸子,猪血丸子是由豆腐、猪血、肉漠、干辣椒粉等做成的,我听妈妈说其实做猪血丸子也很简单,首先把猪血和豆腐和匀,就像做包子一样,然后再加入肉沫、辣椒粉等调料,揉成圆圆的形状就大功告成了,接下来的就是放在太阳底下晒干水份,再放到厨房的炕上慢慢熏考,所以做好的猪血丸子表面上看起来黑黑的,好像很脏,其实一点也不脏,我最喜欢吃了,它的吃法也很简单,可以蒸着吃,炒着吃,也可煮着吃,不管哪种方法,我都喜欢吃,一说起来我就口水直流。
谁不说俺家乡好作文15篇

谁不说俺家乡好作文15篇谁不说俺家乡好作文15篇:【篇1:谁不说俺家乡好】谁不说俺家乡好谁不说俺家乡好,我的家乡在漯河,那里风景秀丽,人杰地灵,那里有很多地方值得您去了解,来吧,跟我一齐分享一下吧。
美丽的沙澧母亲河孕育了一代代勤劳、智慧、善良的沙澧儿女,那里有一代字圣--许慎,我们那里还有一个个美丽的故事,像岳飞郾城大战,贾湖遗址,古老的小商桥,镇河铁牛等。
另外,我们那里还有很多能够让您值得游玩、参观的地方。
文化气息浓厚的许慎文化园,是您了解中华文字的活化石,还有让人放松情绪的地方,比如淘气猫公园,森林公园,人民公园,沙澧公园等,那里都是人们休闲的好场合。
说起我的家乡,我可告诉您,我们那里但是全国有名的食品名城,那里有名扬国内外的双汇集团,那里的火腿肠可好吃了,更有正宗的胡辣汤,那味道妙极了,不信,您能够到我家乡来做客。
我的家乡还有好多能够赞美的地方,我只能说,我的家乡美,你说呢【篇2:谁不说俺家乡好】谁不说俺家乡好我的家乡位于富饶的旺起镇胜利村,她像一颗明珠,镶嵌在美丽的松花湖的南岸。
家乡美丽富饶,物产丰富,号称是鱼米之乡,真是名不虚传。
家乡的群山起伏,重峦叠嶂。
来到我的家乡,一脚踏进山间时,就仿佛进入了一个童话的世界:郁郁葱葱的森林,仿佛把空气都染绿了;漫山遍野的鲜花,把你的眼睛都搅得应接不暇;花间翩翩起舞的蝴蝶,勾起你想把它捉住的热情清澈见底的小溪,清的看得见溪底嬉戏的米粒般大小的小虫。
吸一口夹杂着淡淡的花草香的山间清爽的空气,仿佛你自己也渐渐要融化在这美丽的山景中。
松花湖的水,更是让你流连忘返:这水静静的,像一块硕大的镜子,把天空、远山、飞鸟的影子清晰地映在她的怀抱里,让你不忍心触碰它,生怕破坏了这完美的画面;这水绿绿的,仿佛一颗巨大的翡翠,把青山的浓浓绿意尽收其中,让你遐思无尽;微风拂过,这水仿佛一下子被撒上了无数的珍珠,亮晶晶的一片一片,突然阳光洒下来,那些珍珠一下子又变成了一片闪着金光的鳞片,让人想起一句日照龙鳞万点金的壮丽之语。
谁不说俺家乡好作文
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谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺整理的谁不说俺家乡好作文,欢迎阅读与收藏。
谁不说俺家乡好作文1雪花美哦,北国飞吔;满洲里呀,我的家呦;小伙伴们,快过来呦;歌颂家乡,满洲里喽!我的家乡满洲里位于祖国的边界,坐落于有“广寒仙境”之称的塞上明珠达赉之滨,呼伦贝尔大草原的西部边陲,与俄罗斯后贝加尔斯克接壤,是享誉世界的口岸市。
祖国各地的人都会选择来这里观光,享受着异域风情,来到这里的人都赞不绝口:“这真是一个如诗如画的好地方!”随着口岸的开放,满洲里的经济也发生了翻天覆地的变化。
走在大街上,随处可以看到俄罗斯人的私家车,车上载满了中国的商品。
穿行于街道上,几乎有一半的都是俄罗斯人,他们提着大包小包,在街上有说有笑,他们带着中国的商品满载而归。
铁路线上,一辆辆火车满载着俄罗斯的商品,从俄罗斯运到满洲里,俄罗斯木材、汽车、铁矿、玉石……真是数不胜数。
满洲里经济的飞速发展,使人民生活水平日益提高。
满洲里不仅经济有了飞速发展,环境也来了个“鲤鱼跳龙门”,发生了大变化。
从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的哥特式的建筑取代。
当年泥泞的古道已不见了踪影,宽阔的高速公路纵横交错,四通八达。
柏油马路上,车辆川流不息。
美丽的套娃广场、庄严的国门、还有坐落在城市居民区的健身广场,丰富了城市的文化内涵,让人惊叹不已!每当夜幕降临,满洲里就成了光的世界、灯的海洋,灿烂辉煌。
满洲里变得越来越美丽,城市文明也在不断提升。
如今,满洲里已成为全国精明文明城,大街小巷到处都能看见那带着小红帽的志愿者。
他们或协助交警指挥交通;或到敬老院助老助残;或穿梭于社区清理小广告。
城市处处绽放着文明之花,红丝带、绿丝带、黄丝带……五彩丝带,四处飘扬。
好客热情的满洲里人迎接来自四海的宾朋,让你有一种宾主如归的感觉。
谁不说俺家乡好赏析
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谁不说俺家乡好赏析“谁不说俺家乡好?”你要说这个话题,那可真是戳到了我心里去!说起来,哪有不爱自己家乡的?就算是你走遍天涯海角,见过再多的高楼大厦,见过再多的风景,最后你还是会想回到那片熟悉的土地,哪怕它只是个小小的乡村,哪怕它有点落后,有点土。
你看,我家乡就是这样,不高不低,既不热闹非凡,也不荒无人烟。
它没有那些大城市的闪亮和喧嚣,却有一种特别的温暖和宁静,一切都好得很,哪怕是最细小的地方,都能勾起你满满的怀念。
首先得说说咱们那片蓝天。
你在大城市里,是不是常常抬头看到的都是灰蒙蒙的一片?你跟天上的鸟儿似乎都有点不太熟,空气也有点呛人。
可是你一回到家乡,哎,那蓝天简直让人心旷神怡,仿佛是上天特意为咱们家乡准备的画布。
阳光透过云层,洒在田野里,稻谷都被照得闪闪发光,绿油油的一片,简直像是进入了油画里一样。
还有那一阵阵清新的风,带着泥土的芬芳,闻一闻,心里就踏实了。
那些山,那些水,都是那么亲切,像是在对你说:“你回来了!”对比大城市那种钢筋水泥的冷漠,咱家乡的自然就是个大大的怀抱,包容你所有的疲惫和烦恼。
再说说咱家乡的人吧,那真是天南地北,哪里都有笑脸。
你去哪里,都有人热情招呼你。
小商小贩也好,邻里乡亲也罢,都能给你点个头,问个好,“哎,今天过得咋样啊?”这种亲切感,真的不是随便哪个地方能有的。
大家见面了就像老朋友似的,哪怕你刚到这个地方,大家也不觉得陌生,反而觉得你就是咱们这儿的一部分。
你看那街头巷尾的老人,依旧在门口的槐树下乘凉,一边聊着家常,一边抽着老烟袋,嘴里还带着点土话,真是让人一听就觉得亲切。
他们那种不急不躁、慢慢来的生活节奏,真让你忍不住羡慕。
你要是觉得家乡的人都是土里土气的,那可真是大错特错了!咱们家乡也不差,尤其是那一桌子地道的美食,简直让你流口水。
炒菜还是那传统的味儿,不管是大葱炖豆腐,还是辣椒炒肉,简直没有一个不让你忍不住夹上一筷子的。
尤其是那油炸小吃,香脆可口,刚刚出锅的时候,热气腾腾的,空气中都是香味。
《谁不说俺家乡好》歌词 梦之旅
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谁不说俺家乡好
谁不说俺家乡好
演唱:梦之旅
一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传哎~谁不说俺家乡好
得儿哟咿儿哟
一阵阵歌声随风传
弯弯的河水流不尽
高高的松柏万年青
解放军是俺的亲骨肉
鱼水难分一家人哎~谁不说俺解放军好
得儿哟咿儿哟
鱼水难分一家人
绿油油的果树满山岗望不尽的麦浪闪金光
管好咱们的胜利果
幸福的生活千年万年长
哎~谁不说俺解放军好
得儿哟咿儿哟
幸福的生活千年万年长
哎~谁不说俺解放军好
得儿哟咿儿哟
幸福的生活千年万年长
哎~~~~
以上就是关于谁不说俺家乡好的歌词,感谢您的阅读!。
谁不说俺家乡好作文(14篇)
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谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文(14篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的谁不说俺家乡好作文,欢迎大家分享。
谁不说俺家乡好作文1我生长在淄博,淄博就是我的家乡。
有谁不喜欢自己的家乡,不说自己的家乡好呢?每次游玩回来,我都要夸夸我的家乡多么好!我家乡的山起初比较平整,但越往上越陡,逐渐变成了坑坑洼洼的山壁或凹凸不平的山路。
当爬到四分之三时,我从上鸟瞰那些连绵不断的山峰,有一种居高临下的感觉。
我又开始慢慢害怕起来。
听到爸爸几声尖锐的叫喊,我更害怕了。
我竭力制止住这种心情,但还是无济于事,我看见其他人向山顶上走去,但不久一位叔叔就给爸爸打电话告诉我们,还有一小段路程就到山顶了,我鼓足了勇气向山顶冲去。
当我走到山顶时,不禁对下面的风景赞叹起来,我看到了许多突兀森郁的树木,许多烧火做饭的人家,还有许多在山间吃草的山羊……我的家乡有一派如此美丽的景色,谁不说俺家乡好!谁不说俺家乡好作文2俺的家乡位于太行山深处一个不起眼的小山村,它山环水绕,环境优美。
那里也是我儿时的乐园,承载着我儿时的回忆。
春之生家乡的春天是生命的象征。
春天来了。
看,姥姥家门前果园里的花都开了,桃花、梨花、杏花……这一簇,那一片。
粉的粉,白的白,各个舞姿妖娆,争奇斗艳。
就连那不知名的小野花也从石缝里钻出来,想来瞧瞧这场春的舞会。
果园边的小溪也脱去了厚重的外衣,“叮叮咚咚”唱起了欢快的曲子。
夏之延昨夜一场小雨作客了这个小山村。
早上开门之前,我心里还在替院里的花儿草儿担心,他们会不会已经东倒西歪,不成样子?怀着忐忑的心情,我小心翼翼地打开一条门缝,哇,我被眼前的景象惊呆了,院里的花更红了,草更绿了。
经过雨水的洗礼,花瓣,绿叶都覆上了点点水珠,被初升的太阳一照,好像一片晶莹剔透的珍珠。
清新的空气夹杂着泥土的芬芳扑面而来,顿觉神清气爽。
谁不说俺家乡好作文13篇
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谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文13篇在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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谁不说俺家乡好作文1提到我的家乡黑岗乡,这个美丽又富饶的村庄,我的心里就感到无比的自豪。
这里风景优美,到处都有鲜花,绿草,还有那参天大树;这里民风淳朴,乡亲们十分热情,也十分热爱劳动;这里设施齐全,医院诊所,饭馆食堂,商店超市,样样都有。
它在我心中是那样的美丽,下面就让我带着大家探索它的美。
风景美一步入黑岗村,就能给人一种小清新的感觉。
这里没有人修剪,花草树木却长得那样美丽。
尤其在春天的时候,大地复苏,到处都是生机勃勃的景象。
路边的大树,迫不及待的秀出她那美丽的长发,小草也使劲儿的向上钻,花朵也露出了笑脸,一切都是那样的美丽。
人儿美黑岗村的村民十分热情,若是来了客人,定会热情款待。
邻里乡亲一但谁有困难,都会互相帮助。
这儿里的人民也十分热爱劳动。
每到春天,你一定会看到农民伯伯忙碌的身影。
他们一个个在田里辛勤地耕作,他们额头上的汗水如豆子一般大,掉落下来似乎都能听见声音。
他们用他们的汗滴浇灌着刚播下的种子,期待着秋天的丰收。
政策美现在的农民种地都机械化,减轻了农民很大负担。
现在的交通十分的方便,原先的泥路,阴雨天泞的几乎不能走路,现在的油柏路,宽阔平坦,阴雨天也不沾脚。
学生上小学,中学免了学费,而且现在国家每天免费给我们发放营养餐。
我们现在的幸福生活,也都是党用鲜血换来的。
我爱我的家乡,我的家乡不仅风景美,人也美,政策更美,有谁不说俺家乡好呢?生活在这样的环境中,我们更应该努力的学习,长大回报家乡,回报社会,回报祖国!谁不说俺家乡好作文2“哎,谁不说俺家乡好,得呀咦哟。
”听着这优美婉转的歌声,让我想到了我的家乡。
这里四季分明,土地肥沃,环境优美。
是被连续十年评为最具幸福感的城市,是全国绿化最好的十大省会城市,并被誉为北国春城。
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谁不说俺家乡美
昌邑市外国语学校温丽娜臧慧一、教学内容:
本课是在学生基本掌握了WORD文本的编辑和排版的基础上进行学习的。
课本在学生熟悉剪贴画的插入方法基础上介绍了如何插入来自文件的图片以及图片在文档中的调整方法,不仅让学生进行合理编辑图片,还能达到丰富文档和突出主题的效果,使版面美观规范。
本课以存在于学生身边的事件入手,内容形象直观,灵活有趣,可以充分调动学生的手和脑,培养学生学习计算机的兴趣,使学生掌握一种简单有趣的图文编排版式。
二、设计思想:
初一年级学生思维活跃,求知欲、好奇心强,具备一定的自学能力,能够通过自学的方式完成基本任务。
本课以“任务驱动”的教学原则合理组织学生自主学习。
在教学设计中利用贴近学生生活的实例(设计小记者证)来引入话题,激发学生的兴趣,引导学生由易到难完成任务,培养学生的信息意识,使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力。
本课教给学生的学法是“分析体验---接受任务——合作探究——综合运用”,让学生通过上述学法实现难点重点的突破,并让学生在明确目标任务的前提下,充分发挥主体作用。
同时,在教
学过程中辅之以演示法,创设情景法、作品评价法等组织教学,以此达到教学效果的最优化。
三、教学重难点:
1、重点是掌握在文章中插入图片的方法,调整图片大小及位置。
2、学会图片工具栏及艺术字工具栏的使用。
3、难点是设置图片或艺术字的环绕方式。
四、教学目标:
1、知识与技能:
①、通过探索在Word中插入图片的方法和技巧,图片的大小调整方法以及灵活地设置图片的环绕方式,培养学生的观察能力、多渠道解决问题的能力和实践能力,加强学生信息素质的培养。
②、通过同学之间协作完成Word文档的设计与制作,让学生学会使用图片工具栏和艺术字工具栏。
2、过程与方法:
学生学习时采用“自主探究”和“协作学习”相结合的方式。
使学生在“接受任务——自主探究——尝试创新”的过程中,不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
3、情感态度与价值观:
通过教学探索,提高学习的积极性和主动性。
让学生体验到成功的喜悦,陶冶学生的情操,培养其健康的审美观。
五、教学活动过程:
(一)导入新课:
(出示课题)谁不说俺家乡美——潍坊
(展示视频资料)“各位同学,看到上面一段关于家乡的视频你有什么感想,你还知道我们美丽的家乡有哪些是学们所不知道的呢?(同学讨论,找生回答)
昌乐蓝宝石:宝石象征忠诚、坚贞、慈爱和诚实,英文名为Sapphire。
星光蓝宝又被称为“命运之石”,能保佑佩戴者平安,并让人交好运。
青云山:青云山民俗游乐园是旅游、观光、娱乐、占地3000亩、堪称“山东第一园”。
偶园:偶园,位于青州城南偶园街197号,原系清朝康熙年间文华殿大学士、太子太傅冯溥的私人花园,所以当地俗称为“冯家花
园”。
潍坊的萝卜:百度图片搜索_潍坊的萝卜图片
教学设想:结合生活实际,为学生创设一个学有所用的情境。
(二)交流合作,共同探究:
今天,我们就来学习插入图像,用它把家乡的美一一展示出来。
请大家思考:如何添加图片?(来自文件的图片、艺术字)
总结:看似简单的两个准备工作为本节课插入图像进行知识梳理。
明确制作要求:1插入一张符合主题的背景图片;2、设计醒目且美观的标题;3、选择合适的装饰图片进行美化。
添加背景图片及标题在学生机的指定文件夹中打开“设计模板”,在相应的边框中添加一个你满意的背景图片;(屏幕切换)老师在制作过程中遇到了一个难题,请大家帮忙解决—背景图片虽然已经调整了大小但是无法移动到制定的边框中?小组讨论后,找生进行演示。
难点突破:图片工具栏中设置“环绕方式”的设置;
问题转移:那么添加上醒目的艺术字后如果想放置到合适的位置上是否也需要上述的设置?对艺术字工具栏设置“环绕方式”(巩固练习并对艺术字进行美化)
教学设想:学生自己发现问题、交流问题,充分体会学生自主学习。
(开展竞赛活动,让学生提高兴趣的同时,让学生自主探索“图片工具栏”中其他按钮的作用)
3、修饰美化请大家继续美化作品-添加装饰图片。
(屏幕切换)当插入了一幅装饰小图片后发现并不美观,原因在于小图片中的背景并不透明,如何消除背景?
在发给你的资料中还有一个学生照片,请完成添加,思考:是否可以将照片进行适当处理,去除多余部分呢?
总结:为了进一步修饰文档,烘托主题,可以对其进行格式修饰,比如设置透明色、裁剪等(加强对图片工具栏的使用学习)。
教学设想:培养学生自主探索学习能力、协作学习能力。
4、自主设计美化你的作品,并为之设计一句宣传语。
(根据不同层次的学生而言,可以让一部分学生进行精致设计,一部分学生完成基本设计,实现任务分层)
三、作品交流,评价总结
作品交流评价:下面我们一起来欣赏一下同学们的作品。
看了这个作品你想说什么?对这个作品你怎么评价?你认为它的优点是什么?你又有什么新发现?谁还认为自己的想法特别新颖,展示一下你的作品,你认为你哪儿做的漂亮?
教学设想:学生合作完成作品,并展示报告成果,使学生充分体会成功的喜悦。
其实,老师觉得同学们的作品都很棒,由于时间关系,我们不能一一展示同学们的作品。
那通过这一节课的学习你有什么新的收获?(学会插入图片、调整图片大小及位置、设置图片工具栏及艺术字工具栏版式、设置图片透明色,裁剪等)。