《经济生活》第四课 生产与经济制度.ppt
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高中经济生活第四课生产与经济制度
A、个体经济、混合所有制 •B、集体经济、股份合作制
•B C、混合经济、股份合作制
•D、私营经济、混合所有制
高中经济生活第四课生产与经济制度
• 二、非公有制经济：
• 范围：•个体经济、私营经济、外资经济
•地位：•社会主义市场经济的重要组成部分
•社会主义经济:公有制经济 •社会主义市场经济:公有制经济+ 非公有制经济
•.
高中经济生活第四课生产与经济制度
•14
•（4）消费为生产创造出新的劳动力,提 高劳动力的质量。
•体力 •劳动力
•脑 力
•需要 食品之 类的消
费 •需要 教育之 类的消 费
高中经济生活第四课生产与经济制度
•（二）大力发展生产力
•1、为什么要大力发展生产力？原因
•（1）根本原因:生产决定消费,物质资料的 生产是人类社会存在和发展的基础.
•(2)当前社会的主要矛盾是：人民日益增长 的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾。为了解决这一矛盾，必须大力发展生产 力。
•（3）是社会主义的本质要求。(社会主义 的本质是解放生产力，发展生产力…最终实 现共同富裕)
高中经济生活第四课生产与经济制度
•（二）大力发展生产力
•为什么大力发展生产力?意义
城市消费进入了新一轮消费升级的储备期，
必须有新的一代“领航产品”的出现，才能
带来新的消费热点（ ） •A．生产决定消费
•A
•B．消费反作用于生产
•C．新的消费热点能带动新的产业出
现
高中经济生活第四课生产与经济制度
•在古代，即使皇帝也享受不到电视 的乐趣，因为那时的生产没有达到 现在的水平。这主要说明（ ） •A．生产决定消费的对象 •B．生产决定消费方式 •C．生产决定消费的质量
•B C、混合经济、股份合作制
•D、私营经济、混合所有制
高中经济生活第四课生产与经济制度
• 二、非公有制经济：
• 范围：•个体经济、私营经济、外资经济
•地位：•社会主义市场经济的重要组成部分
•社会主义经济:公有制经济 •社会主义市场经济:公有制经济+ 非公有制经济
•.
高中经济生活第四课生产与经济制度
•14
•（4）消费为生产创造出新的劳动力,提 高劳动力的质量。
•体力 •劳动力
•脑 力
•需要 食品之 类的消
费 •需要 教育之 类的消 费
高中经济生活第四课生产与经济制度
•（二）大力发展生产力
•1、为什么要大力发展生产力？原因
•（1）根本原因:生产决定消费,物质资料的 生产是人类社会存在和发展的基础.
•(2)当前社会的主要矛盾是：人民日益增长 的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾。为了解决这一矛盾，必须大力发展生产 力。
•（3）是社会主义的本质要求。(社会主义 的本质是解放生产力，发展生产力…最终实 现共同富裕)
高中经济生活第四课生产与经济制度
•（二）大力发展生产力
•为什么大力发展生产力?意义
城市消费进入了新一轮消费升级的储备期，
必须有新的一代“领航产品”的出现，才能
带来新的消费热点（ ） •A．生产决定消费
•A
•B．消费反作用于生产
•C．新的消费热点能带动新的产业出
现
高中经济生活第四课生产与经济制度
•在古代，即使皇帝也享受不到电视 的乐趣，因为那时的生产没有达到 现在的水平。这主要说明（ ） •A．生产决定消费的对象 •B．生产决定消费方式 •C．生产决定消费的质量
生产与经济制度课件
自学要求：对照学案精炼21页预习扫描，5 分钟时间预习课本28-31页找出并理解以上 问题。
[自主探究]
秦始皇使用过电脑吗? 乾隆玩过电游吗?
毛泽东使用过手机吗? 上述材料说明什么？ 生产与消费有何联系？ 人们的消费，从根本上讲不是由主观 愿望决定的，而是由客观的物质生产状 况决定的。生产决定消费。
旅游消费使住宿、饮食、交通、通信等行业得到大大发展，
使产业结构得到调整，基础设施建设不断升级。
ห้องสมุดไป่ตู้
一个新的消费热点的出现，往往能带动一 个产上业述的材出料现体和现成了长消。费消对费生所产形的成哪的些新作的用? 需求，对生产调整和升级有导向作用
消费为生产创 造出新的劳动 力，能提高劳 动力的质量， 提高劳动者的 生产积极性。
生产决定消费
人类历史就是生 产发展的历史， 物质资料的生产 是人类社会存在 和发展的基础。
小结
生产决定消费的表现
1、生产决定消费的对象 （消费什么） 2、生产决定消费的方式 （怎么消费） 3、生产决定消费的质量和水平 （消费的数量、质量 ）
4、生产为消费创造动力 （消费向往）
结论：物质资料的生产是人类社 会赖以存在和发展的基础。
（2）意义：
C.只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的 物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家 的差距，显示社会主义优越性，；才能增强综合国力，提高我 国的国际地位。
自主学习
2、如何大力发展生产力？
（1）坚持发展是硬道理的战略思想。 （2）要牢牢扭住经济建设这个中心。 （3）人是生产力中最具决定性的力量，大力发 展生产力必须全面提高劳动者素质。 （4）科学技术是第一生产力，必加快科技发展， 大力推动科技进步和创新。 （5）坚持改革开放，必须通过改革，调整生产 关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建 筑中与经济基础不相适应的部分。
[自主探究]
秦始皇使用过电脑吗? 乾隆玩过电游吗?
毛泽东使用过手机吗? 上述材料说明什么？ 生产与消费有何联系？ 人们的消费，从根本上讲不是由主观 愿望决定的，而是由客观的物质生产状 况决定的。生产决定消费。
旅游消费使住宿、饮食、交通、通信等行业得到大大发展，
使产业结构得到调整，基础设施建设不断升级。
ห้องสมุดไป่ตู้
一个新的消费热点的出现，往往能带动一 个产上业述的材出料现体和现成了长消。费消对费生所产形的成哪的些新作的用? 需求，对生产调整和升级有导向作用
消费为生产创 造出新的劳动 力，能提高劳 动力的质量， 提高劳动者的 生产积极性。
生产决定消费
人类历史就是生 产发展的历史， 物质资料的生产 是人类社会存在 和发展的基础。
小结
生产决定消费的表现
1、生产决定消费的对象 （消费什么） 2、生产决定消费的方式 （怎么消费） 3、生产决定消费的质量和水平 （消费的数量、质量 ）
4、生产为消费创造动力 （消费向往）
结论：物质资料的生产是人类社 会赖以存在和发展的基础。
（2）意义：
C.只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的 物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家 的差距，显示社会主义优越性，；才能增强综合国力，提高我 国的国际地位。
自主学习
2、如何大力发展生产力？
（1）坚持发展是硬道理的战略思想。 （2）要牢牢扭住经济建设这个中心。 （3）人是生产力中最具决定性的力量，大力发 展生产力必须全面提高劳动者素质。 （4）科学技术是第一生产力，必加快科技发展， 大力推动科技进步和创新。 （5）坚持改革开放，必须通过改革，调整生产 关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建 筑中与经济基础不相适应的部分。
高考一轮复习课件经济生活第四课生产与经济制度(共46张PPT)
③全面小康社会：提高居民生活质量，推动全面小康社会建成；贯彻落实新 发展理念，共享经济发展成果。
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
④可持续发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费， 有利于推动经济的可持续发展,加强生态文明建设。
⑤经济全球化：坚持扩大内需方针，有利于防范经济风险、增强经济安全。
（2）从主体角度认识扩大内需的措施 ①国家：落实新发展理念，大力发展生产力，扩大就业，增加居民收入；
实行科学宏观调控，保持物价稳定；完善收入分配政策，调节社会收入差距， 实现社会公平，提高社会总体消费水平；发挥财政的作用，健全社会保障体系， 提升居民的消费信心；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加大市场监管 力度，为消费者营造良好的消费环境。
②企业：要提高产品质量和服务，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观， 坚持科学理性消费。
3.物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。从一定意义上说，人 类社会发展的历史就是生产发展的历史。
总之，在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用 是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定，但可以说生产 与消费相互影响。
★正确把握消费的作用与扩大内需的措施（全品）
2020届高考一轮复习课件
第四课 生产与经济制度
（必修一 经济生活 第四课）
湖南省益阳市一中 李功瑞
2019-03-25
本课 考点
复习 重点
核心 素养
2020一轮复习
经济生活 第四课
1.生产与消费：生产决定消费，消费对生产的反作用，发展生产的意义。 2.我国的基本经济制度：公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所 有制经济共同发展。
水平的提高取决于生产的发展
经济生活第四课生产与经济制度 复习课件(共29张PPT)
参考答案
1.对消费的影响： ①生产出满足消费者需求的新能源汽车产品； ②为扩大新能源汽车消费创造动力； ③引导绿色消费观念的形成，促进汽车消费模 式的转变。 2.对产业发展的影响： ①推动汽车产业的转型升级，优化产业结构； ②产生拉动效应，带动上下游产业的发展。
变式训练
1. 上海迪士尼于2016年6月16日正式开业。为 了更好迎合中国游客的喜好，上海迪士尼在设 计中加入了不少中国元素，深受中国游客欢迎， 中国大陆游客可以做到不出境开心地游玩迪士 尼。上述材料表明（ ） ①生产决定消费的方式 ②消费对生产具有导向作用 ③消费拉动经济增长 ④消费为生产创造出新的劳动力 A.①② B.②③ C.③④ D①④
A
变式训练
2.有专家预测,上海迪士尼开园后,每年吸引的游 客人次数将是“千万级”的,未来或将贡献近 900亿元规模的消费量。上海迪士尼乐园将产 生核心带动、关联带动、延伸带动三个层面的 产业带动效应，直接、间接带动的产业行业领 域达上百个。这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费数量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 生产 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
自主探究2：从攻略、吐槽、后记可以 看出生产和消费的什么关系？
归纳提升：生产与消费的关系
1．生产决定消费 (1)生产决定消费的对象 (2)生产决定消费的方式 (3)生产决定消费的质量和水平 (4)生产为消费创造动力 2．消费对生产有重要的反作用，消费拉动增长、促进生产发展 (1)消费是生产的目的 (2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 (3)一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高 劳动者的生产积极性
【高一政治学习】高中政治必修一课件：第四课 生产与经济制度(共40张PPT)
拓展：
必要性·措施
扩大国内需求
生产
消费 影响消费的因素·措施；依据
大力发展 生产力
◆2、大力发展生产力
（1）大力发展社会生产力的原因。
①从人类赖以生存和发展的基础看：物质资料的生 产是人类社会存在和发展的基础。
②从社会再生产四个环节的关系看：生产是决定性 环节，生产决定分配、交换和消费。
③从社会主要矛盾看：大力发展生产力，是由我国 当前社会的主要矛盾决定的。
“消费是生产的动力” 2.
是指消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用；另一
方面，一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。体现的是消费的反作用。
核心考点突破
【易错点3】生产的决定作用和消费的反作用同等重要吗？
生产与消费的关系中生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的。不能把二者等量齐观，也不能认为二者相互决定，但可以说生产与消费相 互影响，互为动力。生产是社会再生产中的首要环节，它决定着其他环节。
近年来，信息消费日益成为消费热点。2012年，我国已是 全球最大的通信和互联网用户市场，网民数量高达5.64亿。 2013 年 ， 我 国 信 息 消 费 总 额 为 2.2 万 亿 元 ， 较 上 年 ( 下 称 “同比”)增长28%。同期，全国智能手机销售4.23亿部， 同比增长99%，约占国内手机市场的70%；智能电视机销 售2 113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的 40%。2012年，全国电话业务量同比下降5%，短信量下 降20%，彩信量下降25%，与此形成对比的是，QQ、微 博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量 则大幅增长。
(2014·浙江文综)改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义 初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年到 2012年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到 10.61 万 亿 元 ， 私 营 工 业 企 业 资 产 从 0.39 万 亿 元 增 加 到 15.25万亿元。这说明
2021届高三政治一轮复习课件： 经济生活第四课生产与经济制度
公有制（经济形式）——是指生产资料归谁所有——本质属性
公有制实现形式——主要是指在一定的生产资料所有制（公有制）的前提 下的企业的资本组织形式——公有的资本如何组织、管理、经营，是方法、 技术操作问题。
注意： 1.公有资产≠国有资产。 2.公有制经济≠国有经济； 3.公有制经济≠混合所有制经济； 4.股份制≠股份合作制； 5.股份制≠混合所有制经济；
6.股份制是公有制的主要实现形式； 不能笼统的说股份制经济是公有制经济，既使国家或集体控股，也只能说具 有明显的公有性。 7.公有制占主体不等于国有经济占主体，国有经济比重有所下降，并不会改 变公有制经济的主体地位。公有制占主体并不要求在所有行业和地区都必须 占主体，这是就全国而言的。公有资产在社会总资产中占优势，这也是就全 国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产在社会总资产中占 优势，既要有量的优势，更要注重质的提高。
(5)发展、壮大集体经济的作用：对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕 具有重要作用。
(6)国家态度：国家支持、鼓励和帮助集体经济发展
④发展，是解决我国一切问题的基础和关键。
3.大力发展生产力的措施（怎么办）
①必须坚持以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国 的第一要务，坚持解放和发展生产力。 ②必须全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质 和身体素质。 ③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 ④必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产 力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
结合新发展、新科技、新业态分析其中蕴含的生产与消费的关系（如互联网＋）； 供给侧改革意义；国企混合所有制改革；农村三权分置；民营经济座谈会内容。
考点一：生产与消费的辩证关系
公有制实现形式——主要是指在一定的生产资料所有制（公有制）的前提 下的企业的资本组织形式——公有的资本如何组织、管理、经营，是方法、 技术操作问题。
注意： 1.公有资产≠国有资产。 2.公有制经济≠国有经济； 3.公有制经济≠混合所有制经济； 4.股份制≠股份合作制； 5.股份制≠混合所有制经济；
6.股份制是公有制的主要实现形式； 不能笼统的说股份制经济是公有制经济，既使国家或集体控股，也只能说具 有明显的公有性。 7.公有制占主体不等于国有经济占主体，国有经济比重有所下降，并不会改 变公有制经济的主体地位。公有制占主体并不要求在所有行业和地区都必须 占主体，这是就全国而言的。公有资产在社会总资产中占优势，这也是就全 国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产在社会总资产中占 优势，既要有量的优势，更要注重质的提高。
(5)发展、壮大集体经济的作用：对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕 具有重要作用。
(6)国家态度：国家支持、鼓励和帮助集体经济发展
④发展，是解决我国一切问题的基础和关键。
3.大力发展生产力的措施（怎么办）
①必须坚持以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国 的第一要务，坚持解放和发展生产力。 ②必须全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质 和身体素质。 ③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。 ④必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产 力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
结合新发展、新科技、新业态分析其中蕴含的生产与消费的关系（如互联网＋）； 供给侧改革意义；国企混合所有制改革；农村三权分置；民营经济座谈会内容。
考点一：生产与消费的辩证关系
高中政治人教版必修一《经济生活》： 第4课 生产与经济制度 复习课件(共33张PPT)
劳动力
知识点2：大力发展生产力
• 1．必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________，人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾，是社会的 __________。为了解决这个矛 盾，必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2．要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有 制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展，激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护，依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3：公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展，是我国社会主义初 级阶段的______________，是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________，也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1．地位：生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征，是社会主义经济制度的________。 基础 • 2．构成 • (1)国有经济 • ①含义：指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位：国有经济是我国国民经济的________。
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知识点2：大力发展生产力
• 1．必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________，人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾，是社会的 __________。为了解决这个矛 盾，必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2．要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有 制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展，激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护，依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3：公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展，是我国社会主义初 级阶段的______________，是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________，也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1．地位：生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征，是社会主义经济制度的________。 基础 • 2．构成 • (1)国有经济 • ①含义：指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位：国有经济是我国国民经济的________。
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第四课 生产与经济制度课件
当堂检测 参考答案： 参考答案： 1-4 C B C A
生产决定消费， 决定消费 5. （1）生产决定消费，生产的发展决定着 扩大农村消费需求的质量和水平。 扩大农村消费需求的质量和水平。促进农 村经济发展，有利于提高农民消费水平。 村经济发展，有利于提高农民消费水平。 (2)消费对生产具有反作用，消费拉动经济增 (2)消费对生产具有反作用， 消费对生产具有反作用 促进生产发展。扩大农村消费需求， 长，促进生产发展。扩大农村消费需求， 有利于促进生产的发展， 有利于促进生产的发展，有利于促进经济 发。 温馨提示：原理+分析 温馨提示：原理 分析
时间： 分钟 时间：5分钟
参考答案： 国有经济是我国国民经济的支柱 支柱， 参考答案：①国有经济是我国国民经济的支柱，它掌
握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。所以 主导作用 我们必须要抓好国有大中型企业，以增强公有制的主体 我们必须要抓好国有大中型企业， 地位。 国有经济：地位→ 地位。 国有经济：地位→应该抓好国有大中型企业 社会主义市场 以小微型企业为代表的非公有制经济是社会主义 ②以小微型企业为代表的非公有制经济是社会主义市场 经济的重要组成部分。抓好小微型企业有利于发展生产、 有利于发展生产 经济的重要组成部分。抓好小微型企业有利于发展生产、 活跃市场，促进经济发展；方便人民生活，扩大就业； 活跃市场，促进经济发展；方便人民生活，扩大就业； 增加财政收入，提高综合国力。因此国家也应鼓励、支 增加财政收入，提高综合国力。因此国家也应鼓励、 持和引导小微型企业的发展，而不是让其自生自灭。 持和引导小微型企业的发展，而不是让其自生自灭。 非公有制经济：地位+作用→ 非公有制经济：地位+作用→不能让小微型企业自生自灭 既应坚持公有制为主体和国有经济的主导作用 我们既应坚持公有制为主体和国有经济的主导作用， ③我们既应坚持公有制为主体和国有经济的主导作用， 又应促进非公有制经济发展 从而更好的坚持 促进非公有制经济发展， 更好的坚持、 又应促进非公有制经济发展，从而更好的坚持、完善和 发展我国公有制为主体、 发展我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度。 本经济制度。
人教版新课标高一政治经济生活第四课《生产与经济制度》PPT课件
（4）改革生产关系中与生产力不相 适应的部分,完善各种基本制度。
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度？ 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考： 这家公司是什么性质的企业？
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 （公有制+非公有制）
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分，都是公有制经济的重要组 成部分 （混合所有制经济≠公有制经济）
31
（3）公有制经济主体地位的体现
第一：就全 国而言，公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
20
三、大力发展生产力
（1）坚持以经济建设为中心，聚精会神 搞建设，一心一意谋发展 （2）尊重人才、全面提高劳动者的素质 （3）加快科技发展，大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结：生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族，如 果停止劳动，不用 说一年，就是几个 星期，也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
11
2、消费对生产的反作用
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度？ 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考： 这家公司是什么性质的企业？
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 （公有制+非公有制）
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分，都是公有制经济的重要组 成部分 （混合所有制经济≠公有制经济）
31
（3）公有制经济主体地位的体现
第一：就全 国而言，公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
20
三、大力发展生产力
（1）坚持以经济建设为中心，聚精会神 搞建设，一心一意谋发展 （2）尊重人才、全面提高劳动者的素质 （3）加快科技发展，大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结：生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族，如 果停止劳动，不用 说一年，就是几个 星期，也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
11
2、消费对生产的反作用
高三政治一轮复习经济生活课件第四课生产与经济制度
速动车的开通，改变了人们出行的方式，故②符合题意。而这种改
变又使民航取消了武汉到南京的所有(suǒyǒu)航班，体现了消费对
生产的反作用，故选④。所以，本题选B项。
26-----14
第十四页，共27页。
高考(ɡāo kǎo)真题回放
06.（2009年浙江文综·25题）手机的使用越来越普及，人们对手机
【解析】材料中的体现的是江苏省多种所有制经济共同发展的情 况，所以，A、B没有体现出来，D项的说法是错误的，非公有制经济 是社会市场经济的组成部分C项正确地说明了两个(liǎnɡ ɡè)文明的 关系，且符合题意，应选。
26-----12
第十二页，共27页。
高考(ɡāo kǎo)真题回放
04.（2009年全国文综Ⅰ·26题）当下，我国很多地方摊贩经营非
03. 2011江苏卷·8.2010年，江苏省固定资产投资总量较快 增长(zēngzhǎng)，全年共完成23186.8亿元，其中国有及国有 控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、 13%和64%。这说明 A.国有经济在国民经济中起主导作用 B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 C.多种所有制经济可以发挥各自优势，共同发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应
运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造(zhìzào)、信
息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明
①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
共同发展
了解公有制经济的含 义；理解国有经济在 国民经济中的主导作 用；阐释实行公有制 为主体、多种所有制 经济共同发展的基本 经济制度适合我国国 情
高中经济生活第四课生产与经济制度
社会主义市场经济体制注重社会公平，通过税收制度、社 会保障制度等手段调节收入分配，减少贫富差距，保障人 民群众的基本生活。
03
企业与劳动者
企业的含义与地位
企业的定义
企业是以盈利为目的，独立核算 、自负盈亏，从事商品生产和经 营活动的经济组织。
企业的地位
企业是市场经济活动的主要参与 者，是国民经济的细胞，是推动 经济社会发展的重要力量。
1 2 3
消费是生产的目的
生产的最终目的是为了满足人们的消费需求。只 有产品被消费，生产过程才算最终完成。
消费调节生产
消费者的消费需求和偏好，对生产具有导向作用 。生产者需要根据市场需求，调整生产结构和策 略。
消费为生产创造出新的劳动力
消费不仅满足人们的基本生活需求，还通过教育 、培训等方式提升人们的素质和能力，为生产提 供新的劳动力。
劳动者的权益与义务
劳动者的基本权益
劳动者享有取得劳动报酬、获得劳动安全卫生保护、享受社会保 险和福利等权益。
劳动者的义务
劳动者应完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程， 遵守劳动纪律和职业道德等义务。
劳动者权益保障
国家通过制定劳动法律法规，建立健全劳动者权益保障机制，维护 劳动者合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。
提高开放型经济水平，积极参与国际竞争与合作
提高开放型经济水平
提高开放型经济水平意味着更加积极地 参与全球经济活动，推动贸易和投资自 由化便利化，加强与其他国家和地区的 经济联系。这需要加强国内市场的开放 ，改善营商环境，加强知识产权保护等 。
VS
积极参与国际竞争与合作
积极参与国际竞争与合作是实现经济发展 的重要途径。这需要加强国际市场营销， 拓展海外市场，推动企业和产品“走出去 ”。同时，也要加强与其他国家和地区的 经济合作，共同推动全球经济的繁荣和发 展。
03
企业与劳动者
企业的含义与地位
企业的定义
企业是以盈利为目的，独立核算 、自负盈亏，从事商品生产和经 营活动的经济组织。
企业的地位
企业是市场经济活动的主要参与 者，是国民经济的细胞，是推动 经济社会发展的重要力量。
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消费是生产的目的
生产的最终目的是为了满足人们的消费需求。只 有产品被消费，生产过程才算最终完成。
消费调节生产
消费者的消费需求和偏好，对生产具有导向作用 。生产者需要根据市场需求，调整生产结构和策 略。
消费为生产创造出新的劳动力
消费不仅满足人们的基本生活需求，还通过教育 、培训等方式提升人们的素质和能力，为生产提 供新的劳动力。
劳动者的权益与义务
劳动者的基本权益
劳动者享有取得劳动报酬、获得劳动安全卫生保护、享受社会保 险和福利等权益。
劳动者的义务
劳动者应完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程， 遵守劳动纪律和职业道德等义务。
劳动者权益保障
国家通过制定劳动法律法规，建立健全劳动者权益保障机制，维护 劳动者合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。
提高开放型经济水平，积极参与国际竞争与合作
提高开放型经济水平
提高开放型经济水平意味着更加积极地 参与全球经济活动，推动贸易和投资自 由化便利化，加强与其他国家和地区的 经济联系。这需要加强国内市场的开放 ，改善营商环境，加强知识产权保护等 。
VS
积极参与国际竞争与合作
积极参与国际竞争与合作是实现经济发展 的重要途径。这需要加强国际市场营销， 拓展海外市场，推动企业和产品“走出去 ”。同时，也要加强与其他国家和地区的 经济合作，共同推动全球经济的繁荣和发 展。
第四课生产与经济制度配套课件课件
核心考点一 考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练1 如今，在网络上“定制”彰显个性和品位的商 品正受到追捧，这也促使很多人放弃传统就业方式，转 而开设提供个性化服务的网店。对此认识正确的是
(A) A．消费反作用于生产，对经济发展具有拉动作用 B．传统就业方式落伍，已不适应当今社会发展需要 C．网店属于虚拟经济，对促进经济发展具有重要作用 D．网店属于个体经济，店主收入属于按劳动要素分配
第三，特殊年份找“启示”。如1978年实行改革开放； 2008年世界金融危机爆发等。
核心考点二 考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练2 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。坚持公有
制为主体，就要
(B )
①坚持按劳分配为主体 ②公有资产在社会总资产中
核心考点一 考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题探究
动态发布
命题特点
生产与消费问题在近几年各
2013·江苏高考，7
省区高考中都有所涉及，常
2013·广东高考，37(2) 以选择题的形式考查对生产
2012·江苏高考，8
与消费关系的理解，以主观
2011·新课标全国卷，14 题形式考查扩大消费的问
2011·天津高考，10
题。考查的内容以消费对生
产的反作用为主。
核心考点一 考点梳理
核心突破
生产与消费的关系
典例1 (2013·江苏高考)亨利·福特曾说过：“如果我最
初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更
快的马！’”。有人说，如果真这样，汽车大王就不
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正确理解生产为消费创造动力和消费是生产的动力 (1)“生产为消费创造动力”是指生产的发展，一方面 推动人们收入的增长、扩大消费；另一方面增加消费 品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得 以提高。 (2)“消费是生产的动力”是指一个新的消费热点的出 现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和 成长。
求 开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来 越高。这说明 A. 消费具有生产功能 B. 生存资料消费的比重逐步扩大 C. 消费结构归根到底是由生产发展决定的 D. 消费结构的变化推动了生产结构的进步
3.2007～2014年是我国婚育高峰期，结婚人数将以每 年10%的比例增长，婚庆服务通过商业化运作成为一 条产业链应运而生。这表明 A．消费是生产的动力 B．消费是生产的目的 C．生产为消费创造动力 D．生产决定消费的对象
辩证关系
结论
①生产决 定消费
从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的 历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发 展的基础
②消费对 生产具有 反作用
重视消费，把扩大内需作为我国经济发展的长 期战略方针和基本立足点
社会再生产的四个环节及其相互关系
1.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服 务的要求也越来越高，这使得3G(第三代移动通信)应运 而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造 、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增 加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产 业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2.目前我国人均GDP已经超过1 000美元，人们的消费需
A．生产决定消费的水平 B．消费为生产创造动力 C．生产为消费创造动力 D．消费对社会主义文化、 满足人民群众精神文化需求的重要途径，是促进经济 结构调整和产业结构升级的重要内容。现在国家正在 研究起草制定“十二五”文化产业发展规划，进一步 加大文化产业结构调整和资源整合力度，积极推进文 化发展方式转变，推进文化与科技的融合，加快振兴 文化产业。 根据材料，运用生产与消费的辩证关系，说明国家制 定“十二五”文化产业发展规划，加快振兴文化产业 的现实意义。
2、消费是生产的动力。A.消费所形成的新的需要，对 生产的调整和升级起着导向作用。（消费调节生产） B.一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出 现和成长。（近几年，由于人们对健康和休闲的需要， 美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来）
3、消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质 量，提高劳动者的生产积极性。
的提高
生产的发展刺激了人们消费 生产为消费 的欲望 创造动力
改革开放以来人 们消费质量和水平 的提高取决于生产 的发展
没有汽车生产的大 发展，就没有人们 对家庭轿车的强烈 向往。
考点二：消费对生产具有反作用
消费对生产有重要的反作用。具体表现在： 1、消费拉动经济增长、促进生产发展。（注意消费不 一定都会促进生产发展）消费是生产的最终目的。
考点一：生产决定消费：
表现
阐释
举例
生产决定消 费的对象
消费什么。我们消费的对象，有了彩电的生产，
首先必须生产出来，否则无 才有了对彩电的消
从消费。
费
怎样消费。高科技电子产品
生产决定消 的出现和广泛应用，改变了 费的方式 人们的生活消费和娱乐的方
式
网上购物；利用 互联网进行学习； 使用手机游戏
消费的怎样。人们消费质量 生产决费的 和消费水平的提高，根源于 质量和水平 社会生产的大发展与生产力
7.2009年“家电下乡”给整个山东国民经济带来400多 亿元的消费需求。财政补贴政策支持“家电下乡”，这 对我国经济发展的意义在于 ①为企业开拓市场，促进家电产业的发展 ②拉动农村 消费升级，提高农民生活水平，协调城乡发展 ③增加 市场流通中的货币，降低物价 ④拉动国内需求，促进 经济增长 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③ 8.关于产品的设计，“苹果之父”乔布斯曾说：“根据 大众的需要去设计产品其实是非常难的。因为在很多情 况下，人们并不知道自己想要什么，所以需要你去展示 给他看。”这一观点体现了
混合所有制经济、个体经济、私营经济、外资经济
1.从知识的考查看：立足生产的宏观背景，重点考查消费的作用，以及非公有制 经济（如小微企业）发展的经济意义 2.从试题类型上看：试题以选择题为主，材料（主观）题的考查经常将消费的作 用融入到扩大内需中考查。基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分 配制度来考查
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
1、生产决定消费（四个方面）
一、生产与消费 2、消费对生产具有反作用（四点）
3、大力发展生产力的原因、意义 4、公有制为主体
二、我国的基本经 5、国有经济及其主导作用
济制度
6、多种所有制经济共同发展
本课需要区分的几个概念：公有制经济、国有经济、集体经济、
5.消费对生产具有巨大的反作用。下列能直接提高消费 对经济增长的贡献率的措施是 ①对农民实行粮食最低保护价 ②提高居民最低生活 保障标准 ③提高房地产和证券交易税率 ④某地政 府向居民发放消费券 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.要让 LED 照明技术真正走进居家生活，必须有新一 代的“领航产品”的出现，才能带来新的消费热点。 这体现了 A.生产决定消费，没有生产就没有消费 B.消费是生产的目的，没有消费就没有生产 C.新的消费热点能带动新的产业的出现和成长 D.消费反作用于生产，消费是生产的动力
4.世博会、亚运会带动了大量投资，建设了大量场馆， 成为新的旅游景点，这又促进了当地经济的发展。这 说明 A．生产决定消费 B．消费发展促进生产发展 C．消费是生产的目的和动力 D．生产与消费相互作用
当前刺激消费，扩大内需的措施
(1)消费者转变消费观念，以新的思维方式对待消费行为。 (2)调节收入分配，促进社会公平，提高居民的整体消费 水平。 (3)培育新的消费热点，加快消费结构升级。 (4)加快社会保障制度建设，消除消费者的后顾之忧。 (5)积极开拓农村市场，培植农村新的消费热点。 (6)大力发展经济，拓展再就业渠道，提高居民收入，增 强消费能力。 (7)建立信用消费制度，促进个人信用的发展。 (8)控制CPI过快上涨，稳定物价，提高人们的购买力。