七年级科学上册 第3章 人类的家园-地球 第3节 组成地壳的岩石习题 (新版)浙教版
第3节组成地壳的岩石
01知识管理
1．岩石的类型
岩石识别：根据岩石的________和组成岩石物质的_______来识别。
岩石分类：根据岩石的成因把岩石分为________岩、________岩和________岩三种类型。岩石形成特征
岩浆岩由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的有明显的矿物________颗粒和气孔，或柱状
结构
沉积岩地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的有明显________结构特征或________
变质岩在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，
原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石
常有________的结构
外观特征
花岗岩以肉红色、浅灰色为主，块状，有明显的矿物________
玄武岩以黑色和灰色为主，有________构造
砂岩以白色、灰色、淡红色为主，有________结构，可见微小砂粒，可能有________
石灰岩以白色、灰色为主，没有矿物晶体颗粒，可能有________
大理岩有矿物________和________结构
3.岩石的应用
优质建筑材料：如________岩、________岩等。
工艺品材料：如新疆的________、浙江的________等。
提供矿产资源：在岩石的形成过程中可以形成各种________资源，如铁矿、铜矿、铝土矿、煤矿、石油、天然气等，为我们的生活和生产提供原料和能源。
02基础题
1．鉴别不同种类岩石的依据是( )
①岩石的外观特征②岩石的分布地区③组成岩石物质的特性
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
2．自然界中的大理岩属于何种类型的岩石( )
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．石灰岩
3．下列常见的几种岩石中，有层状结构的是( )
A．花岗岩 B．砂岩 C．玄武岩 D．大理岩
4．沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征是( )
A．有明显的矿物晶体颗粒或气孔 B．有明显的柱状结构
C．有明显的层状结构或化石 D．常有片状结构
5．下列我们常见的几种岩石中，可能有化石的是( )
①花岗岩②玄武岩③砂岩④石灰岩⑤大理岩
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
6．当今社会，岩石的主要应用不包括( )
A．建筑材料 B．捕猎的石器工具 C．工艺品材料 D．冶炼金属的原料
7．下列关于岩石的叙述，正确的是( )
A．大理岩是花岗岩受热变质而成的 B．含有化石是变质岩的重要特征
C．常见的花岗岩、玄武岩属于岩浆岩 D．三大类岩石是不可以相互转化的
8．读图，完成下列问题。
(1)观察岩石的外观并根据其外观特征，属于岩浆岩的有________，判断的依据是
____________________________________________________________________________________________。
(2)观察岩石的外观并根据其外观特征，属于沉积岩的有________，判断的依据是________________________________________________________________________________________。
03中档题)
9．随着家庭装潢热的兴起，一些人开始选择天然的岩石作为装饰材料，下列可以作为优良的建筑材料和装饰材料的是( )
A．石灰岩、花岗岩 B．大理岩、玄武岩 C．砂岩、玄武岩 D．大理岩、花岗岩
10．下列以肉红色、浅灰色为主，有明显矿物晶体颗粒的岩石是( )
A．花岗岩 B．玄武岩 C．石灰岩 D．大理岩
11．关于岩石的叙述，正确的是( )
A．只有岩浆岩在高温、高压的条件下，才可能形成变质岩
B．岩浆侵入地壳冷凝形成岩浆岩，喷出地表冷凝形成沉积岩
C．沉积岩中的岩层和化石不能被称为记录地球历史的“书页”和“文字”
D．岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础，也为人类提供了各种矿产资源
12．在一定的温度和压力作用下，原有结构和成分发生改变，由此形成的岩石，是下列中的( )
A．石灰岩、玄武岩 B．页岩、石灰岩
C．板岩、大理岩 D．花岗岩、页岩
13．天安门前的华表，金水桥，宫内的宫殿基座，石阶，护栏都是用汉白玉制作的。汉白玉属于( ) A．玄武岩 B．页岩 C．大理岩 D．花岗岩
14．中华龙鸟生存于距今约1.4亿年前的早白垩纪。1996年在中国辽西热河生物群中发现它的化石。开始以为是一种原始鸟类，定名为“中华龙鸟”，后经科学家证实为一种小型食肉恐龙。这种“中华龙鸟”存在于( )
A．玄武岩 B．砂岩或石灰岩 C．大理岩 D．花岗岩15．某同学在野外旅游中，找到一块如图所示的岩石，该岩石属于( )
A．花岗岩 B．玄武岩 C．砂岩 D．石灰岩
16．大理石(岩)被广泛应用于家庭装修，主要是由于( )
A．大理石(岩)价格低廉，适合广大普通居民购买
B．大理石(岩)能较好地调节室内小气候，使室内冬暖夏凉
C．大理石(岩)坚固、美观、耐用
D．大理石(岩)能释放出对人体有益的稀有元素
17．读图，下列说法正确的是( )
A．石灰岩是岩浆岩，大理岩是沉积岩
B．岩浆侵入地壳产生的高温高压，使石灰岩变质成大理岩
C．岩浆侵入地壳，经变质形成大理岩
D．石灰岩是矿产，大理岩不是矿产
18．如图是某地地质剖面图，根据岩石的相互关系，图中A、B、C、D、E岩石形成的先后顺序(从新到老)为( )
A．A－B－C－D－E B．C－B－D－E－A
C．C－D－E－A－B D．D－E－A－B－C
19．我国在东海大陆架正式开发的春晓油气田，蕴藏有丰富的天然气资源，钻探表明该海域的地质构造垂直剖面如图所示。据此回答下列问题。
(1)图中含油气构造的油页岩从成因上来说属于________，最底层的辉石含有气孔构造，属于________类岩石中的________。
(2)该地石灰岩中含有珊瑚化石，说明该处岩石形成时该地为________环境，它属于________类岩石。
参考答案
第3节组成地壳的岩石
知识管理
1．外观特征特性岩浆沉积变质晶体层状化石片状 2.晶体颗粒气孔层状化石化石晶体颗粒片状 3.花岗大理和田玉青田石矿产
基础题
1．C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.(1)CDEF 有明显的矿物晶体颗粒、气孔或柱状结构(2)AB 有明显的层状结构或化石
中档题
9．D 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B 16.C 17.B 18.C 19．(1)沉积岩岩浆岩玄武岩(2)海洋沉积岩
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第4章自测题 一、选择题（每小题2分，共40分) 1.下列关于太阳的说法中正确的是(A) Ａ.太阳黑子是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块 B.太阳风的强弱作为太阳活动强弱的主要标志 C.太阳活动对地球的影响不大 D．太阳黑子活动周期是２2年 【解析】太阳黑子是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块，它是太阳活动的标志,太阳活动与人们的生活密切相关，太阳黑子活动周期约为１1年。 2.若今天是公历12月28日，农历十一月初八。下列图片中可以表示昨晚月相的是(B) 【解析】农历初七、初八的月相为上弦月,在确定月相时应以农历为准，不应以公历日期为准。 3．下列对月球景观的描述正确的是（C) A．天空是蔚蓝色的,飘着一片一片的白云 B．经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音 C．人在月球上比在地球上跳得更高 D．夜晚的月球一片冰天雪地 【解析】因为月球上无大气和水,所以没有任何天气现象,声音也不能传播。因为月球上引力小,所以人在月球上比在地球上跳得更高。 ４.下列4幅北半球昼半球和夜半球示意图中能正确反映夏至日情况的是(D） 【解析】在夏至日时，太阳直射点在北回归线上，北极圈出现极昼现象,也就是北极圈全处于
昼半球的范围，所以正确的选项是D。 5．下列概念中，有从属关系,且从小到大依次排列的是(C) A.天王星—木星—太阳系 B．银河系—太阳系—宇宙 Ｃ.月球—地月系—太阳系 D．哈雷彗星—地球—太阳 【解析】天王星和木星都属于太阳系中的行星，它们之间是并列关系；银河系中包含有太阳系；哈雷彗星和地球都属于太阳系,它们之间没有从属关系。 ６．科学家们利用“开普勒”太空望远镜在距离地球约6００光年的一个恒星系统中发现了一颗宜居行星“开普勒-22b”。如图为美国航天局2011年1２月5日公布的代号为“开普勒-2２ｂ” 的行星的假想图。下列关于“开普勒-２2b”的猜想不合理 ．．．的是(Ａ) (第6题) A.“开普勒-2２b”是太阳系中的一颗行星 B．“开普勒-2２ｂ”表面温度与地球的表面温度相似 Ｃ．“开普勒-22b”上存在着大气层 D．“开普勒-2２b”上存在着液态水 【解析】题中已知此宜居行星为距离地球约600光年的一个恒星系中的一颗行星，故非太阳系中的行星。 ７．假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球上出现的是(D) A．太阳西升东落 B.没有昼夜交替 C.全球各地气温基本相同 D．没有四季更替 【解析】如果地轴不倾斜,太阳光在地球上的直射点不会发生变化,热量的分布也几乎不变,所以四季更替不再存在。 ８.下列有关日食的图,按其发生顺序正确的是(C)
浙教版七年级科学上册：3.3组成地壳的岩石(I)卷
浙教版七年级科学上册：3.3 组成地壳的岩石（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共10题；共19分) 1. （2分）某矿物晶体存在明显的矿物晶体颗粒和气孔，该矿物晶体在分类上最可能是（） A . 岩浆岩 B . 沉积岩 C . 变质岩 D . 化石 2. （2分）潘老师收集到一块岩石，呈灰黑色，有气孔，这可能是（） A . 花岗岩 B . 玄武岩 C . 石灰岩 D . 大理岩 3. （2分）下列以肉红色、浅灰色为主，有明显矿物晶体颗粒的岩石是（） A . 花岗岩 B . 玄武岩 C . 石灰岩 D . 大理岩 4. （2分）在一定的温度和压力作用下，原有结构和成分发生改变，由此形成的岩石，是下列中的（）
A . 石灰岩、玄武岩 B . 页岩、石灰岩 C . 板岩、大理岩 D . 花岗岩、页岩 5. （2分）小刘同学在2014年五一节旅游途中，找到如图所示的一块岩石，该岩石属于（） A . 花岗岩 B . 玄武岩 C . 砂岩 D . 石灰岩 6. （1分）关于岩石的叙述正确的是（） ①岩石按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类 ②岩浆岩分侵入型岩浆岩和喷出型岩浆岩两类 ③沉积岩按沉积物颗粒大小，可分为砾岩、砂岩、页岩等 ④已形成的各种岩石均可变成变质岩 A . ①②③④ B . ①③④
C . ①②④ D . ①②③ 7. （2分）如图是桐庐垂云通天河景区的景观，塑造洞内景观的地质作用和景区主要岩石类型分别是（） A . 风力侵蚀岩浆岩 B . 流水侵蚀沉积岩 C . 冰川侵蚀变质岩 D . 海浪侵蚀沉积岩 8. （2分）当今社会，岩石的主要应用不包括（） A . 建筑材料 B . 捕猎的石器工具 C . 工艺品材料 D . 冶炼金属的原料 9. （1分）岩浆岩往往有明显的________和气孔，或________结构。 10. （3分）读下图，分析回答下面试题。 （1）下列说法正确的是。 ①石灰岩是岩浆岩，大理岩是沉积岩
七下科学地球与宇宙知识点
新教材七年级下科学地球与宇宙第四章知识点 第一节、太阳和月球 1、太阳概况：离地球最近的恒星，发光发热的气体星球 ①太阳的直径约为140万千米；②质量为地球的33万倍；③体积为地球的130万倍；④表面温度约6000 摄氏度；中心温度达1500万摄氏度；⑤它与地球的平均距离约为1.5亿千米 2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量，太阳与地球的生物息息相关 光球层（肉眼可见）（太阳黑子） 3、太阳大气层（从里到外）色球层（耀斑、日珥） 日冕层（太阳风） 4、太阳活动 ①太阳黑子：太阳表面温度较低而较暗的气体斑块。太阳黑子活动周期为11年。太阳黑子最多的那一 年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。1755年为第1周，2009年为第24 周.太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。 ②耀斑：色球层上突然增亮的斑块。爆发时会释放巨大的能量 5、太阳活动的影响： ①耀斑增强时，会影响地球上的无线电短波通讯。 ②太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤 注：不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测！ 6、月球概况：月球是地球唯一的天然卫星；月球本身不发光看到的是太阳照亮的月面 ①月球直径约为3476千米，地球直径的3/11，约为太阳直径的1/400 ②月球的体积约为地球的1/49；月球的质量只有地球的1/81（由于月球离地球近，故看上去跟太阳大 小差不多） ③地月距离约38.44万千米，约为日地距离的1/400 7、月球表面明亮相间，亮区是高原，暗区是平原和盆地等地陷地点，分别被称为月陆和月海。 8、环形山的形成原因：小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发 9、月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音（无空气）；没有空气和水，表面只 有岩石和碎屑。 注：①月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。 ②第一个利用火箭飞行的是万户；1969年，人类首次登月成功；我国发射“神舟”飞船，“嫦娥”卫 星。经长期探测，发现月球上有丰富的矿产资源。 ③月球上物体重力会变得轻：由于月球的质量比地球小得多，引力小。 ④月球表面昼夜温差大：月球表面没有大气，白天迅速升温，夜晚能量丧失殆尽。 ⑤月球表面布满环形山：没有大气的保护，月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的 10、正确使用天文望远镜： ①选择视野开阔的地方安放；②用寻星镜对准目标星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目 标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央；③用主镜观察目标星体。a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。b. 用调节手柄缓慢调节，直至在主镜内找到目标星体。c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距，使目标星体的像清晰。（绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观察太阳。 第二节、地球的自转 11、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。 12、地球自转的方向：自西向东。从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转；从南极上空俯视，地球作
组成地壳的岩石讲课教案
组成地壳的岩石
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 浙教版科学七上3.3.1组成地壳的岩石 教学目标：知道岩石的类型。 教学重点：掌握不同种类的岩石。 教学难点：理解集中常见的岩石；岩石的应用。 教 学 过 程： 引入：不论是城市中雄伟的建筑，还是风景如画的黄山，我们都可以看到各种各样的岩石。地壳是由岩石组成的，你能认识不同种类的岩石吗？岩石是构成地貌，形成土塘的物质基础，也为人类提供了各种矿产资源。 一岩石的类型 1岩石圈 地壳+上地幔顶部，也就是软流层（位于上地幔）以上部分，由岩石组成。岩石圈不包含软流层（可提问）。岩石圈包括地壳和上地幔顶部。岩石圈厚度不一，大陆较厚，海洋较薄，但海洋部分的岩石圈并不缺失，缺失的只是硅铝层。//岩石圈的主要物质成分由表及里，铁镁成分增多。全球岩石圈不是 一块整体，而是被一些构造带分割成许多板块。 2矿物：由地质作用形成的天然单质或化合物。它们具有相对固定的化学组成，呈固态者还具有确定的内部结构；它们在一定的物理化学条件范围内稳定，是组成岩石和矿石的基本单元。 3岩石：岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础。岩石是组成岩石圈的基本单位。是固态矿物或矿物的混合物。其中海面下的岩石称为礁、暗礁及暗沙，是由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。 4岩石的类型：复杂多样。 通过根据岩石的成因把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。 ⑴岩浆岩。如花岗岩、玄武岩、流纹岩、安山岩。 *岩浆：由软流层喷出的熔融物。高温、液态。 #成因：由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。分为侵入岩和喷出岩两类。是岩浆喷发后形成，属于地球的内力作用。 *注意。只有岩浆能形成岩浆岩。变质岩能形成新的岩浆。不能说各类岩石都能形成岩浆岩。 #特点：有明显的矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构。 #有明显气孔的岩石在成因分类中属于岩浆岩中的喷出岩（喷出岩有气孔、疏松；侵入岩无孔隙、致密）。分析：因为岩浆岩是岩浆喷出地表后，在温度、压力骤然降低的条件下冷却凝固形成的，造成溶解在岩浆中的挥发性成分以气体形式大量逸出，形成气孔状构造。 *玄武岩最主要的特征是有气孔构造。由火山喷发冷凝而形成的玄武岩多气孔构造。 #岩浆岩形成气孔的原因：含有大量气体的岩浆在喷出地表后，气体大量逸出，在岩石中残留气孔。如玄武岩是喷出岩。 #有用成分举例：花岗岩是坚固、美观的建筑材料；多种金属矿是工业生产的原料。 ⑵沉积岩。常见的沉积岩有砾岩、砂岩、页岩和石灰岩等。 #成因：是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化形成的。各类岩石都能形成沉积岩。是地球外力作用形成。 #特点：由于沉积岩的生成是一层一层地沉积下来的，所以常能明显地看出层次，叫做层理构造。有明显的层状结构特征（但不能说都是层状分布）或化石，这是区别于其他岩石的主要特征，有些可以看到明显的砂粒或砾石，有化石存在。具有层理构造和常含有化石（有的含砂粒）是沉积岩的两个重要特征。 #有用成分举例：石灰岩是建筑材料和化工原料，钾盐是化工原料；煤、石油是当前世界最重要的能源。 #化石存在于沉积岩中。沉积岩中一般含有化石。砾石层形成年代很晚，不可能形成化石。 *贮煤地层的岩石类型一般是沉积岩。煤、石油、天然气是三大化石（矿物）燃料。 #沉积岩从下到上的顺序是砾岩 砂岩 页岩。
浙教版七年级上科学地球仪和地图
第二节地球仪和地图 一、地球仪： 1.纬线和纬度： （1）纬线：纬线都是（圆形），也称为纬线圈，长度（不等）。（赤道）最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示（东西）方向。 （2）纬度：（赤道）是零度纬线。赤道以北的纬度，叫做（北纬），用“N”作代号；赤道以南的纬度叫（南纬），用“S”作代号。 （3）北纬、南纬各有90°。 2.经线和经度 （1）经线：也叫（子午线）。经线是（半圆形），所有经线长度（相等）。经线指示（南北）方向。 （2）经度：零度经线也叫（本初子午线）。从本初子午线向东、西各分作（180°），以东的180°属于（东经），用“E”作代号；以西的180°属 于（西经），用“W”作代号。 （3）东西180°经线合为一条经线。 3.东西半球的划分 （1）习惯上以（20 °w）和（160 °E）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 （2）西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E；东半球（向东走）：20°W—0°，20°E—160°E （3） 160°—180°永远属于西半球；0°—20°永远属于东半球。 （4）注意：东半球不全是东经度；西半球不全是西经度。 4.南北半球的划分：赤道以北为（北半球）；赤道以南为（南半球）。 二. 地图 地图的三要素：（比例尺）、（方向）、（图例和标记） 1.比例尺：表示实地距离在地图上的缩小程度。即：比例尺=图上距离÷实地距离。 （1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：○1比例尺越大，地图上所表示的实际距离范围（越小），但表示的内容越（详细），精确度越高。○2 比例尺越小，则表示的范围（越大），内容越（简单），精确度越低。 规律：○1大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如：世界地图，中国政区图。○2小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如：平面图、军事图、旅游图。 2.方向：常用的方向有，(经纬网定向法)，(指向标定向法)，(一般定向法)。 （2）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （3）在有指向标的图上判读：指向标指示(北方)。 （4）在没有任何标记的图上判读：遵循“(上北下南，左西右东)” （5）常用的8个方向：东、南、西、北、西北、西南、东北、东南。 2.图例和标记：图上常用的图例有：公路、铁路、学校、河流、码头、国界等等。例题精讲 知识点1 对地球仪的认识 例1 图3-2-1中甲地的经、纬度应是( ) A.120°E，20°N B.120°E，20°S
浙教版七年级科学上第三章人类的家园地球完整知识点汇总
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第三章地球与宇宙知识要点 第一节： 1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，两极半径比赤道半径短21千米，仅差0.33%（所以地球仪制成了正球体），平均半径是6371千米；赤道长约4万千米。 2.有些什么事例可以证明地球是球体的呢？ （1）月食时的阴影是圆形（注意：日食不能证明地球是球体）。 （2）登高望远发现地平圈越来越大。 （3）轮船的远去和返回。 （4）麦哲伦环球航行。 （5）人造卫星拍摄的地球的照片。等 3.地球由外到内分为地壳、地幔、地核三层。地壳最薄，平均厚度17千米；地核最厚， 4.地壳和上地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。地核可以分为内地核和外地核。外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。 第二节 1. 地球仪是地球的模型，是一个正球体。地球仪上的基本元素： （1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心；是假想的轴； （2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。 （3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。
（4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。 （5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。赤道是最长的纬线。 2.纬度的划分： 低纬度中纬度高纬度 0° ~30°30° ~60°60° ~90° 3.经度和纬度： 经线（经度）纬线（纬度0）形状特征半圆圆 位置关系相交于南北两极点相互平行 长短等长赤道最长指示的方向南北方向东西方向 最大度数值180°90° 0°的确定本初子午线（经过格林尼治天文台）赤道度数的变化规律向西向东各180°从赤道向两极递增至90° 分布规律无数条，除0°和180°外， 其余的都有2条 无数条，除0°外，其余度 数的纬线有2条 从两极看的形状辐射状以极点为圆心的同心圆 划分半球的界线20°W、160 °E 赤道（0°纬线） 3. 东半球包括：0°——160°E和0°——20°W； 西半球包括：160°E——180°E和20°W——180°W 4.地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。 5.地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。
最新浙教版七年级科学下册第四章《地球与宇宙》知识点复习
浙教版七年级科学下册第四章《地球与宇宙》 第一节太阳和月球 １、在宇宙中与地球关系最密切的两个星球是:太阳（恒星）月球（卫星） ２、太阳：本身能发热、发光，是气体球，是地球最重要的能量来源． （１）太阳是离地球最近的恒星（日地平均距离约1.5亿千米）． （２）太阳直径约为140万千米，表面温度约6000℃，中心达1500万℃． （３）太阳大气层从里到外分为三层：光球层（平时看到的形状）、色球层、日冕层． （４）太阳活动强弱的标志：太阳黑子（活动周期为11年），1998年开始为第23个周期．太阳活动激烈的标志：耀斑。 ３、月球：地球唯一的天然固体卫星，本身不发光，灰色，平时看到的是被太阳照亮的部分． （１）月地距离为38.44万千米，约为日地距离的1/400； （２）月球直径约为3476千米，约为太阳直径的1/400； （３）月球的体积约为地球的1/49，质量约为地球的1/81； （４）月球的表面明亮的是高原和山脉，暗黑的是广阔的平原或盆地，分别称月陆和月海； （５）月球表面最显著的特征是分布着众多的环形山，是由陨石撞击或火山爆发造成． （６）月球没有大气层，造成月球上昼夜温差大，不能传声，无天气变化和四季变化，天空背景是黑的．（７）月球表面上的物重约为地球的1/6．自转和公转周期都是27.32天。 （ 8）1969年，美国宇航员阿姆斯特朗第一次登上月球。 第二节地球的自转 1、地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。 证据：（1）、北极星附近星空的连续曝光照片，（2）、日月星辰东升西落。 2、地球自转的方向：自西向东。 (1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。 (2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。（北逆南顺） 3、地球自转的周期：约一天(约24小时)。 4、地球自转产生的现象。 (1)东升西落 (2)昼夜交替 5、昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一时间，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半称昼半球，背着太阳的一半为黑夜，称夜半球，于是出现昼夜现象。 昼夜交替现象：因为地球不停地自转，昼夜就不断地更替。 6、晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。晨昏线平分地球、与太阳光垂直。由于地球自转，晨昏线不停地由东向西移动。 (1) 晨线：日出各点的连线，顺着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。 (2) 昏线：日落各点的连线，顺着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。 第三节地球的绕日运动 1、地球的公转：地球自西向东（逆时针）绕太阳不停地旋转，周期约为365天，即一年。转轴与公转轨道面的夹角为66.50。地轴的北端始终指向北极星附近。 2、太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。 ①一天中太阳高度早中晚：先变大再变小，杆影先变短再变长，正午太阳高度最大，杆影最短，（由于地球自转） ②一年中，正午太阳高度夏季大，杆影短（夏至日太阳高度最大，杆影最短）,冬季正午太阳高度小, 杆影长（冬至日太阳高度最小，杆影最长）。（由于地球公转）
华东师大版2019版七年级上册3.3组成地壳的岩石同步练习科学试卷B卷
华东师大版2019版七年级上册3.3组成地壳的岩石同步练习科学试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 根据岩石的外观特征和组成物质的特性可以推测岩石的形成过程。某山体由岩浆组成，该岩浆岩表面无气孔、矿物颗粒粗大，则对其形成过程的合理推测是（） ①岩浆冷却较快②岩浆冷却较慢③在地表形成④在地下形成 A．①③B．①④C．②③D．②④ 2 . 图中岩石形成的先后顺序为（） A．沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅱ、岩浆岩Ⅰ、沉积岩Ⅱ B．岩浆岩Ⅱ、沉积岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅰ C．沉积岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅱ、岩浆岩Ⅰ D．沉积岩Ⅱ、岩浆岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅰ 3 . 下列说法正确的是（） ①石灰岩是岩浆岩，大理岩是沉积岩；②石灰岩是在浅海环境中由化学沉淀物或生物遗体堆积而成的③大理岩是由石灰岩变质后形成的；④石灰岩是矿产，大理岩不是矿产 A．①③B．②③C．②④D．①④ 4 . 如图是位于桃渚风景区的珊瑚岩奇观。它是形成于八千万年前的六边形柱体，地质学家称为柱状节理。根据岩石的成因判断，珊瑚岩的岩石类型是 A．岩浆岩B．沉积岩 C．变质岩D．大理岩 5 . 关于岩石的成因叙述正确的是（） A．花岗岩是由火山喷发而形成的 B．砂岩按成因属于岩浆岩 C．页岩受挤压变质成为坚硬的板岩 D．玄武岩受热变成大理岩 6 . 如图是某种岩石的形成示意图。下列说法错误的是（）
A．①②两处的岩石都属于岩浆岩 B．①处常见的岩石是玄武岩 C．②处常见的岩石是花岗岩 D．②的岩石具有气孔等构造 7 . 地球上不同的岩石具有不同的成因。有关于图中数字代表内容，正确的是（） A．①是沉积岩，大理岩属于数字①代表的岩石 B．②是岩浆岩，玄武岩属于数字②代表的岩石 C．①是岩浆岩，花岗岩属于数字①代表的岩石 D．②是沉积岩，石灰岩属于数字②代表的岩石 8 . 下列关于岩石的叙述，正确的是 ①岩石是构成地貌的物质基础 ②岩石组成了地壳 ③岩石能提供人类所需的全部矿产 ④岩石为我们的生产、生活提供原料和能源 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 9 . 花岗岩、砂岩和石英岩分别属于（） A．变质岩、岩浆岩和沉积岩 B．沉积岩、岩浆岩和变质岩 C．岩浆岩、变质岩和沉积岩 D．岩浆岩、沉积岩和变质岩 10 . 科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是（）
组成地壳的岩石
新世纪教育网https://www.360docs.net/doc/7c4454330.html, 精品资料版权所有@新世纪教育网 3.3 组成地壳的岩石 教学目标： 科学知识： 认识到岩石组成地球外壳，覆盖在地球表面； 知道常见岩石在颜色、结构、软硬程度及遇酸后的不同特征； 认识岩石有三种类型：岩浆岩、沉积岩、变质岩，并初步了解起形成的过程。过程与方法： 会用感官（看、摸）、工具及化学药品认识常见岩石，在观察实验中发现岩石的一些特征； 能用相关的分类标准对岩石分类； 能查阅有关岩石的相关资料； 情感、态度与价值观： 欣赏自然界岩石的美丽，产生热爱大自然的美好情感； 意识到岩石在生产、生活中的广泛应用。 教学准备： （1）分组实验用的岩石（鹅卵石、岩浆石：（花岗岩）、沉积岩：（灰岩、砂岩）、变质岩：（大理石、片麻岩） （2）水槽、烧杯、滴管 （3）录像资料 活动学具准备：（学生部分） （1）自己采集的各种岩标本； （2）查阅的有关岩石资料； （3）放大镜、锤子、水 教学过程： 一、导入：创设情境，引出课题。 1、播放关于石头的影像 提问：关于石头，你都知道些什么？ [了解学生对岩石情况的已有经验，目的把学生已有的生活经验牵引过来，为下面的学习打基础，因为根据建构主义的理论，知识并不是线性的，新的知识是在学生已有的知识经验的基础上通过学生活动主动建构的。] 2、学生展示自己带来的石头。 （教者根据学生的回答：注意概括：这些石头来自在自然界中，它们有些裸露在表面，来自高山，而有的是被覆盖着，如在水里、土壤下等等。） 师：这么多石头哪些是岩石，你们分得清么？（展示图片，学生判断是否是岩石） 学生说出自己的理由 师：岩石来自大自然，是在自然中形成的，像砂岩、砾岩，而不是人为加工后的混合物，像砖头、水泥块、玻璃块，也不是地质变化后的矿产，像煤。 3、总结：地球外壳主要由岩石组成。今天我们就来认识岩石。（揭示课题） 二，探究：研究各种岩石的特征。 1、提问：关于岩石你们想了解什么？ 2、归纳学生提问，确定今天研究的问题：岩石的主要特征是什么？ 3、引导学生明确自己的研究方法。 提问：了解岩石的特征，你打算用哪些方法？ 新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@新世纪教育网
浙教版科学七年级下册第四章地球和宇宙知识点总结
第四章基础知识汇总 第一节： 1.太阳(sun)是离地球最近的恒星。它是一颗自己能发光和发热的气体星球。太阳的直径约为140万千米，表面温度约为6000℃，中心温度高达1500万℃。太阳的直径：约140万千米,为地球的110倍。太阳的质量为地球的33万倍，体积为地球的130万倍，它与地球的平均距离约为亿千米。太阳为地球表层和人类的活动提供了最重要的能量，地球上的生物和太阳息息相关。 2.光每秒传播 30万千米，太阳光到达地球需要约分钟。 3.植物的哪些形态特点与太阳光有密切的关系 答：植物的光合作用和植物的向光性与太阳光有密切的关系。 4、太阳是一个由炽热气体组成的球体，（氢和氦）我们平时所看到的是太阳的大气层。太阳大气层从里到外可分为3层，依次为光球层、色球层和日冕层。平时我们看到的只是光球层。 5、人们把太阳光球层上的许多黑斑点称为太阳黑子，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。太阳色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块，叫做耀斑。耀斑爆发时会释放出巨大的能量。 6、太阳活动：指太阳表面的变化。活动周期是11年。常见的太阳活动有：太阳黑子（在光球层）、耀斑、日珥（在色球层）、太阳风（日冕层）等。太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的主要标志。 8、太阳活动对地球的影响（1）太阳黑子增多时，会导致紫外线增强或气候反常，伤害人类身体健康。（2）耀斑增强时，可以影响地球上的短波通讯，甚至使各类无线电通讯发生短时间的中断现象，产生磁暴现象。可使磁针剧烈颤动，不能正确指方向。（3）太阳风导致南北极极光的产生。 （4）影响地球上的气候、水文、地质及人类活动，甚至危及星际航行。在太阳活动增强时，人们要注意采取防嗮措施来避免太阳光中过强紫外线对皮肤的损伤。 9、观察太阳黑子常使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃等。天文望远镜的使用：选择视野比较开阔的地方安放好天文望远镜，用寻星镜对准目标星体，用主镜观测目标星体。 注意：绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳，否则会对眼睛造成永久损伤。 10、月球是地球唯一的天然卫星。 11、月球的直径约为3476千米，大约是地球的3/11，太阳的1/400。月球的体积很小，约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。引力只有地球的1/6。月球和地球间的平均距离约为万千米，约为日地距离的1/400。为什么月亮跟太阳看起来差不多大（由于地月间的平均距离约日地距离的1/400，月球的直径约为太阳直径的1/400，因此，人在地球上看月球时就感觉它和太阳的大小差不多。） 12、月球本身不发光，我们看到的月球是太阳照亮的月面。月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原
七年级科学上册《第3节-组成地壳的岩石》教案1
2020-2021学年秋季七年级科学上册 《第3节组成地壳的岩石》教案 教学目标 科学知识： 1、认识到岩石组成地球外壳，覆盖在地球表面； 2、知道常见岩石在颜色、结构、软硬程度及遇酸后的不同特征； 3、认识岩石有三种类型：岩浆岩、沉积岩、变质岩，并初步了解起形成的过程。 过程与方法： 4、会用感官（看、摸）、工具及化学药品认识常见岩石，在观察实验中发现岩石的一些特征；能用相关的分类标准对岩石分类；能查阅有关岩石的相关资料； 情感、态度与价值观：欣赏自然界岩石的美丽，产生热爱大自然的美好情意识到岩石在生产、生活中的广泛应用。 教学准备 （1）分组实验用的岩浆石：（花岗岩）、沉积岩：（灰岩、砂岩）、变质岩：（大理石、片麻岩） （2）水槽、烧杯、滴管 （3）录像资料 活动学具准备（学生部分） （1）自己采集的各种岩标本； （2）查阅的有关岩石资料； （3）放大镜、锤子、水。 教学过程 一、导入：创设情境，引出课题。 1、播放关于石头的影像。 提问：关于石头，你都知道些什么？ 了解学生对岩石情况的已有经验，目的把学生已有的生活经验牵引过来，为下面的学习打基础，因为根据建构主义的理论，知识并不是线性的，新的知识是在学生已有的知识经验的基础上通过学生活动主动建构的。
2、学生展示自己带来的石头。 （教者根据学生的回答：注意概括：这些石头来自在自然界中，它们有些裸露在表面，来自高山，而有的是被覆盖着，如在水里、土壤下等等。） 师：这么多石头哪些是岩石，你们分得清么？（展示图片，学生判断是否是岩石） 学生说出自己的理由。 师：岩石来自大自然，是在自然中形成的，像砂岩、砾岩，而不是人为加工后的混合物，像砖头、水泥块、玻璃块，也不是地质变化后的矿产，像煤。 3、总结：地球外壳主要由岩石组成。今天我们就来认识岩石。（揭示课题） 二，探究：研究各种岩石的特征。 1、提问：关于岩石你们想了解什么？ 2、归纳学生提问，确定今天研究的问题：岩石的主要特征是什么？ 3、引导学生明确自己的研究方法。 提问：了解岩石的特征，你打算用哪些方法？ 引导说出：观察、敲击、浸水。 4、学生分组研究桌上的岩石标本，并填写实验记录表。（教师要进行了解，根据实际情况和学生的需要，给予适当的指导、帮助。 5、引导学生对相互之间实验情况、记录进行交流、相互补充、完善、评价。完善对岩石的基本特征的认识。 6、介绍新的认识岩石特征的方法：用化学药品认识――盐酸认识岩石的特征。 发展：归纳总结拓展延伸 1、归纳总结。（注意既总结本课的知识点――岩石的特征，又总结研究岩石的观察方法――利用感官、工具及其它物质如化学药品，三方面的结合才全面了解一个物体特征。） 2、提问：大家觉得这么多岩石，各有特点，你能把它们分一下类么？ 学生自己分类 小组汇报自己的分类方法。 （汇报过程中，教师注意进行学生之间的沟通交流及评价） 3、讲述：我们就来看一看科学家们对这些岩石又是怎样分类的。 播放录像或课件介绍三种岩石的形成过程及特征。 介绍岩浆岩，提问：花岗岩为什么那么坚硬？ 播放水成岩，提问：在沉积过程中你觉得会形成怎样的层次？
3.3 组成地壳的岩石 导学案(含部分答案)
3.3组成地壳的岩石 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 ①通过阅读、读图等，了解地球内部圈层和岩石圈的组成。 ②通过对各种岩石的了解和认识，结合生活经验说出岩石在生活中的用途。 2、预习范围 教材第3章第三节内容 二、预习要点 （一）地球内部圈层和岩石圈的结构 1．地理学家通过对的研究，将地球内部分为三个主要圈层：、、；分界面分别为、。 岩石圈的概念：包括的全部，软流层以上的部分 地壳是一个圈层，大陆部分较，大洋部分，平均厚度。 地幔介于和之间，厚度约。 地核以和分界，厚度约，可以分为和，地核，很大。 （二）岩石圈的组成与物质循环 1．岩石圈的组成 按成因分：、、 岩浆岩：是的产物。在地下巨大压力作用下，沿着地壳薄弱地带或，随着、的变化，而形成岩浆岩。常见的岩浆岩有、等。 沉积岩：裸露在地表的岩石，在风吹、雨打、日晒以及上午作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。这些碎屑物被、等搬运后沉积下来，经过形成沉积岩。常见的沉积岩有、、等。沉积岩的特征有层理结构和化石的存在。 变质岩：地壳中原有的岩石，在、作用下，和 发生不同程度的改变而形成变质岩。常见的变质岩有、、等。 常见原岩与变质岩的关系：—→大理岩；页岩—→；—→
片麻岩。 2．岩石圈的物质循环 概念： 过程：地球内部的，在岩浆活动过程中上升冷形成；地表岩石在、、等外力作用被、、、、，形成；已经生成的岩石在的条件下，发生的改变，形成。各类岩石在地下深处发生，又形成新的。 意义： ①形成地球上丰富的； ②改变地表的，塑造千姿百态的； ③实现交换和传输，改变地表的。 三、预习检测 1．根据岩石的分类，石灰岩属于 A．岩浆岩 B．沉积岩 C．侵入岩 D．变质岩 2．作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分属于 A．岩浆岩和沉积岩 B．岩浆岩和变质岩 C．沉积岩和变质岩 D．变质岩和沉积岩 探究案 活动1仔细观察书中94页和95页书中岩石的照片，说出他们各自的比较表明显的特征。 活动2我们的祖先从石器时代起就开始利用岩石，在科学技术高度发展的今天，人们的衣、食、住、行、游、医……无一能离开岩石。你能结合你所知道的来谈谈关于岩石的用途吗？ 二、随堂检测 1. 有一种岩浆岩它以黑色和灰色为主，有气孔构造，请问这种岩石最有可能是（） A.花岗岩 B.砾岩 C.玄武岩 D.页岩 2.千锤百凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。按成因，该种岩石是（） A．沉积岩 B．岩浆岩 C．变质岩 D．火山岩
最新整理初中科学教案七年级科学地球与宇宙.docx
最新整理初中科学教案七年级科学地球与宇宙 第三章地球与宇宙 一、地球与地图 1、地球的形状，顾名思义，是“球”形的。不过，对于“球”形的认识曾经历了一个相当长的过程。公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前350年前后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体。我国战国时期哲学家惠施也早已提出地球呈球形的看法。1519年葡萄牙航海家麦哲伦率领的5艘海船，用3年时间，完成了第一次环绕地球的航行，从而直接证实了地球是球形的。从此，人们便一致把我们所在的世界称为“地球”。20世纪50年代后，科学技术发展非常迅速，为大地测量开辟了多种途径，高精度的微波测距、激光测距。特别是人造卫星上天，再加上电子计算机的运用和国际间的合作，使人们可以精确地测量地球的大小和形状了。通过实测和分析，终于得到确切的数据：地球的平均赤道半径为6738.14千米，极半径为6356.76干米，赤道周长和子午线方向的周长分别恼40075千米和39941千米。测量还发现，北极地区约高出18.9米，南极地区则低下24~30米。地球，确切地说，是个三轴椭球体。 2、在地球仪上，顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。纬线指示东西方向，都是圆，长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。经线是地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线，也叫子午线。经线指示南北方向，呈半圆状，长度都相等。众多的经线和纬线如何区分？人们采取了给经线和纬线标定度数的方法，这就是经度和纬度。 经线的特点几条重要的经线纬线的特点几条重要的纬线
浙教版-科学-七年级上册-第3章人类的家园—地球第3节组成地壳的岩石作业设计 浙教版
第3节组成地壳的岩石 1．岩石按成因可以分为、和____ 三大类。 2．根据本节所学知识，完成下列表格。 【夯实基础】 1．鉴别不同种类的岩石的依据是( ) ①岩石的外观特征 ②岩石的分布地区 ③组成岩石物质的特性 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 2．化石是在地层中保存下来的地质时期生物的遗体或遗迹，有化石的岩石在成因上属于( ) A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．不能确定 3．我国天安门前的人民英雄纪念碑是由何种岩石雕刻而成的( ) A．玄武岩 B．砂岩 C．石灰岩 D．花岗岩 4．下列物质属于矿物的是( ) A．生铁 B．铜丝 C．玻璃 D．铝土矿
5．下列属于岩浆岩的一组岩石是( ) A．玄武岩、石灰岩 B．大理岩、花岗岩 C．玄武岩、花岗岩 D．页岩、砾岩 6．下列叙述不正确的是( ) A．从石器时代到现在，岩石一直被广泛地应用于生活和生产之中 B．在岩石的形成过程中可以形成各种矿产资源，为我们的生活和生产提供原料和能源C．有些岩石是优质建筑材料，如新疆的和田玉、浙江的青田石等 D．我国在铁矿利用中也存在很多问题，如铁矿利用效率比较低、铁矿开采中对环境的破坏等 7．关于岩石的叙述，正确的是( ) ①岩石是构成地貌的物质基础 ②岩石能转化成土壤 ③岩石能提供人类所需的全部矿产 ④岩石是地球上生命生存的必要条件和基础 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．读图3－3－1，完成下列问题。 图3－3－1 (1)观察岩石的外观并根据其外观特征，属于岩浆岩的有，判断的依据是。 (2)观察岩石的外观并根据其外观特征，属于沉积岩的有，判断的依据是。 【能力提升】
组成地壳的岩石
浙教版科学七上3.3.1组成地壳的岩石 教学目标：知道岩石的类型。 教学重点：掌握不同种类的岩石。 教学难点：理解集中常见的岩石；岩石的应用。 教学过程： 引入：不论是城市中雄伟的建筑，还是风景如画的黄山，我们都可以看到各种各样的岩石。地壳是由岩石组成的，你能认识不同种类的岩石吗？岩石是构成地貌，形成土塘的物质基础，也为人类提供了各种矿产资源。 一岩石的类型 1岩石圈 地壳+上地幔顶部，也就是软流层（位于上地幔）以上部分，由岩石组成。岩石圈不包含软流层（可提问）。岩石圈包括地壳和上地幔顶部。岩石圈厚度不一，大陆较厚，海洋较薄，但海洋部分的岩石圈并不缺失，缺失的只是硅铝层。//岩石圈的主要物质成分由表及里，铁镁成分增多。全球岩石圈不是一块整体，而是被一些构造带分割成许多板块。 2矿物：由地质作用形成的天然单质或化合物。它们具有相对固定的化学组成，呈固态者还具有确定的内部结构；它们在一定的物理化学条件范围内稳定，是组成岩石和矿石的基本单元。 3岩石：岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础。岩石是组成岩石圈的基本单位。是固态矿物或矿物的混合物。其中海面下的岩石称为礁、暗礁及暗沙，是由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。 4岩石的类型：复杂多样。 通过根据岩石的成因把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。 ⑴岩浆岩。如花岗岩、玄武岩、流纹岩、安山岩。 *岩浆：由软流层喷出的熔融物。高温、液态。 #成因：由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。分为侵入岩和喷出岩两类。是岩浆喷发后形成，属于地球的内力作用。 *注意。只有岩浆能形成岩浆岩。变质岩能形成新的岩浆。不能说各类岩石都能形成岩浆岩。 #特点：有明显的矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构。 #有明显气孔的岩石在成因分类中属于岩浆岩中的喷出岩（喷出岩有气孔、疏松；侵入岩无孔隙、致密）。分析：因为岩浆岩是岩浆喷出地表后，在温度、压力骤然降低的条件下冷却凝固形成的，造成溶解在岩浆中的挥发性成分以气体形式大量逸出，形成气孔状构造。 *玄武岩最主要的特征是有气孔构造。由火山喷发冷凝而形成的玄武岩多气孔构造。 #岩浆岩形成气孔的原因：含有大量气体的岩浆在喷出地表后，气体大量逸出，在岩石中残留气孔。如玄武岩是喷出岩。 #有用成分举例：花岗岩是坚固、美观的建筑材料；多种金属矿是工业生产的原料。 ⑵沉积岩。常见的沉积岩有砾岩、砂岩、页岩和石灰岩等。 #成因：是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化形成的。各类岩石都能形成沉积岩。是地球外力作用形成。 #特点：由于沉积岩的生成是一层一层地沉积下来的，所以常能明显地看出层次，叫做层理构造。有明显的层状结构特征（但不能说都是层状分布）或化石，这是区别于其他岩石的主要特征，有些可以看到明显的砂粒或砾石，有化石存在。具有层理构造和常含有化石（有的含砂粒）是沉积岩的两个重要特征。 #有用成分举例：石灰岩是建筑材料和化工原料，钾盐是化工原料；煤、石油是当前世界最重要的能源。 #化石存在于沉积岩中。沉积岩中一般含有化石。砾石层形成年代很晚，不可能形成化石。 *贮煤地层的岩石类型一般是沉积岩。煤、石油、天然气是三大化石（矿物）燃料。 #沉积岩从下到上的顺序是砾岩砂岩页岩。 ⑶变质岩。如大理岩、板岩、片麻岩。 #成因：地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石。如大理岩是石灰岩变质而成。（石灰岩能变质成大理岩）板岩是页岩变质而成（板岩是由页岩受挤压变质而成的）。石英岩是由砂岩变质而来的。各类岩石都能形成变质岩。是地球内力作用形成。 #特点：常有片状结构。
【浙教版】七年级-科学-上册-组成地壳的岩石教学设计
组成地壳的岩石教学设计 教学目标 1.知识和技能 通过学生观察及查阅相关的资料，识别5种常见的岩石。 通过课前查阅岩石分类方法及特征，能识别自然界常见的岩石类型。通过模拟实验，粗略知道岩石的特征与形成的原因的关系。 利用对5种岩石的观察，对五种岩石进行分类，知道5种岩石和岩石类型的关系。 通过合作、讨论归纳岩石的用途。 2.过程与方法 通过对岩石的观察，巩固应用观察的基本方法技能，应用类似生物检索表的方法去认识常见 的岩石，让学生形成认识自然界一些事物的一般方法。 通过对查阅岩石类型及特征的相关资料，发展学生的自学能力、获取信息能力、合作学习能力、表达能力等。 3.情感态度价值观 通过合作学习，养成良好的实验习惯，愿意与他人合作并交流。 从欣赏自然界中的石头美景获得美的体验，从而热爱大自然。 从岩石的应用及矿藏的开采，认识到保护环境的重要性。 3学情分析 七年级学生他们知道在哪儿可以找到岩石并观察过一些岩石，有的从课外科普书籍上了解了许多关于岩石的知识，对岩石是各种各样的也早就心知肚明，但有时越是熟悉的事物学生越不容易产生关注，学生并不会花很多的时间去探究岩石更多的奥秘，这恰是我们教学有价值的地方。对岩石细致的观察和切实有效的分类则需要教师精心的设计和指导。对于七年级的学生的认知水平来说，由于有前面两章学习，已然知道了观察和测量的基本方法，也已知道生物检索表的应用。本节课突出检索表及观察的方法，符合学生的认知规律的。 4重点难点 识别5种常见岩石及岩石的分类 5教学过程 5.1.1教学活动 活动1【导入】组成地壳的岩石 1.将猪肉石放于投影仪上。（课前调整：同样大上的纸张对实物投影仪进行调整） 将猪肉石拿出来，让前面的同学观察 2.展示浮石。 师：这也是岩石，如果我将它放入水中，它会？ 生：下沉或上浮 师：请大家从信封中拿出这种岩石，把它放入水中。（学生实验） 师：看到什么？（学生齐答） 师：神奇吧？岩石但越是熟悉的东西，我们往往越是不注意去观察它研究它。其实岩石还有很多的秘密等待我们去发现，去研究。这节课我们就来学习第三章第三节---组成地壳的岩石（板书课题） 活动2【活动】教学过程 （一）识别五种常见的岩石 1.构成岩石的矿物 活动1：让学生观察伟晶岩，找出它最明显的特征。
浙教版七年级上册科学3.3组成地壳的岩石培优练习
第3节组成地壳的岩石培优练习 一、选择题（共15题；共30分） 1.如图是桐庐垂云通天河景区的景观，塑造洞内景观的地质作用和景区主要岩石类型分别 是（） A. 风力侵蚀、岩浆岩 B. 流水侵蚀、沉积岩 C. 冰川侵蚀、变质岩 D. 海浪侵蚀、沉积岩 2.如图所示为溪沟里的许多鹅卵石，其形成的主要原因是（） A. 刮风扬沙，碰撞磨损 B. 流水冲击，岩石之间摩擦 C. 骤热和骤冷，岩石爆裂 D. 生物的分解作用 3.小刘同学在2019年五一节旅游途中，找到如图所示的一块岩石，该岩石属于( ) A. 花岗岩 B. 玄武岩 C. 砂岩 D. 石灰岩 4.图中岩石形成的先后顺序为( ) A. 沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅱ、岩浆岩Ⅰ、沉积岩Ⅱ B. 岩浆岩Ⅱ、沉积岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅰ C. 沉积岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅱ、岩浆岩Ⅰ D. 沉积岩Ⅱ、岩浆岩Ⅱ、沉积岩Ⅰ、岩浆岩Ⅰ 5.莫干山蕴藏着丰富的莹石资源。莹石是在岩浆冷却过程中，被岩浆分离出来的以氟为主的物质，沿裂隙上升过程中，温度降低，压力减小，其中氟离子与周围岩石中的钙离子结合，形成氟化钙为主的新岩石。根据以上信息可以推测莹石可能是（） A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 D. 石灰岩 6.下列常见的岩石中属于沉积岩的是（） A. 花岗岩 B. 玄武岩 C. 石灰岩 D. 大理岩 7.关于能记录地球历史的岩石的叙述，不正确的是() A. 是岩浆岩 B. 主要由外力作用形成 C. 含有生物化石 D. 按组成物质颗粒大小可分为砾岩、砂岩、页岩等 8.潘老师收集到一块岩石，呈灰黑色，有气孔，这可能是（） A. 花岗岩 B. 玄武岩 C. 石灰岩 D. 大理岩 9.鉴别不同种类的岩石的依据是（） ①岩石的外貌特征②岩石的分布地区③组成岩石的物质特性 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 10.下列物质中属于矿物的是（） A. 沉积岩 B. 石灰岩 C. 花岗石 D. 铁矿石 11.关于岩石的成因叙述正确的是（）