书法培训班计划doc
书法培训班培训计划方案
书法培训班培训计划方案一、培训目标通过本次培训，学员将掌握基本的书法技巧、了解书法的历史与发展、提升书法艺术修养、培养书法审美能力，同时还能够培养学员对中国传统文化的热爱和传承的意识。
二、培训内容1. 书法基础知识- 介绍中国书法的起源、发展历史、流派分类等- 讲解汉字的结构和笔画顺序2. 书法基本功- 正楷练习：常用字的书写技巧和规范- 行草练习：学习行草的基本笔法和特点3. 书法表现技巧- 书法布局：介绍书法作品的构图和布局技巧- 用笔技巧：练习用毛笔写字的技巧和方法4. 书法作品创作- 书法作品欣赏：通过欣赏佳作，学习书法艺术- 创作与实践：通过练习和创作，提高书法技能和提升艺术表现力5. 书法文化传承- 书法与传统文化：介绍书法在中国传统文化中的地位和作用- 书法素养培养：培养学员对书法的热爱和对传统文化的积极态度三、培训方式1. 课堂讲授- 通过专业讲师的讲解，将书法的基础知识、技能和艺术表现技巧传授给学员2. 实践练习- 安排书法实践课，让学员通过实际练习，提高书法技能和艺术表现力- 定期组织学员作品展示，让学员相互学习和交流，激发学习兴趣4. 比赛活动- 组织书法比赛活动，激励学员努力学习，提高书法技能和创作水平四、培训时间安排为了让学员更好地学习和掌握书法技能，本培训班安排如下时间表：1. 每周安排2次书法课程，每次课程2小时，共计24次课程2. 每月定期进行书法作品展示和交流活动3. 举办一次书法比赛，提升学员的学习积极性和创作热情五、培训师资力量本次书法培训班将邀请资深的书法艺术家和专业书法老师来担任培训师，他们拥有丰富的书法教学经验和艺术创作实践，能够为学员提供专业的指导和帮助。
六、培训设施1. 教室：为学员提供宽敞、明亮、安静的书法教室，保证学员有良好的学习环境2. 书法工具：提供优质的毛笔、宣纸、墨汁等书法工具，让学员能够舒适地进行书法练习3. 展示空间：为学员提供书法作品展示的空间和条件七、培训效果本次培训将通过科学合理的教学方式和专业的师资力量，确保学员能够在培训结束后达到以下效果：1. 掌握一定的书法技能，能够独立完成书法作品的创作2. 具备一定的书法表现能力，能够进行书法作品的展示和交流3. 培养对书法的热爱和对传统文化的认同与传承意识八、培训评估1. 学员考核：每学期末进行书法作品展示和评比，评选出优秀作品2. 师资考核：每学期安排专业人员对师资进行专业评估培训结束后，学员将获得培训班颁发的结业证书，证明学员在本次书法培训中取得的成绩和进步。
书法班培训计划
书法班培训计划
1. 概述
书法是中国传统艺术的重要组成部分，通过学习书法可以提升审美品味、修身养性。
为了提高社区居民的书法水平，我们计划开设一期书法班培训活动，让更多人能够了解和参与到这门优秀的艺术形式中来。
2. 培训内容
•基础知识与技巧
–学习汉字基本笔画、笔顺
–练习基础字帖，熟悉书法的基本规则
•草书、楷书、行书
–分别学习草书、楷书、行书的基本特点和书写技巧•作品创作与实践
–利用所学书法知识，创作个人作品或练习书法作品•赏析与讨论
–欣赏名家书法作品，学习传统与现代书法的发展历程
3. 时间安排
•开班时间：每周末上午9:00-11:00
•培训周期：连续8周
4. 培训方式
•线下授课
–每期课程均安排专业书法教师进行现场指导
•小班教学
–每班不超过15人，确保每位学员都能得到个性化指导
5. 报名方式
•线上报名
–通过社区官方网站或微信公众号填写报名表进行报名•报名费用
–每人收取100元报名费用，用于购买教材和提供培训场地等费用
6. 培训目标
通过本次书法班培训，希望学员能够：
•熟练掌握基本的书法技巧和知识
•提升审美品味，锻炼书写能力
•培养对传统文化的热爱和理解，促进精神文明建设
7. 结业证书
结业时将颁发书法班结业证书，并举办结业典礼，展示学员的成果和进步。
结语
书法是一门需要耐心和坚持的艺术，通过我们的培训计划，相信每一位学员都会在书法领域得到不断的提高和进步。
欢迎社区居民踊跃报名参加，与我们一同探索书法的魅力！
感谢您的关注和支持！。
书法培训上课计划
书法培训上课计划第一章：课程介绍一、课程简介书法是一种传统的艺术形式，通过练习可以提升自己的审美素养和文化修养。
本课程将为学生提供系统的书法培训，帮助他们掌握基本的书法技巧，提高书法水平，感受中华传统文化的魅力。
二、教学目标1. 掌握基本的书法笔画和结构；2. 理解书法用笔的技巧和方法；3. 提升书法作品的审美价值和艺术表现力。
三、适用对象本课程适合任何对书法感兴趣的学生，无论是否有过书法基础都可以参加。
第二章：教学内容一、初级班1. 介绍基本的书法常识和书法用具；2. 教授常见的楷书字体和笔画；3. 练习数字和基本汉字；4. 配套练习：模仿名家书法作品。
二、中级班1. 深入了解不同字体的特点和技法；2. 学习行书、草书等书体的基本笔画；3. 仿写名家行草书作品；4. 配套练习：正楷和行书的对照练习。
三、高级班1. 掌握行草书的基本笔法和结构；2. 学习书法的构图和布局；3. 创作自己的书法作品；4. 配套练习：创作书法作品并进行展示。
第三章：教学方法一、理论教学通过讲解书法的基本知识和技巧，向学生传授书法的理论框架和概念，帮助他们建立正确的学习思路。
二、视频教学引入优秀书法教学视频，让学生通过观看和模仿名家的书法作品，提高他们的学习兴趣和学习效果。
三、实践教学通过大量的练字训练和模仿名家书法作品，帮助学生掌握书法的基本笔法和技巧，提高书法水平。
四、个性辅导根据学生的不同水平和学习需求，提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决书法学习中遇到的问题。
第四章：教学特色一、系统化教学本课程采用系统的教学方法，从书法的基础知识到高级技法的学习，让学生在系统的课程体系中有条不紊地提高书法水平。
二、丰富的教学资源本课程提供丰富的书法教学资源，包括优秀的书法教学视频、名家书法作品的模仿练习等，为学生提供多样化的学习途径。
三、个性化辅导针对学生的不同水平和学习需求，提供个性化的辅导和指导，帮助他们在书法学习中快速提高。
书法课学员学习计划规划
书法课学员学习计划规划一、学员背景分析学员姓名：张三年龄：25岁职业：设计师书法水平：初学者，对书法有浓厚的兴趣和热爱，但没有系统的学习过二、学习目标1. 掌握基本的书法笔画和结构2. 提高书法作品的整体美感和艺术价值3. 培养对中国传统文化的理解和热爱4. 参加书法比赛并取得好成绩三、学习内容1. 初期阶段：学习基本笔画和结构- 学习基本笔画的书写技巧，包括横、竖、撇、捺、提等笔画- 认识毛笔和宣纸的选择和使用方法- 从字的形体结构、划线以及笔画结构等方面入手，进行基本书写练习2. 中期阶段：提高整体美感和艺术价值- 学习不同书体的特点和书写技法，包括楷书、行书、草书等- 练习不同风格的书法作品，如欧体、隶书等- 学习如何在作品中增加艺术感和表现力，包括用墨汁的深浅、书法作品的布局等方面3. 后期阶段：培养对中国传统文化的理解和热爱- 学习了解中国传统文化，包括诗词、文人书画、古代典籍等- 探究中国书法与中国传统文化之间的关联，通过书法作品表达对中国传统文化的理解和热爱四、学习方法1. 学习基本笔画和结构阶段：- 定时进行字帖书写练习，每天至少1小时- 多观摩书法大师的作品，学习其笔法和结构布局- 在老师的指导下逐渐掌握基本书法技巧2. 提高整体美感和艺术价值阶段：- 积极参加书法培训班，多接触书法艺术，不断提升自己的感知和鉴赏能力- 自主创作书法作品，不断实践和总结经验3. 培养对中国传统文化的理解和热爱：- 阅读中国古代典籍和名家诗词，深刻了解中国传统文化的内涵与精神- 多参加书法展览和文化活动，与书法大师进行面对面的交流和学习五、学习时间安排1. 每周至少安排3天的书法学习时间，每次至少2小时2. 每月安排1次书法比赛活动，激励学员的学习热情和创作激情3. 每半年评估一次学习成果，及时调整学习方法和学习计划六、学习资源1. 书法课程培训班：选择专业的书法培训班，接受系统学习和指导2. 书法教材：购买系统的书法教材，进行自主学习3. 网络资源：利用网络资源，多浏览书法网站，学习书法大师的作品和相关经验4. 书法社交圈：加入书法社交群，与书法爱好者进行交流和学习七、学习评估1. 学习阶段性目标达成情况评估：每学期末对学员进行书法水平测试和作品评比2. 学习全局目标达成情况评估：每年底对学员进行书法全局水平测试和作品评比3. 学习方案及时调整：对学员的学习情况及时进行分析和调整学习方案八、学习期望收获1. 掌握基本的书法笔画和结构2. 能够书写流畅、端庄、美观的书法作品3. 培养对中国传统文化的理解和热爱4. 在书法比赛中取得好成绩以上即为书法课学员学习计划规划，望对学员的学习有所帮助。
书法培训班培训计划
书法培训班培训计划一、培训目标：本书法培训班旨在让学员掌握基本的书法技能，提高书法艺术修养，培养学员对中国传统文化的理解和热爱，提升学员的审美情趣和艺术修养，同时也为学员提供一个展示自己书法作品的平台。
二、培训内容：1. 中国书法基本知识的讲解和介绍2. 中国书法的发展历史和演变3. 中国书法的基本功训练4. 中国书法的传统与创新5. 中国书法名家作品赏析6. 中国书法艺术创作7. 中国书法作品展示与交流三、培训时间：本书法培训班为期2个月，每周安排2次培训课程，每次培训课程为2小时。
四、培训教材：1. 《中国书法基础教程》2. 《中国书法鉴赏与欣赏》3. 《中国书法名家作品选》4. 《中国书法艺术论集》五、培训师资：本书法培训班邀请专业的书法教师担任培训师，提供专业的指导和辅导，并组织专业的名家讲座和作品展览，让学员深入了解中国书法的博大精深。
六、培训方式：本书法培训班采用小班制教学，每个班级不超过15人，保证学员获得充分的关注和指导。
教学内容安排合理，循序渐进，让学员在轻松愉快的氛围中学习和提高。
七、培训评价：本书法培训班采用多元化的评价方式，包括学员的书法作品、课堂表现以及期末考试等多种形式，全面评价学员的学习情况和水平。
八、培训成果：本书法培训班结束后，学员将获得一定的书法基本功训练和中国书法基本知识，能够自主进行一定程度的书法创作并加深对中国书法文化的了解和认识。
九、培训后续：本书法培训班结束后，将邀请学员参加书法作品展览，让学员有一个展示自己书法作品的机会，同时也会继续提供书法艺术的交流与指导，让学员保持对中国书法的热爱和持续的学习。
培训书法的工作计划
培训书法的工作计划一、工作目标1. 提高学员书法功底，培养学员对书法的兴趣和理解；2. 培养学员的审美能力和创作能力，使学员能够独立设计并完成一定水平的书法作品；3. 促进学员身心健康，增强学员的自信心和人际交往能力。
二、培训内容1. 书法基础知识和技法的讲解和示范；2. 书法作品欣赏和分析；3. 书法创作技巧和方法的教学；4. 经典书法作品的临摹和创作；5. 组织书法比赛和展览。
三、培训方法1. 师生面对面教学；2. 班内交流和讨论；3. 定期进行书法作品评比；4. 参观名家作品和参加书法展览；5. 开展书法创作活动和社会实践。
四、培训流程1. 培训周期：3个月第1-2周：学员基础知识和技法讲解和示范第3-6周：学员书法作品欣赏和分析第7-10周：学员书法创作技巧和方法教学第11-12周：学员书法作品的临摹和创作2. 每周培训时间：2天，每天2小时。
3. 每节课的具体内容：（1）开始时10分钟的热身活动，如进行一些手部的放松运动；（2）接下来的40分钟进行书法基础知识和技法的讲解和示范；（3）然后进行书法作品欣赏和分析，时间为30分钟；（4）接下来进行书法创作技巧和方法的教学，时间为40分钟；（5）最后进行学员的书法作品的临摹和创作，时间为40分钟。
4. 培训结束后的总结和展示：（1）对学员进行书法作品的评比，选出优秀作品；（2）组织学员参加书法比赛和展览，对学员的书法创作进行总结和展示。
五、培训评估1. 学员书法作品的评比结果；2. 学员参加书法比赛和展览的成绩；3. 学员书法功底的提高和创作能力的增强；4. 学员对书法的兴趣和理解的变化。
六、培训效果1. 学员书法功底得到提高，掌握了书法的基础知识、技法和创作方法；2. 学员对书法有了更深入的理解和认识；3. 学员的审美能力和创作能力得到提高，能够独立设计并完成一定水平的书法作品；4. 学员身心健康得到促进，增强了自信心和人际交往能力。
七、总结通过本次书法培训，学员可以更加深入地了解书法，掌握书法的基础知识和技法，提高书法创作能力，促进学员身心健康，增强学员的自信心和人际交往能力。
书法培训机构培训计划方案
一、指导思想以传承和弘扬中华优秀传统文化为目标，以提升学员书法艺术素养和审美能力为核心，培养学员良好的书写习惯和艺术修养，为学员提供专业、系统、全面的书法培训服务。
二、培训目标1. 使学员掌握书法的基本理论、技巧和方法；2. 提高学员的书法审美能力和创作水平；3. 培养学员良好的书写习惯和艺术修养；4. 为学员提供展示自己书法作品的平台。
三、培训对象1. 对书法有兴趣的成年人；2. 中小学生；3. 有书法基础想要提高的学员。
四、培训内容1. 书法基础知识：书法发展史、书法技法、书法工具与材料等；2. 楷书、行书、隶书、草书等书法字体训练；3. 书法创作技巧：构图、布局、用笔等；4. 书法鉴赏与评论：提高学员的书法鉴赏能力和审美水平。
五、培训方式1. 理论教学：通过讲座、讨论等形式，让学员了解书法的基本理论和技法；2. 实践教学：通过临摹、创作等形式，让学员亲身体验书法的魅力；3. 作品展示：定期举办学员书法作品展览，让学员展示自己的学习成果；4. 互动交流：组织学员参加书法沙龙、讲座等活动，促进学员之间的交流与合作。
六、培训安排1. 培训时间：每周一次，每次2小时；2. 培训地点：书法培训机构教室；3. 培训周期：根据学员需求，分为短期班和长期班。
七、师资力量1. 聘请具有丰富教学经验和较高书法水平的教师担任主讲；2. 定期邀请书法专家、学者进行讲座和指导；3. 建立师资培训体系，不断提高教师的教学水平。
八、培训效果评估1. 定期对学员进行书法水平测试，了解学员的学习进度；2. 通过学员书法作品展览，评估学员的创作水平；3. 收集学员、家长和教师对培训工作的意见和建议，不断改进培训质量。
九、培训费用1. 培训费用根据课程设置和培训周期进行合理定价；2. 提供分期付款、优惠套餐等灵活的支付方式。
通过本培训计划，我们相信学员能够在书法艺术的道路上不断进步，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
汉语书法培训计划
汉语书法培训计划一、培训目标通过本次汉语书法培训，学员将全面了解汉字书法的基本知识和技法，掌握汉字书法的基本笔法和规范，提高书法艺术水平，培养书法兴趣，提升审美能力，丰富文化内涵。
二、培训内容1. 汉字书法基本知识2. 汉字书法的演变和发展3. 汉字书法的分类与特点4. 汉字书法的书写工具与材料5. 汉字书法的基本笔法与规范6. 汉字书法的遣词和遣句7. 汉字书法的实践与应用三、培训方法1. 理论知识讲解2. 实际操作演练3. 书法作品欣赏4. 个性指导四、培训时间安排本次书法培训计划为期三个月，每周三次，每次两个小时。
五、培训师资力量本次培训由具有丰富教学经验和书法艺术功底的专业老师授课，同时配备助教协助学员进行实际操作指导。
六、培训评估方式1. 考试评测2. 书法作品展示3. 日常表现评定七、培训资源保障1. 提供书法教学用具和材料2. 提供丰富的书法资料和书法作品欣赏3. 提供实际操作场地和设备八、学员条件要求1. 对汉字书法有一定的了解和兴趣2. 具备一定的文字书写基础3. 有一定的学习和认真态度九、培训费用本次书法培训每位学员收取一定的费用，具体费用视培训课程安排而定。
十、培训期望成果1. 学员能掌握汉字书法的基本知识和技法2. 学员能写出规范的汉字书法作品3. 学员能通过书法作品展示个人审美和文化内涵4. 学员能保持书法兴趣，不断提高书法艺术水平十一、培训总结通过本次汉语书法培训计划，相信学员将能在汉字书法领域有所收获，同时也能增加对中国传统文化和艺术的认识和理解，提高审美水平，丰富精神生活。
希望学员们能够认真对待此次培训，主动参与学习，取得优异的成绩。
同时也欢迎学员们在学习过程中提出宝贵的意见和建议，让我们的培训更加完善。
书法培训班课程设置计划
书法培训班课程设置计划一、课程背景书法是中国传统文化中非常重要的一个方面，它不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的活动。
随着社会的不断发展，书法在当代社会中依然具有重要的意义。
因此，为了更好地传承和发扬中华民族优秀的书法艺术，我们将开设书法培训班，旨在通过系统的课程设置和优秀的教学团队，帮助学员提高书法水平，了解书法精髓，提升书法修养。
二、课程目标1. 帮助学员掌握基本的书法功底，包括握笔、用墨、运笔的基本技巧；2. 培养学员对于汉字结构、笔画的理解和把握，提高字的形体造诣；3. 培养学员的审美能力，提高对于书法艺术的欣赏水平；4. 引导学员树立正确的书法观念，热爱书法艺术，加强对中华优秀传统文化的认同；5. 帮助学员树立正确的人生观和价值观，提高综合素质。
三、课程设置1. 初级班(1) 课程内容a. 识字练习：通过临帖，学员可熟悉基本的笔画和结构；b. 用笔训练：辅导学员掌握正确的握笔姿势和用笔方法；c. 书法基本功练习：学员通过模仿课本和临帖，掌握字形的基本结构和运笔方法。
(2) 学时安排：每周2次，每次2小时2. 中级班(1) 课程内容a. 字体练习：学员学习行书、草书等不同字体的练习；b. 理论知识：介绍中国书法的基本知识，包括发展历程、经典名家、艺术特点等；c. 作品创作：学员通过创作课程，提高书法的审美水平和创作能力。
(2) 学时安排：每周2次，每次2小时3. 高级班(1) 课程内容a. 书法造诣：学员学习颜真卿、柳公权、米芾等名家书法作品，提高书法造诣；b. 创作实践：学员通过创作实践，提高书法创作水平；c. 作品欣赏：介绍当代优秀书法作品，培养学员对于书法艺术的欣赏能力。
(2) 学时安排：每周2次，每次2小时四、师资力量本书法培训班将采用优秀的书法教师团队，教师团队中将包括具备丰富教学经验的老师和具有艺术细胞的青年书法家。
他们将通过富有激情和专业的教学方式，引导学员掌握书法基本技能、了解书法艺术的审美魅力，启迪学员对书法的热爱之情。
书法培训班策划书模板
一、活动名称：书法培训班二、活动目的：1. 提升学员的书法水平，传承和发扬中国书法艺术。
2. 丰富学员的课余文化生活，陶冶情操，提高审美能力。
3. 增强学员对中国传统文化的认识和热爱。
三、活动口号：写好中国字，做好中国人四、举办方：（填写举办单位名称）五、活动时间：（填写具体时间，如：每月第一个周末）六、活动内容：1. 书法基础知识讲解：包括书法的历史、书法的种类、书法的工具等。
2. 书法技法培训：软笔、硬笔书法技法教学，包括楷书、行书、隶书等。
3. 书法创作指导：针对学员的作品进行一对一指导，提高创作水平。
4. 书法作品鉴赏：邀请专家进行书法作品鉴赏，开拓学员的视野。
七、活动对象：1. 对书法有兴趣的成年人；2. 学生（限有一定书法基础）；3. 家长（限陪同子女学习）。
八、活动预算：（填写具体预算，包括场地租赁、讲师费用、材料费用等）九、书法培训讲师：（填写讲师姓名及简介）十、活动流程：1. 宣传推广：通过线上、线下渠道进行宣传，包括海报、朋友圈、学校公告等。
2. 报名及分组：学员报名后，根据书法基础进行分组，分为初级班、中级班、高级班。
3. 开班仪式：举行开班仪式，介绍活动流程、讲师团队、教学计划等。
4. 定期授课：每周进行一次授课，每次授课时间为2小时。
5. 作品展示：每季度举办一次书法作品展览，展示学员的学习成果。
6. 期末考核：对学员进行期末考核，评选优秀学员。
十一、活动意义：1. 培养学员的书法兴趣，提高书法水平。
2. 传承和弘扬中国书法艺术，增强民族自信心。
3. 丰富学员的课余文化生活，提高审美能力。
4. 增进学员之间的交流，增进友谊。
十二、注意事项：1. 学员需自备书法工具，包括毛笔、墨水、纸张等。
2. 学员需按时参加培训，遵守课堂纪律。
3. 学员需认真完成作业，积极参加各类活动。
【备注】本策划书仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
书法活动班培训计划方案
一、指导思想以传承中华优秀传统文化、提高学员书法素养为宗旨，通过系统的书法培训，培养学员对书法艺术的热爱，提升学员的审美情趣和人文素养。
二、培训目标1. 使学员掌握书法的基本知识和技能，提高书法水平；2. 培养学员良好的学习习惯和审美情趣；3. 激发学员对书法艺术的热爱，为传承中华优秀传统文化贡献力量。
三、培训对象热爱书法、有一定书法基础的青少年。
四、培训内容1. 书法基础知识：书法起源、发展、流派、工具材料等；2. 基本笔画训练：点、横、竖、撇、捺、钩等；3. 篆书、隶书、楷书、行书、草书等书体训练；4. 作品创作与欣赏：临摹经典作品、创作个人作品、欣赏优秀书法作品；5. 书法与生活：书法与养生、书法与人文、书法与审美等。
五、培训方式1. 理论讲解：由资深书法教师进行系统讲解，帮助学员了解书法艺术的基本知识和技能；2. 实践操作：通过临摹、创作等实践环节，使学员掌握书法技巧；3. 作品展示：定期举办学员作品展览，激发学员的创作热情；4. 互动交流：组织学员之间的互动交流，提高学员的学习效果。
六、培训时间每周一次，每次2小时，共16周。
七、培训安排1. 第1-4周：书法基础知识、基本笔画训练；2. 第5-8周：篆书、隶书、楷书训练；3. 第9-12周：行书、草书训练；4. 第13-16周：作品创作与欣赏、书法与生活。
八、考核评价1. 考核方式：平时作业、作品创作、作品展览等；2. 评价标准：书法水平、学习态度、创作能力、审美情趣等。
九、培训保障1. 配备资深书法教师，确保教学质量；2. 提供优质的教学设施和书法用品；3. 定期举办书法展览和交流活动，提高学员的书法素养。
通过本培训计划，我们相信学员们能够在书法艺术的熏陶下，不断提高自己的书法水平，为传承中华优秀传统文化贡献力量。
书法培训班计划方案
一、方案背景随着我国传统文化的复兴，书法艺术得到了越来越多的关注和重视。
为弘扬中华民族优秀传统文化，提高公民文化素养，培养书法爱好者和专业人才，特制定本书法培训班计划方案。
二、培训目标1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高学员的书法艺术修养。
2. 培养学员的审美能力和艺术鉴赏力，提升个人综合素质。
3. 为学员提供专业的书法技能培训，使学员掌握书法的基本技法，提高书法水平。
三、培训对象1. 对书法艺术感兴趣的成年人、青少年及儿童。
2. 各级书法爱好者、书法教师、书法工作者。
四、培训时间及地点1. 时间：每周一至周五，共计12周，每周2课时，共计24课时。
2. 地点：市文化艺术中心书法教室。
五、课程设置1. 基础课程：书法基础知识、书法史、书法理论、文房四宝知识等。
2. 技能课程：楷书、隶书、行书、草书等字体的基本笔画、结构、章法训练。
3. 实践课程：临摹经典碑帖、创作作品、书法比赛等。
六、教学安排1. 教学方法：采用小班教学，保证每个学员得到充分的关注和指导。
结合互动式教学，鼓励学员提问、讨论，共同进步。
2. 教学内容：根据学员水平，制定个性化教学计划，确保学员在短时间内掌握书法技巧。
3. 教学评价：每学期末进行书法作品展示和评选，鼓励学员积极参与，提高书法水平。
七、师资力量1. 邀请具有丰富教学经验和书法造诣的书法教师担任主讲。
2. 邀请书法专家、书法家进行讲座和指导。
八、培训费用1. 培训费用：每人每期1200元，包括教材费、场地费等。
2. 报名优惠：报名前10名学员享受9折优惠。
九、宣传推广1. 利用网络、报纸、电视等媒体进行宣传。
2. 邀请书法名家、书法家进行现场示范和讲座。
3. 组织学员参加书法比赛、展览等活动，提高培训班知名度。
十、培训成果1. 学员掌握书法基本技法，提高书法水平。
2. 学员在书法比赛中取得优异成绩。
3. 学员在书法展览中展示作品，提高个人知名度。
本方案旨在为广大书法爱好者提供一个学习、交流、提高的平台，让更多人了解和热爱书法艺术。
书法培训班课程安排计划
第一周：基础笔画练习
第一天：书法基础知识介绍上午：导师介绍和课程安排下午：书法起源和发展历史第二天：毛笔基础练习
上午：毛笔的使用和保养下午：基础笔画练习
第三天：楷书基础练习
上午：楷书的特点和规则下午：楷书笔画练习
第四天：行草基础练习
上午：行草的特点和规则下午：行草笔画练习
第五天：小楷基础练习
上午：小楷的特点和规则下午：小楷笔画练习
第二周：书法字体学习
第一天：楷书进阶练习
上午：楷书常用字的学习下午：楷书作品欣赏
第二天：行草进阶练习
上午：行草常用字的学习下午：行草作品欣赏
第三天：草书进阶练习
下午：草书作品欣赏
第四天：隶书进阶练习上午：隶书常用字的学习下午：隶书作品欣赏
第五天：篆书进阶练习上午：篆书常用字的学习下午：篆书作品欣赏
第三周：书法作品创作第一天：创作基础
上午：书法造型学习
下午：创作题材选择
第二天：作品构图
上午：构图原则和技巧下午：创作构图实践
第三天：作品风格
上午：学习不同书法风格下午：创作风格实践
第四天：作品加工
上午：作品修饰和加工下午：创作作品完成
第五天：作品展示
上午：作品展示和评选下午：结业典礼
法的基本功，丰富自己的书法知识和技能，提高书法艺术修养。
同时，培训班还将定期举办书法比赛和展览，给学员们提供一个展示自己作品的平台，激励他们不断进步。
希望每一位学员在培训班学习期间都能够尽情享受书法艺术带来的快乐，不断提升自身修养和水平。
书法培训班教学计划方案
一、指导思想本培训班以传承和弘扬中华优秀传统文化为宗旨，旨在提高学员的书法素养和审美能力，培养良好的书法习惯，使学员在书法艺术中修身养性，陶冶情操。
二、教学目标1. 使学员掌握基本书法知识，了解书法艺术的发展历程；2. 使学员掌握楷书、行书、隶书、草书等基本字体书写技巧；3. 培养学员的审美能力，提高书法作品的欣赏水平；4. 培养学员良好的书写习惯，提升个人修养。
三、课程设置1. 书法基础知识：介绍书法的历史、书法工具、书法理论等；2. 基本笔画训练：讲解并练习基本笔画，如横、竖、撇、捺等；3. 基本字体训练：楷书、行书、隶书、草书等字体的书写技巧；4. 书法作品欣赏：欣赏历代书法名家的作品，提高学员的审美能力；5. 书法创作实践：指导学员进行书法作品的创作，培养创作能力。
四、教学安排1. 课程时长：每周一次，每次2小时；2. 教学进度：根据学员的学习情况，制定合理的教学进度；3. 教学方法：采用理论与实践相结合的方式，注重学员的个性化指导；4. 课堂纪律：保持课堂秩序，鼓励学员积极参与，营造良好的学习氛围。
五、师资力量1. 邀请具有丰富教学经验的书法教师担任主讲；2. 教师需具备良好的职业道德和敬业精神，关心学员的成长；3. 教师需具备扎实的书法功底，能够为学员提供专业的指导。
六、学员管理1. 学员需按时参加培训课程，遵守课堂纪律；2. 学员需爱护书法工具，保持教室整洁；3. 学员需积极参加书法实践活动，提高自己的书法水平；4. 学员需按时完成作业，巩固所学知识。
七、考核评价1. 定期对学员进行书法技能考核，了解学员的学习成果；2. 根据学员的学习情况，给予适当的评价和鼓励；3. 对表现优秀的学员给予表彰和奖励。
八、培训成果展示1. 定期举办书法展览，展示学员的学习成果；2. 鼓励学员参加书法比赛，提升学员的自信心和荣誉感；3. 为学员提供展示自己的平台，激发学员的学习热情。
本教学计划方案旨在为学员提供全面、系统的书法培训，使学员在短时间内掌握书法技巧，提高书法素养，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。
书法培训班教学课程计划
书法培训班教学课程计划一、课程目标1. 帮助学生掌握基本的笔画和字体结构；2. 培养学生对书法艺术的兴趣和理解；3. 提高学生的书法技巧和审美能力；4. 培养学生的耐心和专注力。
二、课程内容第一阶段：基础知识与基本功1. 识字和写字的基本功训练；2. 学习常用笔画和结构；3. 了解楷书、行书、草书、隶书的特点和书写规范；4. 巩固基本功，熟悉基本字体的书写。
第二阶段：字体与造型1. 进一步学习不同字体的书写规范和特点；2. 学习书法的造型和构图；3. 利用造型训练，提高学生的笔墨功底；4. 创作简单的书法作品。
第三阶段：篆刻与书法1. 了解篆刻的历史和发展；2. 学习篆刻的基本技法和刻字方法；3. 利用篆刻技法提高学生的书法水平；4. 创作能够展示学生书法水平的作品。
第四阶段：展示与实践1. 展示学生在书法方面的成果；2. 组织学生参加书法比赛或展览；3. 帮助学生了解书法艺术的发展和现状；4. 鼓励学生运用书法艺术进行实践与创作。
三、教学方法1. 示范教学：老师示范书写，学生模仿跟随；2. 个性辅导：根据学生不同的水平和特点进行个性化辅导；3. 互动讨论：老师引导学生讨论，分享书法心得和经验；4. 实践性训练：注重实践，通过不断练习提高学生的书法水平。
四、教学进度第一阶段：基础知识与基本功（4周）第二阶段：字体与造型（6周）第三阶段：篆刻与书法（8周）第四阶段：展示与实践（2周）五、教学活动1. 传统书法名家讲座；2. 书法作品欣赏与赏析；3. 书法展览参观和实地写生；4. 参与书法比赛和活动。
六、作业和考核1. 每周布置练习作业，要求写字规范、准确；2. 每月进行一次书法作品展评及评比；3. 每学期末进行书法成绩考核和毕业展示。
七、师资力量拥有丰富教学经验的书法老师，对书法艺术有着深厚的功底和研究，能够因材施教，激发学生的学习激情。
八、教材与资料1. 选用符合学生学习水平的书法教材；2. 提供书法作品欣赏资料和书法历史知识；3. 提供书法练习必备的练习工具和材料。
书法培训班计划方案
书法培训班计划方案一、培训班目标书法是中华文化传统的瑰宝，在当今社会，书法已经成为一门独特的艺术形式，受到越来越多人的喜爱和追捧。
因此，开设一门高质量的书法培训班，既有利于弘扬中华文化，又有利于提高学员的审美情趣和文化修养，更有利于培养一批具备一定书法能力的人才。
本书法培训班的目标是培养出一批具备一定的书法基础和技能，能够独立创作书法作品的学员。
二、培训班内容1. 课程设置（1）基础课程：- 书法史概论- 书法基础知识和技法- 楷书基础训练- 行书基础训练- 隶书基础训练- 草书基础训练（2）提高课程：- 书法造型与结构- 书法创作理论- 书法综合训练- 书法作品鉴赏（3）实践课程：- 书法集训- 书法作品创作- 书法作品展示与评比2. 学员分班根据学员的书法基础和水平进行分班，确保每个学员都能在适合的班级进行学习。
3. 教学方法采用讲授、示范和实践相结合的教学方法，通过老师的讲解和示范，引导学员掌握书法的基本知识和技法，然后通过实践加深理解，并在实践中不断提高书法技能。
4. 培训班形式培训班形式采取集中授课的方式，每周安排固定的上课时间，以确保学员在有规律的学习中不断提高。
三、培训班师资1. 教师团队：拥有丰富书法教学经验和专业书法技能的老师组成教师团队，能够根据学员的不同需求提供针对性的教学。
2. 助教团队：有一定书法基础的学员作为助教，协助老师进行教学示范和学员辅导。
3. 师资培训：定期对教师和助教进行专业知识和教学能力的培训，提高他们的教学水平和服务质量。
四、教学设施1. 教室：教学用的书法教室要宽敞明亮，配备书法展示墙和书法用品柜，保证学员在舒适的环境中学习。
2. 设备：提供书法教学所需的各种资料和工具，如毛笔、墨汁、宣纸等。
3. 环境：打造学习书法的良好氛围，如挂画展示书法作品，播放舒缓的音乐等，让学员在轻松愉悦的氛围中学习。
五、培训班管理1. 学员管理：对学员进行信息登记和档案管理，定期进行学员学习情况的跟进和评估。
书法培训班活动方案及计划
书法培训班活动方案及计划1. 活动目标本书法培训班的目标是培养学员的书法基础技能，提升他们的书法水平，增加他们对中国传统文化的了解和欣赏。
2. 活动时间和地点- 活动时间：从每周六上午9点开始，每次为期两个小时。
- 活动地点：教室A，位于学校图书馆的2楼。
3. 活动内容- 第一周：认识基本的书法工具和材料，讲解基本的笔画和字法，研究常见的汉字书写。
- 第二周：练楷书，研究规范的笔画顺序和笔画结构，提高书写的美感和准确度。
- 第三周：研究行书，了解行书的起源和特点，练行书的基本笔画和常见字体风格。
- 第四周：研究草书，掌握草书的特点和技法，练草书的基本笔画和常用字体。
- 第五周：练楷书、行书和草书相结合的字体，提高学员对不同字体的书写灵活性。
- 第六周：临摹名家作品，向著名书法家研究，提高学员对书法艺术的欣赏和理解。
- 第七周：举办书法展览，展示学员的成果，增加他们的自信心和展示能力。
4. 活动安排每次活动的具体安排如下：- 上课前半小时：学员自由练基本笔画和字法。
- 第一小时：讲解当天的书法知识和技巧，进行示范和指导。
- 第二小时：学员练和实践，老师进行现场辅导和指导。
5. 评估与奖励- 每次课后会为学员评估并记录他们的表现和进步。
- 举办结业考试，根据学员的书法水平评选出优秀学员，并颁发荣誉证书。
- 部分优秀作品将在学校图书馆进行展示，并邀请学校师生参观。
6. 所需资源- 书法工具和材料：毛笔、纸张、砚台、墨汁等。
- 教室设备：黑板、投影仪、音响设备等。
以上为书法培训班活动的方案及计划，欢迎学员们踊跃参加，一起享受写字的乐趣和学习的快乐！。
书法培训学校计划方案范文
一、项目背景随着我国传统文化的复兴，书法作为一项独特的艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了弘扬传统文化，提高社会书法水平，培养书法人才，我们计划开设一家书法培训学校。
以下为书法培训学校的计划方案。
二、项目目标1. 提高社会书法水平，培养书法人才。
2. 弘扬传统文化，传承书法艺术。
3. 为学员提供优质的教学环境和师资力量。
4. 建立完善的书法教育体系，推动书法教育事业发展。
三、项目内容1. 课程设置（1）初级班：以基本笔画、间架结构、临摹为主，培养学员的书法兴趣和基本技能。
（2）中级班：在初级班的基础上，深入学习书法技法，提高书法水平，学习楷书、行书、隶书等。
（3）高级班：针对有一定基础的学员，进行深入研究和创作，培养书法家的潜质。
2. 教学方法（1）一对一教学：针对学员的个性特点，制定个性化的教学方案，提高教学效果。
（2）小组教学：通过小组讨论、交流，激发学员的创造力，提高书法水平。
（3）示范教学：教师现场示范，让学员直观地学习书法技巧。
3. 师资力量聘请具有丰富教学经验、高水平的书法教师，为学员提供优质的教学服务。
4. 教学设施（1）教室：宽敞明亮，配备充足的书法桌椅、笔墨纸砚等教学用品。
（2）展览室：定期举办学员书法作品展览，展示学员的学习成果。
（3）图书馆：藏书丰富，为学员提供书法学习资料。
四、项目实施步骤1. 调研市场，了解学员需求，制定合理的课程设置。
2. 招聘优秀师资，进行专业培训，提高教学质量。
3. 营造良好的学习氛围，激发学员的学习兴趣。
4. 定期举办书法比赛、展览等活动，提高学员的实践能力。
5. 建立完善的学员档案，跟踪学员的学习进度，提供个性化辅导。
6. 开展线上线下相结合的宣传推广，扩大学校知名度。
五、项目预期效果1. 培养一批具有较高书法水平的学员，为我国书法事业贡献力量。
2. 提高社会书法水平，弘扬传统文化。
3. 增强学校品牌影响力，为学校发展奠定基础。
4. 为学员提供优质的教学服务，满足学员的学习需求。
书法学校培训计划方案范文
书法学校培训计划方案范文一、项目背景随着中国传统文化的复兴，书法艺术作为中国传统文化的瑰宝，受到越来越多年轻人的追捧和关注。
为了满足社会对书法艺术的需求，很多地方纷纷成立了书法学校，开设书法培训班。
我校自诞生之日起，始终秉承“传统与创新并重”的办学理念，注重学生的书法基本功训练，同时也注重培养学生的创新意识和审美能力。
二、培训目标本书法学校培训计划旨在培养学员们的书法基本功，提高他们的审美胃口和创新能力，同时还能够帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养学生的艺术气质和人文素养。
三、培训内容1. 书法基础训练通过正楷、行草等书体的练习，培养学员的笔法和对字形结构的把握能力。
2. 书法作品欣赏通过欣赏名家书法作品，学习书法家的艺术造诣和思想境界，激发学员们对书法的浓厚兴趣。
3. 创意书法训练培养学员们的创新能力，鼓励他们进行创意书法作品的创作，锻炼他们的综合应用书法技巧和审美能力。
4. 书法史与理论课程通过学习书法史和理论知识，了解书法的起源和演变，培养学员对书法的认识和理解。
5. 心理素质训练帮助学员们培养坚韧不拔的毅力和积极乐观的人生态度，增强他们的心理承受能力。
四、培训形式1. 班级教学根据学员的年龄和水平，分班进行书法基本功训练和创意书法训练。
2. 名家示范定期邀请知名书法家到校进行示范讲座，学员们可以近距离观摩名家的书法技艺。
3. 实践演练组织学员们到书法碑刻、博物馆等地进行实地考察和实践演练，拓展他们的视野和书法艺术见解。
五、培训师资本书法学校拥有一支专业的师资队伍，师资结构合理，教学经验丰富，专业知识扎实，授课风格独特，能够保障学员的学习质量。
六、培训评估1. 学员考核每学期举行一次书法考试，考核学员在书法基本功、创意书法等方面的掌握情况，成绩合格者方可晋级。
2. 学员评价每学期定期组织学员进行听课、作品展示及互评，倾听学员的意见和建议，不断完善教学质量。
七、培训成果本书法学校以提高学员的书法水平和审美素养为目标，通过培训，学员们可以提高书法基本功、审美水平和创新能力，在书法领域有一定的造诣和表现，同时也能够培养学员的人文素养和审美情趣。
书法培训机构年度计划
书法培训机构年度计划
一、招生宣传计划
1. 设计制作宣传册和海报，进行校园宣传和社区宣传
2. 在各大媒体平台进行线上宣传推广，包括微信公众号、微博、抖音等
3. 举办书法比赛和展览，吸引更多学生关注和报名
二、课程设置计划
1. 完善各类书法课程，包括楷书、行书、草书等
2. 增设特色课程，如篆刻、书法艺术欣赏等
3. 组织名家讲座和大师讲习班，提升教学水平和影响力
三、师资队伍建设计划
1. 持续招聘优秀书法教师，提升教师队伍素质
2. 组织书法教师培训，提高教学水平和教学方法
四、学员活动计划
1. 组织书法作品展示活动，展示学员成果
2. 定期举办书法交流活动，促进学员间交流互动
五、校区环境建设计划
1. 美化校园环境，提升教学氛围和品牌形象
2. 更新书法教室设施和硬件设备，提高教学质量
六、教学管理计划
1. 制定严格的教学计划和教学标准，保障教学质量
2. 加强学员管理和跟踪，提高学员满意度和留存率。
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书法培训班计划
篇一：书法培训计划
XX-XX学年北郊小学书法校本培训计划
一、指导思想
一手好字是教师的职业基本功、是教师水平和形象的象征，也是教师职业水准的表现。
教师书写的好坏，不是影响“一兵一卒”，而是将直接影响到“千军万马”，对学生起到潜移默化的作用。
一板清秀整洁、工整规范的板书，能给学生学习办事行之规范有序作好先导。
萧洒劲拔的几行批语，可帮学生认真做好作业，提高作业书写水平以及激昂的兴致和诚恳的决心，从而形成良好的书写习惯，同时也就提高了教师的威信，塑造了教师良好的形象，使教师在学生心目中提高地位。
如果教师的字歪歪扭扭，学生目睹其形，没有好感，也将失去写字兴趣，结果是可想而知的。
这就要求教师的书写必须从规范的楷书入手，能写一手工整、规范、清丽的简化体楷书，提高自身的写字修养
，给学生一个良好的启迪，使之终身受益。
为此对教师书写基本功进行严格要求，并由书法教师对小学部全体教师进行书法培训。
二、培训计划
1、人员分配
全体人员共分为四组：
一组：一、二、三年级语文教师。
二组：四、五、六年级语文教师。
三组：数学教师。
四组：其他科任老师。
2、时间地点安排
每月初第一周的周三下午3：30—4：30为统一培训时间。
地点：书法教室第一学期
（1）10月：硬笔书法讲座（主讲人：沈老师）
（2）12月：写字教学研讨《木字旁的写法》（李老师）其余两次为练习指导。
第二学期
（1）3月：软笔书法讲座（主讲人：沈老师）
（2）5月：软笔教学研讨《月字旁的写法》（沈老师）
其余两次为练习指导。
3、培训内容
分为钢笔字、粉笔字、毛笔字三项。
具体内容如下：
（1）基本笔法（8种基本笔画及演生而来的41个笔画的形状及书写方法）。
（2）60个常用的偏旁部首的书写要领及其应用。
（3）结构的搭配组合技巧（独体字、合体字结构特征、书写要领及其在书写中的具体应用）
（4）章法与布局。
4、书写备品
（1）钢笔字书写用纸统一，使用硬笔书法专用纸。
（2）粉笔字书写使用小黑板，由学校为每一位教师配备一块小黑板，自己保管。
5、要求效果
（1）掌握正确的执笔方法和写字坐姿。
（2）按照笔顺规则书写，能写出笔画正确，字体端正，大小适中，结构匀称，整洁美观的楷体字或行楷字。
（3）书写工整、行款规范、纸面（板面）洁净，并逐步提高书写速度。
三、考核验收
每月末的最后一个周三下午3：00——4：00为统一验收时间，培训结束后全体教师以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对教师书写的成果进行评定。
书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。
篇二：书法兴趣班教学计划
书法兴趣班教学计划
一．教学目的
1）为丰富学生的课余生活；
2）增强学生的综合素质；
3）培养学生对书法的兴趣；
4）提升学生对书法的欣赏水平、了解并懂得书法的内涵；
二．教学重点：
本次兴趣班的开设，着重于毛笔的练习和学习。
在书法艺术中，毛笔的作品是为核心，是书法艺术的核心，而毛笔是众书写工具的基础工具，练好一手毛笔字就等于写一手漂亮的字打下了牢固的基楚。
只要能用毛笔写出一手漂亮的字，那么硬笔字的书写就不在话下。
三．教学计划
第一周：毛笔字的书写工具简介及毛笔的拿法。
第二周：三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习。
第三周：两个点平点以及坚点的书写以及长横和短横的书写。
第四周：短坚、垂露、悬针坚的书写。
第五周：短坚、长撇、坚撇的书写。
第六周：兰叶撇、回锋撇的书写。
第七周：斜捺的书写。
第八周：平捺、反捺、横钩、竖钩、弯钩的写法
第九周：斜钩、卧钩的写法
第十周：右向钩、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。
第十一周：斜折弯钩、横折、竖折、斜折。
第十二周：撇折、角折、横折撇。
以上十二周的学习为基本的笔画，接下来的四周时间为偏旁部首字根的书写。
第十三周：刂，亻，彳，也，广、王、礻、竹。
第十四周：氵，忄，扌，山，弓，戈，石，金。
第十五周：土，宀，女，犭，子，木，禾，纟。
第十六周：心，巾，辶，彡，方，攵，页，隹。
篇三：教师书法培训计划
教师书法培训计划
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引
导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、教学要求：
1、加强课堂1小时书法教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。
课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。
2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
3、继续研究学生书法教材。
4、任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。
5、有计划开展习字活动，全面提高整体的书法水平：
6、如条件允许可以开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品。
积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。
7、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定学生的习字质量。
四、活动时间：
周六上午8：00~11:00，每学期的周二和周四的课外活动。
五、教学计划
第一课：为书法课程作好准备.
第二课:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第三课:楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)第三课:楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)第四课：楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)第五课: 楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)第六课: 楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)第七课:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第八课:练习
第九课: 楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)第十课:楷书笔画的写法(七)_____提
第十一课: 楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)第十二课: 楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
第十三课:组合笔画,练习独体字第十四课:练习书法作品
教师书法培训计划发牛小学。