沪教版七年级上学期历史复习提纲资料(可编辑)
初一上册历史知识点沪教版
三一文库（）/初中一年级〔初一上册历史知识点沪教版[1]〕1、元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。
是我国境内已知的最早人类。
（元谋人）的活动揭开了中国历史的第一页.2、火的使用的作用: 取暖.，照明，驱赶野兽,，吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人山顶洞人约70万年前-----20万年前生活. 在北京西南周口店约18000年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。
前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。
和现代人基本一样能打制石器(称为旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术使用天然火人工取火把兽皮用骨针制作衣服有衣服,装饰品,产生了爱美的要求过着群居生活过着群居生活，已进入了氏族公社3、原始农耕文化遗存河姆渡遗址半坡遗址约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。
属于长江流域。
我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
6000多年前生活在今天陕西西安半坡。
属于黄河流域。
我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
①使用骨，木，石质工具。
（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。
③饲养水牛，猪和狗等。
④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。
⑤住在木头建造的房子里。
①最早广泛使用磨制石器。
用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。
②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。
③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。
④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。
⑤住在半地穴房子里。
4、远古的传说①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。
上海初中历史复习提纲
历史七年级第一学期复习提纲【古代史】----------------中华文明的发轫----------------➢原始人类遗址：云南元谋人→北京人→山顶洞人➢打制石器→旧石器时代➢河姆渡遗址（长江）：水稻；干栏式房屋➢半坡遗址（黄河）：粟、黍；半地穴式房屋➢大禹治水促进水利事业，是农耕文明进步的重要标志➢启→夏（第一个国家）→夏桀→商（汤）→盘庚迁殷→商纣王（牧野之战）→西周（周武王）→分封制→宗法制➢商→甲骨文（我国目前发现最早文字）➢商周→青铜器→金文----------------中华文明的拓展----------------➢东周：春秋；战国➢齐桓公→管仲→尊王、攘夷➢春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王➢战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩➢秦孝公→商鞅变法（内容、影响见课本31页）➢春秋战国→铁器、牛耕→社会经济迅速发展➢李冰→都江堰➢孔子开办私学；《论语》→仁、礼➢诸子百家，百家争鸣（主要的思想流派及其代表人物）➢孟子→仁政➢老子→《老子》（道德经）→朴素辩证法思想----------------大一统帝国与多民族融合----------------➢秦朝→我国第一个中央集权的大一统王朝；秦始皇中国第一个皇帝➢中央集权制（措施：郡县制；统一度量衡、货币、文字；统一车轨，修筑驰道、直道；万里长城）➢秦朝暴政（赋税、刑法、滥用民力）→陈胜、吴广农民起义➢项羽巨鹿之战以少胜多→楚汉相争➢刘邦→西汉→休养生息政策，文景之治➢汉武帝罢黜百家、独尊儒术，儒学成历代王朝统治思想；推恩令➢汉武帝派张骞出使西域→丝绸之路→西域都护→东汉派班超出使西域➢曹操官渡之战以少胜多➢孙刘联军赤壁之战以弱胜强➢魏、蜀汉、孙吴三国鼎立➢鲜卑族→北魏→孝文帝汉化改革（内容和意义，民族融合）➢四大发明：造纸术、指南针、印刷术、火药➢东汉蔡伦改进造纸术；祖冲之（南朝）《缀术》、圆周率、《大明历》；张衡地动仪；张仲景《伤寒杂病论》；华佗“麻沸散”；贾思勰（xié）《齐民要术》➢西汉司马迁《史记》中国第一部纪传体通史➢东汉班固《汉书》纪传体断代史➢书圣王羲之《兰亭序》➢我国本土宗教：道教➢佛教汉代传入我国，中国化，对中国思想文化产生巨大影响----------------繁荣昌盛的隋唐文明----------------➢杨坚建立隋朝→大一统；科举制（官吏选拔制度）→隋朝建立，唐朝发展；➢隋朝大运河（课本82页地图）；唐朝长安城是当时世界上规模最大的城市，国际性的大都市➢三省六部制：中书省、门下省、尚书省，吏户礼兵刑工六部，加强皇权为核心的中央集权➢唐太宗李世民贞观之治（措施）➢唐太宗摒弃“贵华贱夷”，对少数民族“爱之如一”→天可汗➢文成公主入藏→松赞干布➢日本遣唐使；鉴真东渡日本➢李白：诗仙，浪漫主义➢杜甫：三吏、三别，诗史，诗圣，现实主义➢吴道子：画圣----------------多元文化碰撞与交融的宋元文明----------------➢宋太祖赵匡胤→北宋→强干弱枝（削弱武将权力，优待文人）、重文轻武的国策➢经济中心南移，南宋完成；苏湖熟，天下足➢耶律阿保机→契丹国（辽），契丹族➢宋真宗→澶渊之盟➢元昊→西夏，党项族➢完颜阿骨打→金，女真族→灭辽和宋，与宋达成“绍兴和议”➢赵构→南宋➢商品经济发达，市民阶层崛起，形成新的城市风貌→张择端《清明上河图》（北宋开封）➢宋代发行交子（世界上最早的纸币）、南宋会子➢成吉思汗→统一蒙古，蒙古族；忽必烈→元朝（中国历史上第一个少数民族建立的大一统王朝）→行省制→驿站、漕运（京杭大运河、海运）➢北宋毕昇→活字印刷术➢战国司南→北宋罗盘➢宋元时期战争频繁，促使火药武器迅速发展➢婉约词：柳永、李清照；豪放词：苏轼、辛弃疾➢元曲：关汉卿《窦娥冤》----------------拓展与停滞的明清文明----------------➢明太祖朱元璋→明朝→废除丞相制→明成祖创立内阁制→厂卫制度(特务统治）➢女真族→清朝→议政王大臣会议限制皇权→雍正皇帝设立军机处➢明成祖朱棣→郑和七下西洋➢欧洲传教士来华：利玛窦；徐光启翻译《几何原本》➢四大名镇：景德镇、朱仙镇、汉口镇、佛山镇➢丝绸之都苏州➢郑成功收复台湾；康熙派施琅收复台湾，设立台湾府➢顺治册封达赖喇嘛；康熙册封班禅额尔德尼；乾隆确立“金瓶掣签”制度，驻藏大臣与班禅、达赖共同管理西藏事务➢明清四大古典小说：罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹（清）《红楼梦》➢明代李时珍《本草纲目》➢明末宋应星《天工开物》➢明清科举制度：八股取士（扼杀知识分子创造力，对中国学术发展造成毁灭性影响）；文字狱在康熙、雍正、乾隆时期达到顶峰（禁锢了知识分子的思想，严重阻碍了思想文化的发展，是中国文化发展史上的一场浩劫）➢康乾盛世（康熙、雍正、乾隆）→闭关锁国（内容与影响见课本165页）【近代史】----------------列强侵略与民族危机----------------➢（道光帝）1839.6林则徐虎门销烟➢两次鸦片战争：1840英国→香港岛→南京《南京条约》（割香港岛、通商口岸）；1860英法火烧圆明园→《北京条约》➢1851洪秀全“太平天国”；洪仁玕→《资政新篇》➢中学为体，西学为用➢左宗棠收复新疆➢总理各国事务衙门➢李鸿章江南制造局➢广东、福建、南洋北洋海军➢1883-1885中法战争➢1888北洋海军成军➢李鸿章天津电报总局➢1894-1895中日甲午战争（黄海海战）→《马关条约》→掀起瓜分狂潮----------------民族觉醒与共和革命----------------➢光绪帝→明定国是诏→百日维新（戊戌变法）→戊戌政变➢谭嗣同等戊戌六君子➢1898义和团运动“扶清灭洋”➢八国联军侵华→《辛丑条约》（最屈辱）➢1895孙中山→第一个民主革命团体兴中会➢1905中国同盟会；“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”→民族、民权、民生➢1911.10.10武昌起义（辛亥革命）➢孙中山临时大总统→袁世凯攫取革命果实→接受日本“二十一条”➢张勋拥溥仪丁巳复辟➢癸卯学制；废除科举制----------------救国道路的新探索----------------➢新文化运动：1915陈独秀《青年杂志》（改《新青年》）；拥护民主和科学；白话文；李大钊宣传马克思主义➢1919巴黎和会外交失败→五四运动“内惩国贼、外争国权”→上海“六五罢工”→拒签《巴黎和约》➢1921.7.23中共第一次全国代表大会上海召开（毛泽东、董必武等）→标志中国共产党成立；1922.7中共二大➢1924中共帮助下，中国国民党第一次全国代表大会（广州）→国共第一次合作➢1925五卅运动➢1926北伐战争➢1927.4蒋介石四一二事变→南京国民政府→1928张学良东北易帜➢1930中原大战➢1927.8.1南昌起义→秋收起义→（第一个）井冈山革命根据地➢1931中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开➢1934-1936长征➢1935遵义会议，共产党转折点----------------抗日战争与民族解放----------------➢1931.9.18九一八事变➢1936.12西安事变→国共合作，形成抗日民族统一战线➢1937.7.7七七事变➢1937.8-11淞沪会战→国共第二次合作，正式建立抗日民族统一战线➢1937.12南京大屠杀➢1938武汉会战（三最）→战略相持➢1940百团大战➢1945中共七大，延安➢1945.8.15日本投降➢1945重庆谈判；10.10《双十协定》➢1946.6内战爆发➢1947刘邓挺进大别山→战略进攻➢1948-1949辽沈、淮海、平津三大战役➢1949.4渡江战役→国民党垮台→5.27上海解放➢1928中央研究院，院长蔡元培----------------中华人民共和国的建立与发展---------------- ➢1949.10.1开国大典➢1950-1952土地改革运动➢1950-1953抗美援朝➢1953农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造➢1953-1956第一个五年计划提前完成➢1953-1999统购统销➢1954日内瓦会议➢1958大跃进➢1966-1976文化大革命➢1971重返联合国➢1972中日建交➢1971基辛格访华→1972尼克松访华《上海公报》→1979中美正式建交➢1976.1周恩来逝世→9毛泽东逝世----------------中华人民共和国的建立与发展---------------- ➢1978十一届三中全会➢1992南巡深圳→社会主义市场经济体制➢2000西部大开发➢2001加入世贸组织➢1982邓小平会见撒切尔夫人，提出“一国两制”→1997.7.1香港回归➢1999澳门回归➢1992九二共识➢1977恢复高考➢1985九年制义务教育➢1989希望工程➢1995科教兴国战略【附录】[条约]➢中国近代第一个不平等条约《中英南京条约》➢割让台湾等地；列强掀起了瓜分中国的狂潮《中日马关条约》➢鸦片战争以来最为严重的赔款最多的不平等条约《辛丑条约》。
沪教版初一上册历史知识点总结
第⼀章中华⽂明的起源（1-12）1、我国境内已知的最早⼈类是元谋⼈，距今170万年P22、⼈与动物的根本区别是会不会制造⼯具P23、北京⼈和⼭顶洞⼈⽣活的时间和地点 P1.3.44、从猿到⼈的演变过程中，劳动起了决定作⽤。
P25、北京⼈使⽤天然⽕，⼭顶洞⼈懂得⼈⼯取⽕并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京⼈过群居⽣活，⼭顶洞⼈过⽒族⽣活 P57、河姆渡⼈⽣活在长江流域、半坡⼈⽣活在黄河流域，都已经使⽤磨制⽯器P7—88、河姆渡⼈栽培⽔稻，半坡⼈种粟，我国是世界上最早种植⽔稻和粟的国家。
P7—89、⼤汶⼝⽂化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了⽇后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“⼈⽂初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟⾸领的⽅法。
P14第⼆章夏商西周春秋战国（13-40）第⼆章夏商西周春秋战国（13-40）14、公元前2070年，禹建⽴夏朝，这是我国历第⼀个奴⾪制王朝。
P1515、汤灭夏，建⽴商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建⽴周朝，定都镐。
P2317、西周实⾏分封制，加强了对各地的统治。
P23—2418、公元前771年，西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊⿍是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出⼟了造型奇特的四⽺⽅尊 P2620、“三星堆”⽂化遗址出⼟的青铜⾯具、⼤型青铜⽴⼈像、青铜神树等引起了中外⼈⼠的瞩⽬。
P2721、农业、畜牧业、⼿⼯业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜⽂明。
P2722、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3023、春秋五霸：齐桓公、晋⽂公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的⼝号。
P3125、决定晋⽂公成为中原霸主的战役是城濮之战。
七年级上册历史知识点总结沪教版
七年级上册历史知识点总结沪教版1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已肯定的最早人类。
距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具(人和动物的根本区分)，已经使用天然火，过着群居的生活。
2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特点。
第二单元国家的产生和社会变革3.约公元前2070年，禹建立了我国历第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。
商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发觉的的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。
商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。
我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。
周武王建立周朝，都城在镐，历称为西周。
为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
5.东周分为年龄和战国两个时期。
“年龄五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
齐桓公最先称霸，由于他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
6.战国时期，各诸侯国纷纭改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令规定：编制户口，加强刑罚;嘉奖生产;嘉奖战功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后吞并六国打下了基础。
7.孔子是年龄末年儒家学派的首创人。
他的思想主要是“仁”和“礼”。
在政治方面孔子提倡“为政以德”。
他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎?’子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。
’子曰：‘三人行，必有吾师焉。
’(要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
注意“因材施教”。
)孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
年龄晚期的老子，是道家学派的首创人。
上海七年级历史上册知识点
上海七年级历史上册知识点历史是一门不可或缺的学科，通过学习历史，我们能够了解人类的漫长发展史，认识到当代社会的根源和发展过程，在生活中也更能够有更多的自我判断和思考。
在七年级历史上册中，我们将学到许多有趣的历史知识点。
本文将为大家详细介绍上海七年级历史上册的知识点。
一、课程介绍上海七年级历史上册讲述了从史前时期到秦汉时期的中国历史。
本课程主要包括以下内容：史前文化、神话传说、夏商周、春秋战国、统一中国的秦朝、汉朝的建立，以及对这些时期的文化、政治、军事、经济等方面的探讨与分析。
二、史前文化史前文化是世界历史中非常重要的一个环节，因为这是人类文明的起源。
本课程将涉及到中国的新石器时代、青铜时代以及铁器时代，重点介绍了当时人类生活的基本情况、工农业的发展、手工艺、社会形态等内容。
我们将学习到这个时期的文化遗产，如仰韶文化、龙山文化等，这能让我们更好地了解史前时期的人类社会生活。
三、神话传说在本课程中，我们将学习到中国传统文化中有关神话（如女娲补天、盘古开天辟地等）和传说（如尧舜禅让、夸父逐日等）的寓言和故事，来让我们对中国文化更加深入的理解。
本节课程旨在通过神话与传说让学生更好地了解中国历史和文化。
四、夏商周在夏商周的时期，中国的文化、经济、政治以及社会形态有了很大的变化。
学生将了解到商朝和周朝的产生、崩溃和演变过程，课程主要介绍了王权制度的演进、建筑艺术和书法艺术的发展等方面的内容。
另外，我们还将学习到当时流传比较广泛的文学作品，如《诗经》及《周易》。
学生可以通过本课程了解到当时的社会形态，及其在中国历史上的占有重要的地位。
五、春秋战国春秋战国时期是中国历史上大国纷争的时期。
在本节课程中，我们将学习到不同国家之间的战争和冲突，文化上的交流，同时也能够了解当时的科学技术、工商业、哲学、文化和艺术等方面的发展变化。
学生可以通过本课程，掌握春秋战国时期历史及其规模和影响力，了解中国最重要最具有创造性的知识和思想成果。
七年级上册历史复习资料沪教版
七年级上册历史复习资料沪教版一、我国境内的早期人类包括：1、元谋人：云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人：北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。
能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称为“旧石器”）。
食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽）。
3、山顶洞人：约18000年前，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表：1、河姆渡遗址：约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。
2、半坡遗址：约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。
3、大汶口遗址，有随葬物，出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落：黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制：部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水：用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝：约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。
禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀（暴君）。
2、商：约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。
约公元前1300年，商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。
商东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。
最后一个王商纣（暴君）。
五、西周的兴亡1、西周：约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。
2、分封制：周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。
七年级上册历史复习提纲完整版
七年级上册历史复习提纲第1课：1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。
北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。
3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。
山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。
第2课：1、河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
住干栏式房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。
2、半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。
住半地穴式房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。
3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。
第3课1 距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族，也是我们汉族的祖先。
2 皇帝是中华民族的人文初祖：黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
3④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“()”。
原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做"禅让制"。
4、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
5. 大禹是传说时代的治水英雄。
他治理黄河“三过家门而不入”第4课①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
七年级历史上册复习总结提纲.doc
七年级历史上册复习提纲_、基本知识1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
5.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火，靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6.氏族是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
9.生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七干年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤,随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
12.黄帝被后人尊称为"人文初祖”。
13.尧舜禹时期采用“禅让“的方法推举部落联盟首领。
14.约公元前2070年，禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，"公天下”变成了 "家天下”O15.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。
16.商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
17.周文王任用贤人姜尚，重视农业生产,使国力逐步强大起来。
公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。
18.公元前771年，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
19.世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。
上海七年级历史知识点总结归纳
上海七年级历史知识点总结归纳历史是人类社会发展的长河，是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要学科。
作为上海七年级学生，我们在历史学习中接触到了许多重要的知识点。
在本文中，我们将对这些知识点进行总结和归纳，以帮助我们更好地掌握历史知识。
1. 古代文明的形成与发展古代文明是人类社会的重要组成部分，它的形成与发展对于我们理解人类社会的演变过程至关重要。
在上海七年级的历史学习中，我们学习了包括黄河文明、长江文明、古埃及文明等在内的古代文明的形成与发展。
通过学习，我们了解到古代文明的共同特点是城市的形成、文字的出现、农业的发展等。
2. 世界古代文明交流与中华文明的发展古代文明之间的交流与融合是人类社会发展的重要推动力。
我们在学习中了解到了世界古代文明交流与中华文明的发展。
通过丝绸之路的开辟、汉朝的疆域拓展、文化交流等，我们真切感受到中华文明的多元性与包容性。
3. 中世纪欧洲与近代科学技术的发展中世纪欧洲是人类历史上一个重要的时期，这个时期的欧洲经历了宗教改革、科学革命等重大变革。
在上海七年级的历史学习中，我们学习了中世纪欧洲与近代科学技术的发展，了解到科学革命对人类社会的影响。
4. 近代以后的中国：清朝的衰落与民主革命近代以后的中国经历了清朝的衰落与民主革命等重大事件。
通过学习，我们了解到清朝的腐败与民族矛盾，以及辛亥革命等一系列的历史事件对中国社会产生的深远影响，并进一步认识到了民主革命对中国现代化进程的重要意义。
5. 世界两次大战与冷战世界两次大战与冷战是20世纪人类历史发展中的重要节点。
在上海七年级的历史学习中，我们学习了世界两次大战以及二战后的冷战时期。
通过学习，我们了解到了战争的破坏性与和平的珍贵性，更加珍惜和平的来之不易。
6. 当代中国与世界当代中国是我们身处的时代，我们应该了解和认识当代中国在世界中的地位和作用。
通过学习，我们了解到当代中国的改革开放、经济发展等方面取得了巨大的成就，并成为了世界上重要的大国之一。
初一历史上册沪教版
七年级上半学期复习科目：历史一、中华文明的发轫1．我国境内已知最早的人类是元谋人，发现于云南省元谋县，距今170万年。
2．距今约70万－20万年，生活在北京周口店的旧石器时代北京人，能制造并使用工具，使用天然火。
—农耕文明3．长江流域的新石器时代河姆渡人种植水稻，普遍使用磨制石器，居住干栏式的房屋4．黄河流域的新石器时代半坡人种植粟，普遍使用磨制石器，居住半地穴式的房屋；大量红底陶器，称为彩陶。
5．炎黄两帝是传说中黄河部落联盟首领，他们联合打败嗤尤后二部走向联合形成华夏族主体，被称为中华民族的“人文始祖”。
6．尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
——夏商周（青铜时代）1．公元前2070年禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制国家。
他的儿子启继承父位，从此“世袭制”代替了禅让制，我国最早的日食记载在夏朝。
2．公元前1600年-商朝，公元前14世纪盘庚迁都到殷。
商朝的文字刻在龟甲兽骨上，称为“甲骨文”，记载了大量占卜信息，对研究当时的历史有着极为重要的价值。
商朝，出土世界上发现的最大的青铜器司母戊鼎、四羊方尊。
商朝青铜器上铸刻的文字为“金文、铭文”。
金文是铸造的史书。
3．公元前1046年周武王建立西周“牧野之战”，实行“分封制”。
公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。
【分封制：目的，为了巩固奴隶主政权。
内容，建立诸侯国。
作用，加强了统治。
】二、中华文明的拓展—时期简介1．公元前770－前476年，是春秋时期，奴隶社会的瓦解时期。
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。
齐桓公“尊王攘夷”，重用管仲。
2．公元前475－前221年，是战国时期，封建社会的形成时期。
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，称为“战国七雄”。
公元前260年，秦赵之间发生长平之战，从此东方六国再也无力抵御秦军进攻。
开始用毛笔蘸墨在竹简和丝帛上写字。
—文化6．孔子是儒家学派创始人，主张“仁”、“礼”、“以德教化人民”、“以礼治国”、创办私学，因材施教，有教无类，当仁不让于师，有《论语》一书。
初一上历史知识点总结沪教版
三一文库（）/初中一年级〔初一上历史知识点总结沪教版〕第三单元大一统的秦汉帝国1、公元前221年，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的、西亚的等古代国家。
与的文明最为辉煌。
第13课秦帝国的兴亡秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。
公元前260年，秦在大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个国家，定都，秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏，、率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它。
第14课秦始皇建立中央集权的措施什么是中央集权制度？请简述秦始皇做一些什么来发展经济？秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。
请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。
第15课汉武帝推进大一统格局1、公元前年，称帝，建立汉朝，定都，历史上称为西汉。
就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？5、汉武帝通过颁布“”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立；在地方将全国分为，称为“十三州部”。
7、时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路1、公元前年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派出使西域。
公元前年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。
2、今x疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
七年级上历史复习提纲
七上历史提纲基本常识：公元前（BC ），公元（AD ）。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第一单元 中华文明的起源第1课 中华大地的远古人类1、元谋人：距今约170万年，云南元谋，长江流域。
【P2】是目前我国境内已知最早的人类。
2、北京人：距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
【P2】保留着猿的一些体质特征【P3】，会制造工具，使用天然火（用火烧烤食物、照明、防寒、驱赶野兽），过着群居生活（是人类最原始的社会组织形式）。
3、原始人类遗址分布的特点：从南到北，主要分布地大江大河流域，土地肥沃、水源充足的地区。
4、劳动在从猿到人的过程中起了重要作用（两处居民房屋不同的原因：半坡居民地处北方，较为干旱；河姆渡居民地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区）。
第3课 传说时代的文明曙光1、炎帝和黄帝：黄河流域部落联盟首领，中华民族人文始祖。
2、炎帝（神农氏）：尝百草，改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
黄帝（轩辕氏）：造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
3、华夏族的形成：炎帝和黄帝打蚩尤的战争为涿鹿之战，炎帝和黄帝之间的战争叫阪泉之战。
逐渐形成华夏族。
4、禅让制：通过推举产生部落联盟首领的办法（尧、舜、禹）5、大禹治水（三过家门而不入）——筑堤堵水和疏通河道结合。
【P16材料】第二单元 国家的产生和社会的变革朝代顺序：夏 战国1、夏朝——我国历史上第一个国家。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等），是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
2、世袭制代替了禅让制，由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
3、西周已有人工灌溉，建筑上开始用瓦4、启示：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课 夏商西周的社会与国家1、西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
【P29材料】★目的：巩固对周边的统治。
七年级上册历史知识点总结沪教版
七年级上册历史知识点总结沪教版1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。
距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活。
2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。
第二单元国家的产生和社会变革3.约公元前2070年，禹建立了我国历第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。
商朝后期制造的司母戊鼎，是我国迄今考古发现的的青铜器，也是世界上罕见的青铜器。
商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称为“甲骨文”。
我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前1046年，武王伐纣，牧野之战击败商军，商亡。
周武王建立周朝，都城在镐，历称为西周。
为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
5.东周分为春秋和战国两个时期。
“春秋五霸”：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
“战国七雄”：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
战国时期，各诸侯国纷纷改革，秦国商鞅在秦孝公的支持下开 6.始变法。
法令规定：编制户口，加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
7.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。
他的思想主要是“仁”和“礼”。
在政治方面孔子提倡“为政以德”。
他的教育思想有：子曰：‘学而时习之，不亦乐乎?'子曰：‘知之为知之，不知为不知，是知也。
'子曰：‘三人行，必有吾师焉。
'(要求学生按时复习学过的知识，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
注意“因材施教”。
)孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
沪教版七年级历史复习提纲
历史复习提纲远古时期：1.粮食特点：南蹈北粟2.大禹治水成功3.我国历史上第一个国家：夏4.我国最早文字：商代甲骨文5.商周时期，青铜文化发展到鼎盛时期春秋战国时期1. “战国七雄”：秦，楚，韩，赵，魏，齐，燕2. “春秋五霸”：秦穆公，晋文公，齐桓公，宋襄公，楚庄王3. 秦国的“商鞅变法”4. 春秋时期形成众多学派，史称“诸子百家”5. 战国时期，人们制作“司南”用于指示方向秦至南北朝时期1.公元前221年，秦统一全国2.秦始皇是中国第一位皇帝，建立了中央集权制度3.秦国统一了度量衡，货币和文字4.陈胜，吴广起义，史称“大泽乡起义”（历史书记载的二起农民起义之一）5.汉武帝时期，西汉达到鼎盛时期6.汉武帝推行：“罢黜百家，独尊儒术”，开通“丝绸之路”颁布“推恩令”，发起了对匈奴的战争7.东汉末年，魏，蜀，吴三国鼎立8.东汉的蔡伦改进了造纸术9.中国古代四大发明：造纸术，指南针，印刷术，火药10.祖冲之将圆周率精确到小数点后七位数11.司马迁的《史记》是中国历史上第一部纪传体史12.北魏孝文帝改革促进了各民族的融合，为国家统一创造了条件隋唐时期1. 581年隋朝建立，重新确立了全国大一统的局面2. 科举制度初创于隋朝，此制度在唐朝广泛使用3. 隋唐实行三省六部制4. 618年，唐朝建立5. 文臣公主入藏，与松赞干布成婚6. 日本派“遣唐使”前往中国学习唐朝先进的文化制度。
鉴真东渡日本，推动了日本佛教的发展，传播了中国的科学制度7. 唐太宗时期：“贞观之治”8. 隋炀帝下令开凿大运河宋元时期1.960年，赵匡胤建立宋朝（北宋）2.宋朝实行“重文轻武”的国策3.耶律阿保机建立契丹国，国号为辽4.元昊建立大夏国，史称西夏5.女真族的完颜阿骨打建立金朝，先后灭辽，北宋6.北宋出现世界最早纸币：交子7.成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝8.北宋的毕昇发明活字印刷术，是印刷术的重大突破9.元朝的行省制度对中国社会影响极深明清时期1.1368年，朱元璋建立明朝2.1644年，清朝建立3.郑和七下西洋（显示明朝国力的强大）4.郑成功（民族英雄）收复台湾5.明清的八股取士是统治者推行愚民政策的产物6.文字狱在康熙，雍正，乾隆时期达到顶峰7.清朝统治者实行闭关锁国的政策8.君主专制的中央集权制度在明清时期登峰造极9.明朝创立了内阁制度（强化君主专制独裁制度）列强侵略1.1839年，林则徐（民族英雄）虎门销烟（第一次鸦片战争的导火线）2.1840年，英国对中国发动了第一次鸦片战争，签订了《南京条约》（史上第一个不平等条约）3.1856年英法联军发动第二次鸦片战争，期间在1860年火烧圆明园，签订了《北京条约》4.1851年，洪秀全领导了太平军起义（历史书记载的二起农民起义之二）5.李鸿章在上海创办了江南制造局，这是最大规模的洋务运功6.1888年，远东最大海军：北洋海军练成7.1894年，日本挑起中日甲午战争，签订了《马关条约》，此条约中，中国割让了台湾岛8.李鸿章兴办的洋务事业最多，是晚清影响最大的洋务派官僚清末+共和革命1.1898年，光绪帝“百日维新”2.义和团运动，为了镇压它，1900年，八国联军入侵中国，签订了《辛丑条约》（赔款最多且外国军队入驻北京）此条约是鸦片战争以来最严重的不平等条约3.1895年孙中山建立同盟会，纲领为民族，民权，民生4.1911年10月10日，武昌起义爆发，史称“辛亥革命”，推翻了延续二千多年的君主专制政体5.1912年，中华民国临时政府成立民国到中国建立1.1915年，陈独秀等人展开新文化运动（唯一一次思想解放运动），旗帜：民主和科学2.1919年5月4日，五四运动爆发3.1921年，中共一大在上海召开，标志着共产党成立4.1926年发动了北伐战争（国共第一次合作）5.1927年，蒋介石在上海发动了“四一二事变”，在南京成立国民政府（国共合作破裂）6.1927年8月1日，周恩来等发动南昌起义7.1934年到1936年，长征8.1935年，召开了遵义会议，毛泽东从此获得领导权9.毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地，开辟了中国共产党农村包围城市的道路10.新文化运动是中国历史上一次前所未有的思想解放和启蒙运动。
七年级历史复习提纲(上海教材 世界历史第一册2023)
七年级历史复习提纲(上海教材世界历史第一册2023)七年级历史复提纲（上海教材世界历史第一册2023）第一单元：人类的起源与迁徙1. 人类的起源- 人类起源的理论：进化论、设计论- 人类的发展与进化- 旧石器时代、新石器时代2. 旧石器时代的生活与文化- 工具的制作和使用- 旧石器时代社会的组织- 洞穴壁画的意义3. 新石器时代的农业革命- 农业的起源与发展- 农业的意义和影响- 农业文明的兴起4. 人类的迁徙与文明的交流- 早期人类的迁徙- 商路与文明的交流- 文明的发展与传播第二单元：古代河流文明1. 法老时代的埃及文明- 尼罗河文明的兴起- 法老的统治与繁荣- 金字塔与宗教2. 美索不达米亚文明- 特洛伊战争与黑海地区的文明- 古巴比伦与亚述的兴衰- 美索不达米亚的文化贡献3. 印度次大陆的河流文明- 印度次大陆的地理特征- 印度河流域文明的特点- 道家、佛家和婆罗门教的发展4. 黄河流域的文明- 夏、商、西周、东周的兴起与衰退- 简牍文化的特点与意义- 中国古代哲学的形成第三单元：典范的历史人物1. 秦始皇及其帝国- 秦始皇统一六国- 秦朝的建立与管理制度- 秦始皇帝国的经济与文化2. 古希腊城邦的兴衰- 希腊城邦的政治制度- 古希腊的民主与奥林匹克运动- 亚历山帝的征服与传播3. 古罗马共和与帝国- 古罗马的共和政体- 凯撒大帝与罗马帝国的建立- 罗马法律和工程建设的影响4. 汉朝的辉煌和影响- 汉武帝的统一与治理- 东汉的海上丝绸之路与文化交流- 汉朝的科技成就与儒家思想以上就是七年级历史复习提纲的大致内容。
根据教材的章节和内容，学生可以深入学习每个单元的细节和相关知识点。
复习时，可以结合课堂讲解和课后习题进行巩固与复习。
祝学习顺利！。
七年级上学期历史【复习提纲】
七上历史知识提纲（包含大题背诵）中国历史根据社会形态分类：原始社会（史前文明）：代表人类:元谋人，北京人，山顶洞人。
奴隶社会（公元前2070---公元前476春秋时期）：夏朝，商朝，西周，东周（分为春秋和战国，春秋时期是奴隶制瓦解时期，战国时期是封建制度形成时期）封建社会（公元前475战国时期----1840年鸦片战争）：东周的战国时期，秦，西汉，东汉，三国时期，西晋，东晋，南北朝时期，隋朝,唐朝，五代十国，（辽）北宋（西夏），（金）南宋，（蒙古）元。
明，清朝中后期。
半殖民地半封建社会（1840年-----1949年）鸦片战争-----中华人民共和国成立新民主主义社会：新中国成立--------三大改造的完成（消灭私有制，确立社会主义制度）社会主义社会：1956年~~~~~~第一单元：史前时期早期人类文明：1. 170万年前，云南，元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2. 距今约70-20万，北京周口店龙骨山北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全直立人遗址。
会使用天然火，是人类进化史上的里程碑。
3. 距今约3万，已掌握钻孔技术和磨制技术，但仍使用打制石器。
已经有了审美的观念的是山顶洞人。
总结：元谋人、北京人、山顶洞人，都使用打制石器，属于旧石器时代远古居民。
群居，穴居。
农耕文明：（包括半坡原始居民，河姆渡原始居民），都使用磨制石器（有骨耜），4. 距今约7000年，种植水稻，干栏式房屋，是长江流域的浙江余姚的河姆渡人。
饲养牲畜，制作陶器（猪纹陶钵）5. 距今约6000年，种植粟，半地穴式房屋，是黄河流域的陕西西安的半坡人。
饲养牲畜，会制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆）。
原始农业兴起标志：农作物种植，家饲养的出现，聚落，磨制石器的发展。
传说时期文明：6.炎帝黄帝，尊崇为人文初祖。
原始社会后期，原始社会民主推举部落联盟首领的制度：禅让制，尧舜禹，公天下7. 采取疏导的方式治理黄河，三过家门而不入的是：禹8. 我国历史上第一个奴隶制王朝是夏（第一个国家也是夏），建立者：禹9. 启继承父位，把王位传给了自己的后代，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
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沪教版七年级上学期历史复习提纲资料七年级上学期中国历史复习第一单元中华文明的发轫第1课中华文明的曙光中国目前发现的重要原始人类遗址有:距今约170万年前的云南元谋人(云南省元谋县)、约70万到20万年前的北京人(北京西南周口店地区)、约18000年前的山顶洞人(北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴中)。
北京人居住在洞穴里,以采集和渔猎为生。
北京人已经能够使用打制石器、天然火,并且学会了在山洞里保存火种。
火的使用,给人类带来光明与温暖,抵御野兽的侵袭,推进了人类由生食向熟食的转化。
考古学家把使用打制石器的时代称作“旧石器时代”。
传说中距今约四五千年黄河流域有两个著名的部落,首领分别是: 黄帝和炎帝。
黄帝:姬姓部落;炎帝:姜姓部落。
第2课原始农耕的形成中国的南方和北方由于气候、土壤等条件的差异,形成了不同的农耕特色。
我国是世界上最早种植水稻的国家。
河姆渡遗址,位于浙江省余姚县河姆渡村。
原始居民居住的是干栏式的房屋,上面住人,下面饲养牲畜或堆放杂物。
这种建筑能够通风防潮,适应了南方潮湿、炎热、多雨的气候特点。
他们使用的是经过磨制的石器和骨器。
他们能用苎麻织成布做衣服,会挖掘水井,还饲养猪、狗、水牛、鸡等畜禽。
考古学家把使用磨制石器的时代称作“新石器时代”。
半坡遗址,位于陕西省西安市的半坡村。
原始居民居住的是半地穴式的房屋,一部分在地下,一部分在地上。
这种建筑适应了北方地区干燥寒冷的气候特点。
他们饲养猪、狗等家畜,种植粟、黍等谷物。
新石器时代的农耕文化形成了长江流域以种植水稻为主,黄河流域以种植粟、黍为主的格局。
传说中“大禹治水”的“水”是指:黄河。
抗洪排涝、兴修水利成为早期农耕文明的重要内容之一。
采取的是开挖沟渠、疏通河道的治理方法。
大禹治水的成功,保障了人民的安全,有利于农业的发展。
水利事业的兴起,标志着农耕文化的进步。
第3课国家的诞生与发展启约公元前2070年建立了我国历史上的第一个国家?夏。
夏朝大约存在于公元前2070年到公元前1600年。
大约在公元前1600年,汤打败了夏桀,建立商朝,定都亳(今河南商丘北)。
盘庚迁都殷(今河南安阳)后,商朝逐渐成为当时世界上最大的国家之一。
公元前1046年,周武王在牧野之战中打败商纣王,建立西周,定都镐(今陕西长安沣河以东)。
西周为了有效统治辽阔的领土,实行分封制。
西周还实行以血缘为基础、以嫡长子继承制为核心的宗法制度。
第4课商周文化的瑰宝商代甲骨文是我国目前发现的最早文字,因刻写在龟甲或兽骨上而得名。
随着甲骨文的出现,中国开始了有文字记载的历史。
甲骨文所记载的都是有关占卜的内容,所以也称为卜辞。
甲骨卜辞对研究当时历史有重要价值。
夏代,人们已经开始把铜、锡、铅熔化在一起铸造青铜器。
商周时期,我国青铜文化发展到鼎盛阶段,其工艺技术在世界上也居于领先水平。
商周时期,人们为了纪念祖先、记录赏赐、记述战功或王命等,常在青铜器上铸刻铭文,这些铸刻在青铜器上的文字被称为金文。
金文是研究当时历史的重要文献。
开始于商朝,兴盛于西周。
x k b 1 .c o m第二单元中华文明的拓展第5课春秋战国的社会变革公元前770年,周平王东迁洛邑(今河南洛阳),史称东周。
东周分为春秋和战国两个时期。
公元前770年到公元前476年是春秋时期。
春秋时期,齐桓公任用管仲,提出“尊王”和“攘夷”的口号,首先称霸。
齐桓公之后,宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王相继争霸,史称“春秋五霸”。
其中第一个霸主是齐桓公。
公元前475年到公元前221年为战国时期。
战国七雄:秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕。
战国时期,战争的目的是由春秋时期争夺中间空旷地带和控制弱小国家,演变为歼灭对方主力,给对方以毁灭性的打击。
秦孝公起用商鞅,实行变法。
主要内容:鼓励农民开垦荒地,承认土地私有,努力耕作者可免除徭役;鼓励军功,根据军功大小赏赐爵位和田宅;编制户口,严刑峻法,实行连坐(一人犯罪,株连邻里);建立县制,由国君直接派官吏治理;还限制宗室特权,贵族子弟若无军功,就没有爵位。
第6课生产技术的进步铁农具和牛耕是在春秋时期开始使用,在战国时期广泛使用。
铁犁和耕牛的结合,为精耕细作提供了有利的条件,对我国农业生产的发展产生了巨大的影响。
秦昭王时,为了保障灌溉,发展生产。
李冰父子在四川成都有平原兴建了著名的都江堰水利工程。
第7课文化思想的繁荣中国的学校教育具有悠久的历史,人们将早期的学校统称为“庠”、“序”。
孔子是中国古代杰出的思想家、政治家。
提出“仁”的学说,主张“有教无类”,不论贵贱贫富,人人都有接受教育的机会。
孔子创立儒家学派。
春秋战国时期,诸子百家通过百家争鸣,相互辩驳,又相互影响,有力地促进了思想文化的发展。
诸子百家的思想,是中国传统文化的重要组成部分,对后世有深远的影响。
战国的墨子是墨家学派,他著作《墨子》的主要思想是“兼爱”、“非攻”。
战国的孟子是儒家学派,他著作《孟子》的主要思想民贵君轻,“仁政”,反对兼并战争。
战国的孟子反对一切战争,用“仁政”治国,主张“施仁政于民”。
战国的庄子是道家学派,他著作《庄子》的主要思想是顺其自然,无为而治。
战国的韩非子是法家学派,他著作《韩非子》的主要思想是历史进步,法治,中央集权。
春秋末年的孔子是儒家学派,他著作《春秋》的主要思想提出“仁”,主张“因材施教”、“温故知新”、谦虚好学。
春秋晚期的老子是道家学派,他著作《道德经》的主要思想是认为事物有对立面,可互相转化;主张以柔克刚。
战国的孙武是军事学派,他著作《孙子》的主要思想“知己知彼,百战不殆”第三单元大一统帝国与多民族融合第8课秦帝国的兴亡公元前221年,秦王赢政实现全国统一,定都咸阳。
秦始皇是中国第一个皇帝。
秦始皇建立中央集权制度,创立了从中央到地方一整套官僚机构,实行郡县县制,各级官员由朝廷直接任免。
秦始皇规定了统一的度、量、衡制度,并以秦国货币圆形方孔钱为标准样式,统计全国货币,以小篆为标准文字,以后又推广了便于书写的字体?隶书。
为了加强各地之间的联系,修筑以驰道、直道为主干道的交通网络。
为了抵御北方游牧民族南下侵扰,秦始皇下令将战国时期秦、赵、燕等国的旧长城连接起来并加以延伸,修筑西起临洮,东至辽东的万里长城。
沉重的劳役和赋科使民不聊生,公元前209年,爆发了陈胜、吴广的农民大起义。
陈胜自立为王,建立“张楚”政权。
不到半年,起义宣告失败。
公元前206年,刘邦率兵攻入关中,占领咸阳,秦朝灭亡。
西楚霸王项羽和汉王刘邦为了争夺天下进行了长达四年的“楚汉相争”。
第9课汉朝的兴盛公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安(今陕西西安西北),史称西汉。
汉初统治者推行轻徭薄赋、与民休息政策,到汉文帝、汉景帝统治时期,出现了经济繁荣、社会安定的局面,史称“文景之治”。
汉武帝时期,西汉达到鼎盛时期。
汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,从此儒学成为历代王朝的统治思想。
为了寻求共同抗击匈奴的盟友,汉武帝派张骞出使西域,开通“丝绸之路”。
公元前60年,西汉设立西域都护,是西域正式隶属中央政府的开始。
第10课帝国分裂与民族融合公元220年,曹操的儿子曹丕废汉献帝自立,建立魏国,定都洛阳。
刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉;孙权在建业(今江苏南京)称帝,国号吴,史称孙吴。
三国鼎立。
孝文帝即位后,将都城从平城(今山西大同)迁至洛阳。
北魏进行了一系列改革,改革措施包括:禁止鲜卑服装和语言,提倡汉服、汉话;改鲜卑姓为汉姓;采用中原王朝的官制和法令;禁止鲜卑族同姓通婚,鼓励与汉族通婚等。
第11课科学技术的发展东汉蔡伦改进造纸术,为纸的推广创造了条件。
中国古代四大发明:造纸术、指南针、印刷术和火药。
对世界文明的发展产生深远影响。
在西汉时期,人们就开始用麻造纸。
南朝时期,祖冲之将圆周率计算精确到小数点后7位数,处于当时世界领先地位。
他的数学名著《缀术》被列于官学中的教科书。
他擅长机械制造,精通天文历法,制定的《大明历》是当时最精确的历法。
第12课文化与宗教西汉时期,司马迁是我国古代伟大的史学家。
他撰写的《史记》共130篇,记述了从传说中的黄帝到西汉武帝时期共3000多年的历史,全书由本纪、表、书、世家、列传五种形式组成,是中国历史上第一部纪传体通史。
东汉史学家班固创作了纪传体断代史《汉书》。
以后历代史学家都仿效、继承这一体例,形成了规模宏大的纪传体史书“二十四史”。
道教是我国本土宗教,产生于东汉。
因以“道”为最高信仰而得名。
道教思想体现了关注现世和人生的中国传统文化的特点。
佛教起源于印度,汉代传入我国中原地区。
佛教宣扬现世的苦难,认为灵魂不灭、生死轮回、因果报应。
第四单元繁荣昌盛的隋唐文明第13课统一的隋唐时代581年,杨坚建立隋朝。
重新建立了全国大一统的局面,并在政治、经济、文化等诸多方面进行了一系列改革,使社会经济得以恢复和发展,国力迅速走向强盛。
618年,唐朝建立。
隋朝的统一虽然短暂,但承上启下,为唐朝的繁盛创造了条件。
科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,是我国官吏选拔制度上的一次重大变革,初创于隋朝,并在唐朝得到充实和发展。
唐朝的科举考试科目众多,其中进士科最为人们所重视。
实行科举制度后,官吏选拔的权力由中央掌握,结束了魏晋南北朝以来地方世族门阀把持选举权的局面,有利于中央集权的进一步加强。
隋唐实行三省六部制,加强了以皇权为核心的中央集权。
三省:中书省、门下省、尚书省为中央最高政府机构,中书省为决策机构,负责草拟诏令;门下省为审议机构,负责审阅奏章和诏令;尚书省为行政机构,负责政令的实施,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,具体分管各部门事务。
三省长官共同参决军国大政,相互制衡,均受制于皇帝,从而加强了以皇权为核心的中央集权。
x k b 1 .c o m618年,唐朝建立,唐太宗是奠定唐朝盛世局面的最重要的人物之一。
唐朝是中华文明发展史上的一个鼎盛时期。
唐太宗在位期间政治清明,经济发展,国家稳定,周边关系融洽,百姓安居乐业,后人把这一时期称为“贞观之治”。
第14课繁盛的经济隋朝大运河以洛阳为中心,南起余杭(今浙江杭州),北至涿郡(今北京西南),是世界上最长的运河。
长安是全国的政治、经济中心,也是一个国际性的大都市。
长安城是隋、唐两朝的都城。
第15课民族团结与中外交流唐太宗李世民被西北各民族奉为“天可汗”。
唐太宗时期,文成公主入藏,与松赞干布成婚,加强了唐朝中央与吐蕃的政治关系,促进西藏经济、文化的发展。
日本派“遣唐使”前往中国学习唐朝先进的文化和制度。
鉴真东渡日本,推动了日本佛教发展,传播了中国的科学技术。
第16课唐代的诗与画唐代是中国古代诗歌史上的黄金时期,李白是杰出的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”。
杜甫是位伟大的现实主义诗人,他经历了唐朝中期的“安史之乱”,被尊为“诗圣”,他的诗歌反映了唐朝由盛入衰的过程,故被后世称为“诗史”。