年高考第一轮复习数学不等式的解法一
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不等式的解法(一)
●知识梳理
1.一元一次不等式的解法.
任何一个一元一次不等式经过不等式的同解变形后,都可以化为ax >b (a ≠0)的形式.
当a >0时,解集为{x |x >a
b
};当a <0时,解集为{x |x <a
b }. 2.一元二次不等式的解法.
任何一个一元二次不等式经过不等式的同解变形后,都可以化为ax 2+bx +c >0(或<0)(其中a >0)的形式,再根据“大于取两边,小于夹中间”求解集.
3.简单的高次不等式、分式不等式的求解问题可采用“数轴标根法”.
思考讨论
用“数轴标根法”解高次、分式不等式时,对于偶次重根应怎样处理? ●点击双基
1.(2004年全国Ⅳ,5)不等式3
2-+x x x )
(<0的解集为 A.{x |x <-2或0<x <3} B.{x |-2<x <0或x >3} C.{x |x <-2或x >0} D.{x |x <0或x >3} 解析:在数轴上标出各根. 答案:A
2.(2003年北京)若不等式|ax +2|<6的解集为(-1,2),则实数a 等于
C.-4
D.-8
解析:由|ax +2|<6得-6<ax +2<6,
即-8<ax<4.∵不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),易检验a=-4.
答案:C
3.(2003年重庆市诊断性考试题)已知函数f(x)是R上的增函数,A(0,-1)、B(3,1)是其图象上的两点,那么| f(x+1)|<1的解集是
A.(1,4)
B.(-1,2)
C.(-∞,1]∪[4,+∞)
D.(-∞,-1]∪[2,+∞)
解析:由题意知f(0)=-1,f(3)=1.
又| f(x+1)|<1 -1<f(x+1)<1,
即f(0)<f(x+1)<f(3).
又f(x)为R上的增函数,
∴0<x+1<3.∴-1<x<2.
答案:B
4.(理)(2003年山东潍坊市第二次模拟考试题)不等式x2-|x-1|-1≤0的解集为____________.
解析:当x-1≥0时,原不等式化为x2-x≤0,解得0≤x≤1.
∴x=1;
当x-1<0时,原不等式化为x2+x-2≤0,
解得-2≤x≤1.∴-2≤x<1.
综上,x≥-2.
答案:{x|-2≤x≤1}
(文)不等式ax2+(ab+1)x+b>0的解集为{x|1<x<2},则a+b=_______.
解析:∵ax 2+(ab +1)x +b >0的解集为{x |1<x <2},
∴⎪⎪⎪⎩
⎪⎪⎪⎨⎧
==+-<.2310a b
a a
b a ,,
解得⎪⎩⎪⎨⎧
-=-=121b a ,或⎩⎨
⎧-=-=.21b a , ∴a +b =-2
3或-3. 答案:-2
3或-3
5.不等式ax 2+bx +c >0的解集为{x |2<x <3},则不等式ax 2-bx +c >0的解集为_______.
解析:令f (x )=ax 2+bx +c ,其图象如下图所示, 再画出f (-x )的图象即可. 答案:{x |-3<x <-2} ●典例剖析 【例1】 解不等式
3
252
---x x x <-1.
剖析:这是一个分式不等式,其左边是两个关于x 的多项式的商,而右边是非零常数,故需移项通分,右边变为零,再利用商的符号法则,等价转化成整式不等式组.
解:原不等式变为
3
252
---x x x +1<0,
即322
322--+-x x x x <0⇔⎪⎩⎪⎨⎧<-->+-⎪⎩⎪⎨⎧>--<+-⇔0
320
230320232
222x x x x x x x x 或,-1<x <1或2<x <3. ∴原不等式的解集是{x |-1<x <1或2<x <3}.
【例2】 求实数m 的范围,使y =lg [mx 2+2(m +1)x +9m +4]对任意x ∈R 恒有意义.
剖析:mx 2+2(m +1)x +9m +4>0恒成立的含义是该不等式的解集为R . 故应⎩
⎨
⎧>.00<,
Δm
解:由题意知mx 2+2(m +1)x +9m +4>0的解集为R ,则 解得m >4
1
.
评述:二次不等式ax 2+bx +c >0恒成立的条件:⎩
⎨⎧<>.00Δa ,
若未说明是二次不等式还应讨论a =0的情况.
思考讨论
本题若要使值域为全体实数,m 的范围是什么? 提示:对m 分类讨论,m =0适合. 当m ≠0时,⎩
⎨
⎧≥>.00Δm ,
解m 即可. 【例3】 若不等式2x -1>m (x 2-1)对满足|m |≤2的所有m 都成立,求x 的取值范围.
剖析:对于m ∈[-2,2],不等式2x -1>m (x 2-1)恒成立,把m 视为主元,利用函数的观点来解决.
解:原不等式化为(x 2-1)m -(2x -1)<0. 令f (m )=(x 2-1)m -(2x -1)(-2≤m ≤2).
则⎪⎩⎪⎨⎧<---=<----=-.0121220121222
2)()()
(,)()()
(x x f x x f 解得
271+-<x <2
3
1+. 深化拓展
1.本题若变式:不等式2x -1>m (x 2-1)对一切-2≤x ≤2都成立,求m 的取值范围.
2.本题若把m 分离出来再求m 的范围能行吗? ●闯关训练