从费孝通〈乡土中国〉探讨乡土社会与现代社会信任保障制度PPT课件

政府的保證－證件
• 鄉土社會流動性低，大家都認識彼 此，不需要任何的識別証明
• 現代社會人口組成複雜，流動性高 ，身分證成為信任的基礎，有證件 ，就認為可以掌握你是什麼人
政府作保－契約
• 鄉土社會： 口頭即可
• 現代社會： 先打借據
• 事先掌握： 訂金
• 證據：書面 契約
鄉土求職不須證照
• 鄉土社會：互相熟識，了解彼此專 長，信任感強，親友都可以推薦工 作，專長的展現多半靠親身實作， 當場展現，或者老人關說，證明有 能耐
• 想要社會階層往上升的人不惜跋 涉前往有學校的城市就讀，前往有 工作的城市居住，逐資本而居
如果信任越來越難，有哪 些制度力量正在努力保障 信任？
創造信用的制度
政府創造－新的認同
• 在陌生人的社會中需要建立另 外一些使人們凝聚的力量和東 西，如社區認同、國族神話、 民族驕傲
• 新的認同可使得陌生人團結一 致，建立新的信任
因此當你不還錢時，債主也有權 利向法院要求把房子收為己有
結論
• 不同環境條件成就了不同的文化需 求
農村的社會性格配合了農村的生產模式 ，都市亦然
• 不代表心靈情感或本質有不同或優 劣之分
並不是（鄉村、都市、中世紀）的人心 靈情感有別，而是整個社會的生活結構 和情感結構讓我們「可以」或「必須」 那樣做事情
熟人隨時可借物品
• 鄉土社會：彼此認識，信任感濃厚 ex:借東西只要講一聲
生人憑證押抵物品
• 現代社會：留下資料證件租借物品 以確保物品的流向和信任對方
ex:學校借器材壓證件
在鄉土社會中，借還東西無須抵押物 品，口頭上面的確認即可。
現代社會，交通便利，債主也怕借款人 逃跑，因此要求白紙黑字寫借據
報告大綱
• 從費孝通〈鄉土中國〉探討鄉土社 會流動性低原因
• 現代社會人口流動頻繁的原因 • 提出並比較鄉土社會與現代社會不
同的信任保障制度 • 結論
鄉土社會流動性低之論述
講者:楊其融
引言
•鄉下人以種地維生，離不開泥土。 由於鄉下人普遍從事農業，故社會 流動性低。
•鄉土社會流動性低原因又分為：
從費孝通〈鄉土中國〉 探討鄉土社會與現代社會 信任保障制度
第七組 李萱蓉 古思穎 張秋萍 楊其融 邱仁祥 胡嘉豪 駱韻筠 呂家豪 林芯羽 翁嘉鴻
題目
〈鄉土中國〉描述了一個不太變動的社 會形態，在這個社會中，不變動使得 人們熟悉彼此，熟悉常規，熟悉生活 ，形成一個具有充分信任的社會。請 （1）描述現代社會的流動變動頻仍 原因何在，（2）如果信任越來越難 ，有哪些制度力量正在努力保障信任 ？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
➢ 人與空間關係上的不流動 ➢ 人與人之間關係的不流動
原因
•人與空間關係上的不流動 ➢農業為主的鄉土社會，人們在土
地上工作謀生，空間上就不流動 •人和人之間關係的不流動 ➢人們停駐在土地上，關係穩定，
耕種活動分工程度淺，人們聚居 ，人際關係也少變動
結論
•鄉土社會在空間上是一個生於斯、死 於斯的社會。生產力不發達，人們需 要留在土地上努力耕種，但是自給自 足，不覺得有流動的需要。
• 所有的價值都是相對而非絕對的
只是不同社會脈絡之下不同的對應方 式的結果
社會卻總是狹隘地用單一量尺來衡量 並要求人們依循單一的文化價值，蔑 視其他文化價值以及接受這些文化價 值的人
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
•鄉土社會是一個「熟悉」的社會，沒 有陌生人的社會。人們穩定的居住在 同一土地上，生活是例行公事，知識 一代傳一代，沒有新事，人與人之間 的關係也穩定熟稔，高度信任
現代社會人口流動 頻繁的原因
1. 生產模式改變
• 農業時代，人們留在家鄉的土地上 ，土地是生存與財富的唯一來源， 當然不太流動
• 工業化之後，生產地集中在有動力 、有原物料的特定地點，人力向那 些提供工作機會的地點流動並集中
政府認定－證照
• 現代社會：互 相不熟悉，由 證照了解能力
• 證照﹦能力？ ex: 備審資料，公
司求職
• 鄉下人結婚，無須證件、見證人，只要 雙方父母同意即可。
• 現代人登記結婚，需要戶口名簿、身 分證、印章外和一位以上的見證人
我們透過法律來規範經濟活動上面的 利益交換，使之沒有模糊的地帶。
•全球化以後更是逐工作而居
2. 交通便利
• 為疏通物流，加快原物料和成品的 流動進入市場被消費，加快資Hale Waihona Puke Baidu的流 動，因而開發交通，空間距離壓縮
• 交通設施改變地景，改變生活，改 變文化，半日圈、一日圈生活形成， 空間不再阻隔
3. 就學與就業
• 教育資源與工作機會都集中於人 口集中的工商都市，分布不均