高一学生文理分科指导ppt课件
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高一上学期文理分科指导主题班会课件
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作 战地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图” 上一一标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教 师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
三、选科的不良倾向 1.杜绝盲目选科：态度不坚决，心猿意 马。 2.难舍师生情谊：受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任（老师），舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注：固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理？ 主要从六个方面考虑：兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上，扬长避短。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分 对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过
2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种 完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读 全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和 有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每 次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体 时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过 渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容 ，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教 师步调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
三、选科的不良倾向 1.杜绝盲目选科：态度不坚决，心猿意 马。 2.难舍师生情谊：受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任（老师），舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注：固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理？ 主要从六个方面考虑：兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上，扬长避短。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分 对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写，不会超过
2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种 完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读 全篇对话，弄清谈话的语境及内容。 六、作文：考前至少精练10篇
重点背一些连词和英语固定表达的句型，以及常用的短语和 有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每 次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体 时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过 渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容 ，然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。
文理分科-PPT课件
作为一名即将升入高二的高一 学生，面临的最大问题除了是 两年后的高考外，就是接下来 的文理分科了。虽然一直说文 理分科对学生的全面发展很不 利，但在取消文理分科前，我 们还是要完成这一个现实的两 难选择……
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事 实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏 联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分 科教育来快速培养各类专业人才。 大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始 了文理分化的步伐。但在文革结束前，大陆的高 中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考 制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。
分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科， 但是不管文、理都包括所分的科目为政治、历史、地理、物 理、化学、生物。 必修科：语文、数学、外语 文科综合：政治、历史、地理 、计算机网络应用、技术 与设计理论、艺术鉴赏 理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术 与设计实践、体育鉴赏 但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、 化学、生物的教学；而理科只保留政治科目。但目 前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了 应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太 重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而如果在 会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课 程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生 物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要 简单。
自动化 信息工程 计算机科学与技术 地质学 地理科学 资源环境与城乡规划管理 资源勘查工程 土地资源管理 地球物理学 地理信息系统 勘查技术与工程 测绘工程 环境工程 环境科学 水文学与水资源工程 预防医学 放射医学 临床医学 口腔医学 药学 护理学 软件工程 信用管理
理
科
物流工程 食品质量与安全 汽车服务工程 药物制剂 医事法学 动物医学 动物科学 农学 园艺 植物保护 农业资源与环境 服装设计与工程 物流管理 农林经济管理 地下水科学与工程
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事 实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏 联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分 科教育来快速培养各类专业人才。 大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始 了文理分化的步伐。但在文革结束前，大陆的高 中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考 制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。
分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科， 但是不管文、理都包括所分的科目为政治、历史、地理、物 理、化学、生物。 必修科：语文、数学、外语 文科综合：政治、历史、地理 、计算机网络应用、技术 与设计理论、艺术鉴赏 理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术 与设计实践、体育鉴赏 但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、 化学、生物的教学；而理科只保留政治科目。但目 前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了 应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太 重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而如果在 会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课 程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生 物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要 简单。
自动化 信息工程 计算机科学与技术 地质学 地理科学 资源环境与城乡规划管理 资源勘查工程 土地资源管理 地球物理学 地理信息系统 勘查技术与工程 测绘工程 环境工程 环境科学 水文学与水资源工程 预防医学 放射医学 临床医学 口腔医学 药学 护理学 软件工程 信用管理
理
科
物流工程 食品质量与安全 汽车服务工程 药物制剂 医事法学 动物医学 动物科学 农学 园艺 植物保护 农业资源与环境 服装设计与工程 物流管理 农林经济管理 地下水科学与工程
高一家长会文理分科课件
分析当前和未来行业发展趋势，选择 具有发展潜力的学科领域。
05
CHAPTER
成功案例分享
成功选择文理科的学生案例
案例一
小明选择了理科，因为他对数学 和物理有强烈的兴趣，通过针对 性的学习和实践，他在全国性的
学科竞赛中获得了优异成绩。
案例二
小红选择了文科，她从小就对文 学和历史有浓厚的兴趣，在文科 学习中表现出色，并在高考中取
得了优异的成绩。
案例三
小华根据自己的兴趣和优势，选 择了理科，但他同时也积极参与 学校的文学社团活动，不仅在科 学领域取得了成就，还在文学方
面有所建树。
家长的经验与建议
家长一
建议家长们不要盲目跟从社会潮 流或他人意见，应该根据孩子的
兴趣和优势进行选择。
家长二
在孩子选择文理科时，家长应该给 予支持和鼓励，同时也要尊重孩子 的决定，不要过度干涉。
家长的态度与期望
家长关注孩子的未来发展
家长普遍关注孩子未来的职业发展和生活前景，因此在文理 分科问题上期望孩子能够做出明智的选择。
家长应积极与孩子沟通
家长应该主动与孩子沟通，了解他们的兴趣、特长和目标， 给予他们适当的建议和支持。
03
CHAPTER
文理分科的影响因素
个人兴趣与特长
兴趣驱动
根据孩子的兴趣和爱好，选择更符合 这些特点的学科，有助于激发学习热 情，提高学习效果。
家长和学生的共同参与与支持
家长引导和支持
家长应关注学生的兴趣和特长，给予正确的引导和支持，帮助学 生做出适合自己的选择。
学生自主选择
学生应该根据自己的兴趣、特长和未来规划，自主选择文理科方向。
学校提供咨询和指导
学校应提供专业的咨询和指导服务，帮助学生和家长更好地了解文 理分科的相关信息和要求。
高中文理分科指导课件
文科特点
理科特点
人才特点：以论理和表达为主要能 力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、 比较为特点的学习。文科记忆量较 大，理解能力要求较高。 就业面：以社会为对象的事务性人 才，从事媒体传播、金融财会、社 会服务和教育等行业 文科比较好工作：金融财会，高级
翻译，法律检察外交类，证券 类,经济师，律师，营销师， 公务员，旅游等 。
数学与应用数学 信息与计算科学 理论与应用力学
理 统计学,物理学 应用物理学 光信息科学与技术 化学,应用化学 高分子材料与工程
科 化学工程与工艺 材料化学 生物科学,生物技术 制药工程 机械工程及自动化 工程力学,工业工程
车辆工程,工业设计 热能与动力工程 材料物理 材料科学与工程 无机非金属材料 材料成型与控制工程 金属材料工程 交通运输,交通工程 土木工程 食品科学与工程 包装工程,生物工程 农业机械化及其自动化,电子 信息科学与技术,微电子技术 电子科学与技术
营销师、公务员、旅游、证券类、国际经贸、金融学、 保险学、财政学、贸易经济、物流、语言文学、新闻、 广告学、考古、管理、劳动与社会保障、会计学、市场 营销、财务管理、心理学等。
学文科进入重点大学的条件：在文科高考中，最拉分的就是数 学和英语。数学能拿出手； 英语也不差；能看得下去书，整理 和记忆能力强；理化生没有很高的天赋，成绩平平。
工商管理、新闻传播、中医学、药学、 艺术类、体育类。
Page 3
文 科
1 哲学 2 社会学 3 社会工作 4 应用心理学 5 劳动与社会保障 6 汉语言文学 7 新闻学 8 广告学 9 播音与主持艺术 10 历史学 11 考古学 12 博物馆学 13 英语 14 俄语 15 西班牙语 16 日语
17 朝鲜语 18 艺术设计 19 绘画 20 音乐表演 21 音乐学 22 作曲与作曲技术理论 23 社会体育 24 运动训练 25 经济学 26 国际经济与贸易 27 财政学 28 金融学 29 法学 30 政治学与行政学 31 国际政治 32 行政管理 33 思想政治教育
高一学生文理分科指导家长会课件
学习能力评估
通过学生在课堂上的表现 、作业完成情况以及参与 讨论的积极性来评估他们 的学习能力。
成绩分析
对学生的历次考试成绩进 行统计分析，了解他们在 各科上的优势和劣势。
综合比较
将学生的学习能力与成绩 进行综合比较，找出他们 的强势学科和潜在发展空 间。
引导学生了解专业和职业前景
介绍专业特点
向学生详细介绍文科和理科各自 的专业特点，包括课程设置、培
07
总结与展望
本次家长会的主要内容和成果
介绍了文理分科的重要性和意义，帮 助家长和学生更好地了解分科的相关 政策和要求。
提供了分科后的学习规划和建议，包 括如何平衡各科学习、提高学习效率 、培养综合素质等。
分析了高一学生的学科特点和兴趣爱 好，指导家长和学生如何根据自身情 况选择适合的文理科方向。
职业发展
文理分科对学生的职业发展也有长远影响。理科生通过专业技术的不断学习和实践，可以 不断提升自己的职业竞争力；文科生则需要通过广泛涉猎和不断积累，提升自己的综合素 质和领导能力。
个人发展影响
兴趣爱好
文理分科可以让学生更深入地了解自己的兴趣爱好和特长所在。理科生可以通过实验和探究满足自己的好奇心和求知 欲；文科生则可以通过阅读和表达来丰富自己的精神世界。
思维方式
理科生的思维方式往往更加理性和逻辑化，善于分析和解决问题；文科生的思维方式则更加感性和人文化，善于理解 和表达情感。
人际交往
文理分科也会影响学生的人际交往方式和圈子。理科生可能更倾向于与同行或专业人士交流，而文科生 则可能更注重与不同领域的人建立联系和交流。
05
如何指导学生进行文理分科选择
分析当前高一学生文理分科的现状和存在的问题，提出相应的解决方案。
文理分科PPT课件
医学检验专业毕业生既可到医院、防疫站、血站从事 医技、科研、管理等工作。也可到各级医疗单位的病理科 和医学院校的实验室工作，还可从事医检设备维修、试剂 研制及营销工作，疾病控制中心，计划生育指导站对本专 业人才均有大量要求。
开设院校：中国医科大学、天津医科大学、哈尔滨医 科大学、南京医科大学等。
11
文理分科参考
1
▪ 一、文理的区别 ▪ 二、分科的误区 ▪ 三、分科的因素 ▪ 四、分科的态度
2
一、弄清文理专业的区别
理科类专业： 分为理学、工学、农学、医学几个大类。
经济学、教育学和管理学的部分专业也向 理科学生敞开大门。
文科类专业： 分为哲学、经济学、法学、教育学、
文学、历史学、管理学几个大类。
6 新材料类
前景分析：“十五”计划开始以来，国家产业政策导 向明显向以新材料产业为代表的高新技术产业倾斜，这对 新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内 支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。机 械制造业、电子信息制造业、汽车工业、建筑业等支柱产 业的快速发展对原材料在质量、性能与数量等方面都提出 了更高的要求；高新技术产业将带动新材料需求的增加， 特别是电子信息材料以每年20%至30%的速度增长，生 物医用材料以约20%的速度递增。
1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学 4.浙江大学 5. 东南大
学 6. 哈尔滨建筑工程大学 7.西安建筑工程大学 8.重庆建
筑工程大学 9.华南理工大学 10.湖南大学
7
2 土木工程 对口就业率 93% 三峡工程、青藏铁路、京沪高铁、奥运场馆····国
内一系列的宏伟的土木工程赢得了世人的瞩目与赞叹。 2010年上海世博会园区内尤其是中国国家馆“东方 之冠”的规划与建设，便凝结了不少土木工程专业人 才的智慧结晶。
开设院校：中国医科大学、天津医科大学、哈尔滨医 科大学、南京医科大学等。
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文理分科参考
1
▪ 一、文理的区别 ▪ 二、分科的误区 ▪ 三、分科的因素 ▪ 四、分科的态度
2
一、弄清文理专业的区别
理科类专业： 分为理学、工学、农学、医学几个大类。
经济学、教育学和管理学的部分专业也向 理科学生敞开大门。
文科类专业： 分为哲学、经济学、法学、教育学、
文学、历史学、管理学几个大类。
6 新材料类
前景分析：“十五”计划开始以来，国家产业政策导 向明显向以新材料产业为代表的高新技术产业倾斜，这对 新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内 支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。机 械制造业、电子信息制造业、汽车工业、建筑业等支柱产 业的快速发展对原材料在质量、性能与数量等方面都提出 了更高的要求；高新技术产业将带动新材料需求的增加， 特别是电子信息材料以每年20%至30%的速度增长，生 物医用材料以约20%的速度递增。
1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学 4.浙江大学 5. 东南大
学 6. 哈尔滨建筑工程大学 7.西安建筑工程大学 8.重庆建
筑工程大学 9.华南理工大学 10.湖南大学
7
2 土木工程 对口就业率 93% 三峡工程、青藏铁路、京沪高铁、奥运场馆····国
内一系列的宏伟的土木工程赢得了世人的瞩目与赞叹。 2010年上海世博会园区内尤其是中国国家馆“东方 之冠”的规划与建设，便凝结了不少土木工程专业人 才的智慧结晶。
文理科分科指导高一PPT课件
第6页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才：游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
第7页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才：房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
第4页/共26页
天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
第24页/共26页
• 祝各位同学能考上理想的大学，实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看！
第26页/共26页
第18页/共26页
五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管
怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是 不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目 学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才：美国《财富》杂志称：“项目经理将成 为21世纪的最佳职业，项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
三、社会发展趋势及热门专业
3.金融人才 :基金经理、证券经纪人 、股票分析师 、信息主管 、投资管理人才 、保险精算师、理财规划师
4. IT人才：游戏专才、反病毒人才、软件测试工程师、网络存储人才、 电子商务人才
第7页/共26页
三、社会发展趋势及热门专业
5.房地产人才：房地产估价师、房地产测量员、注册建筑师、房产策划 师、物业管理
化工与制药 交通运输
工程力学 生物工程
材料
水利
电子信息科学
森林资源 环境生态
药学
口腔医学
临床医学与医学技术
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天文学 农业工程 地矿 土建 海洋工程
动物生产 中医学
三、社会发展趋势及热门专业
随着社会机械化和智能化的发展,很多工作 都不需要人亲自动手,很多只需要管理和协调即可, 文科专业一二十年后,会真正迎来春天.
• 19.读书给病人听。 20.羡慕律师和法学工作者的工作。 21.思考新产品如何推销。 22.归纳采访通讯。
• 23.耐心辅导同学或小孩功课。 24.参加辩论会。
第24页/共26页
• 祝各位同学能考上理想的大学，实现人生价值 第25页/共26页
感谢您的观看！
第26页/共26页
第18页/共26页
五、选择文理科的参考因素
6、态度。 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管
怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是 不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓 “爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目 学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇 气正视自己心底里最真实的想法。
1.管理人才：美国《财富》杂志称：“项目经理将成 为21世纪的最佳职业，项目管理专业人员将 成为各国争夺人才的热点。
高一文理分科家长会课件
思维方式
文科强调批判性思维和文化理解 ，理科强调逻辑思维和实验验证 。
文科与理科课程设置的差异与联系
基础知识
无论是文科还是理科，都需要掌 握扎实的语文、数学和英语基础
知识。
综合素质
两者都致力于培养学生的综合素 质，如创新思维、批判性思维等
。
跨学科融合
在现代教育中，文科与理科的界 限逐渐模糊，鼓励跨学科学习和
况。
学校对家长的期望和要求
希望家长能够积极配合学校的文理分 科工作，鼓励学生根据自己的兴趣和 特长选择适合的科目。
希望家长能够支持学校的各项教育教 学活动，积极参与学校的家长会和志 愿服务等活动。
要求家长关注学生的学习情况和心理 变化，及时与学校沟通和反馈。
要求家长尊重学校的教育教学安排和 管理规定，共同营造良好的教育环境 。
03
分享了学生在文理分科 过程中的学习情况和表 现。
04
展示了学校在文理分科 方面的教育资源和优势 。
家长对学校的建议和意见反馈
01
02
03
04
希望学校能够加强对学生的职 业规划和指导。
建议学校增加文理分科的辅导 课程和学习资源。
希望学校能够关注学生的心理 健康和成长需求。
建议学校加强与家长的沟通和 联系，及时反馈学生的学习情
提供信息和资源支持
家长可以为孩子提供有关文理科的信息和资源支持，如相 关书籍、网站、讲座等，帮助孩子更好地了解不同文理科 的特点和发展方向。
案例分析：成功选择文理科的经验分享
案例一
某学生根据自身兴趣和优势选择了文科，并在学习中取得了优异成绩，最终成功考入心仪 的大学。
案例二
某学生在家长和老师的引导下选择了理科，并通过不断努力和学习，获得了多项竞赛奖项 和优异成绩，为未来的升学和就业打下了坚实基础。
文科强调批判性思维和文化理解 ，理科强调逻辑思维和实验验证 。
文科与理科课程设置的差异与联系
基础知识
无论是文科还是理科，都需要掌 握扎实的语文、数学和英语基础
知识。
综合素质
两者都致力于培养学生的综合素 质，如创新思维、批判性思维等
。
跨学科融合
在现代教育中，文科与理科的界 限逐渐模糊，鼓励跨学科学习和
况。
学校对家长的期望和要求
希望家长能够积极配合学校的文理分 科工作，鼓励学生根据自己的兴趣和 特长选择适合的科目。
希望家长能够支持学校的各项教育教 学活动，积极参与学校的家长会和志 愿服务等活动。
要求家长关注学生的学习情况和心理 变化，及时与学校沟通和反馈。
要求家长尊重学校的教育教学安排和 管理规定，共同营造良好的教育环境 。
03
分享了学生在文理分科 过程中的学习情况和表 现。
04
展示了学校在文理分科 方面的教育资源和优势 。
家长对学校的建议和意见反馈
01
02
03
04
希望学校能够加强对学生的职 业规划和指导。
建议学校增加文理分科的辅导 课程和学习资源。
希望学校能够关注学生的心理 健康和成长需求。
建议学校加强与家长的沟通和 联系，及时反馈学生的学习情
提供信息和资源支持
家长可以为孩子提供有关文理科的信息和资源支持，如相 关书籍、网站、讲座等，帮助孩子更好地了解不同文理科 的特点和发展方向。
案例分析：成功选择文理科的经验分享
案例一
某学生根据自身兴趣和优势选择了文科，并在学习中取得了优异成绩，最终成功考入心仪 的大学。
案例二
某学生在家长和老师的引导下选择了理科，并通过不断努力和学习，获得了多项竞赛奖项 和优异成绩，为未来的升学和就业打下了坚实基础。
高一学生文理分科指导班会(共39张ppt)
四、你的孩子和哪种性格最接近
1、喜欢使用工具。 简单地说就是喜欢动手，喜欢操作工具和 机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大 了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。 这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外 科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工 料、地质等。
2、喜欢感性创造。
喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的 想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化 的制作，变成一个作品。比如画画、插花、 摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性 创造的孩子适合选择广告学、工业设计、 时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。
5、现实的选择
要考虑实际，比如，理科今后好考大学，你的 家庭情况？你上大学的难度？
文理分科就像考大学一样，不可能完全 实现学生本人的意愿。考虑到高考中文理录取 率大致分别为30%和60%，学校只能按照成绩排 名，对选报文理科的同学进行调剂，以增加考 上大学的机会。毕竟生存是第一位的。
6、多问问老师，家长，过来人，看看他们 怎么分析，多了解大学的发展方向，今后 的就业情况……
文科：人文科学与社会科学。 人文科学包括文学、历史学、哲学。 社会科学包括经济学、管理学、法学、
教育学。
理科：理学、工学、农学
哲学
法学 教育学 新闻传播学 工商管理 数学 地理科学 地球物理学 环境科学 机械 测绘 航空航天 公安技术 林业工程 植物生产 动物医学 基础医学 法医学
2、会考科目 文科：物理、化学、生物 理科：历史、地理、政治
三、文理分科及专业选择的原则
1、职业理想导向原则
即根据职业理想选择大学专业，再确定 文理分科选择
记者 翻译 工程师 医生
中文、新闻 外语 工科 医科
文科 文科 理科 理科
作为我们高中学生,将面临两个大的选择,文理 分科和专业选择,文理分科将影响到专业选择,专业 选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你做好准备 了吗?而结果却是值得关注的,在我这几年与学生接 触的过程中,很少有学生了解专业,甚至很少有学生 认为专业选择很重要,大多只是能考上大学就可以了, 忘记了自己考上了大学要学的就是专业.很多学生也 都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴 趣的专业。
《文理分科动员会》课件
职业规划的考虑
选择文理科时，应考虑自己的职业规划和未来发展方向。选择与自己职业规划相关的学科，有助于实 现自己的职业目标和发展。同时，也要关注社会需求和就业前景，为自己的未来做好充分准备。
03
文理科的就业前景
文科专业就业前景
语言文学
历史学
哲学
艺术类
翻译、编辑、教师、文 秘等职业。
历史教师、博物馆、图 书馆等文化机构。
职业规划与发展路径
通过文理科分科，可以更好地规划自己的职业发 展路径，明确自己的职业目标和方向。
3
适应未来职业市场的变化
未来职业市场变化快速，具备跨学科知识和创新 能力的人才更能适应市场的变化和需求。
感谢您的观看
THANKS
与老师建立良好的关系，有助于获得 更多的指导和帮助。
学会清晰地表达自己的观点和想法， 与他人进行有效的沟通。
结交志同道合的朋友
与志同道合的同学建立友谊，共同进 步，互相鼓励。
06
分科后的未来展望
个人发展目标与规划
确定个人兴趣与优势
通过了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的学科方向，有利于 在未来的学习和职业发展中发挥自己的长处。
需要具备计算机科学、软件工 程等专业背景的人才。
医疗健康
需要具备生物学、医学等专业 背景的人才。
环保与新能源
需要具备化学工程、环境科学 等专业背景的人才。
04
分科后的学习规划
学习方法与策略
掌握高效学习法
分科后，文科和理科的学习方法有所不同。理科注重逻辑思维和实验验证，文科 则强调记忆和理解。学生应掌握适合各自学科的学习方法和策略，以提高学习效 率。
时间管理与学习效率
合理安排时间
分科后，学生应更加注重时间管理。合理安排学习时间，分配给各科目的学习时间，避免偏科或忽视某一科目。同时，要保 证充足的休息和娱乐时间，以保持高效的学习状态。
选择文理科时，应考虑自己的职业规划和未来发展方向。选择与自己职业规划相关的学科，有助于实 现自己的职业目标和发展。同时，也要关注社会需求和就业前景，为自己的未来做好充分准备。
03
文理科的就业前景
文科专业就业前景
语言文学
历史学
哲学
艺术类
翻译、编辑、教师、文 秘等职业。
历史教师、博物馆、图 书馆等文化机构。
职业规划与发展路径
通过文理科分科，可以更好地规划自己的职业发 展路径，明确自己的职业目标和方向。
3
适应未来职业市场的变化
未来职业市场变化快速，具备跨学科知识和创新 能力的人才更能适应市场的变化和需求。
感谢您的观看
THANKS
与老师建立良好的关系，有助于获得 更多的指导和帮助。
学会清晰地表达自己的观点和想法， 与他人进行有效的沟通。
结交志同道合的朋友
与志同道合的同学建立友谊，共同进 步，互相鼓励。
06
分科后的未来展望
个人发展目标与规划
确定个人兴趣与优势
通过了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的学科方向，有利于 在未来的学习和职业发展中发挥自己的长处。
需要具备计算机科学、软件工 程等专业背景的人才。
医疗健康
需要具备生物学、医学等专业 背景的人才。
环保与新能源
需要具备化学工程、环境科学 等专业背景的人才。
04
分科后的学习规划
学习方法与策略
掌握高效学习法
分科后，文科和理科的学习方法有所不同。理科注重逻辑思维和实验验证，文科 则强调记忆和理解。学生应掌握适合各自学科的学习方法和策略，以提高学习效 率。
时间管理与学习效率
合理安排时间
分科后，学生应更加注重时间管理。合理安排学习时间，分配给各科目的学习时间，避免偏科或忽视某一科目。同时，要保 证充足的休息和娱乐时间，以保持高效的学习状态。
高一学生文理分科指导ppt
理科：思辨性弱，实证性强，重实践，内在逻辑的建立
研究特点
高中学习的科目
CONTENTS
语文 数学 英语 物理 化学 生物
02
理科
01
文科
03
语文 数学 英语 政治 历史 地理
04
高中的文理科
狭义文科：历史，政治，地理
狭义理科：物理，化学，生物
文理分科核心含义
01
选择错位，可能使自己在高考填报志愿意中不知何从选择，造成选错专业，选错学校，进大学后学习没兴趣，甚至自己退学回家。
02
择错位，可能使自己在以后的事业中，没有敬业精神，没有工作热情，工作效率低下，事业高度有限，以致深刻地影响事业的成功。
03
文理选科的重要性表现为三个方面：
应尽量避免选择文理的误区
你的态度
既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。更不要因为自己的学习成绩不好、赖学、怕学而选择文科，如果这样到高考填志愿就难了。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
无机非金属材料
材料成型与控制工程
金属材料工程
交通运输,交通工程
土木工程
食品科学与工程
包装工程,生物工程
农业机械化及其自动化,电子信息科学与技术,微电子技术
电子科学与技术
文理分科指导培训ppt
▪ 数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语 文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科 的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决 也有重要作用。
▪ 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是 地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科， 英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。
理想与选科
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
管理、行政、经济、外贸、法律、翻译、编辑
文 科 医生 理 科
科学、建筑、制造、机械、生化、电子、工程
4、你的特长。
特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞 争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发 现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好， 或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量 时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当 或更好，或者你自身的某些特长与某科的联系很密切， 这些都都说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能 更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪 一科。
▪。
但普通大学里，理科比文科好就业，是很明 显的。但如果你读文科只能考二类一以下的 学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术 性强的，以后更好找工作。把就业放在升学 之后，是因为上了大学后，一个人的发展还 有很多变数，所以应该先考虑升学
▪ 要提醒大家注意的是，现在之所以理 科招生多，又还好找工作些，是因为 中国还处于“工业时代”，但再经过 一段时间的发展，进入了“商业时代” 之后，则将更需要文科生了。包括周 边的日本、韩国等许多发达国家都经 历了这样一个阶段。学习应该“面向 世界，面向未来，面向现代化”。
▪ 5、你的潜力。（多元智能）了解学生 各科成绩后再作有针对性的指导非常 重要。自己调阅一下学生高一历次考 试的各科成绩，再作具体分析比较， 看学生哪科更有潜力，将来更具竞争 力。而且还要特别关注“拉分学科”， 这在文理科选择中非常重要。
▪ 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是 地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科， 英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。
理想与选科
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
管理、行政、经济、外贸、法律、翻译、编辑
文 科 医生 理 科
科学、建筑、制造、机械、生化、电子、工程
4、你的特长。
特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞 争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发 现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好， 或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量 时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当 或更好，或者你自身的某些特长与某科的联系很密切， 这些都都说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能 更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪 一科。
▪。
但普通大学里，理科比文科好就业，是很明 显的。但如果你读文科只能考二类一以下的 学校，那就宁愿选择理科了，学好一门技术 性强的，以后更好找工作。把就业放在升学 之后，是因为上了大学后，一个人的发展还 有很多变数，所以应该先考虑升学
▪ 要提醒大家注意的是，现在之所以理 科招生多，又还好找工作些，是因为 中国还处于“工业时代”，但再经过 一段时间的发展，进入了“商业时代” 之后，则将更需要文科生了。包括周 边的日本、韩国等许多发达国家都经 历了这样一个阶段。学习应该“面向 世界，面向未来，面向现代化”。
▪ 5、你的潜力。（多元智能）了解学生 各科成绩后再作有针对性的指导非常 重要。自己调阅一下学生高一历次考 试的各科成绩，再作具体分析比较， 看学生哪科更有潜力，将来更具竞争 力。而且还要特别关注“拉分学科”， 这在文理科选择中非常重要。
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480 320
530 380
8
文 科
1 哲学 2 社会学 3 社会工作 4 应用心理学 5 劳动与社会保障 6 汉语言文学 7 新闻学 8 广告学 9 播音与主持艺术 10 历史学 11 考古学 12 博物馆学 13 英语 14 俄语 15 西班牙语 16 日语
17 朝鲜语 18 艺术设计 19 绘画 20 音乐表演 21 音乐学 22 作曲与作曲技术理论 23 社会体育 24 运动训练 25 经济学 26 国际经济与贸易 27 财政学 28 金融学 29 法学 30 政治学与行政学 31 国际政治 32 行政管理 33 思想政治教育
4
文科特点
理科特点
人才特点：以论理和表达为主要能 人才特点：以推理和研究
力的形象思维。
为主要能力的逻辑思维。
学习特点：以记忆、归纳、整理、 学习特点：以记忆、理解、
比较为特点的学习。文科记忆量较 推理、计算为特点的学习。
大，理解能力要求较高。
理科需要推理能力强，逻
就业面：以社会为对象的事务性人 辑思维能力强。
• 6.电子商务 • 7.工业设计 • 8.国际关系 • 9.法律 • 10.土木工程
13
14
文理选科的重要性表现为三个方面：
• 选择错位，容易让自己在最近的学业上，缺乏兴 趣，欠缺激情，效率低下，效果低微，从而直接 影响高考的成功。
• 选择错位，可能使自己在高考填报志愿意中不知 何从选择，造成选错专业，选错学校，进大学后 学习没兴趣，甚至自己退学回家。
女生读文科更合适吗？
16
目前有一种很普遍的现象，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一
数学（总分150）：6月7日下午，两个小时
理科综合（总分300分，物理110，化学100， 生物90）：6月8日早上，两个半小时
英语（总分150）：6月8日下午，两个小时
6
关于高考
文科
语文（总分150）：6月7日早上，两个半小时
数学（总分150）：6月7日下午，两个小时
文科综合（总分300分，政治100，历史100， 地理100）：6月8日早上，两个半小时
才，从事媒体传播、金融财会、社 就业面：以技术为对象的
会服务和教育等行业
生产型人才，可从事的职
文科比较好工作：金融财会，高级 业类型较多。
翻译，法官，检察官，外交官， 理科比较好工作：光电类，
证券类,经济师，律师，营销 医学类，会计师，公务员，
师，公务员，旅游等 。
工程师等。
5
理科
关于高考
语文（总分150）：6月7日早上，两个半小时
• 选择错位，可能使自己在以后的事业中，没有敬 业精神，没有工作热情，工作效率低下，事业高 度有限，以致深刻地影响事业的成功。
应尽量避免选择文理的误区
15
1、“墙头草”现象。班里或者学校里，哪科报的多，我就报哪科。
2、根据传统观念，不认真了解现在的实际情况，自认为哪种类型好就选哪种。
3、分班态度不端正，认为哪科好念就选哪科。学习好的报理科，学习差的人才学 文科。智力好的报理科，智力差的人才学文科。
理科：思辨性弱，实 证性强，重实践，内 在逻辑的建立
2
高中学习的科目
理科 语文 数学 文科 语文 数学
英语 英语
物理 政治
化学 生物 历史 地理
3
高中的文理科
狭义文科： 历史，政治，地理
狭义理科： 物理，化学，生物
文理分科核心含义
区分了考试科目和报考专业 文理分科最大作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
确定主攻方向，能强化重点科目的学习，为科学安排时间打 下基础，也直接影响高考的成败，影响将来的就业。
9
理 科
数学与应用数学 信息与计算科学 理论与应用力学 统计学,物理学 应用物理学 光信息科学与技术 化学,应用化学 高分子材料与工程 化学工程与工艺 材料化学 生物科学,生物技术 制药工程 机械工程及自动化 工程力学,工业工程
车辆工程,工业设计 热能与动力工程 材料物理 材料科学与工程 无机非金属材料 材料成型与控制工程 金属材料工程 交通运输,交通工程 土木工程 食品科学与工程 包装工程,生物工程 农业机械化及其自动化,电子 信息科学与技术,微电子技术 电子科学与技术
11
中国目前就业面最广的十大高考专业盘点
•Ⅰ •Ⅱ •Ⅲ •Ⅳ •Ⅴ •Ⅵ •Ⅶ •Ⅷ •Ⅸ •Ⅹ
公档自会信财电新国经
共案动计息政子闻际济
事学化学与学信学经学
业
计息济
管
算科与
理
科学贸
学与易
技
术
12
近年来十大热门专业
• 1.金融 • 2.建筑、设计 • 3.通讯 • 4.计算机、信息
技术
• 5.电气工程
4、过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科
5、情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择
6、班级依恋症。认为目前班级好、和谐，感情深，对陌生的环境恐惧。
7、和父母赌气，家长想让我学理，我偏学文。
以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导致选择后学习困难的主 要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后 悔莫及。
英语（总分150）：6月8日下午，两个小时
7
广西12-15年高考各批次录取分数线
理科
文科
一本 二本 三本 一本 二本 三本
2012 528 444 332 544 473 409
2013 2014 2015
510 413 310 541 467 395
520 407 326 550 463 404
什么是文理科分科？
广义文科
人文科学： 文学、语言学
社会科学：法学，经济学，政 治学，新闻学，社会学，历史 学，哲学
广义理科
数学
自然科学；理学：物理学，化
学；工学：建筑，土木工程， 机械工程，电子工程；农学；
医学
1
研究对象
文科：研究人、 社会规律
理科：研究物、 自然规律
研究特点
文科：思辨性强，实 证性弱，重归纳，总 结，联系
10
自动化,信息工程,
计算机科学与技术 地质学,地理科学,
资源环境与城乡规划管理
理 资源勘查工程,土地资源管理,地 球物理学
科 地理信息系统,勘查技术与工程, 测绘工程 环境工程,环境科学,水文学与水 资源工程 预防医学,放射医学,临床医学,口 腔医学 药学,护理学,软件工程,信用管理
物流工程 食品质量与安全 汽车服务工程 药物制剂 医事法学 动物医学 动物科学 农学 园艺 植物保护 农业资源与环境 服装设计与工程 物流管理 农林经济管理 地下水科学与工程