第六章 人体生命活动的调节课件

2、看梅止渴
人或动物出生以后在生活过 程中逐渐形成的后天性反射 叫做复杂反射。
3、谈梅止渴
其中第3类反射与人类 的语言和文字有关，是人类 特有的复杂反射。
练习
1、（2010年长春）当一只苍蝇突然飞临你眼前时，你会马上 眨眼。这种现象叫（ C ） A、感觉 B、刺激 C、反射 D、感知
2、下列叙述中不属于反射的是（D ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤， 而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( )C A、既有感觉,又有运动; B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应; C、有感觉,但肌肉无收缩反应 D、失去感觉,但能运动
神经 调节
命题规律
以单项选择题、基础填空题、读图分 析题考查神经系统的组成、神经调节的基 本方式、结构基础、反射弧的组成；以眼、 耳结构图为载体，联系生活实际，考查近 视眼的形成原因和眼的保护、耳的卫生， 以及视觉、听觉形成的部位。
复习提纲
1、眼球的基本结构和功能；视觉是怎样形成的？近视的原因及预防。
2、耳的基本结构和功能；听觉是怎样形成的？耳聋的原因及预防。
3、神经系统的组成和功能； 4、构成神经系统的结构和功能的基本单位是什么？它具有怎样的基本 结构和功能？ 5、神经调节的基本方式是什么？何为反射？完成反射的结构基础又是 什么？ 6、反射的基本类型有哪两种？其主要区别是什么？人类特有的反射是 什么？ 7、何为内分泌腺？人体主要的内分泌腺有哪些？ 8、何为激素？生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要作用分别是什么？ 它们分泌异常会导致人患哪些疾病？
——睾丸（男性）
激素的概念及特点 激素：是由内分泌腺的腺细胞所分泌 的、对身体有特殊作用的化学物质。
特点：含量少，作用大，对人体的生长发 育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
生长激素
功能：促进生长发育。
分泌不足 幼年 ——侏儒症 生长激素 分泌过多 幼年 ——巨人症 成年 ——肢端肥大症
甲状腺激素
4、下列属于复杂反射的是（ C ） A、缩手反射 B、排尿反射 C、望而生畏 D、喝水止渴 5、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ D A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 ）
C、看到酸梅流唾液
D、听到相声哈哈大笑
6、“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关 的神经中枢是（ ） A A、语言中枢 B、嗅觉中枢 C、味觉中枢 D、运动中枢
2、（2010年巢湖）夏日晴天的中午，小明走进电影院观看 《喜洋洋与灰太狼》。刚走进电影院时和寻找到最前1排18 号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化是（ B ） A、瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B、瞳孔放大，晶状体曲度由小变大 C、瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D、瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
3、（2010年临沂）如果你是一位球迷，在看一场精彩的足 球比赛，当精彩的画面进入你的眼球时，会在 视网膜 上 形成清晰的物像，而视觉的形成是在 大脑皮层 产生的。
。
反射的定义：人体通过神经系统，对外界或内 部各种刺激所发生的有规律的反 应，就叫反射。 反射完成的结构基础是 反射弧 。
反 射 弧
想一想：反射弧的五部分各自有什么功能？
感受器： 接受刺激产生神经冲动
传入神经： 将神经冲动从外周传到神经中枢 神经中枢： 接受信号并产生神经冲动 传出神经： 将神经中枢产生的冲动传到效应器 效应器： 能对刺激作出最终的反应
眼球的结构
视觉的形成
物体反射的光线 成像于视网膜
角膜、房水、晶状体、玻璃体
折射
神经冲动
视神经
传导
视觉中枢
(大脑皮层)
视觉形成
耳的结构和功能
听觉的形成
外界的声波
外耳道
传到鼓膜 内 耳
刺激
听小骨振动
神经冲动
鼓膜振动 耳蜗内的听 觉感受器
产生 听觉
听神经
大脑皮层 听觉中枢
练习
1、（2010年长沙）矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助 上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正 常情况下控制进入眼球光线多少的是（ D ） A、角膜 B、晶状体 C、玻璃体 D、瞳孔
脑 脑神经 脊髓
脊神经
神经系统的组成
中枢神经系统 神经系统 周围神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
大脑
脑干 小脑
神经系统的组成 大脑
神经系统各组成部分的功能
中 枢 神 经 系 统
脑
小脑
神经系统的最高级部位，具有感觉、语言、运动 等多种神经中枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡
脑干 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命
本章知识结构
眼和视觉
人 体 生 命 活 动 的 调 节
人体对外界 环境的感知
眼球的基本结构和功能 视觉的形成过程 近视及其预防
耳的基本结构和功能 听觉的形成过程 鼻、舌、皮肤等
耳和听觉
其他感觉结构
神经系统
组成
中枢神经系统 周围神经系统
基本单位：神经元 概念 （主要） 基本方式——反射 结构基础：反射弧 内分泌腺 激素 生长激素 调节 几种重要的激素 甲状腺激素 胰岛素
胰岛素 外分泌部 内分泌部 分泌胰液 分泌胰岛素 糖尿病
胰腺
（胰岛） 分泌不足
胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺
练习
1、（2010年内江）下列哪组疾病是由于激素分泌异常引起的 （A ） A、侏儒症和糖尿病 C、坏血病和肺结核 B、白化病和冠心病 D、狂犬病和艾滋病
2、下列哪种生命现象与激素调节无关（C ） A、血糖含量经常保持稳定 C、强光下瞳孔变小 B、男孩进入青春期喉结突出 D、成年前人体不断长高
类
非条件反射： 动物生下来就 （简单反射） 有的，通过遗
传获得的先天 性的反射
反射
型
条件反射： 动物出生后，
在生活过程中 （复杂反射）通过训练逐渐 形成的后天性 反射
反射的类型：
说一说：这三种反射有什么区别？
酸性物质
形状、颜色、气味
语言
人和动物与生俱来的、生下来 1、吃梅止渴 就会的反射叫做简单反射
3、（2010年威海）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不
开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物” 这节实验课上的经历来感受一下吧。 （1）课的一开始，老师要交代实验要求，听清老师讲话，依赖于你的 听觉。在听觉形成的过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的 是 鼓膜 ；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲 动的结构是 耳蜗 。 （2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上 的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这 是因为眼睛结构中的 晶状体 具有调节作用，使外界物体形成的物象 能够落在视网膜上。 （3）实验过程中，如果你在点燃酒精时，手不小心碰到了火焰，会迅 速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢 在 脊髓 中，而痛觉的形成在 大脑皮层 。 （4）当发现酒精里的叶片变成黄色时，你可以准确地用镊子夹起小烧 杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神 经系统中 小脑 的调节作用。
4、如果长期不注意用眼的卫生，使 晶状体 凸度增大， 形成的物像就会落在视网膜的 前方 ，造成近视眼。
5、在飞机起飞或降落时，乘务员通常会发给每位乘客一块 A 口香糖，这样做的主要目的是（ ） A、保持鼓膜内外气压的平衡 B、使咽鼓管张开，保护听小骨 C、保护耳蜗内的听觉感受器 D、防止听小骨和听觉中枢受损
神经末梢
集合成束 神经
神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动。
练习 中枢神经系统 1、神经系统包括 和 周围神经系统 。 2、脑和脊髓是 中枢神经 系统。 3、 神经元 是神经系统结构和功能的 基本单位，它又叫 神经细胞 。它的 结构包括 细胞体 和 突起 。 接受刺激，产生冲动， 4、神经元的功能是 ：
综合练习
1、下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的 是（D ） A、人体生命活动主要受神经系统的调节，也要 受激素调节的影响源自B、神经调节的基本方式是反射
C、视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
D、不论是动物、植物、还是微生物，都有反射 活动
2、（2010年绵阳）右图为反射弧模式图， 据图回答问题： （1）图中[ 1 ] 传入神经 能将神经冲动由 外周传到神经中枢，[ 3 ] 效应器 对刺激 作出最终反应。 （2）组成脊髓的基本单位是 神经元 。 （3）中枢神经系统除脊髓外，还包 括 脑 。 （4）神经调节的基本方式是 反射 ，人 体生命活动除受神经调节外，还受 激素调 节。
3、（2010年莱芜）如果切除成年狗的甲状腺，一段时间 后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。说明甲状腺激素能 （C ） A、促进幼小动物的发育 B、提高血糖浓度 C、提高神经系统的兴奋性 D、促进蛋白质合成
4、科学家在实验中发现：给小白鼠注射一定量的胰岛素 后，小白鼠会进入休克状态。要使其及时苏醒，可适量注 射（B ） A、甲状腺激素 B、葡萄糖 C、生理盐水 D、生长激素
功能：促进生长发育、促进新陈代谢、提高神
经系统的兴奋性。
幼年分泌不足——呆小症 甲状腺激素 分泌异常 分泌过多——甲状腺功能亢进 成年 分泌不足——甲状腺功能低下
缺碘——地方性甲状腺肿（大脖子病）
相关实验的设计
设计对照实验
甲状腺激素具有促 进蝌蚪发育的作用。假 如给你提供几只幼小的 蝌蚪和甲状腺激素，你 能设计一个对照实验来 证明甲状腺激素的作用 吗？
反射的形成过程
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
反应
反射