高三物理描绘小电珠的伏安特性曲线PPT精品课件
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高考物理一轮总复习(实验探究)课件实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线(35张ppt)
电路的设计和仪器的选择
(2013· 山东济南外国语学校测试 )有一个小灯泡 上标有“ 4 V 2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个灯泡 的 U- I 图线,有下列器材供选用: A.电压表(0~ 5 V,内阻 10 KΩ ) B.电压表(0~ 10 V,内阻 20 KΩ ) C.电流表(0~ 0.3 A ,内阻 1 Ω)
限流接法 E R+ R0 E ≤ I≤ R b端
分压接法 E 0≤ I≤ R
对比说明 分压接法 调节范围 大 都是为了 保护电路 元件
Hale Waihona Puke a端实验器材 小电珠、电压表与电流表、滑动变阻器、学生低压直流 电源 (或电池组)、开关、导线若干、坐标纸、铅笔. 注意事项 1.电路的连接方式:电流表应采用外接法,滑动变阻器 应采用分压式连接. 2. 闭合开关前, 滑片应移到使小电珠的电压为 0 的一端. 3.在 I- U 图线弯曲处,绘点要密. 4. I- U 图线上各点要用平滑曲线连接.
U2 RV 10000 R 8 (3)灯泡内阻 R= = 8 Ω; = = 1250, = = P R 8 RA 0.4 20,说明电压表内阻远大于灯泡内阻,应采用电流表外接法; 而由以上分析知,滑动变阻器应选择分压接法;电路图和实 物连接图如图所示.
【答案】 (1)A D (2)E (3)见解析
【答案】 (1)g (2)3.0 增大
(3)1.05
(1)电路采用“分压式 ”,电压可以从“零”开始变化; 若导线“g”断路,“分压式”变为“限流式”,则电压不能从 “零”开始变化. (2)根据电源 U-I 图象和小电珠 U-I 图象的交点可计算 小电珠的电功率.
A组
双基题组
1.为了探究小电珠 L 的伏安特性,连好如图 7-4- 3 所 示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小电珠中 的电流由零开始逐渐增大,直到小电珠正常发光,由电流表 和电压表得到的多组读数描绘出的 U- I 图象应是图中的 ( )
人教版高考物理一轮复习:实验描绘小电珠的伏安特性曲线ppt课件
(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的 (填字母代号)。 A.滑动变阻器(最大阻值 20 Ω,额定电流 1 A) B.滑动变阻器(最大阻值 1 750 Ω,额定电流 0.3 A)
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-1166-
(2)实验的电路图应选用下列的图
(填字母代号)。
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
8-8-
一 二 三 四 五 六七
五、误差分析
1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误 差。
2.电流表、电压表的读数带来误差,要严格按照读数规则读数。 3.在坐标纸上描点、作图带来操作误差。
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
9-9-
大刻度时,加在 L 上的电压值是
V。
(3)学习小组认为要想更准确地描绘出 L 完整的伏安特性曲线,需要重
新设计电路。请你在乙同学的基础上利用所供器材,在图 4 所示的虚线框内
补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号。
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-2244-
图3
图4
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
一 二 三 四 五 六七
-1122-
在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中,由于电表内阻的影响,会产生 系统误差使得小电珠的电阻测量不准确。上述实验方法可以消除这种误差, 操作、读数比较方便。
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-1133-
考点一 基本实验考查
使其量程扩大到 4 V,这样设计的电路图就是答图 1,可完美地解决问题;答图 2
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-1166-
(2)实验的电路图应选用下列的图
(填字母代号)。
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
8-8-
一 二 三 四 五 六七
五、误差分析
1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误 差。
2.电流表、电压表的读数带来误差,要严格按照读数规则读数。 3.在坐标纸上描点、作图带来操作误差。
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
9-9-
大刻度时,加在 L 上的电压值是
V。
(3)学习小组认为要想更准确地描绘出 L 完整的伏安特性曲线,需要重
新设计电路。请你在乙同学的基础上利用所供器材,在图 4 所示的虚线框内
补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号。
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-2244-
图3
图4
考点一
考点二
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
一 二 三 四 五 六七
-1122-
在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中,由于电表内阻的影响,会产生 系统误差使得小电珠的电阻测量不准确。上述实验方法可以消除这种误差, 操作、读数比较方便。
第七章
实验8:描绘小电珠的伏安特性曲线
-1133-
考点一 基本实验考查
使其量程扩大到 4 V,这样设计的电路图就是答图 1,可完美地解决问题;答图 2
教科版高中物理选修3-1第二章第1节欧姆定律-学生实验描绘小灯泡的伏安特性曲线-(13张)PPT课件
O
U/V
2021
2
【实验原理】
1.用电流表测出流过小灯泡的电流。用电压表测出 小灯泡两端的电压,测出多组(I,U)值,在I-U坐标 系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起 来. 2.电流表外接:因为小灯泡的电阻很小,如果电流 表内接,误差明显较大;滑动变阻器采用分压式接法, 使电压能从零开始连续变化.
2021
13
第二章 直流电路
2.1 欧姆定律
学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
2021
1
据部分电路的欧姆定律知,定值电阻R两端的电 压U与电流I成正比,即U=IR,其I—U图线是一的 升高而增大,其电阻也随着温度的升高而增大,故 小灯泡的伏安特性曲线应为曲线。
I/A
(1)在下图中画出I—U图线.
(2)从图线上可以看出,当小
灯泡的电功率逐渐增大时,灯丝
电阻的变化情是 逐渐增大 。
(3)这表明导体的电阻随着温
度的升高而 增大 。
2021
10
注意事项:
*1.小灯泡的电阻很小。当它与电流表串联时,电
流表的分压影响很大,故为了准确测出小灯泡的伏 安特性曲线,故电流表应采用 外 接法。
②分析各元件连接方式,明确电流表与电压表的量程。
③画线连接各元件。【先用铅笔画线(以便修改),确认后再 用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚,连线方式应是单线连接, 连线顺序应先画串联电路,再画并联电路。】
一般先从电源正极开始,到电键,再到滑动变阻器等。按
顺序以单线连接方式将干路中要串联的元件依次串联起来;然
电压表、滑动变
阻器、电源、电
键、导线、坐标
纸、铅笔
2021
5
实物图连线基本方法和注意事项
实验 描绘小电珠的伏安特性曲线_课件
精品 课件
高中物理一轮复习
电路
实验:描绘小电珠的伏安特性曲线
人教版
特级教师优秀课件精选
思维导图
高考考纲
复习标
掌握伏安特性曲线的描绘方法 ; 理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是一条直线 。
知识梳理
实验目的
①测多组小电珠的 U、I 的值,并绘出 I-U 图象 ; ②理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是过原点的一条直线 。
知识梳理
实验步骤 (1)连接电路 。根据小灯泡标的额定值,确定电流表、电 压表的量_程____,按图所示的电路图连好实物 图。(注意开关应__断__开__,滑动变阻器与灯 泡并联部分电阻零为___) (2)测量与记录 闭合开关 S,移动滑动变阻器触头位置,测
出12组左右不同的电压值 U 和电流值 I,并
知识梳理
实验原理
由于通过小灯泡的电流越大,灯丝的温度越高,灯丝的电阻率 随温度的升高而增__大____
因此灯丝的电阻随温度的升高而 增大 ______ 由 R=U/I 可得,在 I-U 坐标系中,图线 上点与原点连线的斜率等于电阻的倒_数_____。 故画出的小灯泡的 I-U 图线为曲线 。
知识梳理 实验原理
规律总结
实物连图要点
④所有导线的接点都应画在导线的接线柱上,不能将导线接在
滑动变阻器的滑片上,不能在导线中间出现分叉,尽量避免导
线交叉 ⑤开关要能控制整个电路
。
例题——实验原理与操作 (2014·浙江省杭州一模)为了探究小灯泡 L 的伏安特性,连好如 图所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡 中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。由电流表 和电压表得到的多组读数描绘出的 U-I 图象应B是图( )
高中物理一轮复习
电路
实验:描绘小电珠的伏安特性曲线
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思维导图
高考考纲
复习标
掌握伏安特性曲线的描绘方法 ; 理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是一条直线 。
知识梳理
实验目的
①测多组小电珠的 U、I 的值,并绘出 I-U 图象 ; ②理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是过原点的一条直线 。
知识梳理
实验步骤 (1)连接电路 。根据小灯泡标的额定值,确定电流表、电 压表的量_程____,按图所示的电路图连好实物 图。(注意开关应__断__开__,滑动变阻器与灯 泡并联部分电阻零为___) (2)测量与记录 闭合开关 S,移动滑动变阻器触头位置,测
出12组左右不同的电压值 U 和电流值 I,并
知识梳理
实验原理
由于通过小灯泡的电流越大,灯丝的温度越高,灯丝的电阻率 随温度的升高而增__大____
因此灯丝的电阻随温度的升高而 增大 ______ 由 R=U/I 可得,在 I-U 坐标系中,图线 上点与原点连线的斜率等于电阻的倒_数_____。 故画出的小灯泡的 I-U 图线为曲线 。
知识梳理 实验原理
规律总结
实物连图要点
④所有导线的接点都应画在导线的接线柱上,不能将导线接在
滑动变阻器的滑片上,不能在导线中间出现分叉,尽量避免导
线交叉 ⑤开关要能控制整个电路
。
例题——实验原理与操作 (2014·浙江省杭州一模)为了探究小灯泡 L 的伏安特性,连好如 图所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡 中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。由电流表 和电压表得到的多组读数描绘出的 U-I 图象应B是图( )
高中物理【实验:描绘小电珠的伏安特性曲线】课件
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
注意事项
1.本实验中被测小电珠灯丝的电阻 值较小,因此测量电路必须采用电流 表外接法. 2.本实验要作出U-I图线,要求测 出一组包括零在内的电流、电压值, 故控制电路必须采用分压接法.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
3.为保护元件不被烧毁,开关闭合 前变阻器滑片应位于图7-4-1中的a 端. 4.加在小电珠两端的电压不要超过 其额定电压. 5.连图线时曲线要平滑,不在图线 上的数据点应均匀分布在图线两侧, 绝对不要画成折线.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
图7-4-2 A._________________________ B. _________________________
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
【解析】 (1)因为灯泡两端的电压 要从0开始调节,故只能采用分压电 路. (2)在电路接好并检查是否正确连线 之前,电键应处于断开状态,以免因 接线错误而导致仪表损坏;接为分压 电路时,滑动变阻器的有效电阻应从 最小值开始调节,故滑片应先处于b 端.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
【答案】 (1)分压 (2)A.电键S不应闭合,应处于断开状 态 B.滑动变阻器滑动触头位置不当, 应将其置于b端
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
实验结果分析
例2 (2010·高考浙江卷)在“描绘小电 珠的伏安特性曲线”的实验中,某同 学测得电流—电压的数据如表所示:
【解析】 (1)用表中数据描绘电压 随电流的变化曲线,如图7-4-4所 示.
图7-4-4
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
注意事项
1.本实验中被测小电珠灯丝的电阻 值较小,因此测量电路必须采用电流 表外接法. 2.本实验要作出U-I图线,要求测 出一组包括零在内的电流、电压值, 故控制电路必须采用分压接法.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
3.为保护元件不被烧毁,开关闭合 前变阻器滑片应位于图7-4-1中的a 端. 4.加在小电珠两端的电压不要超过 其额定电压. 5.连图线时曲线要平滑,不在图线 上的数据点应均匀分布在图线两侧, 绝对不要画成折线.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
图7-4-2 A._________________________ B. _________________________
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
【解析】 (1)因为灯泡两端的电压 要从0开始调节,故只能采用分压电 路. (2)在电路接好并检查是否正确连线 之前,电键应处于断开状态,以免因 接线错误而导致仪表损坏;接为分压 电路时,滑动变阻器的有效电阻应从 最小值开始调节,故滑片应先处于b 端.
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
【答案】 (1)分压 (2)A.电键S不应闭合,应处于断开状 态 B.滑动变阻器滑动触头位置不当, 应将其置于b端
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
实验结果分析
例2 (2010·高考浙江卷)在“描绘小电 珠的伏安特性曲线”的实验中,某同 学测得电流—电压的数据如表所示:
【解析】 (1)用表中数据描绘电压 随电流的变化曲线,如图7-4-4所 示.
图7-4-4
栏目 导引
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
高考物理一轮复习第八章恒定电流第4讲描绘小电珠的伏
对电路设计和实验原理的考查 一、滑动变阻器的限流式接法和分压式接法的比较
限流式接法 分压式接法
电路图
限流式接法 负载 R 上电压 的调节范围 负载 R 上电流 的调节范围 RE ≤U≤E R+R0 E E ≤ I ≤R R+R0
分压式接法 0≤U≤E E 0≤I≤R
二、两种接法的选择 1.限流式接法适合控制阻值较小的电阻的电压,分压式接 法适合控制阻值较大的电阻的电压. 2.要求电压从 0 开始逐渐增大,采取分压式接法.
(2)实验电路图如图所示.
答案:(1)R1
R4
(2)见解析
对数据处理和误差分析的考查 误差分析 (1)系统误差:由于电压表、电流表不是理想电表,电表内电 阻对电路的影响带来的误差. (2)偶然误差 ①电压表、电流表的读数带来的误差. ②在坐标纸上描点、作图带来的误差.
【典题例析】 (2017· 高考全国卷Ⅰ) 某同学研究小灯泡的伏安特 性.所使用的器材有:小灯泡 L(额定电压 3.8 V,额定电流 0.32 A);电压表 V(量程 3 V,内阻 3 kΩ);电流表 A(量程 0.5 A,内阻 0.5 Ω);固定电阻 R0(阻值 1 000 Ω);滑动变阻 器 R(阻值 0~9.0 Ω);电源 E(电动势 5 V,内阻不计);开关 S;导线若干.
3.测量与记录:移动滑动变阻器触头位置,测出 12 组左右 不同的电压值 U 和电流值 I,并将测量数据填入自己设计的 表格中. 4.数据处理 (1)在坐标纸上以 U 为横轴,I 为纵轴,建立直角坐标系. (2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点. (3)将描出的点用平滑的曲线连接起来, 就得到小电珠的伏安 特性曲线.
第八章
恒定电流 第4讲 描绘小电珠的伏安特性曲线
高考物理一轮复习 第7章 实验8 描绘小电珠的伏安特性曲线课件
选E。
•
(2)小灯泡内阻较小,故电流表采用外接法,滑动变阻
器电阻相对灯泡较小,小灯泡两端的电压又要从零开始调节,
故滑动变阻器选用分压式接法。
•
(3)实物图连接可以根据分压式接法先把滑动变阻器下
面两个接线柱直接连在电源和开关两端,再考虑小灯泡和电
流表串联的一端接在滑动变阻器的上接线柱上,另一端接在
开关离电源远的那个接线柱上,最后连接电压表。(要注意
•实验八 描绘小电珠的伏安特性 曲线
• 注意事项 • 1.电流表外接法:本实验中被测小电珠灯丝
的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流 表外接法。
• 2.滑动变阻器应采用分压式连接 • 本实验要作出I-U图像,要求测出一组包
括零在内的电流、电压值,故控制电路必须 采用分压接法。
• 3.保护元件安全:为保护元件不被烧毁,开 关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端。加在 小电珠两端的电压不要超过其额定电压。
解析 ①实物接线图见答案;②由图知电流表量程为 0.6 A, 所以读数为 0.44 A;③电源内阻为 1 Ω,所以当外电路总电 阻等于电源内阻时,电源的输出功率最大,即小电珠的总 功率最大,此时外电路电压等于内电压等于 1.5 V,由图丙 知当小电珠电压等于 1.5 V 时电流约为 0.38 A,此时电阻约 为 R=UI =3.95 Ω≈4 Ω,并联后的总电阻为 1 Ω,所以需要 4 个小电珠并联,小电珠消耗的总功率约为 P=RU外2=1.152 W =2.25 W。
• (3)把图2中所示的实验器材按图1用笔画 线代替导线连接成实物电路图。 • 图2
解析 (1)由于测量数据要从零开始,故采用题图甲所示的 分压式电路,且能方便地多测几组数据。 (2)因小电珠额定电压为 4 V,则电压表选量程为 0~5 V 的 电压表。小灯泡的额定电流为 I=UP=24 A=0.5 A,则电流 表选 D。滑动变阻器应选最大阻值较小的 E,这样在实验中 移动滑片时能使电路中的电流和电压有明显的变化,从而 减小读数误差。
实验描绘小电珠的伏安特性曲线课件
电路图正确连接。
检查电路连接无误后,逐渐调 节滑动变阻器,观察并记录小 电珠两端的电压和电流的变化
。
在实验过程中,保持恒定的环 境温度和湿度,以减小误差。
在实验结束后,断开电路,整 理实验器材。
数据记录与处理
使用表格记录实验过程中测量的 电压和电流数据。
根据测量的数据,绘制伏安特性 曲线,横轴为电压,纵轴为电流。
实验描绘小电珠的伏安特性曲线课 件
目 录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果分析 • 实验总结与思考
01 实验目的
了解小电珠的伏安特性
01
了解小电珠在不同电压下的电流 表现,掌握其电阻随电压变化的 特性。
02
分析小电珠的伏安特性曲线,理 解其电阻与电流之间的关系。
学习如何描绘伏安特性曲线
掌握如何从实验数据中提取有 用的信息,并进行归纳和总结。
02 实验原理
小电珠伏安特性的定义
小电珠伏安特性
小电珠的伏安特性指的是在不同电压 下,小电珠的电流表现出的特性。通 过测量小电珠在不同电压下的电流值 ,可以得出其伏安特性曲线。
定义
小电珠的伏安特性曲线是一条描述小 电珠两端电压与通过小电珠的电流之 间关系的曲线。
学习使用电压表和电 流表测量小电珠在不 同电压下的电流值。
学习使用绘图软件或 图表工具将实验数据 绘制成伏安特性曲线。
学习使用数据采集软 件或表格记录实验数 据,并整理成表格。
掌握实验方法和数据处理技巧
掌握实验操作流程和注意事项, 确保实验结果的准确性和可靠 性。
学习如何处理实验数据,包括 数据清洗、筛选和误差分析。
为了获得更准确的实验数据,建议使用高精度的电压表和电流表。
检查电路连接无误后,逐渐调 节滑动变阻器,观察并记录小 电珠两端的电压和电流的变化
。
在实验过程中,保持恒定的环 境温度和湿度,以减小误差。
在实验结束后,断开电路,整 理实验器材。
数据记录与处理
使用表格记录实验过程中测量的 电压和电流数据。
根据测量的数据,绘制伏安特性 曲线,横轴为电压,纵轴为电流。
实验描绘小电珠的伏安特性曲线课 件
目 录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果分析 • 实验总结与思考
01 实验目的
了解小电珠的伏安特性
01
了解小电珠在不同电压下的电流 表现,掌握其电阻随电压变化的 特性。
02
分析小电珠的伏安特性曲线,理 解其电阻与电流之间的关系。
学习如何描绘伏安特性曲线
掌握如何从实验数据中提取有 用的信息,并进行归纳和总结。
02 实验原理
小电珠伏安特性的定义
小电珠伏安特性
小电珠的伏安特性指的是在不同电压 下,小电珠的电流表现出的特性。通 过测量小电珠在不同电压下的电流值 ,可以得出其伏安特性曲线。
定义
小电珠的伏安特性曲线是一条描述小 电珠两端电压与通过小电珠的电流之 间关系的曲线。
学习使用电压表和电 流表测量小电珠在不 同电压下的电流值。
学习使用绘图软件或 图表工具将实验数据 绘制成伏安特性曲线。
学习使用数据采集软 件或表格记录实验数 据,并整理成表格。
掌握实验方法和数据处理技巧
掌握实验操作流程和注意事项, 确保实验结果的准确性和可靠 性。
学习如何处理实验数据,包括 数据清洗、筛选和误差分析。
为了获得更准确的实验数据,建议使用高精度的电压表和电流表。
高考物理一轮复习 实验8 描绘小电珠的伏安特性曲线课件
第十二页,共33页。
热点二 对电路的连接和实验数据处理的考查 【典例2】 在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时,所
用器材有:电动势为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯 泡,以及(yǐjí)符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压 表、开关和导线,要求能测出尽可能多的数据,图4甲所示 是没有连接完的实物电路.(已连接好的导线有a、b、c、 d、e、f六根)
第二十二页,共33页。
探究高考命题视角 以本实验为背景,通过改变实验条件、实验仪器设置题 目,不脱离教材而又不拘泥教材,体现(tǐxiàn)开放性、探 究性等特点.
视角1 以实验原理及实验方法为基础,探究小灯泡功率与 电压的关系,如典例3.
视角2 图象法处理数据及实物连线 视角3 实验仪器的选择及控制电路的选择 视角4 数据处理方式的改进
第十五页,共33页。
答案 (1)如图所示 (2)右 (3)0.5 (4)灯丝的电阻会随温 度的升高(shēnɡ ɡāo)而增大
第十六页,共33页。
反思总结 实物连线的原则 1.先串后并,接线到柱,注意量程和正负. 2.对限流电路,用笔画线代替导线,从电源正极开始,把电
源、开关(kāiguān)、滑动变阻器、“伏安法”四部分依次 串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程,滑动变阻器 应调到阻值最大处). 3.对分压电路,应该先把电源、开关(kāiguān)和滑动变阻器 的全部电阻丝三部分用导线连接起来,然后在滑动变阻器 电阻丝两端之中任选一个接头,比较该接头和滑动触头两 点的电势高低,根据“伏安法”部分电表正负接线柱的情 况,将“伏安法”部分接入该两点间.
电阻,则应将选择开关旋至________挡进行测量.(填选项
前的字母)
A.直流电压10 V
热点二 对电路的连接和实验数据处理的考查 【典例2】 在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时,所
用器材有:电动势为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯 泡,以及(yǐjí)符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压 表、开关和导线,要求能测出尽可能多的数据,图4甲所示 是没有连接完的实物电路.(已连接好的导线有a、b、c、 d、e、f六根)
第二十二页,共33页。
探究高考命题视角 以本实验为背景,通过改变实验条件、实验仪器设置题 目,不脱离教材而又不拘泥教材,体现(tǐxiàn)开放性、探 究性等特点.
视角1 以实验原理及实验方法为基础,探究小灯泡功率与 电压的关系,如典例3.
视角2 图象法处理数据及实物连线 视角3 实验仪器的选择及控制电路的选择 视角4 数据处理方式的改进
第十五页,共33页。
答案 (1)如图所示 (2)右 (3)0.5 (4)灯丝的电阻会随温 度的升高(shēnɡ ɡāo)而增大
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反思总结 实物连线的原则 1.先串后并,接线到柱,注意量程和正负. 2.对限流电路,用笔画线代替导线,从电源正极开始,把电
源、开关(kāiguān)、滑动变阻器、“伏安法”四部分依次 串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程,滑动变阻器 应调到阻值最大处). 3.对分压电路,应该先把电源、开关(kāiguān)和滑动变阻器 的全部电阻丝三部分用导线连接起来,然后在滑动变阻器 电阻丝两端之中任选一个接头,比较该接头和滑动触头两 点的电势高低,根据“伏安法”部分电表正负接线柱的情 况,将“伏安法”部分接入该两点间.
电阻,则应将选择开关旋至________挡进行测量.(填选项
前的字母)
A.直流电压10 V
高考物理一轮总复习 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线课件
(2)选择步骤. ①估算电流和电压的最大值,确定实验器材中的电压表和 电流表. ②根据待测电阻的大约值确定滑动变阻器,选择最大值与 待测电阻差不多的滑动变阻器. ③根据待测电阻的阻值大小确定安培表的内外接,根据实 验要求确定滑动变阻器的接法,画出实验电路图. 4.实物连线:从电源的正极出发,将串联部分电路连接好, 注意电表的量程问题,最后连上电压表.连线后需要检查电表 的正负极,检查电流是否从正极流入,从负极流出.连线一律 连在接线柱上,不交叉.
(1)为了较准确测量 Rx 阻值,电流表、电压表应选______ (填器材前面的选项字母).
(2)在下面的虚线框内画出实验电路图.
解析:待测电阻 Rx 的额定电压、额定电流的值约为 U= PR= 1×5 V=2.2 V I= PR= 15A=0.45 A 则电流表应选 A1,电压表应选 V1.
又 RARV= 0.2×3000 Ω=24.5 Ω>Rx,则电流表须外接. 因为滑动变阻器的总阻值大于被测电阻 Rx,故首先考虑滑 动变阻器的限流接法,若用限流接法,则被
有两种可供选择的电路如图 S8-1 甲、乙所示.实验中要 求多测几组电流、电压值.
图 S8-1
为了实验能正常进行并减小系统误差,而且要求滑动变阻 器要便于调节,在实验中应选图___甲___所示的电路,应选代号 为___A_2__的毫安表和代号为___R_1__的滑动变阻器.该实验的系 统误差主要是由__电__压__表__分__流__引起的,这个因素总是使实验的 测量值比真实值偏___小___.
②下列情况可选用限流式接法. a.测量时电路的电流或电压没有要求从零开始连续调节, 只是小范围内测量,且 RL 与 R0 接近或 RL 略小于 R0,采用限流 式接法. b.电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满 足分压式接法的要求时,采用限流式接法. c.没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者均 可采用时,可考虑安装简便和节能因素,采用限流式接法.
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[解析] (1)①在分压电路中为了保护灯 泡所在支路,开关闭合前,滑动变阻器与灯 泡所在支路并联部分的电阻为零,因此滑片 应靠近左端.
②要描绘小灯泡的伏安特性曲线,需测 多组数据,且要求电流、电压从零变化到额 定值.
(2)电路原理图如下图所示.
(3)因U-I图象的斜率随电压的增加而增 大,故小灯泡的电阻随电压的增加而增大.
○ 电压表 V ,量程 3 V,内阻 rV=9 kΩ;
标准电压 R1,阻值 1 Ω; 标准电阻 R2,阻值 3 kΩ; 滑动变阻器 R,阻值范围 0~10 Ω; 学生电源 E,电动势 6 V,内阻不计; 开关 S 及导线若干.
(1) 甲 同 学 设 计 了 如 图 实 Ⅷ - 4 甲 所 示 的 电路来进行测量,当通过L的电流为0.46 A时, 电压表的示数如图乙所示,此时L的电阻为
1.“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实 验电路如图实Ⅷ-7所示,所用小电珠的额 定电压是3.8 V.关于该实验的系统误差,下 列说法中正确的是
A.系统误差主要是由电压表的分流引 起的,电压越大误差越大
B.系统误差主要是由电流表的分压引 起的,电流越大误差越大
C.系统误差主要是由于忽略电源内阻 引起的,电源内阻越大误差越大
2.本实验要作出I-U图线,要求测出一 组包括零在内的电流、电压值,故控制电路 必须采用分压接法.
3.为保护元件不被烧毁,开关闭合前变 阻器滑片应位于图中的a端.
4.加在小电珠两端的电压不要超过其额 定电压.
剖题探法·突破考点
考点一 实验操作及数据分析
[例1] (2013·福州模拟)图实Ⅷ-2所 示为“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的 实物电路图,已知小灯泡额定电压为2.5 V.
(2)若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电 阻大得多,以致在限流电路中,滑动变阻器 的滑片从一端滑到另一端时,待测电阻上的 电流或电压变化范围不够大,此时,应改用 分压式电路.
(3)若实验中要求电压从零开始调节,则
(4)两种电路均可使用的情况下,应优先 采用限流式接法,因为限流式接法电路简单、 能耗低.
(1)完成下列实验步骤:
①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片, ________;
②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片, ________;
③断开开关,…….根据实验数据在方格 纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线.
(2)在虚线框中画出与实物电路相应的电 路图.
(3)实验中得到了小灯泡的U-I图象如图 实Ⅷ-3所示,则可知小灯泡的电阻随电压 增大而________.(选填“增大”“减小”或 “不变”)
【实验过程】
1.确定电流表、电压表 的量程,采用电流表外接法, 滑动变阻器采用分压式接法, 按图实Ⅷ-1所示的原理图
2.把滑动变阻器的滑动片调节到图中最 左端,接线经检查无误后,闭合开关S.
3.改变滑动变阻器滑动片的位置,读出 几组相应的电流表、电压表的示数I和U,记 入记录表格内,断开开关S.
4.在坐标纸上以电流I为纵轴,以电压U 为横轴建立坐标系,并选取适当的单位.用 描点法在坐标纸上标出各组U、I值对应点的 位置.
D.系统误差主要是由读数时的估读引 起的,电压越大误差越大
[答案] (1)5 (2)4 (3)见解析
[规律总结] 内阻已知的电流表可以充 当电压表,也可以串联一个电阻箱或定值电 阻来扩大电压表的量程.同理内阻已知的电 压表也可以充当电流表,或者通过并联一个 小电阻来扩大量程.在电学的设计性实验中, 要注意内阻已知的电流表和内阻已知的电压
达标训练·技能过关
[答案] (1)①使它靠近变阻器左端的接 线柱
②增加小灯泡两端的电压,记录电流表 和电压表的多组读数,直至电压达到额定电 压
(2)见解析图 (3)增大
[特别提醒] “测定金属的电阻率”与 “描绘小灯泡的伏安特性曲线”两个实验都 是电阻的测量实验,但描绘小灯泡的伏安特 性曲线必须要求电压从零开始调节,故滑动
________Ω.
(2)乙同学又设计了如图实Ⅷ-5所示的 电路来进行测量,电压表指针指在最大刻度 时,加在L上的电压值是________ V.
(3) 学 习 小 组 认 为 要 想 更 准 确 地 描 绘 出 L 完整的伏安特性曲线,需要重新设计电 路.请你在乙同学的基础上利用所供器材, 在图实Ⅷ-6所示的虚线框内补画出实验电 路图,并在图上标明所选器材代号.
【实验目的】
1.描绘小灯泡的伏安特性曲线.
2.分析曲线的变化规律.
【实验原理】
用电流表测出流过小电珠的电流,用电 压表测出小电珠两端的电压,测出多组(U,I) 值,在I-U坐标系中描出各对应点,用一条 平滑的曲线将这些点连结起来,就得到小电
【实验器材】 小电珠(“4 V,0.7 A”或“3.8 V,0.3 A”)、4 V~6 V学 生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、 坐标纸、铅笔.
用平滑曲线将各点依次连接起来,便得 到小灯泡的伏安特性曲线.分析小灯泡伏安
【误差分析】 1.由于电压表不是理想电表,内阻并非 无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表 外接,则电流示数偏大. 2.测量时读数带来误差. 3.在坐标纸上描点、作图带来误差.
【注意事项】
1.本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较 小,因此测量电路必须采用电流表外接法.
考点二 实验原理的理解及电路设计
[例 2] (2012·四川理综)某学习小组的同学拟探ห้องสมุดไป่ตู้ 小灯泡 L 的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:
小灯泡 L,规格“4.0 V 0.7 A”;
○ 电流表 A1 ,量程 3 A,内阻约为 0.1 Ω;
○ 电流表 A2 ,量程 0.6 A,内阻 r2=0.2 Ω;
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
抓纲扣本·落实基础
【预备知识】
滑动变阻器的限流接法和分压接法
1.两种接法比较
方式 内容
限流接法
分压接法
对比说明
两种接法 电路图
串、并联 关系不同
2.分压和限流电路的选择原则
(1)若采用限流式接法不能控制电流满足 实验要求,即若滑动变阻器阻值调到最大时, 待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或 电压表)的量程,或超过待测电阻的额定电流 (或电压),则必须选用分压式电路.