2019-2020年北师大版初中政治思品七年级下册第五课 跨越代沟习题精选九十九
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2019-2020年北师大版初中政治思品七年级下册第五课跨越代沟习题精选九十
九
第1题【单选题】
有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开:世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”为了防止代沟的出现,我们应该( )
A、时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步
B、理解父母,并注意努力与父母及时沟通达成共识
C、只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受
D、应该让父母听从我们的意见
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“最美孝花”朱萌萌,是河南科技学院资源与环境专业的一名学生,她虽然只有22岁(2015年),但已经当了12年的“家长”。从上大学起,她就把生病的母亲接到了学校,在校外租了一间小屋,开始了一边伺候母亲一边学习的生活。很快,朱萌萌带母上学的事迹感动了众人,随后她入选“感动中原十大年度人物候选人名单。下列标题与这则新闻最符合的是( )
A、刻苦学习,持之以恒
B、笑对挫折,永争第一
C、感动中原,从我做起
D、孝亲敬长,尽在当下
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列同学的做法不正确的有( )
①小强知道母亲看过自己的日记后,认为母亲没有尊重自己的隐私,当面进行斥责
②小冬善于交往,常与异性同学到隐蔽的地方去
③小娟发现自己的考试成绩有误,主动与老师沟通,老师更改了她的成绩
④小勇认为赡养方面是成年子女的义务,自己是未成年人,孝敬父母与自己无关
⑤小宏认为交朋友就是志同道合,任何事情都要一条心,这才是哥们
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、②③④⑤
D、①③④⑤
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
学习上遇到了什么问题,和老师关系怎么样,和同学是否闹矛盾,打架了……本想关心一下孩子的学习和生活情况,家长有时却遭遇孩子的“冷暴力”,有时候还会遭到直接顶撞“我的事儿你们少管!”如果你是心理咨询师,你会告诉这些同学应该( )①理解父母的期望②继续与父母对抗③尊重父母的关爱④主动与父母沟通交流
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
小红小时候总爱在妈妈怀里撒娇,现在她长大了,不再撒娇了。反而觉得妈妈很唠叨。觉得妈妈好烦,你认为小红对妈妈的态度可取的是( )
A、话不投机半句多,妈妈不应该这么唠叨
B、妈妈对我唠叨是因为妈妈爱我,我要理解她
C、妈妈老了,不说话会感到孤独,她说她的,不理她
D、我已经可以照顾自己了,妈妈没有必要再这样照顾自己了
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
进入青春期,好多同学都急切摆脱父母的依赖,经常是“话不投机半句多”,听不进父母的管教,甚至父母的顶撞。出现这种现象的原因有( )①父母与孩子年龄上的差异②父母的思想太保守,不如孩子开放③父母与孩子在人生经历上存在差异④父母与子女的生活经验不相同
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
父母和子女之间产生矛盾在所难免,关键在于如何正确处理,形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有( )①充分理解父母的用心②学会必要的让步和道歉③学会向父母表达④尽可能以自我为主
A、②③④
B、②③
C、①②③
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
当你长大后,父母已年迈体弱,孤独地待在家里,而你工作又忙,你不应该( ) ①只是寄点钱给父母②让父母原谅自己,理解自己的辛苦,不要烦扰自己③常与父母联系,抽空常回家看看,给父母物质上和精神上的慰藉④先忙自己的事,等空闲了再去看父母
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童的生活状态:他们因情感缺失,变的自卑,霸道,暴力,花钱大手大脚,沉迷网络。你对这些留守儿童的正确建议是( )
①培养正当的兴趣爱好,形成高雅情趣②明辨是非,提高自我控制能力
③体会父母对自己的爱和生活艰苦,以实际行动孝敬父母④主动与他人交往,结交各种朋友
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
小明的爸妈希望小明今后能成为建筑设计师;小可的爸妈希望小可今后能成为宇航员;小丽的爸妈希望小丽今后能成为歌唱家;小伟的爸妈则希望小伟今后能成为作家。由此可见( )
A、我们和父母在成才问题上认识大不相同
B、望子成龙,是天下父母共同的心愿
C、父母对子女总是期望值过高,要求过严
D、父母对子女未来的设计脱离了实际
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
孝敬父母就是对父母百依百顺,一切听父母的。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
【智慧生活快乐你我】
生活是大海,有海涛的呼唤,也有海波的微笑。你听,朵朵浪花在倾听在诉说……
材料一:上学路上,潘凡愁眉不展,程蔚问其缘由,潘凡说:“烦!昨天晚上,我用手机在班级QQ群里和你聊‘同学中间存在的优越感或自卑感’的问题,我妈发现了,说上网聊天影响学习,把我手机没收了,为这,我和她吵了一架。”看着程蔚一脸高兴的样子,潘凡问:“遇到什么好事了?”程蔚讲到:“说实话,我昨天美术作业没有交,害怕老师批评,可今天上午老师看了我画的画,不仅没批评,反而惊奇地说了句‘怎么这么神奇?’这一句肯定,满足感和喜悦感现在还在心头涌动。”程蔚又安慰潘凡说:“父母、老师都是为了我们好,别太放在心上。”潘凡似有所悟,两人对视一笑,手拉手朝学校走去。
材料二:两年的初中生活,在师长、同学的陪伴下,我感觉自己“长大了”体育训练中,不喜欢跑步的我,每天坚持锻炼,变得更加坚韧;班级中,认真出好每期的黑板才良,班级宣传工作出色完成;生活中,我以诚待人,信守承诺,赢得了大家的欢迎……回眸成长的历程,我有着沉甸甸的获得感。
运用《亲近师长》的相关知识,说明材料一给了我们哪些启示?
材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我”的成长?(至少3点)“体育训练”中培养的优秀品质,对我们的健康成长有何意义?
【答案】:
【解析】: