心理健康教育青春的选择公开课优质课比赛课件

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夏天的一个晚自习后,冬朝思暮想的夏同学约TA出去
河边讨论班级活动的方案,但是冬还有未完成的作 业……
A:约会 B:回家完成作业
在讨论班级活动方案的时候,TA突然从书 包里拿出一份礼物并向你表白:“你接受 我吗?”
A: 接受
B:不源自文库受
“hi,我想你更深 的了解我,今天下 午来我家,好吗? 我带你看看我成长 的地方。”你去吗?
女生: 生理:严重影响身体健康, 可能导致无法生育。 严重的出现大出血, 危及生命。 心理:造成心理创伤, 低自尊感,恶性循环
男生:挫败感、自我否定
1 避免身体的亲密接触,明确亲密行为界 限;
2 避免两人长时间单独相处或留宿;
3 学会说:“不”
讨论
冬和夏将会有怎样的结局?
每一个选择都把你带向不同的人生轨迹…… 你将如何面对青春的选择……
A 去
B 不去
第5幕
▪ 晚上,下起大雨,TA来到 你身边说: “今晚你就不要回去了,就让我呆 在你身边吧。”然后身体开始靠向 你。
▪ 这个时候你会有什么感受?你会接 受吗?
▪ A:接受 B:不接受
如果发生性关系会面临什么后果?
1.感染艾滋病等性病
2.怀孕 3.没事
切记
任何一种避孕措施都 不是绝对安全!
两个月过去了,你和TA来到医 院,拿到检查结果时,怀孕了 你要怎么办?
A 拿掉孩子 B 未婚生下来
面对这样的情况你会怎么处理?
男生: 女生:
男生: 1.借钱,陪女朋友做手术。 2.跟父母说,让父母解决。 3.……
女生: 1.告诉男朋友 2.告诉父母 3.告诉老师 4.……
会产生什么样的后果?生理…… 心理……
情不知所起,一往而深。——汤显祖 《牡丹
亭》
关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好 逑。——诗经《关雎》
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不 嗣音?——诗经《子衿》
问世间情为何物,只叫人生死相许。
飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的——三毛
《撒哈拉的故事》
青春的选择
冬是一名高二的学生,家庭贫困,性格内向懦弱,学 习成绩中等偏上,班上有一名性格开朗很受同学欢迎 的同学夏是冬一直悄悄暗恋的对象。冬总是悄悄的偷 看这位同学,从来不敢告白,觉得自己无论是家庭状 况还是性格都没有办法与这个性格开朗的同学匹配, 只能把这种情愫埋藏的心底。
当我们的肩膀还不够厚实 不能承担起这份责任时
请在我们之间保持那神圣的距离
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