2017年11月海淀高三期中物理试题及答案官方完美版
2017.11.7海淀区高三上学期期中练习(海淀期中 讲评)
5.下列对材料一和材料二中加点字词的解说, 有误的一项是( )(3分)
C
A.横亘:横卧,横跨;“亘”读作“gèn” B.逶迤:连绵不绝;读作“wēi,yí ” C. 堪忧:特别忧虑;“堪”字含义与“苦不 堪言”的“堪”相同 D. 滥伐:过度砍伐;“滥”字含义与“陈词 滥调”的“滥”不同。
6.根据材料三,下列对“第三极国家公园” 的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.是诸多河流的发源地 B.海拔高于印度板块 C. 西面依山,东面傍水 D. 北缓南陡,西高东低
2.根据材料一,下列不是用于说明青藏高原 作用的一项是( )(3分)
A.天然屏障 C. 冲天石堡
B.怀抱 D. 青春
最后一段:“从此,延绵数千年的海上、陆上两条丝绸之路 将再次焕发青春。”
3.根据材料二,下列对青藏高原环境恶化原 因的理解,不正确的一项是( )(2分) A.自身生态环境不稳定 B.对环境价值的认识有局限 C. 资源开发利用不合理 D. 江河源头水量减少,泥沙量剧增
16.“何用问遗君,双珠瑇瑁簪”两句借助 饰物表达情感 ,下列诗句没有运用这一手法 的一项是( D )(3分)
A. 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(屈原《离骚》) B. 腰若流纨素,耳著明月珰(《孔雀东南飞》) C. 何以致拳拳?绾臂双金环(繁钦《定情诗》) D. 玉容寂寞泪阑干,梨花一支春带雨(白居易《长恨 歌》)
木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
四、本大题共6小题,共24分
阅读下面的作品,完成19-24题。 《苏格兰的风》
19.下列词语在文中的意思,理解有误的一项 是( D )(2分) A. 迥然不同:相差很大 B. 粗粝:粗犷 C. 铺陈:有层次地展现 D. 仪态万方:姿态特别大方
20.依据文意,填入第②段【 】内的词语最 恰当的一项是( D )(3分) A.纯正 诗意 C.朴实 厌恶 B.华丽 满足 D.优雅 倦怠
北京市海淀区2017-2018学年高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案 (2)
2017-2018学年海淀区高三年级第一学期期中练习物理说明:本试卷共8页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题一、本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1.城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂。
图1是这类结构的一种简化模型,硬杆左端可绕通过B 点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O 点通过钢索挂于A 点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略。
有一质量不变的重物悬挂于O 点,现将钢索缓慢变短,并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动,以保证硬杆始终处于水平。
则在上述变化过程中,下列说法中正确的是A .钢索对O 点的拉力变大B .硬杆对O 点的弹力变小C .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变大D .钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变小2.如图2所示,在光滑水平面上有一轻质弹簧左端固定,右端与一质量为m 的小球相连,构成一个水平弹簧振子,弹簧处于原长时小球位于O 点。
现使小球以O 点为平衡位置,在A 、B正确的是A .小球从O 位置向B 位置运动过程中做减速运动 B .小球每次通过同一位置时的加速度一定相同C .小球从A 位置向B 位置运动过程中,弹簧振子所具有的势能持续增加D .小球在A 位置弹簧振子所具有的势能与在B 位置弹簧振子所具有的势能相等3.在长约1.0m 的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个适当的圆柱形的红蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,并迅速竖直倒置,红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底。
将此玻璃管倒置安装在小车上,并将小车置于水平导轨上。
若小车一端连接细线绕过定滑轮悬挂小物体,小车从A 位置由静止开始运动,同时红蜡块沿玻璃管匀速上升。
经过一段时间后,小车运动到虚线表示的B 位置,如图3所示。
北京市海淀区2017届高三上学期期中考试物理反馈试题(附答案)$721927
海淀区高三年级第一学期期中练习物理反馈试题1A .如图1所示,用三段不可伸长的同种轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止,其中 OA 与竖直方向的夹角为30°,OB 沿水平方向,A 端、B 端固定。
若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳( A ) A .必定是 OA B .必定是 OB C .必定是 OC D .OA 、OB 、OC 同时1B .如图1所示,用三段不可伸长的轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止,其中OA 绳与水平之间的夹角为θ, OB 绳是水平的,A 端、B 端固定。
若分别用F A 和F B 表示OA 和OB 绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是( B ) A .F A =mg cos θ B .F B =mg cot θ C .F A =mg sin θ D .F B =mg/sin θ1C .如图1所示,用三段不可伸长的轻质细绳OA 、OB 、OC 共同悬挂一重物使其静止,其中A 端固定,OA 绳与水平之间的夹角为θ。
最初 OB 绳是水平的,现保持θ角不变,将OB 绳的B 端逐渐向上移动,在B 端到达O 点正上方的过程中,若分别用F A 和F B 表示OA 和OB 绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是( D ) A .F A 先变大后变小,F B 先变小后变大 B .F A 先变小后变大,F B 先变小后变大 C .F A 一直变小,F B 先变大后变小 D .F A 一直变小,F B 先变小后变大2.在2016年的夏季奥运会上,我国跳水运动员获得多枚奖牌,为祖国赢得荣誉。
高台跳水比赛时,运动员起跳后在空中做出各种动作,最后沿竖直方向进入水中。
若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图2中虚线所示, a 、b 、c 、d 为运动轨迹上的四个点。
若这四个点曲线的切线均沿竖直方向,关于运动员头部经过这四个点时的速度方向,下列说法中正确的是( B )图1图2 v ab 水面图2-12图2-12A.经过a、b、c、d四个点的速度方向均一定竖直向下B.只有经过a、c两个点的速度方向一定竖直向下C.经过b、d两个点的速度方向可能竖直向下D.只有经过c点的速度方向是竖直向下物理2P73.如图3甲所示,光滑平直轨道MO和ON底端平滑对接,将它们固定在同一竖直平面内,两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β,且α>β,它们的上端M和N位于同一水平面内。
北京市第四中学2017届高三上学期期中考试物理试题Word版含答案
物理试卷(试卷满分为100分,考试时间为100分钟)一.选择题(本大题共17小题;每小题3分,共51分。
在每小题给出的四个选项中,有一个选项或多个选项正确。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.关于物体的运动,以下说法正确的是()A.物体做平抛运动时,加速度不变B.物体做匀速圆周运动时,加速度不变C.物体做曲线运动时,加速度一定改变D.物体做曲线运动时,加速度可能变也可能不变2.从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点所用时间为t1,从最高点下落到抛出点所用时间为t2。
若空气阻力的作用不能..忽略,则对于t1与t2大小的关系,下列判断中正确的是()A.t1= t2 B.t1< t2C.t1> t2 D.无法断定t1、t2哪个较大3.如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。
某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。
木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变4.某人乘电梯竖直向上加速运动,在此过程中()A.人对电梯地板的压力大于人受到的重力B.人对电梯地板的压力小于人受到的重力C.电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力D.电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等5.如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时,用右手沿直尺向右移动笔尖。
若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是()A.笔尖做匀速直线运动B.笔尖做匀变速直线运动C.笔尖做匀变速曲线运动D.笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小6.某人将小球以初速度v 0竖直向下抛出,经过一段时间小球与地面碰撞,然后向上弹回。
北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)
北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)1 / 17北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理一、单选题:共4题1.一位同学从操场A 点出发,向西走了30m ,到达B 点,然后又向北走了40m ,达到C 点.在从A 点到C 点的过程中,该同学的位移大小是A.70mB.50mC.40mD.30m2.如图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点,足球与墙壁的接触点为B ,足球的质量为m ,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计. 则悬绳对球的拉力F 的大小为A.F =mg tan αB.F =mg sin αC.D. 3.一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点.从某时刻开始计时,经过二分之一的周期,振子具有沿x 轴正方向的最大加速度.下图中能正确反映该弹簧振子的位移x 与时间t 关系的图像是4.用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理.如图所示,从距秤盘80 cm 高度把1000 粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1s ,豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半.若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时间内,碰撞力远大于豆粒受到的重力),已知1000 粒的豆粒的总质量为100g.则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为A.0.2NB.0.6NC.1.0ND.1.6N二、多选题:共6题5.如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象.由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.她稳定站立时,体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是A.“起立”过程,体重计的示数一直大于A0B.“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A0C.“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A0的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象6.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动.用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大.下列说法正确的是A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力7.物体A做平抛运动,以物体被抛出的位置为原点O,以初速度v0的方向为x轴的正方向、竖直向下的方向为y轴的正方向,建立平面直角坐标系.如图所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏.两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,物体A在两个光屏上北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)3 / 17分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x 、y ,则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是8.如图是某绳波形成过程的示意图.质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动质点2、3、4,… 各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端.t =T/4时,质点5刚要开始运动.下列说法正确的是A.t =T/4时,质点5开始向下运动B.t =T /4时,质点3的加速度方向向下C.从t =T /2开始的一小段时间内,质点8的速度正在减小D.从t =T /2开始的一小段时间内,质点8的加速度正在减小9.与嫦娥1号、2号月球探测器不同,嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km 高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变轨,从100km 的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km 的近月点B 、距月球100km 的远月点A 的椭圆轨道Ⅱ,如图所示,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是A.探测器在轨道Ⅱ经过A 点的速度小于经过B 点的速度B.探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力C.探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速D.探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度10.如图甲所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处由静止释放.某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程,他以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox,做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度为g.以下判断正确的是A.当x=h+x0,重力势能与弹性势能之和最小B.最低点的坐标为x=h+2x0C.小球受到的弹力最大值大于2mgD.小球动能的最大值为三、实验题:共2题11.如图所示,某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验.(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动.(2)按上图所示装置,接通打点计时器电源,由静止释放小车,打出若干条纸带,从中挑选一条点迹清晰的纸带,如图所示.纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T,O 点是打点计时器打出的第一个点,从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6.已知小车的质量为M,盘和砝码的总质量为m.由此可求得纸带上由O 点到E点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W=,该小车动能改变量的表达式ΔE k= .由于实验中存在误差,所以,WΔE k.(选填“小于”、“等于”或“大于”).北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)5 / 1712.在用如图所示单摆“测重力加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下:a.取一根细线,下端系住直径为d 的金属小球,上端固定在铁架台上;b.用米尺测量细线长度为l ,l 与小球半径之和记为摆长;c.缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为5°位置由静止释放小球;d.用秒表记录小球完成n 次全振动所用的总时间t ,计算单摆周期T =t /n ;e.用公式g=计算当地重力加速度;f. 改变细线长度,重复b 、c 、d 、e 步骤,进行多次测量.(1)在上述步骤中,错误的是_________(写出该步骤的字母);改正后正确的应该是:__________________________________.(2)该同学为了减少误差,利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像,该图像对应下图中的________图.(3)在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_________.A.适当加长摆线B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期(4)北京时间2005年5月22日上午10点05分,中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬.若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度,测得该单摆在海平面处的周期是T0,在峰顶的周期是T,则珠峰顶峰的海拔高度h=_______.(地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体)四、计算题:共6题13.商场工作人员推着质量m=20kg的货箱沿水平地面滑行.若用力F1=100N沿水平方向推货箱,货箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=120N水平推力把货箱从静止开始推动.(g取10m/s2).(1)求货箱与地面之间的动摩擦因数;(2)F2作用在货箱上时,求货箱运动的加速度大小;(3)在F2作用下,货箱运动4.0s时撤掉推力,求货箱从静止开始运动的总位移大小. 14.如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0m,倾角θ=37º,水平段与斜面段平滑连接.某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在滑道上.已知小朋友质量为20kg,小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3,不计空气阻力.已知sin37º=0.60,cos37º=0.80.(g取10m/s2).求小朋友:(1)沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小;(2)滑到斜面底端时的速度大小;(3)在水平段滑行至停止过程中摩擦力做的功.15.2017年9月12日晚上11时58分,中国“天舟一号”货运飞船顺利完成与“天宫二号”太空实验室的自主快速交会对接试验,此次试验将中国太空交会对接的两天的准备时间缩短至6.5小时,为中国太空站工程后续研制建设奠定更加坚实的技术基础.如图是“天舟”与“天宫”对接过程示意图,已知“天舟1号”与“天宫2号”成功对接后,组合体沿圆形轨道运行.经过时间t,组合体绕地球转过的角度为θ,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,引力常量为G,不考虑地球自转.求:地球质量M;组合体运动的周期T;(3)组合体所在圆轨道离地面高度H.北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)7 / 1716.暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图甲所示,该游艺机顶上有一个半径为4.5m 的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图乙所示.“摇头飞椅”高O 1O 2=5.8m ,绳长5m.小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为40kg.小明和椅子的转动可简化为如图乙所示的圆周运动.在某段时间内,“伞盖”保持在水平面内稳定旋转,绳与竖直方向夹角为37º.g 取10m/s 2,sin37º=0.6, cos37º=0.8,在此过程中,求: (1)座椅受到绳子的拉力大小;(2)小明运动的线速度大小;(3)小明随身带的玻璃球从座椅上不慎滑落,求落地点与游艺机转轴(即图乙中O 1点)的距离(保留两位有效数字).图甲 图乙17.我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.某列动车组由8节车厢组成,其中车头第1节、车中第5节为动车,其余为拖车,假设每节动车和拖车的质量均为m =2×104kg ,每节动车提供的最大功率P=600kW.(1)假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍,若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶.a.求此过程中,第5节和第6节车厢间作用力大小;b.以此加速度行驶时所能持续的时间.(2)若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比,两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度为v1.为提高动车组速度,现将动车组改为4节动车带4节拖车,则动车组所能达到的最大速度为v2,求v1与v2的比值.18.如图所示为某种弹射装置的示意图,该装置由三部分组成,传送带左边是足够长的光滑水平面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量M=6.0kg的物块A.装置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接.传送带的皮带轮逆时针匀速转动,使传送带上表面以u=2.0m/s匀速运动.传送带的右边是一半径R=1.25m位于竖直平面内的光滑圆弧轨道.质量m=2.0kg的物块B从圆弧的最高处由静止释放.已知物块B 与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,传送带两轴之间的距离l=4.5m.设物块A、B之间发生的是正对弹性碰撞,第一次碰撞前,物块A静止.取g=10m/s2.求:(1)物块B滑到圆弧的最低点C时对轨道的压力;(2)物块B与物块A第一次碰撞后弹簧的最大弹性势能;(3)如果物块A、B每次碰撞后,物块A再回到平衡位置时弹簧都会被立即锁定,而当它们再次碰撞前锁定被解除,求物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带上运动的总时间.北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)参考答案1.B【解析】本题考查了位移的计算,意在考查考生的理解能力.位移是矢量,是指从初位置指向末位置的有向线段,根据勾股定理可知该同学的位移大小为50m,选项B正确,选项ACD错误;综上本题选B.2.C【解析】本题考查了共点力的平衡,意在考查考生的分析和解决能力.足球受到重力、拉力和支持力作用,根据共点力平衡有:F cosα=mg;F sinα=N ,解得,选项C 正确,选项ABD错误;综上本题选C.3.D【解析】本题考查了简谐运动的图像,意在考查考生的理解和分析能力.根据题意,经过二分之一的周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度,可知振子位于负向最大位移处,那么初始位置应该处于正向最大位移处,选项D正确,选项ABC错误;综上本题选D.4.B9 / 17【解析】本题考查了动量定理的应用,意在考查考生的分析和解决能力.豆粒下落过程做自由落体运动,落到秤盘上的速度为:,根据题意反弹速度为2m/s,对1000粒豆粒受力分析,对豆粒碰撞秤盘的过程应用动量定理有:,选项B正确,选项ACD错误;综上本题选B.5.CD【解析】本题考查了超重和失重的相关知识,意在考查考生的理解能力.稳定站立时,重力等于支持力,起立过程同学要先加速上升再减速上升最后静止,所以加速度先向上,后向下,最后为零,体重计的示数先大于A0后小于A0最后等于A0,先超重后失重,选项A错误,选项D正确;下蹲过程:同学要先加速向下,后减速向下,最后静止,体重计的示数要先小于A0,后大于A0,最后等于A0,选项B错误,选项C正确;综上本题选CD.6.ABC【解析】本题考查了摩擦力的探究实验,意在考查考生的理解和分析能力.小木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,运动前处于静止状态,拉力等于静摩擦力,随着拉力增大,静摩擦力逐渐变大,选项A正确,选项D错误;当拉力等于最大静摩擦力时,木块开始运动,此时摩擦力会突然变为滑动摩擦力,又因为滑动摩擦力略小于最大静摩擦力,所以木块开始移动时拉力会突然变小,选项B正确;木块开始运动时的拉力等于最大静摩擦力,所以该装置可以记录最大静摩擦力,选项C正确;综上本题选ABC.7.AD【解析】本题考查了平抛运动的规律,意在考查考生的分析和解决能力.两束平行光分别将小球水平和竖直的位置照射在了两个坐标轴上,由于小球水平做匀速直线运动,所以x=v0t,选项A正确,选项B错误;竖直方向小球做自由落体运动,所以,选项C错误,选项D正确;综上本题选AD.8.BC【解析】本题考查了机械波的形成与传播,意在考查考生的理解和分析能力.根据上下坡法可知t=时,质点5开始向上运动,质点3具有向下的加速度,选项A错误,选项B正确;t=时,质点8位于正向某一位移处,且处于下坡,因此在之后的一小段时北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)间内,它的速度逐渐减小,加速度逐渐增大,选项C正确,选项D错误;综上本题选BC.9.AB【解析】本题考查了万有引力定律的应用,意在考查考生的理解能力.探测器从轨道ⅡA 点运动到B点的过程中,万有引力做正功,动能增加,速度增大,所以经过A点的速度小于经过B点,选项A正确;探测器在轨道Ⅰ运动过程中,处于完全失重状态,对支持面的压力为零,选项B正确;探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应减速做近心运动,选项C错误;探测器在同一点受到的万有引力相等,根据牛顿第二定律可知加速度相等,选项D错误;综上本题选AB.10.ACD【解析】本题考查了机械能守恒的应用,意在考查考生的分析能力.开始过程是自由落体,之后先做加速度减小的加速运动,当重力和弹力等大时,加速度为零,速度最大,之后做加速度增大的减速运动,直到最低点;当x=h+x0,弹力等于重力,动能最大,根据机械能守恒可知,此时重力势能与弹性势能之和最小,选项A正确;x=h和x=h+2x0两点关于x=h+x0点对称,根据对称性可知x=h+2x0点速度不为零,该点不是最低点,选项B错误;由对称性得x=h+2x0的形变量也为x0,所以该点的弹力为2mg,由于不是最低点,所以小球还要继续向下运动,因此小球速度为零时小球受到的弹力最大值大于2mg,选项C正确;从开始到小球速度最大的过程,应用机械能守恒,有E K=△E PG+△E P弹=,选项D正确,综上本题选ACD.11.(1)匀速直线(2),,大于【解析】本题考查了研究合外力做功和物体动能变化关系,意在考查考生的理解能力. (1)根据实验原理,可知要研究合外力做功和物体动能变化关系,所以实验中要用细绳的拉力作为小车受到的合力,所以实验前应先平衡摩擦力,即通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做匀速直线运动;(2)盘和砝码的总质量为m,由O点到E点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W =;小车打下E 点时的速度为,动能改变量的表达式ΔE k11 / 17=.由于实验中存在误差,所以合力做功应大于小车动能的增加量,即W大于ΔE k.12.(1)e,(2)C(3)AC(4)【解析】本题考查了用单摆测定重力加速度的实验探究,意在考查考生的理解和应用能力.(1)实验时单摆的摆长应该是从球心到悬点的距离,e步骤错误;根据单摆的周期公式:;(2)根据周期公式可得,故C正确,选项ABD错误;(3)为了减小实验误差,摆长适当即可,不易太长,且对实验误差影响不大,选项A 错误;质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较小的,选项B错误;单摆摆角太大就不再符合简谐运动的规律了,选项C正确;当单摆经过平衡位置时开始计时,经过n次全振动后停止计时,用此时间间隔与n的比值作为单摆振动的周期,选项D错误;综上本题选C.(4)根据单摆周期公式:联立可得:,再根据万有引力与重力加速度的关系有:,解得13.(1)0.5(2)1.0m/s2(3)9.6m【解析】本题考查了牛顿运动定律的综合应用,意在考查考生的分析和解决能力. (1)木箱在水平拉力下匀速运动,由牛顿第二定律F1-μmg=0μ= QUOTE =0.5(2)由牛顿第二定律F2-μmg=ma,a= QUOTE =1.0m/s2北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)13 / 17(3)设在F 2作用下木箱的位移为x 1,撤掉推力时木箱速度大小为v ,撤掉推力后木箱加速度大小为a 1,移动的位移为x 2,总位移为x ,则x 1=at 2QUOTE=8.0mv =at =QUOTE 4.0m/s -μmg =ma 1, a 1= -5.0m/s 20-v 2=2a 1x 2x 2=1.6mx =x 1+x 2=9.6m14.(1)48N (2)6m/s (3)-360J【解析】本题考查了牛顿第二定律和动能定理的应用,意在考查考生的分析和解决能力. (1)小孩在斜面上滑行时所受的摩擦力大小为F f =μmg cos θ=48N(2)小孩在斜面上滑行时,由牛顿第二定律得mg sin θ-μmg cos θ=ma 1解得a 1=g sinθ-μg cosθ=3.6m/s 2由运动学公式v 2=2aL 解得小孩滑至B 点时的速度大小为v ==6m/s(3)小孩在水平段滑行时,由动能定理得W f=0mv 2= -360J15.(1)(2)(3) 【解析】本题考查了万有引力定律的应用,意在考查考生的识记和应用能力. (1)地球表面的万有引力等于重力,所以(2)设组合体角速度为ω,依题意故周期(3)根据牛顿第二定律:16.(1)500N(2)7.5(3)8.8m【解析】本题考查了圆周运动、平抛运动的综合问题,意在考查考生的理解和应用能力. (1)向心力沿水平方向,由平行四边形定则,得拉力T= =500N(2)由牛顿第二定律有:mg tan370=其中R0=7.5m解得,v=7.5(3)由几何关系,座椅离地高度h=O1O2-L由平抛运动规律,得:x=vth=解得,x=4.5m由勾股定理,落地点与游艺机中心距离r'=m=8.8m17.(1)a.3.6×104N b.(2)【解析】本题考查了整体隔离法、牛顿运动定律的综合应用以及瞬时功率的计算,意在考查考生的分析和解决能力.(1)a.以第6、7、8三节车厢为整体分析,总质量为3m,所受拉力为F,据牛顿第二定律有f=0.01mg代入数据解得F=3.6×104Nb. 设每个动车提供最大功率为p,提供的牵引力为F,动车匀加速行驶能达到的最大速度为v m,对整个动车组进行分析,据牛顿第二定律,有2F-8f=8ma北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)15 / 172p =2Fv m QUOTE代入数据解得v m =12.5m/s 持续时间(2)动车组以最大速度行驶时有F 牵=f 阻=kv ,依据公式两式相比得18.(1)60N 方向竖直向下(2)12J (3)8s 【解析】本题考查了动量守恒定律、动量定理、动能定理以及牛顿运动定律等相关知识,意在考查考生的综合分析和解决能力.(1)设物块B 沿光滑曲面下滑到水平位置时的速度大小为v 0.由机械能守恒知:mgR =mv 02 得=5 m/s设物块B 滑到圆弧的最低点C 时受到的支持力大小为F , 由牛顿第二定律得:解得:F =60N 由牛顿第三定律得:物块B 滑到圆弧的最低点C 时受到的支持力大小为F 1=60N , 方向竖直向下.(2)设物块B 在传送带上滑动过程中因受摩擦力所产生的加速度大小为a ,则 μmg =ma设物块B 通过传送带后运动速度大小为v ,有v 2-v 02=-2al联立解得v =4 m/s由于v >u =2 m/s ,所以v =4m/s 即为物块B 与物块A 第一次碰撞前的速度大小. 设物块A 、B 第一次碰撞后的速度分别为v 2、v 1,取向左为正方向,由动量守恒定律和能量守恒定律得mv =mv 1+Mv 2mv 2=mv 12+Mv 22 (动量守恒、能量守恒)解得v1==-2m/s,v2=2m/s弹簧具有的最大弹性势能等于碰后物块M的初动能E P=Mv22=12J(3)物块B经第一次与物块A碰撞后物块B沿水平台面向右匀速运动.设物块B在传送带上向右运动的最大位移为l′,由动能定理得:-μmgl′=0-mv12得l′=2m<4.5m所以物块B不能通过传送带运动到右边的曲面上.当物块B在传送带上向右运动的速度为零后,将会沿传送带向左加速运动.可以判断,物块B运动到左边台面时的速度大小为v1′=2m/s,继而与物块A发生第二次碰撞.设第1次碰撞到第2次碰撞之间,物块B 在传送带运动的时间为t1.由动量定理得:μmgt1=2mv1′解得设物块A、B第二次碰撞后的速度分别为v4、v3,取向左为正方向,由动量守恒定律和能量守恒定律得mv1′=mv3+Mv4mv1′2=mv32+Mv42解得v3==-1m/s当物块B在传送带上向右运动的速度为零后,将会沿传送带向左加速运动.可以判断,物块B运动到左边台面时的速度大小为v3′=1m/s,继而与物块A发生第3次碰撞.则第2次碰撞到第3次碰撞之间,物块B在传送带运动的时间为t2.由动量定理得:μmgt2=2mv3解得同上计算可知:物块B与物块A第三次碰撞、第四次碰撞……第n次碰撞后物块B在传送带运动的时间为t n=s,构成无穷等比数列,公比q=由无穷等比数列求和公式可知,当n→∞时,有物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带运动的总时间为t总==8s北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理(解析版)17 / 17。
20172018海淀高三第一学期期中物理试题及详细答案
C t xO T B t x O T A t x O T D t x O T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1.一位同学从操场A 点出发,向西走了30m ,到达B 点,然后又向北走了40m ,达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中,该同学的位移大小是A .70mB .50mC .40mD .30m2.图1所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点,足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为A .F = mg tan αB .F = mg sin αC .F=mg/cos αD .F=mg/tan α3.图2所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的 蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时,体重计的示数为A 0,关于实验现象,下列说法正确的是A .“起立”过程,体重计的示数一直大于A 0B .“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A 0C .“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A 0的现象D .“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象4.用图3所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A .木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B .当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C .该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D .木块开始运动前,拉力小于摩擦力5.一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点。
北京市四中2017届高三上学期期中考试物理试题和答案
北京市四中2018届高三上学期期中考试物理2018.11<考试时间为100分钟,试卷满分为100分)一、本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出地四个选项中,有地小题只有一个选项是正确地,有地小题有多个选项是正确地.全部选对地得3分,选对但不全地得2分,有选错或不答地得0分.1.若物体在运动过程中所受到地合力不为零,则在运动过程中< )A.物体地动能可能不变B.物体地动量可能不变C.物体地加速度可能不变D.物体运动地方向可能不变2.某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中地情况,如图所示地v-t图像是计算机显示地观光电梯在某一段时间内速度变化地情况<向上为正方向).根据图像提供地信息,可以判断下列说法中正确地是< )A.在0~5s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态B.在5s~10s内,该同学对电梯底板地压力大小等于他所受地重力大小C.在10 s~20s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态D.在20 s~25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态3.如图甲所示,在长约1m地一端封闭地玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形地红蜡块R<圆柱体地直径略小于玻璃管地内径,轻重适宜,使它能在玻璃管内地水中匀速上升),将玻璃管地开口端用胶塞塞紧.将此玻璃管迅速竖直倒置<如图乙所示),红蜡块R 就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B.若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升地同时,将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动<如图丙所示),直至红蜡块上升到管底B地位置<如图丁所示).红蜡块与玻璃管间地摩擦很小,可以忽略不计,在这一过程中相对于地面而言( >A.红蜡块做速度大小、方向均不变地直线运动B.红蜡块做速度大小变化地直线运动C.红蜡块做加速度大小、方向均不变地曲线运动D.红蜡块做加速度大小变化地曲线运动4.如图所示,一航天器围绕地球沿椭圆形轨道运动,地球地球心位于该椭圆地一个焦点上,A、B两点分别是航天器运行轨道上地近地点和远地点.若航天器所受阻力可以忽略不计,则该航天器< )A.运动到A点时其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它将不再围绕地球运行B.由近地点A运动到远地点B地过程中动能减小C.由近地点A运动到远地点B地过程中万有引力做正功D.在近地点A地加速度小于它在远地点B地加速度5.从距地面相同高度处,水平抛出两个质量相同地球A和B,抛出A 球地初速为v0,抛出B球地初速为2v0,则两球运动到落地地过程中( > A.重力地平均功率相同,落地时重力地瞬时功率相同B.重力地平均功率相同,落地时重力地瞬时功率不同C.重力地平均功率不同,落地时重力地瞬时功率相同D.重力地平均功率不同,落地时重力地瞬时功率不同6.如图所示,一长木板静止在光滑水平面上,一木块从长木板左端开始以速度v沿长木板表面滑动.若将长木板固定住,滑到长木板右端地过程中木块克服摩擦力做地功为W1,产生地热量为Q1;若长木板不固定,滑到长木板右端地过程中木块克服摩擦阻力做地功为W2,产生地热量为Q2,则( > W2,Q1=Q2B.W1>W2,Q1>Q2A.WC.W1<W2,Q1<Q2D.W1<W2,Q1=Q27.如图所示,第一次用力F作用在物体上使物体在粗糙地水平面上移动距离s,第二次用同样大小地力F作用在同一物体上,使它沿粗糙斜面向上移动相同地距离s,若物体与水平面、斜面间地动摩擦因数相同,则下列结论中正确地有< )A.物体受到地摩擦力大小第一次比第二次大B.两次力F做功一样多C.两次物体增加地机械能一样多D.物体机械能地增量第二次比第一次大8.完全相同地甲、乙两个物体放在相同地水平面上,分别在水平拉力F1、F2作用下,由静止开始做匀加速直线运动,分别经过t0和4t0,速度分别达到2v0和v0,然后撤去F1、F2,甲、乙两物体继续做匀减速直线运动直到静止,其速度随时间变化情况如图所示,则< )A.若F1、F2作用时间内甲、乙两物体地位移分别为s1,s2,则s1>s2 B.若整个过程中甲、乙两物体地位移分别为s1、s2,则有s1>s2 C.若F1、F2所做地功分别为W1,W2,则W1>W2 D.若F1、F2地冲量分别为I1,I2,则I1>I2 9.如图所示,两个3/4圆弧轨道固定在水平地面上,半径R相同,A轨道由金属凹槽制成,B轨道由金属圆管制成,均可视为光滑轨道.在两轨道右侧地正上方将质量均为m地金属小球A和B由静止释放,小球距离地面地高度分别用h A和h B表示,则下列说法正确地是< )A.若h A=h B=R,则两小球都能上升到离地高度为R地位置B.若h A=h B=2R,则两小球在轨道最低点对轨道地压力为4mg C.适当调整h A和h B,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D.若使小球沿轨道运动并且能从最高点飞出,A小球地最小高度为5R/2,B小球在h B >2R地任何高度均可10.如图所示为竖直平面内地直角坐标系.一个质量为m地质点,在恒力F和重力地作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动,直线OA与y轴负方向成θ角<θ<90°).不计空气阻力,重力加速度为g,则以下说法正确地是( > A.当F= mg tanθ时,质点地机械能守恒B.当F= mg sinθ时,质点地机械能守恒C.当F= mg tanθ时,质点地机械能可能减小也可能增大D.当F= mg sinθ时,质点地机械能可能减小也可能增大二、本题共4小题,每小题6分.共24分.11.一个质量为0.1kg地小球从0.80m高处自由下落到一块厚软垫上,若从小球接触软垫到陷至最低点经历了0.20s,则这段时间内,软垫对小球地冲量大小为___________________N·s;小球地动量改变量地大小为__________________kg·m/s.<不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)12.设人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,现有编号为1、2地两颗人造地球卫星,轨道半径之比为r1︰r2=1︰4,则它们地向心加速度大小之比为a1︰a2= ____________;周期之比为T1︰T2= ____________.13.如图所示,绷紧地传动皮带始终保持大小为v=4m/s地速度水平匀速运动,一质量为m=1kg地物块(视为质点>无初速地放到皮带A处.若物块与皮带间地动摩擦因数μ=0.2,AB间距离s=6m,重力加速度g=10m/s2,则物块从A运动到B地过程中,皮带地摩擦力对物块做地功为____________J,物块从A运动到B所需地时间为____________s.14.如图所示,在倾角为30°地光滑斜面上地O点钉有一根与斜面垂直地钉子,细绳地一端拴在钉子上,绳地另一端拴一个质量为m=0.2kg地小球,绳与斜面平行,小球球心到钉子地距离为R=0.8m. 现使小球在斜面上做以R为半径地圆周运动,则小球通过最高点时地最小速度大小为____________m/s,如果细绳所能承受地最大拉力是10N,则小球通过最低点时地最大速度大小为____________m/s.( 重力加速度g=10m/s2>三、本题包括5小题,共46分<15-16每题8分,17-19每题10分).解答应写出必要地文字说明、方程式和重要地演算步骤.只写出最后答案地不能得分,有数值计算地题,答案中必须明确写出数值和单位.15.如图所示,一质量m=0.20kg地滑块<可视为质点)从固定地粗糙斜面地顶端由静止开始下滑,滑到斜面底端时速度大小v=4.0m/s.已知斜面地倾角θ=37°,斜面长度L=4.0m,sin37°=0.60,cos37°=0.80,若空气阻力可忽略不计,取重力加速度g=10m/s2.求:<1)滑块沿斜面下滑地加速度大小;<2)滑块与斜面间地动摩擦因数;<3)在整个下滑过程中重力对滑块地冲量大小.16.若宇航员在月球表面附近自高h处以初速度v0水平抛出一个小球,测出小球地水平射程为L.已知月球半径为R,若在月球上发射一颗卫星,使它在月球表面附近绕月球做圆周运动.万有引力常量为G,求(1>该卫星地周期;(2>月球地质量.17.高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中地飞跃姿势具有很强地观赏性.某滑雪轨道地完整结构可以简化成如图所示地示意图.其中AB段是助滑坡,倾角=37°,BC段是水平起跳台,CD段是着陆坡,倾角θ=30°,DE段是停止区,AB段与BC段通过一很小地圆弧平滑相连.轨道各部分与滑雪板间地动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处地起滑台距起跳台BC地竖直高度h=47m,起跳台BC长度l=4m.滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,着陆位置在着陆坡上.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,忽略空气阻力地影响,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求<1)运动员在C点起跳时速度地大小;<2)运动员从C点起跳后到落到着陆坡上地时间;<3)C点到着陆坡上着陆点地距离.18.如图所示,一根原长为L0地轻质弹簧,下端固定在水平桌面上,上端固定一个质量为m地物体A,A静止时弹簧地压缩量为ΔL1,在A上再放一个质量为m地物体B,待A、B静止后,再在B上施加一个竖直向下地力,力使弹簧又缩短了ΔL2,这时弹簧地弹性势能为E P.现突然撤去力F.求:<1)撤除力F以后B脱离A向上飞出地瞬间弹簧长度为多少?要有分析过程.<2)B脱离A时B地速度大小为多少?19.如图甲所示,某同学用轻绳通过定滑轮提升一重物,运用传感器<未在图中画出)测得此过程中不同时刻被提升重物地速度v与对轻绳地拉力F,并描绘出v-t图像.假设某次实验所得地图像如图乙所示,其中线段AB与v轴平行,它反映了被提升重物在第一个时间段内v和t地关系;线段BC地延长线过原点,它反映了被提升重物在第二个时间段内v 和t地关系;第三个时间段内拉力F和速度v均为C点所对应地大小保持不变,因此图像上没有反映.实验中还测得重物由静止开始经过t=1.4s,速度增加到v C=3.0m/s,此后物体做匀速运动.取重力加速度g=10m/s2,绳重及一切摩擦和阻力均可忽略不计.<1)在提升重物地过程中,除了重物地质量和所受重力保持不变以外,在第一个时间段内和第二个时间段内还各有一些物理量地值保持不变.请分别指出第一个时间段内和第二个时间段内所有其他保持不变地物理量,并求出它们地大小;<2)求被提升重物在第一个时间段内和第二个时间段内通过地总路程.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
2017-2018学年北京市海淀区高三上册(期中)物理试卷含答案
**==(本文系转载自网络,如有侵犯,请联系我们立即删除)==**北京市海淀区2018届高三物理上学期期中试题一、本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1.一位同学从操场A点出发,向西走了30m,到达B点,然后又向北走了40m,达到C点。
在从A点到C点的过程中,该同学的位移大小是A.70m B.50m C.40m D.30m2.图1所示,在光滑墙壁上用兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。
足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F的大小为A.F = mg tanα B.F = mg sinαC.F=mg/c osαD.F=mg/tanα3.图2所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时,体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是A.“起立”过程,体重计的示数一直大于A0B.“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A0C.“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A0的现象D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象4.用图3所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.木块开始运动前,拉力小于摩擦力5.一个弹簧振子沿x轴做简谐运动,取平衡位置O为x轴坐标原点。
从某时刻开始计时,经过二分之一的周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度。
2017年11月海淀高三期中物理试题及答案官方完美版
C txO T BtxO T A tx OTDtxO T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1.一位同学从操场A 点出发,向西走了30m ,到达B 点,然后又向北走了40m ,达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中,该同学的位移大小是A .70mB .50mC .40mD .30m2.图1所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点,足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为A .F = mg tan αB .F = mg sin αC .F=mg/cos αD .F=mg/tan α3.图2所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时,体重计的示数为A 0,关于实验现象,下列说法正确的是A .“起立”过程,体重计的示数一直大于A 0B .“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A 0C .“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A 0的现象D .“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象4.用图3所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是 A .木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B .当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C .该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D .木块开始运动前,拉力小于摩擦力5.一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点。
2017年11月北京市海淀区重点中学高三月考物理试卷及答案
北京市海淀区重点中学2015年11月高三月度测试理科综合物理能力测试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第一卷1至4页,第II卷5至12页。
满分300分,考试时间150分钟。
以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5第I卷(选择题共21题每题6分共126分)注意事项:每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
15.用蓝光照射某种金属表面,发生光电效应。
现将该蓝光的强度减弱,则A.从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加B.逸出的光电子的最大初动能将减小C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少D.有可能不发生光电效应16.下列说法中正确的是A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.外界对物体做功,物体内能不一定增加C.对于温度不同的物体,温度低的物体内能一定小D.质量一定的理想气体,当温度升高时,它的体积一定增大17.U23892经3次α衰变和2次β衰变后变为一个新核。
这个新核的质子数为A.88 B.84 C.138 D.22618.一物体放在水平面上,它的俯视图如图所示。
两个相互垂直的力F1和F2同时作用在物体上,使物体沿图中v 0的方向做直线运动。
经过一段位移的过程中,力F 1和F 2对物体所做的功分别为3J 和4J 。
则两个力的合力对物体所做的功为A .3JB .4JC .5JD .7J19.将R =200Ω的电阻接入如图所示的交流电路中,电源内阻不计。
则可判断A .此交流电的有效值为3112VB .此交流电的频率为100HzC .线圈在磁场中转动的角速度为100rad/sD .在一个周期内电阻R 上产生的热量是4.84J20.一个带电小球从空中的a 点运动到b 点的过程中,重力做功0.3J ,电场力做功0.1J 。
北京十一学校高三上学期期中物理
2017北京十一学校高三(上)期中物理一、本题共10个小题,每个小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.1. 如图所示,用三段不可伸长的轻质细绳、、共同悬挂一重物使其静止,其中端固定,绳与水平之间的夹角为.最初绳是水平的,现保持角不变,将绳的端逐渐向上移动,在端到达点正上方的过程中,若分别用和表示和绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是()A. 先变大后变小,先变小后变大B. 先变小后变大,先变小后变大C. 一直变小,先变大后变小D. 一直变小,先变小后变大2. 一简谐横波沿轴正向传播,如图1是时刻的波形图,如图2是介质中某点的振动图象,则该质点的坐标值合理的是()A. B. C. D.3. 如图1所示,一个物体放在粗糙的水平地面上.在时刻,物体在水平力作用下由静止开始做直线运动.在到时间内物体的加速度随时间的变化规律如图2所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A. 时刻,力等于零B. 在时间内,力先增大后减小,方向不变C. 在时间内,物体的速度逐渐变大4. 如图所示,所有接触面均光滑,质量为的半圆弧槽静止地靠在竖直墙面处,、是槽的两个端点,为槽的底部中点.现将质量为的小球自槽口点由静止释放,下列说法中正确的有()A. 小球从到运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒B. 小球从到运动过程中,小球重力做功的瞬时功率越来越大C. 小球从到运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量守恒D. 小球从到运动过程中,小球和槽组成的系统机械能守恒,动量不守恒5. 如图所示,半径为的光滑圆弧槽固定于水平面上,为弧形槽的最低点,为弧形槽的圆心位置.点、圆弧槽上的点和点分别放上一个完全相同的小球,已知.现将三小球同时由静止释放,下列说法正确的是()A. 处小球比处小球晚到达点B. 处小球比处小球同时到达点C. 处小球比处小球早到达点D. 处小球比处小球晚到达点6. 质量为的某机车拉着一辆质量相同的拖车在平直路面上以的速度匀速行驶.途中某时刻拖车突然与机车脱钩.假设脱钩后机车牵引力始终保持不变,而且机车与拖车各自所受阻力也不变,下列说法中正确的是()A. 脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、B. 脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、C. 从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量不变、动能增加D. 从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量减少、动能减少7. 如图所示,一足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一木炭包无初速地放在传送带的最左端,木碳包在存传带上将会留下一段黑色的径迹.已知木炭包与传送带的动摩擦因数处处相同,下列说法中正确的是()A. 黑色的径迹将出现在木炭包的右侧B. 若仅改变木炭包的质量,则木炭包的质量越大,径迹的长度越短C. 若仅改变传送带的速度大小,则传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D. 若其他条件不变,则木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短8. 如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,为近日点,为远日点,、为轨道短轴的两个端点,运行的周期为,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从经过、到的运动过程中()A. 从到所用的时间为B. 从到阶段,机械能逐渐变大C. 从到阶段,速率逐渐变小D. 从到阶段,万有引力对它先做负功后做正功9. 如图1所示,一个弹簧秤放在水平地面上(为与轻弹簧上端连在一起的秤盘),为一重物.在空间建立一个固定的坐标轴,为系统处于静止平衡状态时秤盘底部的位置,小计空气阻力.现使该系统振动起来,并且从某时刻开始计时后所形成的振动图象如图2所示.下列说法正确的是()A. “”时刻,重物处于失重状态B. ,重物的动能增加、重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能减小、重力势能增加C. ,重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能增加、重力势能减小、机械能不变D. ,回复力做正功,其功率先增后减10. “娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来.假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积),来改变所受向上风力的大小.已知人体所受风力大小与受风面积成正比,人水平横躺时受风面积最大,设为,站立时受风面积为;当受风面积为时,表演者恰好可以静止或匀速漂移.如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为,表演者由静止以站立身姿从位置下落,经过位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化),运动到C位置速度恰好减为零,关于表演者下落的过程,下列说法中正确的是()A. 从至过程表演者的加速度大于从至过程表演者的加速度B. 从至过程表演者的运动时间小于从至过程表演者的运动时间C. 从至过程表演者动能的变化量大于从至过程表演者克服风力所做的功D. 从至过程表演者动量变化量的数值小于从至过程表演者受风力冲量的数值二、本题共2小题,共15分.把正确答案填在答题纸中的括号内、横线上.11. 在用单摆的小角度振动测量当地的重力加速度的实验中,以下说法中正确的是(______)A.测量周期时,应该从摆球到达最低点开始计时,并记录次全振动时间,这样做的目的是减小测量的偶然误差B.若测出的重力加速度比当地实际重力加速度大,有可能是误将次全振动记为次全振动了C.某同学测量了多组周期随摆长变化的数据后,利用画图象法得到了当地重力加速度的值,发现图线不过坐标原点,则他通过图象得到的重力加速度值有可能是比较准确的D.若宇航员在火星上测量,但手边没有规则的小球,只有一些小石头子,其他器材都有,因不能准确测量摆长,他测出的重力加速度一定偏小或偏大12. 用如图所示装置做“验证动能定理”的实验.实验中,小车碰到制动挡板时,钩码尚未到达地面.(1)为了使细绳的拉力等于小车所受的合外力,以下操作必要的是__________(选填选项前的字母)A.在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后,将木板的右端垫高以平衡摩擦力C.调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行D.所加钩码的质量尽量大一些(2)如图是某次实验中打出纸带的一部分.、、、为个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有个打出的点没有画出,所用交流电源的频率为.通过测量,可知打点计时器打点时小车的速度大小为__________.(3)甲同学经过认真、规范地操作,得到一条点迹清晰的纸带.他把小车开始运动时打下的点记为,再依次在纸带上取等时间间隔的、、、、、等多个计数点,可获得各计数点到的距离及打下各计数点时小车的瞬时速度.如图是根据这些实验数据绘出的图象.已知此次实验中钩码的总质量为,小车中砝码的总质量为,取重力加速度,则由图象可知小车的质量为__________.(结果保留三位有效数字)(4)在钩码质量远小于小车质量的情况下,乙同学认为小车所受拉力大小等于钩码所受重力大小.但经多次实验他发现拉力做的功总是要比小车动能变化量小一些,造成这一情况的原因可能是__________________________________________________.(5)假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映关系的是____________.三、本题共6小题,共55分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
北京市海淀区2017届高三上学期期中考试物理试题(有答案)[精品]
海淀区高三年级第一学期期中练习物理2016.11 说明:本试卷共8页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确答案填涂在答题纸上。
1.如图1所示,用三段不可伸长的轻质细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物使其静止,其中OA与竖直方向的夹角为30°,OB沿水平方向,A端、B端固定。
若分别用F A、F B、F C表示OA、OB、OC三根绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是A.F A>F B>F CB.F A<F B<F CC.F A>F C>F B D.F C>F A>F B2.在2016年的夏季奥运会上,我国跳水运动员获得多枚奖牌,为祖国赢得荣誉。
高台跳水比赛时,运动员起跳后在空中做出各种动作,最后沿竖直方向进入水中。
若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图2中虚线所示,a、b、c、d为运动轨迹上的四个点。
关于运动员头部经过这四个点时的速度方向,下列说法中正确的是A.经过a、b、c、d四个点的速度方向均可能竖直向下B.只有经过a、c两个点的速度方向可能竖直向下C.只有经过b、d两个点的速度方向可能竖直向下D.只有经过c点的速度方向可能竖直向下图1图2vabd水面3.如图3甲所示,光滑平直轨道MO 和ON 底端平滑对接,将它们固定在同一竖直平面内,两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β,且α>β,它们的上端M 和N 位于同一水平面内。
现将可视为质点的一小滑块从M 端由静止释放,若小滑块经过两轨道的底端连接处的时间可忽略不计且无机械能损失,小滑块沿轨道可运动到N 端。
以a 、E 分别表示小滑块沿轨道运动的加速度大小和机械能,t 表示时间,图3乙是小滑块由M 端释放至第一次到达N 端的运动过程中的a -t 图象和E -t 图象,其中可能正确的是4.如图4所示,一辆可视为质点的汽车以恒定的速率驶过竖直面内的凸形桥。
2017北京十一学校高三(上)期中物理
2017北京十一学校高三(上)期中物理一、本题共10个小题,每个小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.1. 如图所示,用三段不可伸长的轻质细绳、、共同悬挂一重物使其静止,其中端固定,绳与水平之间的夹角为.最初绳是水平的,现保持角不变,将绳的端逐渐向上移动,在端到达点正上方的过程中,若分别用和表示和绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是()A. 先变大后变小,先变小后变大B. 先变小后变大,先变小后变大C. 一直变小,先变大后变小D. 一直变小,先变小后变大2. 一简谐横波沿轴正向传播,如图1是时刻的波形图,如图2是介质中某点的振动图象,则该质点的坐标值合理的是()A. B. C. D.3. 如图1所示,一个物体放在粗糙的水平地面上.在时刻,物体在水平力作用下由静止开始做直线运动.在到时间内物体的加速度随时间的变化规律如图2所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则()A. 时刻,力等于零B. 在时间内,力先增大后减小,方向不变C. 在时间内,物体的速度逐渐变大D. 在时间内,物体的运动方向先向右后向左4. 如图所示,所有接触面均光滑,质量为的半圆弧槽静止地靠在竖直墙面处,、是槽的两个端点,为槽的底部中点.现将质量为的小球自槽口点由静止释放,下列说法中正确的有()A. 小球从到运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒B. 小球从到运动过程中,小球重力做功的瞬时功率越来越大C. 小球从到运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量守恒D. 小球从到运动过程中,小球和槽组成的系统机械能守恒,动量不守恒5. 如图所示,半径为的光滑圆弧槽固定于水平面上,为弧形槽的最低点,为弧形槽的圆心位置.点、圆弧槽上的点和点分别放上一个完全相同的小球,已知.现将三小球同时由静止释放,下列说法正确的是()A. 处小球比处小球晚到达点B. 处小球比处小球同时到达点C. 处小球比处小球早到达点D. 处小球比处小球晚到达点6. 质量为的某机车拉着一辆质量相同的拖车在平直路面上以的速度匀速行驶.途中某时刻拖车突然与机车脱钩.假设脱钩后机车牵引力始终保持不变,而且机车与拖车各自所受阻力也不变,下列说法中正确的是()A. 脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、B. 脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、C. 从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量不变、动能增加D. 从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量减少、动能减少7. 如图所示,一足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一木炭包无初速地放在传送带的最左端,木碳包在存传带上将会留下一段黑色的径迹.已知木炭包与传送带的动摩擦因数处处相同,下列说法中正确的是()A. 黑色的径迹将出现在木炭包的右侧B. 若仅改变木炭包的质量,则木炭包的质量越大,径迹的长度越短C. 若仅改变传送带的速度大小,则传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D. 若其他条件不变,则木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短8. 如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,为近日点,为远日点,、为轨道短轴的两个端点,运行的周期为,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从经过、到的运动过程中()A. 从到所用的时间为B. 从到阶段,机械能逐渐变大C. 从到阶段,速率逐渐变小D. 从到阶段,万有引力对它先做负功后做正功9. 如图1所示,一个弹簧秤放在水平地面上(为与轻弹簧上端连在一起的秤盘),为一重物.在空间建立一个固定的坐标轴,为系统处于静止平衡状态时秤盘底部的位置,小计空气阻力.现使该系统振动起来,并且从某时刻开始计时后所形成的振动图象如图2所示.下列说法正确的是()A. “”时刻,重物处于失重状态B. ,重物的动能增加、重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能减小、重力势能增加C. ,重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能增加、重力势能减小、机械能不变D. ,回复力做正功,其功率先增后减10. “娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来.假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积),来改变所受向上风力的大小.已知人体所受风力大小与受风面积成正比,人水平横躺时受风面积最大,设为,站立时受风面积为;当受风面积为时,表演者恰好可以静止或匀速漂移.如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为,表演者由静止以站立身姿从位置下落,经过位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化),运动到C位置速度恰好减为零,关于表演者下落的过程,下列说法中正确的是()A. 从至过程表演者的加速度大于从至过程表演者的加速度B. 从至过程表演者的运动时间小于从至过程表演者的运动时间C. 从至过程表演者动能的变化量大于从至过程表演者克服风力所做的功D. 从至过程表演者动量变化量的数值小于从至过程表演者受风力冲量的数值二、本题共2小题,共15分.把正确答案填在答题纸中的括号内、横线上.11. 在用单摆的小角度振动测量当地的重力加速度的实验中,以下说法中正确的是(______)A.测量周期时,应该从摆球到达最低点开始计时,并记录次全振动时间,这样做的目的是减小测量的偶然误差B.若测出的重力加速度比当地实际重力加速度大,有可能是误将次全振动记为次全振动了C.某同学测量了多组周期随摆长变化的数据后,利用画图象法得到了当地重力加速度的值,发现图线不过坐标原点,则他通过图象得到的重力加速度值有可能是比较准确的D.若宇航员在火星上测量,但手边没有规则的小球,只有一些小石头子,其他器材都有,因不能准确测量摆长,他测出的重力加速度一定偏小或偏大12. 用如图所示装置做“验证动能定理”的实验.实验中,小车碰到制动挡板时,钩码尚未到达地面.(1)为了使细绳的拉力等于小车所受的合外力,以下操作必要的是__________(选填选项前的字母)A.在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后,将木板的右端垫高以平衡摩擦力C.调节木板左端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行D.所加钩码的质量尽量大一些(2)如图是某次实验中打出纸带的一部分.、、、为个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有个打出的点没有画出,所用交流电源的频率为.通过测量,可知打点计时器打点时小车的速度大小为__________.(3)甲同学经过认真、规范地操作,得到一条点迹清晰的纸带.他把小车开始运动时打下的点记为,再依次在纸带上取等时间间隔的、、、、、等多个计数点,可获得各计数点到的距离及打下各计数点时小车的瞬时速度.如图是根据这些实验数据绘出的图象.已知此次实验中钩码的总质量为,小车中砝码的总质量为,取重力加速度,则由图象可知小车的质量为__________.(结果保留三位有效数字)(4)在钩码质量远小于小车质量的情况下,乙同学认为小车所受拉力大小等于钩码所受重力大小.但经多次实验他发现拉力做的功总是要比小车动能变化量小一些,造成这一情况的原因可能是__________________________________________________.(5)假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图中正确反映关系的是____________.三、本题共6小题,共55分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
北京市第十一中学2017届高三11月月考物理试题Word版无答案
高三年级第三次月考物理试卷(2016.11)一、单项选择题(每小题2分,共15小题,此题共30分)1.质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为25x t t =+(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )A .第1s 内的位移是5mB .前2s 内的平均速度是6m/sC .任意1s 内的速度增量都是2m/sD .任意相邻的1s 内位移差都是1m2.高空作业须系安全带.如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h (可视为自由落体运动).些后经历时间t 安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )A mg +B mg -C mg +D mg - 3.在如图所示的四种电场中,分别标记有a 、b 两点.其中a 、b 两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是( )A .甲图:与点电荷等距的a 、b 两点B .乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a 、b 两点C .丙图:点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a 、b 两点D .丁图:匀强电场中的a 、b 两点4.物体在恒定的合力F 作用下作直线运动,在时间1t ∆内速度由0增大到v ,在时间2t ∆内速度由v 增大到2v .设F 在1t ∆内做的功是1W ,冲量是1I ;在2t ∆内做的功是2W ,冲量是2I ,那么( )A .12I I <,12=W WB .12I I <,12W W <C .12=I I ,12=W WD .12=I I ,12W W <5.用如图所示的实验电路研究微型电动机的性能.当调节滑动变阻器R ,让电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为0.50A 和2.0V ;重新调节R ,使电动机恢复正常运转时,电流表和电压表的示数分别为2.0A 和24V .则这台电动机(不计温度对电阻的影响)( )A.正常支转时的输出功率为32W B.正常运转时的输出功率为48WC.正常运转时的发热功率为1W D.正常运转时的发热功率为47W6.一辆汽车在平直公路上以恒定功率加速行驶,行驶过程中受到的阻力不为零,下列说法正确的是()A.速度增量与加速时间成正比B.动能增量与加速时间成正比C.能达到的最大速度与阻力成反比D.加速度与牵引力成正比7.如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中()A.动量守恒、机械能守恒B.动量不守恒、机械能不守恒C.动量守恒、机械能不守恒D.动量不守恒、机械能守恒8.M、N是一条电场线上的两点.在M点由静止释放一个α粒子,粒子仅在电场力的作用,沿着电场线从M点运动到N点,粒子的速度随时间变化的规律如图所示.以下判断正确的是()A.该电场可能是匀强电场B.M点的电势高于N点的电势C.M点到N点,α粒子的电势能逐渐增大D.α粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力9.如图所示,一斜面体静止在粗糙的水平地面上,一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑,可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体依然和地面相对静止,则斜面体受地面的摩擦力()A.大小为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.大小和方向无法判断10.由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些卫星的()A.质量可以不同B.轨道半径可以不同C.轨道平面可以不同D.速率可以不同11.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量不相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则()A.A球的线速度必小于B球的线速度B.A球的角速度必小于B球的角速度C.A球需要的向心力等于B球需要的向心力D.A球对筒壁的压力可能等于B球对筒壁的压力12.如图(a)所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取210m/s,根据图(b)中所提供的信息不能..计.算出()A.物体的质量B斜面的倾角C.加速度为26m/s时物体的速度D.物体能静止在斜面上所施加的最小外力13.如图所示,水平向左的匀强电场场强大小为E,一根不可伸长的绝缘细线长度为L,细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点.把小球拉到使细线θ°的位置B时水平的位置A,然后由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成角=60速度为零.以下说法中正确的是()A.A点电势低于的B点的电势B.小球受到的重力与电场力的关系是Eq=C.小球在B时,细线拉力为=2T mgD.小球从A运动到B14.如图所示,一辆可视为质点的汽车以恒定的速率驶过竖直面内的凸形桥.已知凸形桥面是圆弧形柱面,则下列说法中正确是()A.汽车在凸形桥上行驶的过程中,其所受合力始终为零B.汽车在凸形桥上行驶的过程中,其始终处理失重状态C.汽车从桥底行驶到桥顶的过程中,其所受合外力的冲量为零D.汽车从桥底行驶到桥顶的过程,其机构能守恒15.将一质量为m的排球竖直向上抛出,它上升了H高度后落回到抛出点.设排于球运动过程中受到方向与运动方向相反、大小恒为f的空气阻力作用,已知重力加速度大小为g,且f mg<.不考虑排球的转动,则下列说法中正确的是()A.排球运动过程中的加速度始终小于gB.排球从抛出至上升到最高点的过程中,机构能减少了mgHC.排球整个上升过程克服重力做的功大于整个下降过程重力做的功D.排球整个上升过程克服重力做的功的平均功率大于整个下降过程重力做的功的平均功率二、多项选择题(每小题3分,共3小题,少选得2分,错选和多选不得分.此题共9分)16.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘在一起组成,将其放在光滑的水平面上,如图所示.质量为m的子弹以速度v水平射向滑块.若射击上层,则子弹刚好不穿出;若射击下层,整个子弹刚好嵌入,则上述两种情况比较,说法正确的是()A.两次子弹对滑块做功一样多B.两次滑块所受冲量一样大C.子弹嵌入下层过程中对滑块做功多D.子弹击中上层过程中产生的热量多17.在如图所示的U I-图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知()A.电源的电动势为3V,内阻为0.5ΩB.电阻R的阻值为1ΩC.电源的输出功率为4W D.电源的效率为50%18.在如图所示的电路中,电源电动势为E、内电阻为r,C为电容器,R为定值电阻,R为滑动变阻器.开关闭合后,灯泡L能正常发光.当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断正确的是()A.灯泡L将变暗B.灯泡L将变亮C.电容器C的电荷量将减小D.电容器C的电荷量将增大三、填空题(每空3分,共计21分)19.(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、=,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平D;调节电磁铁C、D的高度,使AC BD初速度v相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v同时分别从轨道M、N的下端水平射出.实验可观察到的现象是P、=仍满足),重复上述实验,仍能观察到两球Q二球相碰;若改变弧形轨道的高度(AC BD相碰的现象,这说明_______________________________________________.(2)乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(2)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每__________s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为__________m/s(g取210m/s).20.电流表和电压表都是由小量程的电流表(表头)改装成的.请回答下列问题: ①电注表G (表头)有三个主要参数,满偏电流(g I )、满偏电压(g U )、内阻(g R ),它们间的关系是__________(请用题目所给字母作答).②把小量程的电流表改装成较大量程的电压表需__________(填写“串联”或“并联”)一个电阻;把小量程的电流表改装成较大量程的电流表需__________(填写“串联”或“并联”)一个电阻.③如图所示,有一表头,满偏电流500A g I μ=,内阻200g R =Ω,用它作多用电表的表头,已知120R =Ω,2=180R Ω,3=49.9k ΩR ,4=499.9k ΩR .当接线柱接在“公共”与a 端当电流表使用时量程为:__________mA ;四、计算题(共40分) 21.(8分)如图所示,质量为0.78kg 的金属块放在水平桌面上,在与水平方向成37°角斜向上、大小为3.0N 的拉力F 作用下,以2.0m/s 的速度向右做匀速直线运动.(sin370.60=°,cos370.80=°,g 取210m/s )求:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数.(2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块在桌面上滑行的最大距离.22.(8分)如图甲所示,质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上,质量为m 的小球以速度v向物块运动.不计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长.求小球能上升到的最1大高度H和物块的最终速度v.23.(12分)右下图为一真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度可忽略不计),经灯丝与A板间的电压U加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入两块平行金属1板M、形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电了进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的P点.已知M、两板间的电压为U,2两板间的距离为d,板长为L,电子的质量为m,电荷量为e,为不计电子受到的重力及它们之间的相互作用力.(1)求电子穿过A板时速度的大小.(2)求电子从偏转电场射出时的侧移量y.(3)若要使电子打在荧光屏上P点的上方,可采取哪些措施.(至少回答两种)24.在原子核物理中,研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”.这类反应的前半部过程和下述力学模型类似,两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直于轨道的固定档板P,右边有一个小球C沿轨道以速度v射向B球,如图所示.C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左边运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变.然后,A球与档板P发生碰撞,磁后A、D都静止不动,A与P接触而不粘连.这一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失).已知A、B、C三球的质量为m.(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度.(2)求在A球离开档板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
C txO T BtxO T A tx OTDtxO T 海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1.一位同学从操场A 点出发,向西走了30m ,到达B 点,然后又向北走了40m ,达到C 点。
在从A 点到C 点的过程中,该同学的位移大小是A .70mB .50mC .40mD .30m2.图1所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A 点,足球与墙壁的接触点为B 。
足球的质量为m ,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F 的大小为A .F = mg tan αB .F = mg sin αC .F=mg/cos αD .F=mg/tan α3.图2所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时,体重计的示数为A 0,关于实验现象,下列说法正确的是A .“起立”过程,体重计的示数一直大于A 0B .“下蹲”过程,体重计的示数一直小于A 0C .“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A 0的现象D .“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象4.用图3所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A .木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B .当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小C .该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D .木块开始运动前,拉力小于摩擦力5.一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点。
从某时刻开始计时,经过二分之一的周期,振子具有沿x 轴正方向的最大加速度。
图4中能正确反映该弹簧振子的位移x 与时间t 关系的图像是图1 ABG 图2图3 右 左 mg6.物体A 做平抛运动,以物体被抛出的位置为原点O ,以初速度v 0的方向为x 轴的方向、竖直向下的方向为y 轴的方向,建立平面直角坐标系。
如图5所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏。
两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,物体A 在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为x 、y ,则图6中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是7.图7是某绳波形成过程的示意图。
质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动质点2、3、4,… 各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。
t=T/4时,质点5刚要开始运动。
下列说法正确的是A .t =T/4时,质点5开始向下运动B . t =T /4时,质点3的加速度方向向下C .从t =T /2开始的一小段时间内,质点8的速度正在减小D .从t =T /2开始的一小段时间内,质点8的加速度正在减小8.与嫦娥1号、2号月球探测器不同,嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km 高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变轨,从100km 的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km 的近月点B 、距月球100km 的远月点A 的椭圆轨道Ⅱ,如图8所示,为下一步月面软着陆做准备。
关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是A .探测器在轨道Ⅱ经过A 点的速度小于经过B 点的速度 B .探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力C .探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A 点应加速D .探测器在轨道Ⅱ经过A 点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A 点时的加速度9.用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理。
如图9所示,从距秤盘80 cm 高度把1000 粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1s ,豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半。
若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时间内,碰撞力远大于豆粒受到的重力),已知1000 粒的豆粒的总质量为100g 。
则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为A .0.2NB .0.6NC .1.0ND .1.6N 10.如图10甲所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m 的小球,从离弹簧上端高h 处由静止释放。
某同学在研究小球落到弹B 图8 A I II 月球1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 17 1816 19 20 1 23 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 17 1816 19 t =0t =T /4图720 图5Oxy 影子影子平行光 平行光AOh Fx 0 t x 0 t 2 y 0 t y 0 t 2 AB C D 图6 图9簧上后继续向下运动到最低点的过程,他以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox ,做出小球所受弹力F 大小随小球下落的位置坐标x 的变化关系如图10乙所示,不计空气阻力,重力加速度为g 。
以下判断正确的是 A .当x =h+x 0,重力势能与弹性势能之和最小 B .最低点的坐标为x =h+2x 0C .小球受到的弹力最大值大于2mgD .小球动能的最大值为mgℎ+mgx 02二、本题共2小题,共15分。
11.如图11所示,某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验。
(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动。
(2)按图11所示装置,接通打点计时器电源,由静止释放小车,打出若干条纸带,从中挑选一条点迹清晰的纸带,如图12所示。
纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T ,O 点是打点计时器打出的第一个点,从O 点到A 、B 、C 、D 、E 、F 点的距离依次为s 1、s 2、s 3、s 4、s 5、s 6。
已知小车的质量为M ,盘和砝码的总质量为m 。
由此可求得纸带上由O 点到E 点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W =,该小车动能改变量的表达式ΔE k =。
由于实验中存在误差,所以,W ΔE k 。
(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
12.在用图13所示单摆“测重力加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下:a .取一根细线,下端系住直径为d 的金属小球,上端固定在铁架台上;b .用米尺测量细线长度为l ,l 与小球半径之和记为摆长;c .缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为5︒位置由静止释放小球;.用秒表记录小球完成n 次全振动所用的总时间t ,计算单摆周期T =t /n ;e .用公式22/4T l g π=计算当地重力加速度;f . 改变细线长度,重复b 、c 、d 、e 步骤,进行多次测量。
(1)在上述步骤中,错误的是_________(写出该步骤的字母);改正后正确的应该是:__________________________________。
图图 12ABCDEFs 1s 2s 3s 4s 5s 6 O图13图11垫块(2)该同学为了减少误差,利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像,该图像对应图14中的________图。
(3)在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_________。
A.适当加长摆线B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期(4)北京时间2005年5月22日上午10点05分,中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬。
若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度,测得该单摆在海平面处的周期是T0,在峰顶的周期是T ,则珠峰顶峰的海拔高度 h =_______。
(地球可看作质量均匀分布的半径为R 的球体)三、本题包括6小题,共55分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(8分)商场工作人员推着质量m =20kg 的货箱沿水平地面滑行。
若用力F 1=100N 沿水平方向推货箱,货箱恰好做匀速直线运动;现改用F 2=120N 水平推力把货箱从静止开始推动。
(g 取10m/s 2)。
(1)求货箱与地面之间的动摩擦因数;(2)F 2作用在货箱上时,求货箱运动的加速度大小;(3)在F 2作用下,货箱运动4.0s 时撤掉推力,求货箱从静止开始运动的总位移大小。
14.(8分)如图15所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L =5.0m ,倾角θ=37º,水平段与斜面段平滑连接。
某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在滑道上。
已知小朋友质量为20kg ,小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3,不计空气阻力。
已知sin37º=0.60,cos37º=0.80。
(g 取10m/s 2)。
求小朋友: (1)沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小; (2)滑到斜面底端时的速度大小; (3)在水平段滑行至停止过程中摩擦力做的功。
2T l 图14T 2 l O T 2 lO T 2 l O T 2 l OA B C D图13图1515.(8分)2017年9月12日晚上11时58分,中国“天舟一号”货运飞船顺利完成与“天宫二号”太空实验室的自主快速交会对接试验,此次试验将中国太空交会对接的两天的准备时间缩短至6.5小时,为中国太空站工程后续研制建设奠定更加坚实的技术基础。
图16是“天舟”与“天宫”对接过程示意图,已知“天舟1号”与“天宫2号”成功对接后,组合体沿圆形轨道运行。
经过时间t ,组合体绕地球转过的角度为θ,地球半径为R ,地球表面重力加速度为g ,引力常量为G ,不考虑地球自转。
求:(1)地球质量M ;(2)组合体运动的周期T ;(3)组合体所在圆轨道离地面高度H 。
16.(9分)暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图17所示,该游艺机顶上有一个半径为4.5m 的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图18所示。
“摇头飞椅”高O 1O 2=5.8m ,绳长5m 。
小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为40kg 。
小明和椅子的转动可简化为如图18所示的圆周运动。