高中生物必修二第3章第2节DNA分子结构导学案
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§3—2 DNA分子的结构导学案
学习目标:
1.概述DNA分子结构的主要特点。
2.制作DNA分子双螺旋结构模型。
3.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。
学习重点:
1.DNA分子结构的主要特点。
2.制作DNA分子双螺旋结构模型。
课前预习案
知识回顾:
1.下图是噬菌体侵染细菌示意图,请回答下列问题:
(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是___________。
(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外的是___________,注入细菌内的物质是___________。(3)图中E表明___________。
(4)噬菌体侵染细菌实验得出了___________是遗传物质的结论。
2.结合我们所学知识,对这经典的实验,分析并回答下列问题:
(1)S型细菌体内的转化因子实质上是细菌的_______________,格里菲斯为何没能证明转化因子是什么?
(2)C和D对比可推断出S型细菌和R型细菌具有很近的_______________关系,S菌体内的转化因子能利用R菌提供的_______________等物质来合成自己的一切物质。
(3)当时实验时,对S菌的加热杀死过程,仅仅使菌体的_______________等物质产生变性,而体内的遗传物质_______________并没有真正被灭活。
(4)若用强酸、强碱或高压蒸汽处理S菌,转化实验能否成功________________
教材助读:
1.DNA双螺旋结构模型构建过程
(1)DNA组成单位____________________,含_________种碱基分别为__________________。
(2)美国科学家威尔金斯和富兰克林提供_________,推算出DNA分子呈_______结构
(3)美国生物学家鲍林揭示生物大分子结构的方法,即按X射线衍射图谱分析的实验数据建立________________的方法。
(4)奥地利生物化学家查哥夫指出碱基配对原则即______________________________。
(5)沃森和克里克借鉴各科学家们的发现,从最初模型中_______在外侧,__________在内侧,相同碱基
配对,到最终_________________在外侧,构成基本骨架,_______在内侧的A-T 、G-C 互补配对的DNA 双螺旋模型,并于1962与________三人获得诺贝尔奖。
2.DNA 分子的结构
(1)DNA 分子是由 条 长链盘旋而成的 结构。
(2) 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 在内侧。
(3)两条链上的碱基通过 连接起来,A 与T 、G 与C 形成碱基对,遵循 。
DNA 碱基量的关系是:
预习自测:
⒈DNA 水解后,得到的化学物质是 ( )
A .氨基酸、葡萄糖、碱基
B .氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C .核糖、碱基、磷酸
D .脱氧核糖、碱基、磷酸
2.根据DNA 分子结构模式图回答下列问题:
⑴写出①~⑥的名称: ①______________; ②______________; ③______________;
④______________; ⑤______________; ⑥______________。
⑵分析这种结构的主要特点:
①构成DNA 分子的两条链按________方式盘旋成双螺旋结构。
②DNA 分子的基本骨架由___________________________构成。
③DNA 分子两条链上的碱基通过_______连接成碱基对,并且遵循________原则。
课堂探究案
课堂展示
1. DNA 分子的结构特点是什么?与一个碱基对相连的成分是什么?相邻两个碱基通过什么连接
的?
画出图形。
合作探究
合作探究一:画出10个脱氧核苷酸的DNA 分子片段,并分析DNA 分子结构的主要特点。
⑥ ④ ③ ② ①
C
T G A ⑤
例1.下列制造DNA 双螺旋结构模型中,连接正确的是
( )
合作探究二:整个DNA 分子中,碱基的数量关系:
① A T ; G C ;则A+ G= ,表述:_______________________________。
② 一条链中,(A+ G ) /(T + C )=m ,则互补链中(A+ G ) /(T + C )=________.
整个DNA 分子中 (A+ G ) /(T + C )=________.
③ 一条链中,(A + T )/(C + G ) =m ,则互补链中(A + T )/(C + G )=______。
整个DNA 分子中(A + T )/(C + G )=______。
例2.已知1个DNA 分子中有1800个碱基对,其中胞嘧啶有1000个,这个DNA 分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是:( )
A .1800个和800个
B .1800个和l800个
C .3600个和800个
D .3600个和3600个
例3.若DNA 分子中一条链的碱基A :C :T :G =l :2:3:4,则另一条链上A :C :T :G 的值( )
A .l :2:3:4
B .3:4:l :2
C .4:3:2:1
D .1:3:2:4
变式训练:在一个DNA 分子中,一条链中腺嘌呤占15%,鸟嘌呤占40%,胞嘧啶占25%。则互补链中的腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶分别是多少?在整个DNA 分子中又是多少?
课堂检测:
1.DNA 的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4。上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别 ( )
A .0.4 0.6
B .2.5 1.0
C .0.4 0.4
D .0.6 1.0
2.双链DNA 分子中,一条链上的A 占30%,T 占20%,则双链中C+T 占 ( )
A .50%
B .20%
C .30%
D .45%
3.假设一个DNA 分子片段中含氮碱基C 共312个,占全部碱基的26%,则此DNA 片段中碱基A 占的百分比和数目分别是 ( )
A .26%,312个
B .24%,288个
C .13%,156个
D .12%,144个
4.在白菜和萝卜的DNA 分子中,碱基比值不同的是 ( )
5.某生物核酸的碱基组成为:嘧啶碱基含量为61%,嘌呤碱基含量为39%,该生物肯定不会是
A .噬菌体
B .烟草花叶病毒
C .青霉菌
D .大肠杆菌 课后练习案
1.某生物细胞的DNA 分子中,碱基A 的数量占38%,则C 和G 之和占全部碱基的( )
A+C T+G C G A+T G+C A T A . B . C . D . A . B . C . D .