齐白石画虾的故事

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齐白石轶事:画虾照价论只不给钱只给人画“死虾”

齐白石轶事:画虾照价论只不给钱只给人画“死虾”
齐白石轶事:画虾照价论只不给钱只给人画“死虾”
齐白石轶事:画虾照价论只不给钱只给人画“死虾”
齐白பைடு நூலகம்:1926年,于国立北京艺术专门学校任教;1946年,赴南京、上海举办个人画展,并应徐悲鸿聘,任北平艺专名誉教授;1953年,任全国美协主席。
据说,齐白石画虾图要若干代价,照只计算。一次,有人请他多画一只虾子,这只虾便走了样,毫无生气。那人有点儿奇怪,齐白石说:“你要添的这只虾子是不在价钱以内的,所以替你画了只死虾子。”
齐白石不喜欢照相。30年代中期经人介绍,郑景康到他家中去为他拍照,照了12张像,还放大了一张三尺半的,白石老人送郑一幅虾图。周维善为白石老人画了一张像,老人送周一幅《东方朔偷桃》人物画。过了几天,老人在客厅中写了个牌子,说“双方不合算”,表示以后再有人照相、画像,概不应酬。

齐白石画虾的故事介绍

齐白石画虾的故事介绍

但齐白石仍不满足,继续追求笔墨的简炼。70岁后又有意删除不损害虾的真实性的腿,78岁时画的虾后腿就只有5只。
80岁以后画的虾,才真正达到炉火纯青的地步:那精确的体态,富有弹力的透明体,在水中浮游的动势……可以说,艺术造型的“形”、“质”、“动”三个要素都臻于完美的境界。作家老舍在齐白石93岁寿辰的庆祝会上,说:“白石老先生画的虾,可以看出虾在水里游的运动,像活的一样,但他作画的时候决不是对自然事物单纯的模拟。有一次他说:‘虾爪上的东西还很多,可是我不用画这些玩意。’他是有提炼的。”老舍指出的提炼,就是把虾的次要部分删除,对虾的重要特征进行艺术夸张,使虾的神情更为突出,所以人们比较池塘里的虾而更喜爱齐白石画的虾。
ห้องสมุดไป่ตู้
舒乙读到这件事情非常不理解,因为他在整理母亲的遗物时,发现一幅齐白石早年的《虾》,他特意数数,虾身上的节数分明是六段,而不是后来的五段!他还记得母亲说过,她亲眼看见齐白石老人为将虾画得逼真,特意用笔洗来养活虾,每天都对着它们默默观察,一看就是老半天。一位这样热衷于观察实物的大师,怎么会弄错虾的节数呢?
68岁时,画虾又进一步。这时的特点是:腹部小腿继续删减,由8只减到6只;以前画虾眼是画两个浓墨点,后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横,于是虾眼由两个浓墨点改画成两横笔;最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加一笔浓墨。齐白石认为对虾写生七八年,这一笔是创造最成功的,他说:“这一笔不但加重虾的重量,并且也表现白虾的躯干透明。”这时画虾已达到神形兼备,可以说算成功。
后来,舒乙多次揣摩齐白石的作品,从他最开始的写实画法到后来的简化九笔法,直到最后的“透明”法,画作中的虾变得越来越鲜活,就是这样重要的三段变法之后,虾身上的节数才从六段变成五段。
由此,舒乙也得出自己的结论:齐白石先生一定试验过多次,发现画虾时六段或者四段都不理想,只有五段的虾在比例和视觉效果上最合理、最好看、最美。这种源于生活又高于生活的作品,才是一位艺术家创作的美妙境界。

齐白石画龙虾的故事

齐白石画龙虾的故事

深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来,创造了“白石虾”,其实这种水墨虾在自然界并不存在,但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地把他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极。
七十岁以后白石老人画虾已基本定型,但仍在不停的改进,使其趋于完美,八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青。活灵活现的虾配上芦苇,水草,慈姑,奇石,翠鸟等等,更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句,加上充满力感的印章,成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品,极大的激发了我们对于生活的热爱。
齐白石是我国现代杰出的画家、书法家、金石篆刻家。下面我们来看看齐白石画龙虾的故事,欢迎阅读借鉴。
大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了,但一提起他,我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏,或急或缓,时聚时散,疏密有致,浓淡相宜,情态各异,着实惹人喜爱。然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易,据说他画虾先后竟历经八十六年,真是千锤百炼才打造了“白石虾”。
再以后,他在观察虾的过程中,将虾的进退,游的急缓,甚至斗殴,跳跃等等情态统统收于笔端。更于笔墨变化上增加变化,使虾体有了透明感。他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上,使之有了硬壳般的感觉。通过观察,强调腹部第三节的拱起,很好地表现了虾体的曲直,弹跳的姿势,因虾的跳跃全靠腹部,这样虾就画得更生动了。他又将虾钳的前端一节画粗,笔力得以体现。最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨,立刻增加了透明感,也使中国画的笔墨味道更浓了。虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿,这是为了更好的表现虾的神情而加以夸张的。但是运用的恰如其分,大家见了并不以为怪。
齐白石老家有个星斗塘,塘中பைடு நூலகம்草虾,幼年的白石常在塘边玩耍,从此与虾结缘。儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材,如“儿时乐事老堪夸,何若阿芝絮钓虾”。

齐白石画虾

齐白石画虾
的虾,活泼生动,就像正在水 中游动着一样,一节节的虾身透明而富 有弹性,长长的虾须和两只虾螯也好像 在不停地摆动着。
墨 虾 图
一群普通的虾子,通过齐白石的笔 墨处理,一个个变得晶莹透亮,生动可 人。通过齐白石巧妙的空白处理,不着 一笔而将虾群置于水中。
齐白石画虾
齐白石(1864一1957),汉族,湖南 湘潭人,二十世纪十大画家之一,世界 文化名人。是我国20世纪著名画家和书 法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中 央美术学院名誉教授、北京画院名誉院 长、中国美术家协会主席等职。
齐 白 石
齐白石主张艺术“妙在似与不似之间” 衰年变法,绘画师法徐渭、朱耷、石涛、 吴昌硕等,形成独特的大写意国画风格, 开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花 鸟虫 鱼为工绝,兼及人物、山水,名重一时, 与吴昌硕共享“南吴北齐”之誉。
他的绘画,以其纯朴的民间 艺术风格与传统的文人画风相融 合,达到了中国现代花鸟画最高 峰。
62岁时,齐白石在案头水碗里,长期养着 数只活虾。虾儿们的腾跃嬉戏,不单为老人增添 了生活乐趣,也为艺术家激发灵感提供了契机, 但这时期,他笔下的虾还太重写真,形似而神 不足。66岁,齐白石笔下的虾产生了一次飞跃。 虾身有了质感,头、胸前端有了坚实感。腹部 节与节若断若连,中部拱起,似乎能蠕动,虾 的长臂钳也分出三节,最前端一节较粗,更显 有力。

二年级《画虾》基础知识

二年级《画虾》基础知识

二年级《画虾》基础知识《画虾》这篇课文讲了齐白石小时候练习画虾的故事,一共三个自然段,先讲齐白石小时候是个放牛娃。

接着讲齐白石看到小虾在池塘里游来游去,觉得非常有趣,就迷上了画虾。

这里给大家分享一些二年级《画虾》基础知识,欢迎阅读!二年级《画虾》原文齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。

于是,他就把这些小虾画了下来。

从那以后,他就迷上了画虾。

他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。

有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画下这个姿态。

就这样,他看了画,画了看。

天长日久,他画的虾,壳薄而透明,腹部的环节清晰可见,虾须似乎一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。

二年级《画虾》基础知识齐白石(1864~1957),中国书画家,篆刻家。

原名纯芝,字渭清。

后改名璜,字濒生,号白石,别号借山吟馆主者,寄萍老人等,湖南湘潭人。

齐白石自幼好学,喜欢画画和写字。

由于家贫,只9岁时上过不到一年的学,就辍学在家,一边放牛,一边读书。

15岁时开始当学徒,学粗木工,同时练习绘画。

直到27 岁,才拜师学绘画、习诗文、刻图章,兼作画画,从事艺术创作70年,艺术造诣高,涉猎广,作品多,其诗书画印,堪称四绝。

由于出生劳动者,他的作品多取材于一般人民日常生活,风格自然,具有健康、朴素的色彩。

1949年,被聘为中央美术学院名誉校长,1953年,文化部授予他“人民艺术家”的光荣称号,同年又被选为中国美术家协会主席。

二年级《画虾》教案教学目标1. 认写本课生字,感受汉字的形体美。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,从读中感悟课文蕴涵的道理。

3. 积累“清晰可见”、“活蹦乱跳”、“仔细观察”等词语,培养语感。

教学准备教师: 生字卡片,齐白石的画像、作品等。

学生: 收集齐白石的故事和其他画家的故事。

教材简析兴趣是最好的老师,勤奋是古往今来一切名人巨匠成就伟业的奥秘。

齐白石:世界画虾第一人,一只虾上百万

齐白石:世界画虾第一人,一只虾上百万

齐白石:世界画虾第一人,一只虾上百万用户1914876593 2018-05-31 18:24说到虾,大家就会想到齐白石,虾是著名国画艺术大师齐白石代表性的艺术符号之一。

他笔下的虾可谓栩栩如生,妙趣横生,堪称一绝。

齐白石老家有个星斗塘,塘中多虾草,幼年的白石常在塘边玩耍,从此与虾结缘。

儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材。

为了画好虾,察其细微,老人不仅在院子池塘里养虾,还常在画案上置一碗清水养几只溪虾,日日观察,这样就可以更好的了解虾的结构和动态。

在观虾的过程中,将虾的进退,游的急缓,甚至斗殴,跳跃等情态统统收于笔下。

更于笔墨变化上增加变化,使虾体有了透明感。

再以后,白石老人的用水功夫更是臻妙,他画的虾身似乎永远是湿淋淋的,好像真的生活在水中,一张白纸变成了一溪清水。

这就是白石老人画虾的创造性。

80岁以后,悟得真谛的白石老人说,“余画虾数十年,始得其神”。

后人评价为:不敢说古人画的虾是泥做的,但到白石这里,可称作是水做的了。

换句话说,活了!齐白石早年以卖画为生,不是论质定价,而是论“个”计算,在门上贴着润格:“白石画虾,十元一只。

”齐白石性情率真,有一股子孩子气。

因为画虾,留下了不少趣事。

据说有个人让白石老人画一幅虾子图。

齐白石画完就以画上有几只虾照只计算。

那个人看了画,就以菜市场买菜的常例,临了得饶一根葱似的,要求白石老人再多画一只虾。

齐白石虽然不喜欢这样的讨价还价,但还是拿了笔在画上给他添了只虾。

那个人看到后来画的那只虾毫无生气,有点奇怪。

齐白石说:“你要添的这只虾,是不在价钱以内的,所以替你画了只死虾,算是免费附送。

”还有一位求画者,有意刁难白石老人,给了35元钱,想看看老人如何作画。

结果,白石老人画了四只虾,只只清润透明、栩栩如生,只是有一只虾半身藏匿在水草中,只留下一条小小的虾尾巴——妙趣横生,令人莞尔。

这就是童心未泯,“小气”的白石老人。

现在齐白石一只虾的拍卖价格都高达百万以上。

想想也是,半只虾5、60万元呢,换做你恐怕也舍不得白白赠送。

齐白石的虾

齐白石的虾

蝴蝶君 / 选编 苏凝 / 插画
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齐白石的虾
齐白石是一位出了名的“小气”大师,他的客厅里常年挂着一张润笔单: “卖画不论交情,君子有耻,请照润格出钱。”旁边还贴出了一张告白:“花卉加
虫鸟,每一只加 10 元,藤萝加蜜蜂,每只加 20 元,减价者,亏人利己,余不乐 见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”
曾有人请他画一幅以虾为题的画,齐白石画 好之后,便以虾的数量计算价格。那人却不满 意,非要齐白石多画一只虾。 齐白石心中虽有不悦,面上却 不显露,依旧提笔为他添了一 只虾,但那只虾画得像是走了 样,毫无生气可言。那人有点 奇 怪 , 齐 白 石 笑 道 :“ 你 要 添 的这只虾,是不在价钱以内 的,所以替你画了只死虾,算 是 免 费 赠 送 。” 既 没 有 破 坏 自 己卖画的规矩,又巧妙地点出 了自己对于这种“讨价还价” 的不悦之情。

齐白石关于画的故事

齐白石关于画的故事

齐白石画的故事齐白石关于画的故事齐白石书工篆隶,取法于秦汉碑版,行书饶古拙之趣,篆刻自成一家,善写诗文。

曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。

代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。

著有《白石诗草》《白石老人自述》等。

下面是齐白石关于画的故事请参考!篇一:起观齐白石画展十月八日,张老师带领我们小记者来到浙江美术馆,参观了齐白石画展。

齐白石爷爷是我国著名艺术家,他在诗、书、印、画等方面都有很深的造诣,但他曾经是一位木匠,通过自己的努力,取得了巨大的成就,成为一代宗师。

在展厅里,我竟然看到一只只很小的昆虫,小到需要通过放大镜才能看清楚,有蜜蜂、螳螂、苍蝇,还有蝴蝶和蝉,一个个栩栩如生,就像博物馆里陈列的标本,令人称奇的是,透过放大镜,昆虫腿上的细毛居然清晰可见,真是令人叫绝!画展中,留给我印象最深的就是那幅“夕阳归牛”。

画中只有三种事物,牛、柳枝和夕阳染红的地面。

牛只是一个背影,略略回了一下头,柳就是几段垂下的线条,地面就是用橘色的颜料涂抹了几笔。

但是,寥寥数笔却形神毕现,看似简单的一幅画却准确表达了夕阳归牛的意境,又带给人无限遐想的空间,那略略一回头是否在等待身后的牧童……,整幅画面,似乎再加一笔就多了,再减一笔就少了,这可能就是大师的独到之处吧。

通过这次画展,我对齐白石爷爷有了更深的了解,也对他的画更加惊叹不已!篇二:水墨画大师——齐白石他,是一位奇人。

他年逾古稀了,风采却依然不减当年。

他头发早已花白,双眼却依然炯炯有神。

他沉默无言,下巴的胡子却依然显示出他的健谈。

他热爱生活,一位普通农妇竟放下农活在他的作品下端详。

他的老师是位奇人,他也不例外。

据说每位艺术家一过了壮年便“江郎才尽”——这原本是必然的。

但眼前的他分明打破了这种宿命。

古稀之年,越活越有味。

他一身白衣,体现出一位极其伟大的艺术家形象。

他正在笔走龙蛇,短短几笔就有了大概的轮廓。

单纯的水墨画,却被他演绎到极致。

那在水中嬉戏的小龙虾活灵活现,几欲脱却宣纸化作真实。

齐白石画虾精益求精的故事

齐白石画虾精益求精的故事

齐白石画虾精益求精的故事
齐白石是中国近代著名的画家,他以画虾而闻名于世。

在他的艺术生涯中,他不断地追求精益求精,通过不断地实践和探索,创造出了独具特色的虾画艺术。

据说,齐白石在年轻时就开始练习画虾,他曾经在街上卖画为生,希望能够通过自己的努力成为一名优秀的画家。

然而,在他的早期阶段,他的画并没有得到很多人的认可,甚至有些人认为他的画很差。

但是,齐白石并没有放弃,他继续不断地练习和探索,寻求提高自己的绘画技巧。

他去了很多地方,观察虾的形态和动作,研究虾画的艺术规律和表现手法。

他还去学习了各种绘画技巧,包括素描、色彩、构图等,努力使自己的画作更加精湛。

经过长时间的努力和实践,齐白石的画技逐渐提高,他的虾画艺术也越来越成熟。

他的作品被人们所认可和喜爱,成为了中国绘画史上的经典之作。

齐白石的画虾经历告诉我们,要想成为一名优秀的画家,必须不断地学习和实践,精益求精,不断探索和创新。

只有不断地提高自己的绘画技巧和艺术水平,才能够取得成功。

齐白石画虾的故事

齐白石画虾的故事

齐白石画虾的故事
中国的艺术史上,齐白石(1864-1957)无疑是最具里程碑意义的画家之一,他的作品受到了广大观众的欢迎,塑造了抽象的传统。

其中有一幅画尤其有名,它的主题是一只虾,画者是齐白石。

齐白石画这只虾的故事可以追溯到1917年,当时他在南京病房里得了一种瘟疫,病情不好且精力乏力,齐白石在这段时期里做出了大量绚丽的图画。

其中最有代表性的就是他那幅水墨画《虾》,用简洁流畅的线条勾勒出精致清晰,犹如诗意般富有内涵的一只虾。

这只虾提醒人们齐白石的经历,他在这段病痛的时期,仍然勇敢坚强,让无论痛苦的生活都不改变他的壮志和智慧。

就像这只虾一样,他一步一步从湖底慢慢蜷曲爬向湖面,在坚强地前往自由之路上勇敢不屈,也激励了许多苦难中人们坚持追求实现理想的意志。

齐白石的这幅画不仅让人们想起了他自己的痛苦经历,也使人们深深体会到生命的无常和力量,以及普遍的自由和希望。

论是通过抽象的元素,还是真实的图象,齐白石把自己的经历抒发了出来,让观众体会到自由的力量与无限的未来。

至今,齐白石的虾还悬在许多人心中,传递着他的心声和故事,发出他曾经一步一步卓越前进的振奋之声,让更多人在苦难中保持坚强,在未知境地中前行,勇敢、坚持,永不放弃,为自己的追求和梦想而努力。

总之,齐白石的虾的故事是一个充满励志的传奇,它给了许多苦难中的人精神上的强大支撑,向世人介绍了一个勇敢、坚持、不放弃
的永恒人生观。

齐白石的名人事迹(精选9篇).doc

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齐白石的名人事迹(精选9篇)齐白石的名人事迹精选篇1齐白石老先生画的虾,可以看出虾在水里游的运动,像活得一样。

去年我和妈妈去逛商场,我无意间看见了一张以齐白石的虾为主景的日历,当时我看到画,顿时呆住了。

我两眼睁得大大的,仿佛随时都有可能掉下来;嘴里就像复读机一样,不停的说:是谁在墙上养虾……当我缓过神来才发现大家都在看着我,虽然不是白石老先生的亲笔画,可是那虾实在是太像真的了!一只虾死死地盯着自己的猎物,两只前爪绷得紧紧的,其他爪子也轻弓着,做好了出击的准备,随时都可以咬死自己的猎物。

另一只虾则在一旁轻松自在的轻拂着自己触须。

好像刚刚才饱餐一顿,正在旁边修身养性,享受着这美好的生活。

水面上的荷花叶色彩明亮,被画的格外细腻。

这荷花叶把虾衬托的`活灵活现,栩栩如生。

“白石的虾”是全中国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。

我虽然在它面前只停留了短短的几分钟,它却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

它已经成了我心中的一部分。

齐白石的名人事迹精选篇2齐白石的虾,总是只听其名不见其面,但是今天,我真正大开眼界。

这幅画的两只虾在水中悠然地游动着,虽不见水,但从虾尾和虾须的摆动中可以感受到这里水波荡漾,充满生气。

它们是在嬉戏呢?还是在打架呢?两只虾看上去不相上下,一只摆动着尾巴,伸长着钳子,好像在向另一只虾示威;另一只虾也不甘示弱,尾巴挺直着,摆动着脑袋,直瞪着那只虾。

虽然这幅画没有画一棵水草、一颗石头,但这两只虾却栩栩如生,让人感到它们在清澈的河水中嬉戏、玩耍,充满了生命力。

看,那只虾用钳子紧紧夹住另一只虾的钳子,另一只则摆着尾巴扫去。

两只虾就在这一望到底的河水中对峙。

看到这,我不禁想起齐白石老人画虾的故事:齐白石从小喜爱画画,特别擅长观察动物。

他画虾几十年,日日夜夜、仔仔细细地观察虾的样子和生活习惯。

终于,他画出了栩栩如生的.虾,那虾虽是静止的,但静中有动,出神入化。

这都是他平时积累的经验呀!想到这,我非常敬佩齐白石老人,我想我也应该学习他那持之以恒、坚持不懈的精神,在生活和学习中努力向前,永不放弃!齐白石的名人事迹精选篇3寒假里,我读了齐白石先生的一篇*名叫不教一日闲过,给我留下了深刻的印象。

详解齐白石与虾

详解齐白石与虾

详解齐白石与虾大家知道,齐白石画虾最负盛名,齐白石画虾的过程非常奇怪,从科学的角度来看,这个过程是越来越不像的过程;从艺术的角度来看,这个过程却又是越来越像的过程。

齐白石少年时生活在农村,经常在小溪里看虾、钓虾。

晚年,他曾画《儿时钓虾图》,题诗道:五十年前作小娃,棉花为饵钓芦虾。

今朝画此头全白,记得菖蒲是此花。

诗后自注:“余少时尝以棉花为饵钓大虾,虾足钳其饵,钓丝起,虾随钓丝起出水,钳犹不解。

只顾一食,忘其登岸矣。

”少年时代的生活,使齐白石热爱农村,喜欢表现农村,对他一生的艺术道路产生了深刻的影响。

齐白石画虾,可以分为几个时期:第一个时期:摹古时期。

齐白石在60岁以前画虾主要是摹古,如学习八大山人等。

我们看看齐白石早期画的墨虾:1910年,齐白石47岁时画的《水仙游虾》。

1920年,齐白石57岁时画的《水草?虾》。

应当说,57岁时画的虾与47岁时画的虾,没有实质的变化。

其特点是:1,身体色泽基本一致。

2,虾腿有许多对。

3,虾头与虾身、虾身每节之间,紧密相连。

4,虾眼与虾头相平。

5,虾身有六节。

6,单只虾,没有群虾。

7,虾身是直的,没有动感。

第二个时期:写生时期。

齐白石62岁时,也就是平常人退休的年龄,决定改造虾。

怎样改造?写生。

他在画案上放一盆活虾,也在院中的小池里养虾。

他每日观察虾的形状、在水中游动的姿态,有时用笔杆去触动它,看它怎样跳跃。

他甚至把虾从水里拿出来,数一数有几条腿(齐白石观察动物非常仔细,比如,他会注意螳螂的翅膀上有几条斜线)。

他开始按照虾的本来面貌画虾,比如虾有十对腿,他就画了十对腿。

我们看看这时齐白石画的虾:《虾图》、《蒲虾图》、《水草游虾》。

应当说,这时画的虾,已经大有变化。

这时虾的特征是:1,由单只虾变为群虾。

2,某些虾的身体弯曲,产生了动态,似在前游,好像是一只活虾。

3,虾有浓淡的区别。

4,虾身仍然为六节。

5,虾头与虾身似断似连,但是,虾身的每节之间仍然紧密相连。

6,虾腿为十对。

齐白石画虾的故事

齐白石画虾的故事

齐白石画虾的故事齐白石是中国近现代著名的画家,他的作品以写意花鸟闻名。

其中,他最为人称道的作品之一就是《虾图》。

这幅作品不仅在艺术上具有极高的价值,而且背后还有一个动人的故事。

齐白石画虾的故事始于上世纪四五十年代。

当时,齐白石已经是一位年过古稀的老人,但他的艺术创作依然充满活力。

一天,他在自家的庭院里发现了一只受伤的小虾,它被太阳晒得慌张不安。

齐白石看到这只小虾,心生怜悯,便将其放入水中。

他观察着小虾在水中游动的样子,被它柔软的身躯和灵活的动作所吸引,于是萌发了画虾的念头。

齐白石并没有立即动笔作画,而是花了很长时间观察小虾的生活习性和动态。

他仔细揣摩小虾的姿态,观察它在水中的舞动,捕捉它的神态和动作。

他用心倾听小虾的声音,用眼睛去感受小虾的生命力,用手去触摸小虾的纹理。

经过长时间的观察和思考,齐白石终于在心中构思出了一幅完美的虾图。

在齐白石的笔下,这只小虾被赋予了生动的形象。

它的身躯在水中摆动,仿佛在展示自己的自由和活力。

齐白石用简洁而有力的线条勾勒出小虾的轮廓,用淡雅的色彩描绘出小虾的肌理,使得整幅画面充满了生命的气息。

观赏者仿佛能听到小虾在水中欢快的歌唱,看到它在水中舞动的身影,感受到它那种自由自在的生活态度。

这幅《虾图》成为了齐白石晚年的代表作之一,也成为了中国艺术史上的经典之作。

它不仅展现了齐白石高超的艺术造诣,更蕴含了齐白石对生命的热爱和对自然的敬畏。

这幅画作以其独特的艺术魅力,深深地吸引着人们的目光,让人们感受到了画家对生命的热爱和对自然的敬畏。

齐白石画虾的故事告诉我们,一个伟大的艺术作品往往不仅仅是画家用手绘制出来的,更是画家用心灵感悟出来的。

这幅《虾图》正是齐白石用心灵感悟出来的杰作,它不仅展现了画家高超的艺术技巧,更蕴含了画家对生命的热爱和对自然的敬畏。

这幅作品以其独特的艺术魅力,深深地吸引着人们的目光,让人们感受到了画家对生命的热爱和对自然的敬畏。

总而言之,齐白石画虾的故事告诉我们,一个伟大的艺术作品往往不仅仅是画家用手绘制出来的,更是画家用心灵感悟出来的。

20xx年二年级上册语文《画虾》原文及教案

20xx年二年级上册语文《画虾》原文及教案

20xx年二年级上册语文《画虾》原文及教案在课程改革的今日,我们要变更的是教案的模式化,只备“课”不备“人”,只备“形”不备“神”,只备结果,不备过程,老师的教案充其量只是老师的“备忘录”。

下面我给大家带来关于二年级上册语文《画虾》原文及教案,盼望会对大家的工作与学习有所协助。

《画虾》原文齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

一天,他放牛回来,到水塘边洗手,望见有几只小虾在水里游来游去,特别好玩。

于是,他就把这些小虾画了下来。

从那以后,他就迷上了画虾。

他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天细致视察虾的活动,边看边画。

有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他马上画下这个姿态。

就这样,他看了画,画了看。

天长日久,他画的虾,壳薄而透亮,腹部的环节清楚可见,虾须好像一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。

《画虾》教案教学目标1、相识12个生字,会写8个字。

正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解并积累词语、句子。

背诵自己喜爱的段落。

3、感悟只有细致视察、坚持不懈才能有所成就的道理。

教学重点:学会生字和词语,读懂齐白石视察和刻苦学习的句子。

教学难点:明白“只有刻苦学习,持之以恒,才能有所成就”。

教学过程一、观赏图片,导入新课1、同学们,这幅图上的小虾画得怎样?大家说一说。

2、知道它是谁画的吗?引出齐白石学画虾的故事。

3、板书:齐白石画虾。

学生读题。

二、初读课文,了解文意1、学生自由朗读课文,并把生字词圈出来多读几遍。

2、要求学生把句子读正确、通顺、比拟流利。

3、抽学生朗读课文,并请学生评议朗读状况及字音。

有没有漏或添字?是否流利?三、再读课文,探讨沟通1、学习其次段。

(1)齐白石是在什么状况下迷上画虾的?请大家反复朗读其次段,并理解“迷”是什么意思。

勾画出描写齐白石痴迷画虾的句子。

然后同学沟通、探讨,举手向老师汇报。

(2)出示两组例句,请学生读一读,填一填,并说一说两句话中哪一句更好。

虾跳了起来虾腾地跳了起来他每天视察虾的活动他每天细致视察虾的活动(感受其次句比第一句更形象、详细些)(3)抽学生个别朗读,师生评议,再读。

齐白石画虾励志故事

齐白石画虾励志故事

齐白石画虾励志故事说起齐白石,可谓家喻户晓,与张大千齐名的齐白石老人,有着怎样的励志小故事,下面是店铺给大家整理的齐白石画虾励志故事,供大家参阅!齐白石画虾励志故事厉归真自幼酷爱绘画,善于画牛和虎,也兼画些禽鸟花卉。

由于自小生长在农村,经常接触许多牛,对牛的形态习性有很深的了解,所以把牛画得非常生动逼真,深受人们称赞。

可是牛只是乡村山野常见之物,一般权贵名门都不太愿意把牛的画挂在自己厅堂,把牛视为不雅,人们认为在厅堂里只有挂上一幅“老虎图”才显得府第威严大方。

所以厉归真画的牛很少有人问津。

除了在下等酒肆换杯酒暖暖身外便无出路。

为了适应一些上层权贵雅士的需要,厉归真只好开始学画老虎。

可是开始时画的老虎总不大像老虎,没有虎威虎气。

画来画去反而有些像牛,因为他长期以来画牛画惯了,人们称他画的老虎叫做死老虎。

厉归真为此事十分苦恼。

厉归真受了这样大的打击,反而激发他下狠心,一定要把死老虎画成活老虎。

此后,每天一大早就备足干粮和笔墨纸砚,深入猛虎喜欢经常出没的荒山野岭,可是一连跑了好多天,连老虎影子也没有见到。

后来山民告诉了,老虎习惯白天伏在密林中休息,只有晚上才出来捕食。

这样,他便找了一棵较大的树,在上面搭了一个隐蔽的棚子,自己便在棚子里住了下来,等待每天太阳落山后,观察老虎出没情形,仔细地观察老虎的各种动态;坐的、伏的、蹲的、扑食小动物的种种动态和神貌,特别观察老虎发威时的威猛雄姿。

把观察到的形象画成白描记录下来,这样经过了一段时间,积累了大批老虎的画稿,同时为画好老虎打下扎实的基矗为了更进一步结合老虎的运动姿态,专门向猎户买了一张虎皮,在画虎前便将虎皮披在自己身上,模仿老虎种种动作,在家里跳跳扑扑,仔细琢磨老虎神态特征,以便增强对老虎的想象力,做到画虎心中有数。

厉归真经过一段艰苦的深入老虎生活后,画虎的技艺大有长进,画出来的老虎无不栩栩如生,有猛虎下山,有饿虎扑羊,有仰天长啸……昔日认为厉归真画的是死虎的人们,已转为刮目相待,大家都争着要买他的老虎,真是门庭若市,应接不暇。

关于齐白石画虾的故事

关于齐白石画虾的故事

《关于齐白石画虾的故事》小朋友们,今天我要给你们讲一个特别有趣的故事,是关于齐白石爷爷画虾的。

齐白石爷爷可喜欢画虾啦!他画的虾呀,活灵活现,就像真的在水里游一样。

一开始,齐白石爷爷画的虾并不是那么逼真。

但是他不放弃,天天观察虾在水里的样子。

他会蹲在池塘边,一看就是好长时间。

有一次,他看到一只虾在水草里钻来钻去,那灵活的样子让他印象特别深刻。

回到家,他就赶紧拿起笔来画。

慢慢地,他画的虾越来越像了。

虾的身体、钳子、触须,每一个地方都画得特别仔细。

小朋友们,你们看,只要坚持努力,就能像齐白石爷爷一样画出那么棒的画!《关于齐白石画虾的故事》小朋友们,咱们接着讲齐白石爷爷画虾的故事。

齐白石爷爷为了画好虾,可下了不少功夫呢!他家里养了好多虾,每天都会盯着它们看。

虾在游动的时候,姿势可多啦!有时候弓着身子,有时候伸直了钳子。

有一回,一只大虾跳出了水缸,齐白石爷爷赶紧把它抓回来,仔细观察它的样子。

他画的虾,眼睛特别有神,好像在看着你。

虾的尾巴也画得很妙,轻轻一摆,就感觉要游走了。

正是因为齐白石爷爷这么用心,我们才能看到那么好看的虾的画。

小朋友们,做事情也要像齐白石爷爷一样用心哟!《关于齐白石画虾的故事》小朋友们,今天再来讲讲齐白石爷爷画虾。

齐白石爷爷画的虾可有名啦!他经常去市场上买虾,就为了能更清楚地看到虾的样子。

有一次,他在市场上看到了一只特别大的虾,那虾的颜色鲜艳极了。

他马上回家,凭着记忆把那只虾画了下来。

他画的虾,有的在嬉戏,有的在休息,每一只都不一样。

而且,齐白石爷爷还会不断改进自己的画。

哪怕已经画得很好了,他还是觉得能画得更好。

小朋友们,我们也要学习齐白石爷爷这种不断进步的精神!。

齐白石画虾三变

齐白石画虾三变

齐白石画虾三变著名国画艺术大师齐白石57岁时又一次题画写道:余作画数十年,未称己意。

从此决心大变,不欲人知;即饿死京华,公等勿怜,乃余或可自问快心时也。

——己未老萍诗草这几句斩钉截铁的话,可以说是齐白石不怕否定自己、敢于创新的艺术宣言。

齐白石的最脍炙人口的画虾,就是他的创新精神的突出例证。

齐白石少年时代就对虾产生了浓厚的兴趣,经常到溪流里观察这种逗人喜爱的小生物,用棉花为诱饵钓虾。

他晚年曾画《儿时钓虾图》,在画幅上题诗道:五十年前作小娃,棉花为饵钓芦虾。

今朝画此头全白,记得菖蒲是此花。

并有小注:余少时尝以棉花为饵钓大虾,虾足钳其饵,钓丝起,虾随钓丝起出水,钳尤不解。

只顾一食,忘其登岸矣。

少年时代的这种兴趣,使齐白石早就萌发了画虾的艺术种子。

但他60岁以前画虾主要是摹古,学习八大山人,李复堂、郑板桥等画虾的技法。

62岁时,齐白石自认为对虾的体会还不够深刻,需要长期观察和进行写生,就在画案的水碗里,长期养着数只活虾。

齐白石每天都要细心观察它们很多次,看它们的形状,看它们在水中游动时的姿态,还常常用笔肚触动它们,看看他们跳跃时的各种姿态。

这个时期的工夫,依然还是侧重在追求外形。

因此,他笔下的虾虽已越过了古人,但和他80岁以后画的虾还差一段距离。

总的看来,虾的外形很像,但精神不足,还不能表现虾的透明的质感。

66岁时,齐白石画虾产生了一个飞跃。

虾的身躯已有质感,头、胸部前端有坚硬感。

腹部节与节若联若断,中部拱起,似乎能蠕动。

虾的长臂钳也分出3节,最前端一切较粗,更显有力。

虾的后腿由10只减少成8只。

68岁时,画虾又进了一步。

这时的特点是:腹部小腿继续删减,由8只减到6只,以前画虾眼是画两个浓墨墨点,后来在写生中观察到虾在水中游动时两眼外横,于是虾眼由两浓墨点改画成两横笔;最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨。

齐白石认为对虾写生了七八年,这一笔是创造最成功的,他说:“这一笔不但加重了虾的重量,并且也表现了白虾的躯干透明。

齐白石《墨虾》

齐白石《墨虾》

齐⽩⽯《墨虾》《墨虾》是齐⽩⽯在1942年的作品。

这幅画中的虾灵动⽽呈半透明质感,疏密有致,浓淡相宜,情态各异,惹⼈喜爱。

画的赏析:其⼀,构图与技巧。

此画作颇具特⾊,画⾯单绘虾六只,其余背景尽数省略。

虾的数⽬虽多,却穿插有致,丝毫不显杂乱,显出其构图的⾼明之处。

作者利⽤⽔墨的浓淡变化,不仅使画⾯具有丰富的层次感,也⽣动地再现了每只虾的结构,及其各异的姿态,精准⽽不繁琐。

体现出了作者对于及其运⽤笔墨的技巧和能⼒。

其⼆,画作简洁⽽有神韵。

虾头上有三笔,有墨⾊的深浅浓淡,⽔分的渗透⼲湿,⽽⼜表现出⼀种动感。

左右⼀对浓墨眼睛,脑袋中间⽤⼀点焦墨,左右⼆笔淡墨,⽽眼睛也由原来的⼩⿊点变成横点⼉,这样更好的表现了虾的神情。

虾的腰部,⼀笔⼀节,连续数笔,形成了虾腰节奏的由粗渐细。

⽤笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬⾏的。

虾的尾部也有三笔,既有弹⼒,也有透明感。

虾的⼀对前⽖,由细⽽粗,数节之间直到两螯,形似钳⼦,有开有合。

虾的触须⽤数条淡墨线画出,看似容易,实则极难:画得活,则虾之⽣命⾃出;画僵了,也就失去了⽣命。

虾须的线条似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱中有序,纸上之虾似在⽔中嬉戏游动,触须也像似动⾮动。

其三,⽔和墨的调和。

宣纸有渗化迅速的效果,⼀笔下去不能改动,这要有坚实的笔墨功夫。

齐⽩⽯仅以娴熟的笔墨技法,结合独创的濡墨蘸⽔,便从容写出虾的结构、动态和透明的质感。

在虾头之上,先⽤⼩勺滔清⽔在蘸了淡墨的笔腹上,使之有了硬壳般的感觉。

趁淡墨未⼲之际,点浓墨少许,使其周围形成⾃然晕染,墨⾊浓淡相间;再⽤淡墨掷笔,绘成躯体,浸润之⾊,更显虾体晶莹剔透之感。

最令⼈惊叹的是齐⽩⽯在虾的头胸部的淡墨未⼲之际加上⼀笔浓墨,⽴刻增加了透明感。

画的故事:齐⽩⽯⽼家有个星⽃塘,塘中多虾草,幼年的⽩⽯常在塘边玩耍,从此与虾结缘。

⼉时欢乐的情景也成了他每每题画的素材。

为了画好虾,齐⽩⽯在案头的⽔盂⾥养了长臂青虾,这样就可以经常观察虾的形态并写⽣,能更好的了解虾的结构和动态。

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齐白石画虾的故事
大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了,但一提起他,我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。

灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏,或急或缓,时聚时散,疏密有致,浓淡相宜,情态各异,着实惹人喜爱。

然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易,据说他画虾先后竟历经八十六年,真是千锤百炼才打造了“白石虾”。

齐白石老家有个星斗塘,塘中多草虾,幼年的白石常在塘边玩耍,从此与虾结缘。

儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材,如“儿时乐事老堪夸......何若阿芝絮钓虾”。

白石画虾开始学八大,板桥等人,因时代关系那些古人画虾并不成熟,所以白石的虾只是略似的阶段。

为了画好虾,他在案头的水盂里养了长臂青虾,这样就可以经常观察虾的形态并写生,能更好的了解虾的结构和动态。

这时他的虾画得很象,依样画葫芦,但墨色缺少变化,眼睛也象真虾一样画成小黑点只是像归像,却没有虾的动感和半透明的质感,刻划不出虾的神,仅仅逼真罢了。

再以后,他在观察虾的过程中,将虾的进退,游的急缓,甚至斗殴,跳跃等等情态统统收于笔端。

更于笔墨变化上增加变化,使虾体有了透明感。

他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上,使之有了硬壳般的感觉。

通过观察,强调腹部第三节的拱起,很好地表现了虾体的曲直,弹跳的姿势,因虾的跳跃全靠腹部,这样虾就画得更生动了。

他又将虾钳的前端一节画粗,笔力得以体现。

最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨,立刻增加了透明感,也使中国画的笔墨味道更浓了。

虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿,这是为了更好的表现虾的神情而加以夸张的。

但是运用的恰如其分,大家见了并不以为怪。

深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来,创造了“白石虾”,其实这种水墨虾在自然界并不存在,但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间” 的理念演绎的巧妙致极。

七十岁以后白石老人画虾已基本定型,但仍在不停的改进,使其趋于完美,八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青。

活灵活现的虾配上芦苇,水草,慈姑,奇石,翠鸟等等,更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句,加上充满力感的印章,成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品,极大的激发了我们对于生活的热爱。

画虾仅仅是白石老人的雕虫小技,在他的艺术宝库中千百幅艺术珍品静待我们。

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