四年级上语文一字多义
人教新版四年级语文上册 一字多义练习题
一字多义的解释之答禄夫天创作一．深思熟（）虑熟客（）A食物烧煮到可以吃的水平B水平深C因罕见经常使用知道得很清楚2．攻无不克（）A能B克服C战胜3．人手（）一册A拿着B技能,本事C擅长某种技能的人4．地年夜物博（）博学多问（）拼博（）A多,丰富B知道很多C用自己的行动换得5．疾驰（）疼心疾首（）疾病（）A病B恨C快6．狠毒透顶（）透亮（）穿透（）A通过,穿过B极度C显露7．亲密（）A事物之间距离短,空隙小B关系近,感情好C不公开D精致8．目之所及（）A到达B赶上9．置（）之不理A放,摆B设立C购买10．好意难却（） A后退B推辞,拒绝二、理解字义11. 精：①机灵心细②完美,最好③精力,精神⑴海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩饰演的游客.（）⑵这孩子很精.（）⑶上课了,同学们聚精会神地听老师讲课. （） 12 息：①消息②呼息时进出的气③停止④休息⑴作息时间已经定了,我们要遵守. （）⑵我们现在已经进入了信息时代. （）⑶同学们跑步的时候不竭地喘气. （）13.挺：①笔直②很③撑起,直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）14.讨：①讨伐②索取,请求③招惹④讨论讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）15.盛：①兴旺②丰富,华美③深厚④盛年夜,热烈) -茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛况空前（）15.顾：①转过头来看②注意,照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋失落臂身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )16.穷：①缺乏财物②完了③到达极点④完全无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）17.谋：①主意,计策②商议③图谋,谋求谋财害命（）足智多谋（）18.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑,光溜⑦一点儿不剩,全没有了,为国争光（）春景美好（）光头光脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（）19.望：①向远处看②探望③盼望,希望④名望一望无垠（）喜出望外（）年高德劭（）看望病人（）20. 异：①有分别,不相同②奇异,特别③惊奇,奇怪④另外的,另外⑤分开奇花异草（）异口同声（）惊讶（）异乡（）21. 绝：①断②完全没有了,穷尽③走欠亨的,没有前途的④一定,无论如何斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不竭（）绝不允许（）22.举：①向上②举动,行动③提出④推送⑤全举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）推举代表（）23. 尽：①完毕②全部用出③都,全竭尽全力（）尽心尽力（）尽是些好话（）24.过：A.经过 B.过错 C.传现在的日子越过越好.( )小明经老师一番教育后,已改过了.( )25.间A．中间 B.量词今年,家里盖了三间年夜瓦房.( )爸爸还在田间辛勤地劳作.( )26.结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了这样的结局,谁也没想到.( )节日的夜晚,年夜家张灯结彩,高兴极了.( )爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结.( )27.冷：A.温度低,跟热相反.B.不热情.C.乘人不备的.冷不防吹来一阵年夜风,刮走了纸张.( )一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气.( )下了年夜雨,好冷啊!( )28、了：A．明白 B.完了这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处.( )做完了作业,小明马上翻开电视.( ) 29、.落：A.失落下来 B.停留小鸟在树上落着.( ) 太阳落下山了.( )30.深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离年夜(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久夜深( ) 深红( ) 内容深( ) 影响深( )31、素：①赋性、白色；②颜色纯真,不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④原本的、原有的；⑤带有根赋性质的物质；⑥素来、向来.A、我素不知天下有这么多新鲜事.（） B 、这块布很素净.（）C、王爷爷喜欢茹素面.（） D 、胡萝卜中含有丰富的维生素.（）32.休：（1）停止,罢休（2）休息（3）暗示禁止或劝阻A、为了这个问题,同学们争论不休.（）B、今年七月份开始,我们准备休假两个月.（）33、.义：（1）正义（2）合乎争议或公益的（3）意义（4）词尾,暗示状态A、咱们之间情义深厚. （）B、你查一查字典,就会知道这个字的字义.（）34、.然：（1）是,对（2）这样,如此（3）词尾暗示状态（4）意义A、爷爷一指点,我便恍然年夜悟.（）B、他这样一说固然是对的.（）三．下面词语加点字有几种解释,在最恰当的解释下面画“”.（1）轻而易举：①好办,不难.②改变.③交换.④和气（2）赞不竭口：①走欠亨的.②停,断.③极,最.④唯一无二（3）兴国安邦：①装置,组合.②安宁.③身体健康.④没有危险35．顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋失落臂身（）A前来购买工具的B、访问C、看D、注意；照管36、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色纯真；不艳丽B、赋性；白色C、原本的；原有的D、素来；向来37、（1）爱不释手（）Ａ解释Ｂ消除Ｃ放下Ｄ释放（2）斩钉截铁（）Ａ切断Ｂ量词Ｃ阻拦Ｄ截止（3）自不量力（）Ａ丈量Ｂ数量Ｃ估计Ｄ能容纳的限度（4）同归于尽（）Ａ返回Ｂ归还Ｃ集中于一个处所Ｄ曲（5）摩肩接踵（）Ａ脚后跟Ｂ亲自到Ｃ跟随（6）长年累月（）Ａ积累Ｂ屡次Ｃ牵连Ｄ砌或筑38、⑴报Ａ告诉Ｂ电报Ｃ酬谢Ｄ报复Ｅ报纸①报案（）②发报（）③报仇（）④酬谢（）⑤少年报（）39、数Ａ查点数目Ｂ计算起来最突出的Ｃ列举（罪状）Ｄ数目Ｅ几,几个Ｆ天数①在数难逃（）②数一数二（）③滥竽凑数（）④数数（）⑤数落（）40、厚Ａ距离年夜Ｂ感情深Ｃ价值年夜Ｄ厚道Ｅ优待,推崇①憨厚（）②厚薄（）③厚礼（）④深情厚谊（）⑤厚古薄今（）41、纳Ａ收进来Ｂ接受Ｃ享受Ｄ放进去Ｅ交纳Ｆ缝纫方法①纳凉（）②出纳（）③纳鞋（）④纳税（）⑤采纳（）⑥纳入（）42、⑴精益求精（Ａ好处Ｂ增加Ｃ更加）⑵熟视无睹（Ａ经常Ｂ熟练Ｃ熟悉）⑶延年益寿（Ａ好处Ｂ增加Ｃ更加）⑷参差有致（Ａ情趣Ｂ精细Ｃ给与）43、穷,穷追猛打（）层见叠出（）穷奢极欲（）①完全②穷尽③极端,穷尽44、观,坐井观天（）⑵海上奇观（）灰心失望（）A看B景象或样子 C对事物的认识或见解等.45、闹,A 扰乱 B 发泄 C 弄 D 发生 E 喧哗1．这里闹得很,无法看书.（） 2．孙悟空年夜闹天宫.（）3．你不要再闹情绪了.（） 4．前几年,湖北地域闹水灾.（）5．一定要把问题闹清楚.（） 6．小表妹又哭又闹,弄得我们全家不得安宁.（）46、患：①灾难；②忧虑、担忧；③发生疾病. 免除后患（）患病（）47、索：①绳子；②寻找；③要. 铁索桥（）思索（）索取钱物（）48、疾：①快；②病；③恨. 疾病（）疾步（）疾恶如仇（）49、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过. 灭国（）灭火（）灭顶之灾（）50、秉,秉烛夜游（）（A主持,掌握B古代容量单元.C 姓氏D拿着,握着）51、喜出望外（）（A向远处看B名望C盼望,希望D探望）52．纵横交错①分歧毛病；②避开,使不碰上或不抵触；③杂乱；④互相交叉.53、靠近①拼凑；②接近；③碰,赶,趁.54．掠过①掠夺；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打.55．俊俏①举措灵活；②样子好看；③贷物销路好.56．热泪盈眶①布满；②多出来,过剩.57．情不自禁①禁受,耐；②忍住.58．招虫①举手上下挥动；②用广告或通知的方式使人来；③引来（欠好的事物）.59．赶集①集合,聚集；②集市；③集子,册子. 60、理直气壮（）心直口快（）①成直线的②公正的；正义的③直爽；直截④一直；径直；直接61、负荆请罪（）忘恩负义（）①背弃；辜负②依仗；倚靠③背（bēi）④失败（1）完璧归赵：（）①全,完整.②消耗尽,没有剩的.③完成.（2）负荆请罪：（）①请求②敬辞,希望对方做某事.（3）精兵简政：（）①完美,美好②精通③去失落不需要的,留下需要（4）死得其所：（）①处所②明代驻兵的地址③量词（5）神机妙算：（）①机器②生活机能③计谋（6）老年夜徒伤悲：（）①白白地②徒弟,学生③空的,没有凭借的。
四年级一字多义(期末复习)
四年级一字多义练习班级：姓名：1. 精：A.机灵心细 B.完美，最好 C.精力，精神⑴海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
（）⑵这孩子很精。
（）⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。
（）2 息：A.消息 B.呼息时进出的气 C.停止 D.休息⑴作息时间已经定了，我们要遵守。
（）⑵我们现在已经进入了信息时代。
（）⑶同学们跑步的时候不停地喘息。
（）3.挺：A.笔直 B.很 C.撑起，直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）4.讨：A.讨伐 B.索取，请求 C.招惹讨论讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）5.盛：A.兴旺 B.丰富，华美 C.深厚 D.盛大，热烈茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛况空前（）6.顾：A.转过头来看 B.注意，照管 C.商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )7.穷：A.缺乏财物 B.完了 C.达到极点 D.彻底无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）8.谋：A.主意，计策 B.商议 C.图谋，谋求谋财害命（）足智多谋（）9.光：A.露着 B.荣誉 C.景色 D.光线 E.明亮 F.光滑，光溜 G.一点儿不剩，全没有了，完了为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（）10.望：A.向远处看 B.探望 C.盼望，希望 D.名望一望无垠（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）11. 异：A.有分别，不相同 B.奇异，特别 C.惊奇，奇怪 D.另外的，别的 E.分开奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）12. 绝：A.断 B.完全没有了，穷尽 C.走不通的，没有出路的 D.一定，无论如何斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝不允许（）13.举：A.向上 B.举动，行动 C.提出 D.推送 E.全举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）推举代表（）14. 尽：A.完毕 B.全部用出 C.都，全竭尽全力（）尽心尽力（）尽是些好话（）15.过：A..经过 B.过错 C.传(1)现在的日子越过越好。
四年级上册语文书全部生字
四年级上册语文书全部生字第一单元。
1. 潮（cháo）- 结构：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
- 部首：氵，与水有关，如潮水是一种自然的水流现象。
- 字义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”；像潮水那样汹涌起伏的，如“思潮”“热潮”。
2. 称（chèn、chēng、chèng）- 结构：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。
- 部首：禾。
- 字义：- chèn：适合，如“匀称”“称职”。
- chēng：叫，叫做，如“自称”“称呼”；赞扬，如“称赞”“称叹”；测定重量，如“称量”（此处“量”读“liáng”）。
- chèng：同“秤”，测定物体重量的器具，如“台秤”“秤杆”。
3. 盐（yán）- 结构：上下结构，上半部分是“土”加一撇，下半部分是“皿”。
- 部首：皿，皿字底的字往往与容器有关，盐在古代是用容器盛装的。
- 字义：无机化合物，一种有咸味的无色或白色结晶体，成分是氯化钠，如“食盐”“盐巴”；化学上称酸类与碱类中和而成的化合物，如“酸式盐”“碱式盐”。
4. 笼（lóng、lǒng）- 结构：上下结构，上半部分是“竹”字头，下半部分是“龙”。
- 部首：竹，竹字头的字很多与竹子或竹制品有关，笼子最初可能是用竹子编制的。
- 字义：- lóng：用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“灯笼”“蒸笼”；养鸟、虫的器具，如“鸟笼”“鸡笼”。
- lǒng：遮盖，罩住，如“笼罩”“笼络”；较大的箱子，如“箱笼”。
5. 罩（zhào）- 结构：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。
- 部首：罒，像网一样的形状，罩有覆盖、笼罩的意思，与网的覆盖类似。
- 字义：覆盖，如“罩住”“灯罩”；捕鱼或养鸡鸭等用的竹笼子，如“鸡罩”。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 结构：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。
四年级上册课文生字词语
四年级上册课文生字词语第一单元。
生字：- 潮：左右结构，部首是氵。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
如“潮水”“浪潮”。
- 称：多音字，chēng（称呼、称赞），表示叫、叫做，赞扬等意思；chèn（匀称），表示适合、相当。
- 盐：上下结构，部首是皿。
是一种咸的调味品，如“食盐”“盐巴”。
- 笼：lóng（笼子），名词，如鸟笼；lǒng（笼罩），动词，像笼子似的罩在上面。
- 罩：上下结构，部首是罒。
有覆盖、遮盖的意思，如“灯罩”“口罩”“罩住”。
- 蒙：多音字，méng（蒙昧、蒙蔽），有遮盖、欺骗等意；mēng（蒙人），欺骗的意思；měng（蒙古），为少数民族名。
- 薄：多音字，báo（薄片、薄饼），形容扁平物厚度小；bó（单薄、薄弱），有轻微、不厚道等意；bò（薄荷），为植物名。
- 雾：上下结构，部首是雨。
指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，如“雾气”“云雾”。
- 昂：上下结构，部首是日。
有抬起、高仰的意思，如“昂首”“昂扬”。
- 沸：左右结构，部首是氵。
表示水开，如“沸腾”“沸点”。
- 贯：上下结构，部首是贝。
有穿、通、连的意思，如“贯穿”“贯通”“一贯”。
- 旧：左右结构，部首是日。
与“新”相对，如“旧书”“旧衣服”。
- 恢：左右结构，部首是忄。
有广大、宽广的意思，如“恢复”“恢弘”。
词语：- 奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。
- 笼罩：像笼子似的罩在上面。
- 人山人海：人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
- 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
- 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
- 水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
生字：- 穆：左右结构，部首是禾。
有恭敬、温和的意思，如“肃穆”。
- 玛：左右结构，部首是王。
用于“玛瑙”等词。
⑦部编版四年级上册语文专题复习内容(七)--一字多义
2019-2020学年度第一学期--期末语文专题复习内容（七）一字多义老师的话：做这种题，最简单就是“代入法”。
把选项代进去看看句子能不能读通顺，能读通顺的，就很有可能是这个答案了。
加上排除法，这道题就难不倒你了！加油！练习部分：1、端：①事情的开头；②平举着拿；③东西的一头；④端正；⑤项目。
(1)看，前端是动物园的狮子馆。
( )(2)李文煜正端坐着，听老师讲练习题。
( )(3)马校长端出茶杯开始喝水。
( )(4)事情的开端是因为有的同学追逐打闹。
( )2、故：①缘故，原因；②故意，有意；③原来的，旧的，目的；④意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)许老师再三提醒同学们不要追逐打闹不要发生安全事故。
( )(3)校长反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )(4)他就是故意不做作业惹老师生气的。
( )3、益：①好处；②增加；③更加；④有益的。
(1)经过许老师的一番谈话，朱锚淼觉得受益匪浅。
( )(2)我们要保护像蝉这种益虫。
( )(3)人与自然的关系日益密切。
( )4、透：①液体光线等渗透，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。
(1)今天的天气坏透了！ ( )(2)江梓涵的脸蛋有点白里透红，好看的很。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照进范鑫媛的房间。
( )5、尽：①表示某个范围为极限，不得超过；②达到极端；③用力完成；④全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服景义智，但都没有成功。
( )(2)我们应尽自己作为学生的义务，认真高质量完成每天的作业。
( )(3)曾嘉熙竭尽全力帮助刘津学习。
( )6、生：①果实没有成熟；②没有经过加工的；③生硬、勉强；④很。
⑤生长；⑥产生、发生；⑦使柴、煤等燃烧；⑧生疏。
(1)懒惰已经在很多同学心中生了根，再不改只会越来越糟。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)我们在写作文时，对学过的词语不能生搬硬套。
四年级一个字多义(期末复习)
四年级一个字多义(期末复习)
一、什么是多义字？
多义字是指一个汉字有多个不同的意义。
在日常生活和研究中，我们经常会遇到一些多义字，因此了解和掌握多义字的各种意义非
常重要。
二、举例解析多义字的意义
1. 会
- 意义一：指会议的场所
- 意义二：表示具备某种技能或能力
- 意义三：表示知道、理解
- 意义四：指一段时间的长短
- 意义五：用于姓氏
2. 乐
- 意义一：表示高兴、愉快的情绪
- 意义二：表示音乐
- 意义三：表示乐曲、戏剧
- 意义四：表示喜爱的事物
3. 钟
- 意义一：表示计时的仪器
- 意义二：表示钟表的一种
- 意义三：表示机关、组织的名字
- 意义四：表示钟声
4. 爱
- 意义一：表示情感上的喜爱、关心
- 意义二：表示对某种事物的强烈追求和热爱
- 意义三：用于形容词、名词或动词前，表示具有某种特性或表现出某种行为的人或物
三、如何记忆和运用多义字的意义
记忆和运用多义字的意义可以通过以下方法来进行：
1. 读多义字的语境，通过上下文推断出其具体意义；
2. 阅读相关的文章、故事，加深对多义字的理解；
3. 制作记忆卡片，将多义字的不同意义及具体例句进行整理和复；
4. 多与他人交流，讨论多义字在不同情境下的意义。
通过持续的研究和运用，我们可以更好地掌握多义字的意义，
提高自己的词汇水平。
> 注意：本文档仅供参考，具体内容以教材和老师的要求为准。
统编版小学语文四年级上册全部字义
1-4单元昂首挺胸（昂：仰；首：头）横贯江面（贯：穿、贯穿、通过）人声鼎沸（鼎：古代三足两耳的锅；沸：沸腾）观潮（观：看）天下奇观（观：景色、景象或样子）漫天卷地（漫：到处都是、遍）窃窃私语（窃：声音细小；私：私下，暗地里；语：说话）低声细语（语：说）半明半昧（昧：昏暗）一年一度（度：次）若隐若现（若：好像；隐：隐藏；现：显现）风平浪静（静：安定不动）山崩地裂（崩：倒塌、崩裂；裂：破开、裂开）风号浪吼（号：号叫、拖长声音大声叫；吼：吼叫）摇摇欲坠（摇：摇晃；欲：将要、就要；坠：落下）响彻云霄（彻：通、透、贯通；云霄：高空）悄无声息（悄：没有声音或声音很低；息：气息，呼吸时进出的气）群星密布（布：散步、分布）锣鼓喧天（喧：声音大）震耳欲聋（欲：就要、将要）无处不在（处：地方）出乎预料（出乎：超出）归根结底（归：归结；根：事物本源）好问则裕（裕：知识渊博）孰能无惑（孰：谁）随遇而安（随：顺从，任凭；遇：遭遇；安：对生活工作等满足）毫不可惜（毫：丝毫，一点儿）精疲力竭（竭：尽，用尽，完）奔流不息（息：停止）驱寒取暖（驱：驱除，赶走）愤愤不平（愤愤：很生气的样子）挽弓搭箭（挽：拉）惊慌失措（措：处置，安排，安放）未卜先知（卜：占卜；知：知道，明了）气急败坏（败：十分，特别）腾云驾雾（腾：上升；驾：乘，骑）5-8单元无可奈何（奈何：怎么办）浑身发抖（浑：全，满）白发苍苍（苍苍：灰白色）汲取力量（汲：从下往上打水）无缘无故（缘、故：缘故，原因）殷切期待（殷：深厚）通情达理（通、达：懂得、了解）垂头丧气（垂：下垂，低下；䘮：沮丧）踱来跺去（踱：慢步行走）顾名思义（顾：看；义：意义）毫无怨言（毫：一点儿，丝毫；怨：埋怨、责怪）重整旗鼓（整：整理、整顿）不甘人后（甘：自愿，乐意，甘愿）得心应手（得：得到，想到；应：反应，配合）一显身手（显：显露，表现）不伦不类（伦：类，同类）不动声色（色：脸色）一战即败（即：就）哄堂大笑（哄：吵闹）一言既出（既：既然；已经）机不可失（机：时机，机会；失：错过）人不可貌相（相：评价、估量）差之毫厘，谬以千里（缪：错误）深居简出（简：少）当效此生（效：效仿，学习）斩钉截铁（斩：砍掉；截：切断）左顾右盼（顾：看，回头看；盼：看）疑惑不解（解：理解，明白）为之一振（为：因为；振：振奋）中华不振（振：振兴）满目琳琅（琳琅：精美的玉石）若有所思（若：好像）不堪其扰（堪：能忍受，能承受）大义凛然（大义：正义；凛然：严肃可敬畏的样子）英勇无畏（畏：害怕，恐惧）秉公执法（秉：掌握，主持；公：公平，公道）视死如归（视：看，看待；归：返回，回到本处）刚正不阿（阿:迎合，偏袒）精忠报国（精：专一，深入）神机妙算（机、算：计谋）聚精会神（会：聚合，集中）提心吊胆（吊：悬挂，吊着）人烟稀少（人烟：住户）百发百中（中：正对上，恰好合上）亭亭玉立（亭亭：高耸、直立的样子）明眸皓齿（眸：眼珠，眼睛；皓：白，洁白）文质彬彬（文：文采；质：实质；彬彬：配合谐调。
四年级上册一词多义
B景象
C光线
光柔和地照射着大地——C 眼前是一片灿烂的春光——B 他把身上的钱都花光了—— A
4、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。( D )
（2）开国大典。( C )
（3）他学会了开车。( B )
（4）请开门。( A )
5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( A )
（2）我们要保护益虫。( D )
（3）人与山的关系日益密切。( B )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。( C)
：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。(E) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( A)
• 1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 • 他通宵未眠—— C • 这篇文章写的不通--- B • 山洞就要打通了—A 2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击 • 好孩子不应该打人——C • 他打着伞去上学—— A • 我们经常去打篮球——B
一字多义练习
选择正确序号填在后面。
3、光
A 完了，没有
1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 他通宵未眠—— C • 这篇文章写的不通--- B 山洞就要打通了—A 2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击
好孩子不应该打人——C 他打着伞去上学——
人教新版四年级语文上册 一字多义练习题之欧阳科创编
一字多义的解释一．深思熟（）虑熟客（）A食物烧煮到可以吃的程度B程度深C因常见常用知道得很清楚2．攻无不克（）A能B克服C战胜3．人手（）一册A拿着B技能，本领C擅长某种技能的人4．地大物博（）博学多问（）拼博（）A多，丰富B知道得多C用自己的行动换得5．疾驰（）疼心疾首（）疾病（） A病B恨C 快6．毒辣透顶（）透亮（）穿透（）A通过，穿过B 极度C显露7．亲密（） A事物之间距离短，空隙小B关系近，感情好C不公开D精致8．目之所及（）A达到B赶上9．置（）之不理A放，摆B设立C购买10．好意难却（） A后退B推辞，拒绝二、理解字义11. 精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神⑴海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
（）⑵这孩子很精。
（）⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。
（）12 息：①消息②呼息时进出的气③停止④休息⑴作息时间已经定了，我们要遵守。
（）⑵我们现在已经进入了信息时代。
（）⑶同学们跑步的时候不停地喘息。
（）13.挺：①笔直②很③撑起，直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）14.讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）15.盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈) -茂盛（）盛会（）盛情款待（）身着盛装（）盛况空前（）15.顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )16.穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底无穷无尽（）贫穷（）穷凶极恶（）穷追猛打（）17.谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求谋财害命（）足智多谋（）18.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（）19.望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望一望无垠（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）20. 异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（）21. 绝：①断②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④一定，无论如何斩尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝不允许（）22.举：①向上②举动，行动③提出④推送⑤全举世闻名（）举目眺望（）轻而易举（）推举代表（）23. 尽：①完毕②全部用出③都，全竭尽全力（）尽心尽力（）尽是些好话（）24.过：A.经过 B.过错 C.传现在的日子越过越好。
四年级一字多义练习
四年级一字多义练习1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部他通宵未眠。
（）这篇文章写的不通。
（）山洞就要打通了。
（）2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击好孩子不应该打人。
（）他打着伞去上学。
（）我们经常去打篮球。
（）3、光 A 完了，没有B景象C光线月光柔和地照射着大地。
（）眼前是一片灿烂的春光。
（）他把身上的钱都花光了。
（）4、开A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行今天学校开运动会。
开国大典。
( )他学会了开车。
( )请开门。
( )5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )我们要保护益虫。
( )人与山的关系日益密切。
( )多参加体育活动能使人延年益寿。
( )6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )9、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )10、准：①一定，确实。
四年级一词多义
开放：1，(花)展开2，解除封锁，禁令，限制令等。
3，性格开朗，思想开通，不受拘束。
1、花园里，各种花随着时令次第开放。
（）2、机场因为大雾关闭了三天，至今日才开放。
（）3、他留学归来，思想开放，颇有些新想法。
（）回旋1、可以进退，可商量，变通。
2、盘旋，绕来绕去的活动。
1、海鸥在大海上空回旋。
（）2、这是原则问题，没有回旋的余地。
（）健康1、（事物）情况正常，没有缺陷。
2、（人体）发育良好，机理正常，有健全的心里和社会适应能力。
1、我们要多锻炼，这样才能拥有健康的身体。
（）2、学校的各项课外活动已经健康地开展起来了。
（）一定：1、固定不变的，必然的。
2、相当的3、表示坚决或确定；必定。
1、妈妈这么晚还没回来，一定是又在加班。
（）2、文章的深浅跟篇幅的长短，并没有直接的关系。
（）3、我们的小组项目已经取得了一定的成绩。
（）尖锐：1、认识客观的事物灵敏而深刻。
2、物体有锋芒，容易刺破其他的物体；锋利。
3、（声音）高而刺耳。
1、一大早，我们就被尖锐的哨声吵醒。
（）2、爸爸把锥子磨的非常尖锐。
（）3、老师对这种不文明行为提出了尖锐的批评。
（）打扮：1、（名）打扮出来的样子；衣着穿戴。
2、（动）使容貌和衣着好看；装饰。
1、节日里的天安门广场被打扮的格外壮观。
（）2、看打扮，他像是一个教员。
（）潦草：1、（字）不工整。
2、（做事）不认真，不仔细。
1、这张纸上的字迹过于潦草，没人能看清。
（）2、这件事很重要，不要潦草从事。
（）拼命：1、（动）把性命豁出去，以性命相拼。
2、（副）尽最大的力量，极度地。
1、英勇的保安与歹徒拼命，救出了被拐骗的儿童。
（）2、为了夺得比赛的冠军，他拼命地朝终点冲去。
（）抚弄：1、抚摩摆弄。
2、拨动弹奏。
1、他只需随手抚弄几下琴弦，就能判断琴音准不准。
（）2、妈妈轻轻的抚弄这孩子的手。
（）深：1、不易理解，难懂。
2、深度，从上到下或崇礼到外距离大，跟“浅”相反。
3、颜色浓。
4、距开始的时间久。
四年级上一字多义专项
四年一字多义的解释 2015-12-291. 精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神⑴海洋剧场，经常聚集着许多欣赏海豚精彩表演的游客。
〔〕⑵这孩子很精。
〔〕⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。
〔〕2 息：①消息②呼息时进出的气③停止④休息⑴作息时间已经定了，我们要遵守。
〔〕⑵我们现在已经进入了信息时代。
〔〕⑶同学们跑步的时候不停地喘息。
〔〕3.挺：①笔直②很③撑起，直起挺有意思〔〕挺拔〔〕硬挺着〔〕4.讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论讨教〔〕讨厌〔〕声讨〔〕探讨〔〕5.盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈) - 茂盛〔〕盛会〔〕盛情款待〔〕身着盛装〔〕盛况空前〔〕6.顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回忆( )7.穷：①缺乏财物②完了③到达极点④彻底无穷无尽〔〕贫穷〔〕穷凶极恶〔〕穷追猛打〔〕8.谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求谋财害命〔〕足智多谋〔〕9.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，完了为国争光〔〕春光美好〔〕光头赤脚〔〕一道金光〔〕光秃秃的石头山〔〕10.望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望一望无垠〔〕喜出望外〔〕德高望重〔〕看望病人〔〕11. 异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开奇花异草〔〕异口同声〔〕惊讶〔〕异乡〔〕12. 绝：①断②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④一定，无论如何斩尽杀绝〔〕绝处逢生〔〕络绎不绝〔〕绝不允许〔〕13.举：①向上②举动，行动③提出④推送⑤全举世闻名〔〕举目眺望〔〕轻而易举〔〕推举代表〔〕14. 尽：①完毕②全部用出③都，全竭尽全力〔〕尽心尽力〔〕尽是些好话〔〕15. C.传(1)现在的日子越过越好。
( )(2)小明经老师一番教育后，已改过了。
( ) 16.间 A．中间 B.量词(1)今年，家里盖了三间大瓦房。
四年级上册语文第六单元知识点整理
四年级上册语文第六单元知识点整理四年级上册语文第六单元知识点整理语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
下面是店铺收集整理的四年级上册语文第六单元知识点整理，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级上册语文第六单元知识点整理 1一、拼音园地1.易读错音节。
斥责咂嘴雏儿拨开嗒嗒立即挣扎调达泄露索性2.多音字组词露调卷二、汉字书写1.易写错的字歉意厘米信赖蓬松幽深终身灵魂皇榜发誓故障2.易混淆的字毕竟拨开斥责唇亡齿寒毕竞拔开斤责辱亡齿寒三、词句天地1.先体会词语的用法，再学会使用。
(1) 只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
(2) 国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
(3) 他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!2.结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
(1)他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?(2)他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
3.了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
(1)红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
(3) 信赖，不就能创造出美好的境界吗?四、阅读积累(一)背诵积累1.背诵珍珠鸟的最后四个段落。
2.积累有关“诚信”的名言警句。
3.动物喻人立场不稳，见风使舵的人。
变色龙笑脸相迎，两面三刀的人。
笑面虎一毛不拔，吝惜钱财的人。
铁公鸡代人受过，替人挨揍的人。
替罪羊(二)课文品读1.《诚实与信任》这篇课文，记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。
本文选取的是生活中极其平常的小事，按照事情的发展顺序叙述，描写手法也极为朴实，没有什么华丽的辞藻，但人物的言行却感人至深。
四年级上册的生字和词语
四年级上册的生字和词语人教版四年级上册生字与词语解析。
一、第一单元。
1. 生字。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关。
本义指海水的涨落，如“潮水”“潮汐”。
也可引申为像潮水那样汹涌起伏的事物，如“思潮”“热潮”。
- 称（chēng、chèn、chèng）- 解析：多音字。
读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chèng”时，作名词，指衡量轻重的器具，如“秤砣”“秤杆”。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，上面是“土”，下面是“皿”。
本义是食盐，一种有咸味的无色或白色结晶体，是重要的调味剂和化工原料，如“盐巴”“盐水”。
- 笼（lóng、lǒng）- 解析：多音字。
读“lóng”时，多表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“笼子”“鸟笼”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住等意思，如“笼罩”“笼络”。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上面是“罒”，下面是“卓”。
本义是覆盖、遮盖，如“罩住”“灯罩”。
也可指捕鱼或养鸡鸭等用的竹笼子，如“鸡罩”。
- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：多音字。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙住”“启蒙”；读“mēng”时，意为欺骗、昏迷等，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，用于“蒙古族”。
- 薄（bó、báo、bò）- 解析：多音字。
读“bó”时，有轻微、不厚道等意思，如“单薄”“刻薄”；读“báo”时，表示厚度小，如“薄片”“薄饼”；读“bò”时，用于“薄荷”。
- 雾（wù）- 解析：上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。
本义是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，如“雾气”“云雾”。
人教版四年级上语文生字
人教版四年级上语文生字第一单元。
1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”，有早晨、面向等意思。
潮水是一种自然现象，像早晨涨起的水一样有规律地涨落。
2. 称（chèn、chēng、chèng）- 解析：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。
当读“chèn”时，表示适合、相当，如“匀称”；读“chēng”时，有叫、叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèng”时，作名词，指衡量轻重的器具，如“秤砣”“秤杆”。
3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”加上一点一撇，下半部分是“皿”。
盐是一种物质，从卤水中结晶出来，与土地有一定关联，而“皿”表示容器，盐需要容器来盛放。
4. 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“⺮”，下半部分是“龙”。
读“lóng”时，多表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“笼子”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住等意思，如“笼罩”。
5. 罩（zhào）- 解析：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。
“罒”与网有关，有覆盖的意思，“卓”表示高、高超，罩就是像网一样覆盖在上面的东西。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙蒙细雨”“启蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”；读“měng”时，用于“蒙古族”。
7. 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。
读“báo”时，指厚度小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等多种意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，用于“薄荷”这种植物。
(完整版)一字多义 课件PPT
在特定的语言环境中理解多义词
理解一字多义的方法。
1.查字典。 2.理解句子的意思。 3.把字的意思放在句子里读一读。
“差”在字典中的解释： ①不好。②不相同,距离远。③错误。④ 缺欠
小刚上次考试成绩很差。
差:不好。
张三和李四的身高差得很远。
差:不相同,距离远。
大家对这事说差了。
差:错误。
参加这次会议的,我们还差一人。差:缺欠
读读下面句子,理解“ ”在句子中的意思
“花”在字典中的意思
①表面好看,没有实效的。②虚伪的,用来迷惑人的。③用掉。 ④混杂的,不单纯的:~猫。~白头发。⑤模糊不清。⑥供观赏的植物。
1.公园里的花可多了。 2.奶奶眼睛花了。
花:供观赏的植物。 花:模糊不清。
3.我不乱花钱。 花:用掉。 花:用掉。
4.林子里鸟可真多,有白的,有黄褐的,还 花:混杂的,不单纯的 有花的呢!
语文 四年级 上册
第时
第一课时
1.不光是我一朵，一池的荷花都 在舞蹈。 2.明亮的月光在静静的原野上。 3.弟弟把零用钱都花光了。
一字多义： 同一个字在不同的语言环境里意思不同。
他从信封里抽出信纸,展开来读。 ①
树木抽出了新的枝条。
⑥
赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。 ⑦
①把夹在中间的东西取出。②从事物中提出一部分。 ③吸。④概括。⑤减缩。⑥引出,长出。⑦用细长的、 软的东西打。⑧痉挛。
四年级上册第一单元生字
四年级上册第一单元生字本单元我们学习了一些新的生字。
接下来，我将为大家逐一介绍这些生字的意思和用法。
1. 想(xiǎng): 想是表示思考、愿望或意图的动词。
例如：“我想去公园玩。
”“他想吃一块巧克力。
”2. 去(qù): 去是表示动作方向的动词。
它与地点相连，表示离开当前位置或者移动到其他地方。
例如：“我要去学校。
”“他去超市买东西。
”3. 买(mǎi): 买是购买物品的动词。
例如：“我要去商店买一本漫画书。
”“妈妈买了一些水果。
”4. 喝(hē): 喝是指将液体通过口进入身体的动作。
例如：“我喝了一杯牛奶。
”“他喝了一口水。
”5. 来(lái): 来是表示动作方向的动词。
它与地点相连，表示移动到当前位置或者到说话人所在的位置。
例如：“你明天来我家玩好吗？”“妹妹来学校接我。
”6. 吃(chī): 吃是指将食物放入口中并咀嚼、吞咽的动作。
例如：“我喜欢吃水果。
”“大家一起吃午饭。
”7. 做(zuò): 做是指进行某种活动或制造某物的动作。
例如：“我喜欢做手工。
”“奶奶在厨房做饭。
”8. 看(kàn): 看是指用眼睛观察事物或阅读文字。
例如：“我每天晚上都会看书。
”“他正在看电视。
”9. 好(hǎo): 好是形容词，表示事物具有良好的品质或性能。
例如：“这个苹果很好吃。
”“他是个好朋友。
”10. 回(huí): 回是表示动作方向的动词。
它与地点相连，表示返回原来的位置。
例如：“爸爸晚上回家了。
”“我们明天一起回学校。
”以上就是本单元的生字及其用法介绍。
通过学习这些生字，我们能够更准确地理解和使用汉语。
希望大家能够多加练习，提高自己的语言能力。
加油！。
四年级上册生字讲解
四年级上册生字讲解
以下是我为你准备的四年级上册生字讲解，希望对你有所帮助：
1. 罩：zhào，声母是zh，韵母是ào，声调是4声。
字义：覆盖；罩子。
组词：笼罩、床罩、罩衫、外罩、雨罩。
造句：月亮被乌云笼罩着，若隐若现。
2. 屹：yì，声母是y，韵母是ì，声调是4声。
字义：山峰高耸的样子。
组词：屹立、屹然不动。
造句：那座山屹立在天地之间，像一位不屈不挠的战士。
3. 鼎：dǐng，声母是d，韵母是ǐng，声调是3声。
字义：古代烹煮用的器物；正当；正在。
组词：鼎盛、大腹便便、鼎力相助、一言九鼎。
造句：这家餐厅的菜肴色香味俱佳，鼎盛时期每天能卖出数百份。
4. 沸：fèi，声母是f，韵母是èi，声调是4声。
字义：水波涌起；液体受热到一定温度而急剧气化；声音振荡；情绪高涨；姓氏。
组词：沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸。
造句：水壶里的水开始沸腾了，我连忙关掉火源。
5. 涯：yá，声母是y，韵母是á，声调是2声。
字义：水边；泛指边际；范围；指人生。
组词：天涯、海涯、一望无涯、生涯。
造句：我们乘坐的船渐渐远去，消失在了茫茫的海涯中。
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一字多义
一字多义攻克法宝：
1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
( )
（2）这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )
（3）好客的主人端出食品招待客人。
( )
(4)良好的开端是成功的一半。
（）
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )
（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )
（2）我们要保护益虫。
( )
（3）人与山的关系日益密切。
( )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )
（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )
（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( )
（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )
（2）我们开始垒灶生火烧饭了。
( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )
（4）这西瓜是生的，真难吃。
( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
（1）炉子着得很旺。
( )
（2）那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )
（3）天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )
8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
（1）居高临下。
( )
（2）临危不惧。
( )
（3）身临其境。
( )
（4）临别。
( )
9、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。
（1）张灯结彩 ( )
（2）张牙舞爪 ( )
（3）东张西望 ( )
（4）张冠李戴 ( )
10、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
（1）今天学校开运动会。
( )
（2）开国大典。
( )
（3）他学会了开车。
( )
（4）请开门。
( )
11、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
（1）他心领神会地走了。
( )
（2）晚会开始了。
( )
（3）他们在学校门口会合。
( )
（4）她会四种语言。
( )
12、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。
E、开办；F、开始；G、举行；
H、写出；I、液体受热而沸腾。
（1）开花 ( )
（2）开运动会 ( )
（3）开汽车 ( )
（4）水开了 ( )
（5）开箱子 ( )
（6）开路 ( )
（7）开演 ( )
（8）开工厂 ( )
（9）开发票 ( )。