事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师) - 副本
事业单位工作人员年度考核登记表---副本
审 核 意 见考 ຫໍສະໝຸດ 单 位（盖章） 年 月 日
个人
意见
（盖章） 年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
（盖章） 年 月 日
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。
事业单位工作人员年度考核登记表
（ 2014年度 ）
单位：
姓 名
性 别
出生
年月
民 族
政治面貌
文化
程度
管理岗位、
职务
专技岗位、
职务（称）
工勤岗位、级别
小学体育教师工作总结
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
二、尽心尽职，干好本职工作。
体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
事业单位工作人员年度考核登记表
主管领导评语和考核等次意见
签名
年 月 日
考核小组 审核意见
考核小组组长签名
年 月 日
单位确定考核等次意见
盖章
年 月 日
被考核人
意见
签名
年 月 日
人社部门审核意见
经审核，同意单位确定的考核等次意见。
盖章
年 月 日
复核意见
签名
年 月 日
3、德育工作：开展礼仪习惯”班主任沙龙活动，从课间活动纪律、路队
两操、文明礼仪、卫生管理及晨读管理这几方面互相分享彼此经验和有效的管理措施，从而提升班主任队伍的班级管理能力。
四、班主任工作：爱生如子，升华师生关系
在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理，对学生的常规工作常抓不懈，培养学生养成良好的习惯，努力打造一个团结向上，富有朝气的班集体。
一、思想方面
本学年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针以及党的先进理论知识。我热爱教育事业，始终不忘自己担负的职责，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断学习促使自我不断进步成长。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了不断充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，一方面我在教学之余积极参加各种进修培训活动，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，让时下最新的和先进的理论指导自己的教学实践。
五、不足之处：在反思中成长
反思这一学年度的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是对后进生作业的书写缺乏指导和严格要求，个别时候自己的耐心还是不够。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实而有效。
事业单位工作人员年度考核登记表(A4纸正反面打印)+-+副本
部门负责人 意见 签名： 年 月 日
分管领导
评鉴意见
签名： 年 月 日
单位考核领导
小组审核意见
（公章） 年 月 日 同意考核委员会审核意见 签名： 年 月 日
被考核人 意见
复核意见 签名： 年 月 日
青岛市人事局制
三、做好后进生的转化工作 我们这个班有43个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作 。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要善于发现 他们的闪光点，用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。 四、把握尺度，爱中有严。 意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养 不良对身体的危害一样。” 做好班主任工作，不是一件容易的事做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉 想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才 能把工作做得更好。
事业单位工作人员年度考核登记表 - 副本
附件1事业单位工作人员年度考核登记表（ 2015 年度）姓名史绍录性别男出生年月1968年12月政治面貌群众任现职时间2012年8月1日单位及职务小街镇匡郎小学任教从事或分管工作小学五年级语文教学兼班主任或大队辅导员个人总结一、德本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任五年级语文课教学，我努力学习有关知识，按照学校“新课标”的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为18课时。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助领导做好安全工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动，深入教练教改和校本研究。
本学年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象，坚持出勤满，以校为家。
事业单位工作人员年度考核登记表(标准版)【可编辑版】
事业单位工作人员年度考核登记表（标准版）事业单位工作人员年度考核登记表（标准版）事业单位工作人员年度考核登记表本年度，我承担六、九年级的体育教学任务兼任政教部门的工作和学生保险、校园足球工作。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校做好各项工作，完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立以学生为主体，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在体育课堂上，掌握基本运动技能，提高身体素质。
二、其他方面：在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之，任现职以来，我作为教育战线和学校行政中普通的一员，虽然在政教工作和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级部门的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取在新的一年取得更大的成绩。
机关工作人员年度考核登记表单位：年度姓名性别出生年月政治面貌现任职务或职称文化程度分管工作自我评鉴主要工作完成情况：及建议等次主管领导平鉴意见签名：附送：事业单位工作人员鉴定事业单位工作人员鉴定事业单位工作人员年度考核材料一、政治思想工作本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，以便更好地适应教育发展的需要。
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格（职称）xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。
在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。
本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。
虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。
二、教研组长工作方面：本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。
作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。
平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。
带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。
同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。
三、教育教学方面：本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结姓名：XXX 单位：XXX小学职务：小学教师
考核日期：XXXX年X月X日
一、考核项目
1. 教学能力：本学期教学质量、教育教学实践能力和创新能力。
2. 工作态度：具有团队协作精神，工作态度认真负责。
3. 学科竞赛：是否参加过省市级以上学科竞赛，并在其中取得优异成绩。
二、考核结果
1. 教学能力：良好。
本学期教学质量较高，取得了较好的教育教学实践能力和创新能力。
在课堂上，学生们表现积极，成绩优异，备课充分、教学设计合理，能够善于发掘各类学生的特长，使教育教学变得更加多样化。
同时，应对疫情在线授课期间，也保证了教学质量与效果，得到了学生家长的赞扬和认可。
教师认真负责，工作态度端正，积极配合校长和领导的工作安排，认真执行各项校规校纪，遵守职业道德和行为规范，并且十分团结，积极参与校内外各项工作，对工作顺利开展有很好的贡献。
3. 学科竞赛：参加并获奖。
老师参加过省市级以上的学科竞赛，并取得了较好的成绩，表现非常突出。
综上评定为：优秀。
事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)---副本
一、在政治思想方面：我不仅要求老师们紧跟形势,思想端正，教书育人，为人师表，我自己也首先作出表率：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观,中国特色社会主义理论体系为指导，努力工作，率先垂范。用事实说服人，用行动感召人,用事迹感染人,在学校教育教学等各项工作中深入落实十九大报告精神，居安思危,增强忧患意识，用心维护学生安全，以十九大精神为指导努力把学校各项工作做得更好。
因此，我在XX小学一年多来，学校各项工作都取得了喜人成绩，不论是学校的管理工作，还是教育教学工作都受到了上级领导的表扬和肯定，同时也赢得了社会和群众的认可。
总之，一年来,我取得的这些成绩，也离不开各位老师共同努力，这和他们的支持和帮助是分不开的，我将继续努力，借着党的十九大的东风不断前行，再接再厉，争取取得更辉煌的成绩。
附件7
江苏省事业单位工作人员年度考核登记表
（201X年度)
单位：泗阳县XX镇小学
姓 名
性 别
出生年月
民 簇
政治面貌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化程度
岗位类别
专业技术人员
岗位等级
岗位名称
教育教学
本 人 总 结
时光荏苒，岁月如飞，201X一学年度转眼即逝。回想我被领导安排到XX小学负责各项工作已是一年有余，一年多来,我不忘领导重托，不忘初心，一心扑在学校工作上，从不敢懈怠,团结带领所有教师做好教育教学等各项工作，使学校各项工作都取得了可喜成绩,现简结如下
事业单位工作人员年度考核登记表(学校教师专用)-推荐下载
（签名）： 年月日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资，设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案，槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。主管 导 评语 和 考核 等次 建议
事业单位工作人员年度考核登记表
意见
（盖章）年月日
本人
意见
签名年月日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名（盖章）年月日
审核机关意见
签名（盖章）年月日
事业单位工作人员年度考核登记表
(2014年度)
单位：百神庙镇明德小学填表日期：2015年元月28日
姓名
朱维常
性别
男Hale Waihona Puke 出生年月1967.11
政治面貌
党员
文化程度
大专
管理岗位职务
专技岗位
职务
小高
工勤岗位职务
个
人
总
结
本年度，本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本年度的各项工作任务。经常深入到学生当中，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系。工作中严格执行“八项规定”、谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、廉洁自律、为人师表。积极参加学校的政治、业务学习，自觉遵守《安徽省中小学办学行为规范》，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研、岗位练兵活动，服从分配。处处以身作则，不断提高自己的业务水平。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。此外，作为校长，严格遵循集体领导的原则，充分发挥领导班子作用，民主管理好学校，关心教师生活，处处为师生着想。理清思路，强化管理，使学校的整体工作走上了新的台阶。
个人总结
主管领导评语及考核等次建议
签名年月日
考核
单位
审核
意见
（盖章）年月日
主管
部门
在教学中，认真钻研新课标、吃透教材内容，积极开拓教学思路，充分利用教育资源平台，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学之中。努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。精心备课，教学内容充实、丰富。理论联系实际，符合新课标的要求。实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，突出重难点。课堂设计合理，节奏适度。本年度，所受学科学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题的能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
事业单位工作人员年度考核登记表
门语
主及
管等
领次
导意
见
签名 年 月 日
考审
核核
小意
组见
考核小组（盖章） 年 月 日
单意
位
负
责
人见
签名 年 月 日
复意
核见
签名 年 月 日
申理
诉结
审果
组见
考核小组（盖章） 年 月 日
单意
位
负
责
人见
签名 年 月 日
复意
核见
签名 年 月 日
申理
诉结
审果
事业单位工作人员年度考核登记表
（2010年度）
单位：江都市龙川小学
姓 名
凡娟
性 别
女
出生年月
1979.6
民 族
汉
政治面貌
清白
文化程度
本科毕业
行政职务
专业技术
职 务
小学高级
工作岗位
教师
本人总结
时间过得真快，转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格的“人民教师”这一称号，现将年度工作、学习情况总结如下：
在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面身为高三段长，我在思想上更是严于律己，时时以身作则，和其他青年教师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。
在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
年月日
人意见
部门负责
签名：
年月日
意见
被考核人
签名：
年月日
复核意见
签名：
年月日
备注
三、教育教学方面：
本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋,全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激.按照课程新标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能，从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高.跟新的任课老师一起搭档配合，很快就产生了默契，课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况,和家长们保持良好的沟通，并得到了学生们和家长们的信任和认可.
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表
姓名
xxx
性别
x
参加工作时间
xxx.xx
级别工资标准元/月
xxx
职务工资标准元/月
xxx
现任行政
职务
xxx
何时获何专业技术
职务资格（职称）
xxx
何时聘任何
专社会兼职
xxx
本人述职
时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了.一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己,忠诚党的教育事业。在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
四、出勤方面：
回顾一年的教学工作，没有请过假，实实在在教学，扎扎实实工作。
总之，一年来,我作为教育战线生普通的一员。虽然在班级管理何教学工作上取得了一定的成绩,但是我认为教育这个行业，是一项良心工程，深感肩上单子的分量，我将再接再厉,争取明天更辉煌。
事业单位工作人员年度考核登记表
主管部门审核意见
年月日
注：此表须正反面打印，由主管部门或事业单位负责存入本人档案。
主管领导评鉴意见
签名：年月日
年度考核评定结果（选择打“√”）：优秀合格基本合格不合格
签名：年月日
考核小组意见
师德考核评定等级（选择打“√”）：优秀合格不合格
年度考核评定结果（选择打“√”）：优秀合格基本合格不合格
签名：年月日
本人
意见
事业单位工作人员年度考核登记表
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
所在单位
所聘岗位类别及等级
聘用
时间
职位名称
现取得职称（职业资格）名称
从事或分管工作
本年度个人总结（重点是工作实绩）
签名：年月日
师德考核自评等级
本人签名：年月日
备注：师德考核等级分为优秀、合格和不合格三个等级。
参加培训情况及所获学时
签名：年月日
2019年度事业单位考核登记表(中小学教师)
考 核 小 组 考 核 意 见 确定考核等次
单
位
负
责
人
意
见
签名
备 注
(盖 章) 2020 年 3 月 日
2020 年 3 月 日
说明：1、被考核人员对考核结果如有异议，可按规定的程序申请复核或申诉。 单位对复核决定或申诉处理决定结果应在“备注”栏中注明。
2、“职务”栏，按何种职务考核则填何种职务(行政职务或专业技术职务， 技术工人则填技术等级)。
档案身份：干部 档案号码：25**98
事业单位工作人员考核登记表
单位名称： 安远县**学校
考核年度：2019 年度
姓 名 陈瑞*
政 面
治 貌
群众
性别
文化 程度
男 本科
出生年月
职务 (技术等级)
198*年*月 中小学一级
身份证号码 3 6 0 7 2 6 1 9 * * * * * * * * * *
3、各栏目均应认真如实准确填写，不得缺项。
2
-3-
长成为好朋友，急孩子之所急，想家长之年想。业余时我
总
不断加强自身素质提升，主动向先进同行学习，积极通过 结 网络、教育类书籍充电。
年底突发疫情，我响应教育厅号召，在家停课不停教，
指导学生停课不停学，坚持每天预告赣教云网课课程信
息、布置作业、批改练习，力争不因疫情影响孩子进步。
主管领导评 Nhomakorabea鉴
意
签名
见
2020 年 3 月 日
本年度工作小结
陈瑞*，男，198*年*月生于安远县**镇**村**组。199*
年 8 月起加入天心镇教育队伍。从教**年来一直兢兢业业，
担任班主任工作，爱生如侄。
小学教师年度考核登记表
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之 ，一年来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，但我认为教育这个行业，是一项良心工作，我深感肩上担子的份量，我将再接再厉，争取明天更辉煌。
及建议等次
主管领导评鉴意见
签名：
考核委
员会或
考核小
组意见
年月日
单 位
负责人
意 见
年月日
被考核
人意见
同意考核小组意见。
本人签名：20年12月31日
考核委
员会或
考核小
组复核
意 见
负责人签名：盖 章年月日
主管部
门意见
盖 章年 月 日
组组织人
事部门
意 见是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，
此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，一年的教学成果也为辉煌，班级学生成绩在统考统评中均居于同级同科前列。
二、其他方面：
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，创建了网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，丰富了业余生活。
共一式两份。
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指
被考核人所在单位的主要领导。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成了规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
事业单位工作人员年度考核登记表
单
位及
负等
责次
人意
评见
语
签名：年月日
负责人意见
上级主管部门及
单位（盖章）年月日
复意
核见
签名：年月日
申理
诉结
审果
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，继续加倍努力，争取更好的成绩。
单
位及
负等
责次
人意
评见
语
签名：年月日
负责人意见
上级主管部门及
单位（盖章）年月日
复意
核见
签名：年月日
申理
诉结
审果
事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
单位：响水县大有中心小学
姓名
顾炳丰
性别
男
出生年月
1964.4
民族
汉族
政治面貌
/
文化程度
专科
行政职务
教导副主任
专业技术职务
小教高级
工作岗位
教学
本人总结
在本学期里，我能处处以身作则，努力做好各项工作，为了更好地做好今后的工作，特小结如下：
一、思想工作方面
本学期里一直严格要求自己，努力地提高自身素质，更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。学习先进的教学理论，改变陈旧的教学思想。
事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
单位：响水县大有中心小学
姓名
高宽勇
性别
男
出生年月
1969.2
民族
汉族
政治面貌
/
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XXX
201X年 X 月 X 日
主管领导评鉴意见
签名年月日
考核委员会（小组）审核意见
考核委员会（小组） 年 月 日
单位负责人意见
同意考核意见
签名 年 月 日
本人意见
同意考核等第
签名：XXX 年 月 日
未确定等次或其他情况说明
签名：年 月 日
三、在待人接物，为人处世方面：在行内、校内我尊敬领导，团结同志，关心下属，特别是对老同志以及身体不好的同志，给他们创造良好、舒适及宽松的生活、工作和学习环境，让他们工作好、生活好、学习好。在校外我和睦、友善社会群众、学生家长，和他们沟通交流，听取他们的不同意见和建议，共同做好学校工作，繁荣我校教育事业。
附件7
江苏省事业单位工作人员年度考核登记表
（201X年度）别
出生年月
民 簇
政治面貌
文化程度
岗位类别
专业技术人员
岗位等级
岗位名称
教育教学
本 人 总 结
时光荏苒，岁月如飞，201X一学年度转眼即逝。回想我被领导安排到XX小学负责各项工作已是一年有余，一年多来，我不忘领导重托，不忘初心，一心扑在学校工作上，从不敢懈怠，团结带领所有教师做好教育教学等各项工作，使学校各项工作都取得了可喜成绩，现简结如下
一、在政治思想方面：我不仅要求老师们紧跟形势，思想端正，教书育人，为人师表，我自己也首先作出表率：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，中国特色社会主义理论体系为指导，努力工作，率先垂范。用事实说服人，用行动感召人，用事迹感染人，在学校教育教学等各项工作中深入落实十九大报告精神，居安思危，增强忧患意识，用心维护学生安全，以十九大精神为指导努力把学校各项工作做得更好。
因此，我在XX小学一年多来，学校各项工作都取得了喜人成绩，不论是学校的管理工作，还是教育教学工作都受到了上级领导的表扬和肯定，同时也赢得了社会和群众的认可。
总之，一年来，我取得的这些成绩，也离不开各位老师共同努力，这和他们的支持和帮助是分不开的，我将继续努力，借着党的十九大的东风不断前行，再接再厉，争取取得更辉煌的成绩。