幼儿园托班社会教案反思鸡妈妈请客(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园托班社会教案反思鸡妈妈请客(三篇)目录：

幼儿园托班社会教案反思鸡妈妈请客一

幼儿园托班社会教案大马路3篇二

幼儿园托班社会教案天黑了，要睡觉三

幼儿园托班社会教案反思鸡妈妈请

客一

【活动目标】

1、引导孩子体验与同伴游戏的乐趣

2、让孩子懂得要有礼貌地做客

【活动准备】

课件：鸡妈妈活动图片;录音机、磁带;小鸡、小鸭、小猴头饰

每个幼儿一个;每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子若干块。找两

名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈。

【活动过程】

1、幼儿坐在垫子上，小朋友，你们看，谁来了?让幼儿看鸡妈

妈的活动图片。啊，原来是鸡妈妈。小朋友，你们听，鸡妈妈对我

们说什么?

2、打开录音机：小朋友，你们好，我是鸡妈妈，现在果园里各种水果都成熟了，今天，我想请咱小朋友到我家去做客，去品尝各

种水果，小朋友，赶快来吧!

3、啊，原来是鸡妈妈想请咱们去做客，小朋友，要注意到鸡妈妈家去做客一定要有礼貌。到鸡妈妈家门口要先敲门，见到鸡妈妈

要先说“鸡妈妈好”。小朋友听到了吗?听开车的音乐做开车的动作，来到鸡妈妈家门口。先敲门，鸡妈妈开门后，引导幼儿说出“鸡妈

妈你好”。鸡妈妈说“小朋友们好，今天我给你们准备了各种水果，现在请小朋友们品尝各种水果吧!”此时，引导幼儿说“谢谢鸡妈妈”。在小朋友吃水果的过程中，教师要对幼儿进行各种良好习惯

的教育，教育幼儿吃东西时，不要讲话，小朋友吃完水果后，引导

幼儿与鸡妈妈说“再见”。

4、此时电话响了，老师接电话。“喂，你好!你是谁呀?啊，你是鸭妈妈。好、好。我们一定去。”原来老师接到鸭妈妈的邀请，

让咱小朋友到鸭妈妈家去做客。因为鸭妈妈家开了一个点心店。她

的点心店今天开业了。今天她想请咱小朋友去品尝各种小点心。老

师知道咱小朋友都想去，可是小朋友一定要注意要有礼貌呀。

5、听音乐开着车，来到鸭妈妈家门口。先敲门，见到鸭妈妈后，引导幼儿先说出：鸭妈妈，你好。当鸭妈妈请小朋友品尝点心时，

引导幼儿说出：谢谢你，鸭妈妈。吃完点心后，引导幼儿说出“鸭

妈妈，再见。”

6、小朋友，今天的天气特别好，咱们出去做“小猴摘桃”的游戏吧!幼儿戴上小猴的头饰，随音乐走出活动室。

【活动反思】

本节教育活动，从内容到形式，都特别适合小小班的幼儿。因

为小小班的幼儿年龄较小，集中注意的时间较短。课的开始，先用

动画图片――鸡妈妈，将幼儿的注意力集中起来。接下来的是录音

机里鸡妈妈的话，又吸引了幼儿。

在整个的教育活动中，教师始终没有忘记活动目标，将礼貌做

客贯穿于整个教育活动中，这样，不仅使幼儿获得了快乐，同时使

幼儿懂得了基本的礼貌用语。

幼儿园托班社会教案大马路3篇二

名称一：嘀嘀——汽车开来了

目标：认识常见的车辆。

材料：汽车玩具、汽车卡片、挂图。

过程：

1、将幼儿带进布置的汽车区里，幼儿自由地玩玩具车。

2、教师注意观察幼儿对汽车的了解程度，倾听幼儿的发音，及时纠正。

3、游戏：汽车开来了。

4、教师边念儿歌，边将玩具车开到幼儿的身边问：——“什么汽车开来了?

5、幼儿拿到车后说出这辆车的名称，说不出可以用“嘀嘀”的叫声代替。游戏重复进行。

建议：

1、提供哪些汽车，由幼儿认识汽车数量的多少决定。

2、此游戏可改为幼儿做汽车，教师做警察，警察停在哪辆“车”的面前，这辆“车”要说出自己的名字。

3、带幼儿去马路边指认汽车。说说哪辆车可以乘人，哪辆车可以装东西。

4、在区域活动中与幼儿一起念儿歌《来来往往真热闹》

附儿歌：来来往往真热闹

马路宽又长，

车辆多有多。