走近鲁迅ppt

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走近鲁迅先生优质课课件PPT

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“单元主题教学”更强调学习资源的整合与生成,重视学 生“学”的过程,以求实现语文素养的整体提高,语文能 力的逐步提升。
教学目标
1.通过默读、速读、浏览等阅读方式,理清文章思路, 体会鲁迅先生的崇高精神。 2.整合本组文章,全面、深刻地认识鲁迅的形象。 3.抓住关键词句体会文章深刻的含义。
教法 学法
报成果。
1课时

故事课主要用于讲故事,编故事、演故 故事主题:孔子的故事

2课时

做单元测试题,教师汇总得星,设计表 测评方法:1、单元听写;2、做单元
彰项目。
测试题。
2课时

每节课前5分钟演讲,主要以讲故事为 演讲主题:鲁迅故事
主。
每节课 前5分钟

根据学校安排内容
诵读内容:鲁迅名言
晨诵 (20分
教师引导与学生悟思过程的融合
三、整合阅读、感知鲁迅
周晔眼中的伯父 他人眼中的鲁迅
预设一:
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈 哈!还是我的记性好。”
你想,四周黑洞洞的,还不容 易碰壁吗?
慈爱、幽默、风趣、乐观
预设二:品读 “救助车夫”,
体会鲁迅关心穷苦人 。 《我的伯父鲁迅先生》
预设三:品读鲁迅语言、动作的
谢谢! 句子,体会鲁迅关心进步青年。 《一面》
品读鲁迅的神态、动作、语言描写, 走入人物的内心世界。
预设四:整合课外资料,丰富认知
鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的 历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。--郭沫若
鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地
板书设计
走近鲁迅先生 识鲁迅—品鲁迅—赞鲁迅

鲁迅介绍ppt

鲁迅介绍ppt

01
02
03
代表作品
《狂人日记》、《呐喊》 、《彷徨》等。
文学地位
中国现代文学的奠基人之 一,被誉为“民族魂”。
文学贡献
开创了中国现代白话文小 说的先河,对推动中国文 学现代化进程产生了深远 影响。
社会活动成就与荣誉
反帝反封建
积极参与反帝反封建的斗争,为民族独立和人民 解放事业做出了贡献。
妇女解放
03
鲁迅思想与观点
反封建思想与观点
01
批判封建礼教
鲁迅作品中对封建礼教的批判常 常直戳人心,他揭示了封建礼教 对人们精神的束缚和摧残。
02
03
揭露封建专制
反封建文化
鲁迅通过作品揭示了封建专制的 残酷和无情,对封建专制制度进 行了深刻的批判和控诉。
鲁迅认为封建文化是造成中国落 后的根源,他主张反封建文化, 提倡新文化、新思想。
诗歌创作风格与特点
要点一
独特的诗歌语言
鲁迅的诗歌作品语言简练、质朴,常 常以形象生动、意象丰富的表现手法 ,展现出他卓越的文学才华。
要点二
强烈的情感表达
鲁迅的诗歌作品情感强烈,常常表达 对人民苦难和社会现实的深刻关注, 以及对生命和自然的敬畏和感悟。
要点三
多样化的题材与风格
鲁迅的诗歌作品涵盖了广泛的题材, 包括抒情诗、讽刺诗、哲理诗等多种 形式,展现了他多样化的文学风格。 同时,他的诗歌作品还受到了中国古 典文学和西方现代主义文学的影响, 具有独特的艺术魅力。
2023-12-22
鲁迅介绍
汇报人:可编辑
contents
目录
• 鲁迅生平与背景 • 鲁迅文学作品及其特点 • 鲁迅思想与观点 • 鲁迅在中国文学史上的地位与影响 • 鲁迅的成就与荣誉

简约大气鲁迅先生介绍生平事迹PPT课件

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人物经历
光绪十八年(1892年), 入三味书屋从寿镜吾读书, 课余影描图画。与章闰水 建立友谊。
光绪二十二年(1896 年),父亲去世。家 境益艰。于本年开始 写日记。
1
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光绪七年(1881年)9月 25日(夏历辛巳年八月初 三),出生于浙江绍兴城 内东昌坊新台门周家。
3
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光绪十九年(1893年), 祖父周介孚因事下狱,父 周伯宜又抱重病,家产中 落,全家避难于乡下
3
光绪二十八年(1902年)1月,矿路学堂毕业。3月,公费赴日本留学。4月,入弘文学院普
通科江南班(为日语学习速成班)。
4
光绪二十九年(1903年)剪辫。课余喜读哲学与文艺之书,尤注意人性及国民性问题。
奋力求学
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光绪三十年(1904年)4月,于弘文学院结业。9月,入仙台医学专门学校(现日本东北大 学),肄业,相识藤野严九郎
开始提倡革命美术,倡导现代木刻运动
民国十六年(1927年),1月赴中山大学任教。
3月,与中共两广区委书记陈延年会见。4月1日, 赴黄埔军校发表演讲《革命时代的文学》,12日,
3
“四一二反革命政变”发生,29日,营救进步学
生无果愤然辞职。
民国十八年(1929年)9月27日,许广平生
5
子,鲁迅为其取名“周海婴”。年底,与冯 雪峰多次磋商组建“中国左翼作家联盟
民国十三年(1924年)7月,赴西安讲《中国 小说的历史变迁》。11月,《语丝》周刊出 版,鲁迅在首期发表《论雷峰塔的倒掉》,鲁 迅成为《语丝》作家群的主将之一
民主战士
民国十四年(1925年),“女师大风潮”进一步升级,鲁迅 因支持进步学生正义斗争被教育总长章士钊免除佥事职务, 同年,鲁迅向平政院状告章士钊

(2024年)了解鲁迅优秀ppt课件pptx

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鲁迅的作品不仅在中国具有广泛影响,而且被翻译成多种语言
,对世界文学的发展产生了积极影响。
13
对后世作家创作启示
关注社会现实
鲁迅的作品启示后世作家要关注社会现实,关注人民的疾苦和呼声 ,以文学为武器,揭露社会的黑暗面。
追求艺术创新
鲁迅善于创新,他的艺术风格独特而多样。这启示后世作家要勇于 探索新的艺术形式和表现手法,不断推动文学的创新和发展。
模拟写作
引导学生模仿鲁迅的文风进行写作练习,提高其 文学素养和写作能力。
2024/3/26
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小组讨论与合作式学习模式尝试
分组讨论
将学生分成若干小组, 围绕鲁迅作品的主题、 人物形象、艺术特色等 进行深入讨论,激发学 生的思维火花。
2024/3/26
合作探究
鼓励学生在小组内开展 合作式学习,共同探究 鲁迅作品的内涵和价值 ,培养学生的团队协作 精神和自主学习能力。
成果展示
要求每个小组将讨论成 果以PPT、海报等形式 进行展示,锻炼学生的 口头表达能力和综合素 质。
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多元化评价体系构建与实践
2024/3/26
过程性评价
关注学生在学习过程中的表现,如参与度、思考深度、合作能力 等,以及其在小组讨论和合作式学习中的贡献。
结果性评价
通过考试、作业、论文等传统评价方式,检验学生对鲁迅作品的理 解和掌握程度。
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不同文化背景下鲁迅形象塑造
中国文化背景下的鲁迅形象
在中国文化背景下,鲁迅被塑造为一个具有强烈民族责任感和批判精神的文学 家和思想家。他的作品揭示了社会的黑暗面,呼唤民众的觉醒和反抗。
西方文化背景下的鲁迅形象
在西方文化背景下,鲁迅被看作是中国现代文学的奠基人之一,他的作品被翻 译成多种语言,对世界文学产生了重要影响。同时,西方学者也关注鲁迅作品 中的普遍人性和跨文化交流的价值。

鲁迅简介课堂ppt

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我们要勇于批判时弊和反思自己的不足,不断追求进步和完善自 我。
06 总结回顾与拓展 延伸
关键知识点总结回顾
鲁迅的生平与时代背景
介绍鲁迅的出生背景、成长经历以及所处的时代背景,包括晚清 政府的腐败、新文化运动的兴起等。
鲁迅的文学成就
概述鲁迅在文学创作方面的主要成就,如《狂人日记》、《阿Q正 传》等代表作品,以及对中国现代文学的重要贡献。
1898年考入江南水 师学堂,开始接触西 方现代思想。
文学创作历程及成就
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04
1906年弃医从文,开始文学 创作生涯。
早期作品如《狂人日记》、《 孔乙己》等揭示封建礼教吃人 本质,具有强烈反封建意识。
中期作品如《阿Q正传》、《 药》等深刻剖析国民劣根性,
提出改造国民性问题。
晚期作品主要在杂文领域有卓 越成就,如《且介亭杂文》等 ,对时局和政治进行尖锐批判
对国民劣根性的剖析和批判
鲁迅对国民劣根性的剖析和批判,体现在对麻木 不仁、自私自利、因循守旧等国民性格弱点的揭 示和批判。
民族精神与爱国主义情怀
对民族精神的弘扬
鲁迅作品中充满了对民族精神的弘扬,体现在对民族历史、民族文 化、民族性格等方面的赞美和讴歌。
对爱国主义的倡导
鲁迅积极倡导爱国主义,呼吁人们关注国家命运,为民族独立和人 民解放而斗争。
《华盖集》
收录了作者1925年所写的 杂文,涉及政治、文化、 教育等多个领域。
《且介亭杂文》
以议论为主,兼及文艺批 评和文学创作,展现了鲁 迅深邃的思想和敏锐的观 察力。
诗歌与翻译作品
诗歌《自嘲》、《无题》等
表现作者内心的苦闷和挣扎,以及对社会现实的深刻反思。
翻译作品《域外小说集》、《一个青年的梦》等

2024鲁迅生平简介ppt课件

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鲁迅生平简介ppt课件•鲁迅基本信息与时代背景•文学创作与成就概述•思想观念与人文精神探讨目•社会活动与贡献总结•鲁迅形象塑造与传承发展录鲁迅基本信息与时代背景原名周樟寿,后改名周树人,字豫山、豫亭,后改为豫才笔名鲁迅,寓意“愚鲁而迅行”或“以鲁迅的笔战斗一生”其他笔名还有邓江、唐俟、邓当世、晓角等原名、字号及笔名由来出生日期与地点出生于1881年9月25日出生于浙江绍兴府会稽县咸亨弄(今浙江省绍兴市越城区鲁迅中路241号)所处历史背景及社会环境生活在晚清至民国时期,社会动荡不安,民族危机深重经历了甲午战争、戊戌变法、辛亥革命等重大历史事件身处新旧文化交替之际,积极投身新文化运动,推动中国文学和思想解放出身于书香门第,祖父周介孚是同治十年(1871年)辛未科进士01家庭背景与教育经历父亲周伯宜是一名秀才,母亲鲁瑞出身于绍兴都昌坊口鲁家0211岁时在三味书屋从寿镜吾先生读书,后祖父、父亲相继去世,家道衰落0317岁时考入南京江南水师学堂,那里读到《天演论》等进步书籍,思想受到启蒙0421岁时考入日本仙台医学专门学校,后弃医从文,决心以笔作刀,唤醒国人。

05文学创作与成就概述主要文学作品类型及风格特点小说01鲁迅的小说作品以短篇小说为主,通过对社会现实的深刻描绘,展现了旧社会的黑暗面和人性的扭曲。

其风格特点包括讽刺、幽默、深刻等,语言简练明快,具有强烈的艺术感染力。

散文02鲁迅的散文作品以杂文、随笔为主,涉及社会、文化、历史等多个领域。

其风格多样,既有尖锐的批判,也有深刻的反思,展现了他独特的思考和见解。

诗歌03虽然鲁迅的诗歌作品数量不多,但同样具有独特的艺术价值。

他的诗歌以旧体诗为主,风格沉郁顿挫,表达了他对时代和社会的深刻感受。

代表作品赏析与评价《狂人日记》这是鲁迅的第一篇白话短篇小说,通过“狂人”的形象揭示了封建礼教的残酷和人性的扭曲,具有划时代的意义。

《阿Q正传》这部小说以辛亥革命前后的中国农村为背景,通过阿Q这一形象揭示了农民的悲惨命运和愚昧无知,是鲁迅最具代表性的作品之一。

走进鲁迅PPT

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重要事件 日本留学
鲁迅是一个求知欲很强的人,在南京路 矿学堂求学期间,他的学习成绩一向优异, 这使他在毕业后获得了官费留学的机会。 1902年,他东渡日本,开始在东京弘文学院 补习日语,后来进入仙台医学专门学校。他 之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医 所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中 国人的健康状况。
鲁迅生平
家庭的变故对少年鲁 迅产生了深刻的影响。而 童年的生活场景,百草园、 咸亨酒店、外婆家一带的 农村等地,都成为后来鲁 迅的两部小说集《呐喊》 《彷徨》和散文集《朝花 夕拾》的重要素材来源。
鲁迅在俄文版《阿Q正传》的序文里写 到:“我于1881年生在浙江绍兴府城里的一 家姓周的家里,父亲是读书的;听人说,在 我幼小的时候,家里还有四五十亩水田,并 不很愁生计。但在我十三岁时,我家忽而遭 了一场很大的变故,几乎什么也没有了,我 寄住在一个亲戚家,有时被称为乞食者”。 这个“变故”,指的就是他的祖父周福清, 为他的父亲周用吉科场作弊的事。
• 二字笔名有116个:翁隼 唐俟 旅隼 朔尔 家干 苇索 杜 斐 何干 一尊 等。
• 三字笔名有37个:华约瑟 齐物论 唐丰瑜 唐元期 周樟寿 黄凯音 戛剑生 康伯(白)度 隋洛文 葛何德 董季荷 敬 一尊 朝花社 编辑者 孺子牛 ;
• 四字笔名有5个:宴之教者 宴之敖者 ELEF 旅沪记者 楮 冠病叟;
• 五字笔名有7个: 朝花社同人 中国教育社 奔流社同人 诸夏怀霜社 译文社同人 铁木艺术社 旅沪一记者;
• 六字笔名有1个:上海三闲书屋。
鲁迅生平
少年时家道中落
鲁迅出生在一个书香门第,祖父周福清是 进士,在北京任官员。父亲周伯宜是一名秀才, 母亲鲁瑞。1892年,11岁的鲁迅就读于家乡绍 兴私塾三味书屋。1893年(光绪十九年),祖 父周福清因为科举舞弊案而被革职下狱,鲁迅兄 弟则被安插大舅的家中避难。祖父被判“斩监 候”,入狱8年,周家每年必须花费大笔礼金, 使他得以活命,于是家道开始衰落。

走近鲁迅 ppt

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• 阿Q是一个农民流浪汉,
是农村社会中的最下 层的农民。具有浓厚 的封建意识。
• 阿Q的性格就是鲁迅眼
中的中国人的性格。 阿Q的精神胜利法,就 是鲁迅眼中的中国人 劣根性。
• 阿Q性格的独特之
处是精神胜利法。 他的愚昧落后主要 体现在精神胜利法 上。
• 精神胜利法的具体表
现是:
1. 妄自尊大 2. 化丑陋为荣耀 3. 化痛苦为幸福 4. 惧强凌弱
鲁迅出现的意义及鲁迅文学创作价值和 文学史地位
• 一、鲁迅出现的文学史意义: • (一)鲁迅并不是单独出现的,是“五四”新文化、新文
• • •
学运动中的一批文学巨匠中的一个,但他是独特的一个。 (二)鲁迅的文学创作呈现出一种思想家的特质。 (三)鲁迅的全部创作及其独特的个人人格魅力显示出一 种现实战斗精神,一种现代反抗意识。 (四)鲁迅在多种文体形式上对现代文学有开拓之功,显 示了新文学丰富多彩的文学风格的形成。创造了中国现代 最早的散文诗作品《野草》,最早尝试现代杂文,并且经 过他成就了杂文的辉煌。 鲁迅的出现是一个独特的事件,他一出现即是一座高峰, 他一出现就是成熟的、丰富多彩的。

阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫,连他先前的“行状”也渺茫。因为未庄的 人们之于阿Q,只要他帮忙,只拿他玩笑,从来没有留心他的“行状”的。而 阿Q自己也不说,独有和别人口角的时候,间或瞪着眼睛道: “我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!” 阿Q没有家,住在未庄的土谷祠里;也没有固定的职业,只给人家做短工, 割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船。工作略长久时,他也或住在临时主 人的家里,但一完就走了。所以,人们忙碌的时候,也还记起阿Q来,然而记 起的是做工,并不是“行状”;一闲空,连阿Q都早忘却,更不必说“行状” 了。只是有一回,有一个老头子颂扬说:“阿Q真能做!”这时阿Q赤着膊, 懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前,别人也摸不着这话是真心还是讥笑,然而阿Q 很喜欢。 阿Q又很自尊,所有未庄的居民,全不在他眼神里,甚而至于对于两位 “文童”也有以为不值一笑的神情。夫文童者,将来恐怕要变秀才者也;赵 太爷钱太爷大受居民的尊敬,除有钱之外,就因为都是文童的爹爹,而阿Q在 精神上独不表格外的崇奉,他想:我的儿子会阔得多啦!加以进了几回城, 阿Q自然更自负,然而他又很鄙薄城里人,譬如用三尺三寸宽的木板做成的凳 子,未庄人叫“长凳”,他也叫“长凳”,城里人却叫“条凳”,他想:这 是错的,可笑!油煎大头鱼,未庄都加上半寸长的葱叶,城里却加上切细的 葱丝,他想:这也是错的,可笑!然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人 呵,他们没有见过城里的煎鱼! 阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人”了, 但可惜他体质上还有一些缺点。最恼人的是在他头皮上,颇有几处不知于何 时的癞疮疤。这虽然也在他身上,而看阿Q的意思,倒也似乎以为不足贵的, 因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音,后来推而广之,“光”也讳, “亮”也讳,再后来,连“灯”“烛”都讳了。一犯讳,不问有心与无心, 阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打; 然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针,

走近鲁迅ppt课件

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“万岁!〞他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这 一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见 那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似 的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地, 我的看法却变化了。
藤野先生是鲁迅先生 最敬重的老师 ;叙事散文
《藤野先生》是鲁征求鲁迅看法,问他选哪 些文章才好。鲁迅回答: “一切随意,但希望能把 《藤野先生》选录进去。 〞
青年时的鲁迅
1905—1907年,参加革命党人的 活动,发表了《摩罗诗力说》、 《文化偏至论》等论文。期间曾 回国奉母命结婚,夫人朱安。 1909年,与其弟周作人一起合译 《域外小说集》,介绍外国文学。 同年回国,先后在杭州、绍兴任 教。辛亥革命后,曾任南京临时 政府和北京政府教育部部员、佥 (qiān)事等职,兼在北京大学、 女子师范大学等校授课。1918年 5月,首次用“鲁迅〞的笔名, 发表中国现代文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》,奠定了新 文学运动的基石。
*<<野草>>题辞 *秋夜 *影的告别 *求乞者 *复仇 *复仇(其二) *希望 *立论 *死后 *这样的战士 *聪明人和傻子和奴才 *腊叶 *淡淡的血痕中 *一觉
*雪 *风筝 *好的故事 *过客 *死火 *狗的驳诘 *失掉的好地狱 *墓碣文 *颓败线的颤动
小引 *狗.猫.鼠 *阿长与<<山海经>> *五猖会 *无常 *从百草园到三味书屋 *父亲的病 *琐记 *藤野先生 *范爱农 *后记
鲁迅家世
鲁迅本姓周,名樟寿,后改为树人; 字豫才。1881年9月25日,鲁迅出生于浙 江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰 林,在京城担任内阁中书,家里有四五十 亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也 是读书人。周家是一个典型的书香门第。

中国当代知名作家鲁迅生平介绍PPT

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创作由来
“在我自己,本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人了,但或者也还未能忘却 于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛 士,使他不惮于前驱。……但既然是呐喊,则当然须听将令的了,所以我往往不恤用了曲 笔,……因为那时的主将是不主张消极的。至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来 传染给也如我年青时候似的正做着好梦的青年。” • “这样说来,我的小说和艺术的距离之远,也就可想而知了……”
新之作,也是带有实验性的作品。
《故事新编》共收入鲁迅以神话、传说、 历史为题材的小说8篇,作于1922年到 1935年。《补天》、《奔月》、《铸 剑》三篇写于1922-1926年间。《理 水》《采薇》、《非攻》、《出关》、
《起死》写于1934-1935年间 。
《故事新编》
• 特点:取古代的事实,注进新的生命,与现代人生出干系。
创作由来
“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人 寂寞,使精神的思缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有 什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的 一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。”
创作由来
“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也 只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必 以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精 神,而善于改变精神的,我那时以为当然要推文艺,于 是想提倡文艺运动了。”
——《南腔北调集·我怎么做起小说来》
创作由来
呐喊: “所谓回忆者,虽说可以使 人欢欣,有时也不免使人寂寞,使 精神的思缕还牵着已逝的寂寞的时 光,又有什么意味呢,而我偏苦于 不能全忘却,这不能全忘的一部分, 到现在便成了《呐喊》的来由。”
《题彷徨》一诗中,写出了当时的 苦闷的心情“ 寂寞新文苑,平安旧 战场,两间余一卒,荷戟独彷徨。” 但尽管彷徨却未引退或消沉,在扉 叶上引用屈原的两句诗:“路漫漫

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1902年4月鲁迅赴日 本留学,先攻医学,后毅 然弃医从文,立志以文艺 作思想武器,改变国人。
狂人日记 野草 朝花夕拾
1918年5月,他首次用 “鲁迅”的笔名在《新青
年》上发表了中国现代文 学史上的第一篇白话小说
《_________》,正式开始 新文学创作。从1918年到 1926年,鲁迅先后创作出 版了《呐喊》(1923)、《彷 徨》(1926)两个小说集, 散文诗集《_____》,散文 集《________》,杂文集 《且介亭集》《而已集》
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年伦· 篇 孤比马小
独亚尔说


阿Q正传
中国 追
亿 普长
3
似法鲁篇 水国斯小
年 特说

鲁迅
百年孤独
哥伦比亚 4
尤 利 西 斯
爱 尔 兰
乔 伊 斯
长 篇 小 说
马尔克斯
追亿似水年华 法国
普鲁斯特
尤利西斯
爱尔兰
乔伊斯
顽强拼搏
1936年8月1日,鲁迅体重只有 38.7公斤,肺已烂掉4/5,肋膜间积水, 一直发高烧。8月7日,一位日本医生为 他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时 一位欧州肺病专家,在给他检查身体以 后,十分惊异地说:“若是欧洲人,五 年前就死去了。”就是在身体这样不好 的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝 世这段短时间里,共给青年作者和友人 写93封信和14篇文章。
鲁迅清楚,别人之所以想提他的名,不过就因为他 是中国人,他是占了“中国”这两个字的“便宜”。
他接下来很严肃地说:我觉得中国实在还没有可得 诺贝尔赏金的人。瑞典最好是不要理我们,谁也不给。 倘因为黄色脸皮人,格外优待从宽,反足以长中国人的 虚荣心,以为真可与别国大作家比肩了,结果将很坏。
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别人对鲁迅的评价
鲁迅的时代,中国的文艺差不多勉强衔接着西方十八九世纪末。人 家西方十八九世纪文学史,法国人摆得出司汤达、巴尔扎克的好样子,英 国人摆得出哈代、狄更斯的好样子,德国人摆得出哥德、席勒的好样子, 俄国人摆得出托尔斯泰或者陀斯妥也夫斯基的好样子,印度还有个泰戈尔, 也是好样子——现代中国呢,谢天谢地,总算五四运动过后,留下鲁迅先 生这张脸摆在世界文豪群像中,不丢我们的脸——大家想想看,上面提到 的中国文学家,除了鲁迅先生,哪一张脸摆出去,要比他更有分量? 鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站 在那里。他要是长得跟萧伯纳一般高大,跟巴尔扎克那么壮硕,便是一个 致命的错误。可他要是也留着于右任那把长胡子,或者像沈君儒那样的光 脑袋,古风是有了,毕竟还是不像他。他长得非常像他自己,非常地 “五四”;非常地“中国”,又其实非常地摩登……西洋人因为西洋的强 大,固然在模样上占了便宜,可是真要遇见优秀的中国人,那种骨子里的 儒雅凝炼,脱略虚空,那种被彼得卢齐准确形容为“高贵的消极”的气质, 实在是西方人所不及。好比中国画的墨色,可以将西洋的五彩缤纷比下去; 你将鲁迅先生的相貌和西方文豪比比看,真是文气逼人,然而一点不嚣张。 那年萧伯纳在上海见鲁迅,即称赞他好样子,据说老先生应声答道: 早年的样子还要好。这不是鲁迅会讲话,而是他看得起萧伯纳,也看得起 他自己。 我这不是以貌取人么?是的,在最高意义上,一个人的相貌,便是他 的人。但以上说法只是我对老先生的一厢情愿,单相思,并不能征得大家 同意的。好在私人意见不必征得同意,不过是自己说说而已。
鲁迅简介 鲁迅照片 鲁迅的名言 鲁迅作品集介绍 读鲁迅作品有感 别人对鲁迅的评价
鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),现代 著名思想家、文学家、革命家。浙江绍兴人, 原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。 13岁那年,他原来在京城做官的祖父因 科举舞弊案锒铛入狱,此后他的父亲又长期患 病,终致死亡,家境败落了下来,因此卖了房 子。家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响。 他是家庭的长子,上有孤弱的母亲,下有幼小 的弟妹,他不得不同母亲一起承担起生活的重 担 家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁 迅从少年时候起就亲近下层人民。他的外祖母 家在农村,这使他有机会接触和了解农民的生 活。

• 顾海燕 假期中,我读了鲁迅的《呐喊》,这是我第一次接触课本外的鲁迅作品,感触颇深。其中的 几篇给我留下了深刻的印象。下面,我就发表我的见解。 《狂人日记》是鲁迅的第一部作品,他用辛辣讽刺的笔墨披露了封建社会“人吃人”的事实。 通过吃人者的凶残狰狞及被人吃者的无助暗示封建社会两大对立阶级之间的压迫与被压迫。表现 作者对广大生活在社会最底层劳动人民的同情与怜悯,并希望旧中国的有识之士能团结起来,反 对压迫,创造生机勃勃的少年中国。这一思想也是鲁迅写作的根本目的,他之后的许多文章都以 描写劳动人民的生活为主,因此,他也被称作写实主义作家。《狂人日记》虽然后来被鲁迅本人 称为拙作,但在当时却惊动文坛,鲁迅的作家生涯也就此开始。 《风波》在我看来是一篇有意思的作品。故事中人物的名字都以出生时的重量命名,如:九斤 老太、七斤、六斤等。不仅表现作者丰富的想象力,也暗示了当时农村的衰败。文中多次出现九 斤老太“一代不如一代”的话语,正表达了这一点。全篇通过人物的对话及村里人的变化展现了 社会的人情单薄、阶级分明与封建礼教对人民的迫害。作者笔下的农村一片悲凉,也许正照应作 者此时的忧伤心情,希望建立新世界的迫切愿望。《 《阿Q正传》是我最喜爱的作品。小说情节跌宕起伏,人物个性鲜明。小说的开篇就用大量 文字描写标题《阿Q正传》的由来,隐约便暗示了人物的悲惨结局。这样一个连名字也没有的人, 无论如何只能是个小人物,一个封建社会的牺牲品。何况阿Q只是旧社会许多人的缩影,他的许 多丑陋品质能在当时不少人身上寻觅到。小说中多次描写未庄人对待阿Q态度变化是一大亮点。 阿Q是无名小卒时人人讥笑他,不把他当一回事;阿Q是赵太爷的本家时人们对他尊敬了不少; 阿Q被赵家教训后,人们对他的态度又冷淡起来,甚至有些排斥。阿Q在城里发了财,与革命军 扯上关联,人们对他则有些敬而远之;阿Q惹恼了赵家,他又被疏远了;阿Q被枪毙后,未庄人 就自然说阿Q坏。这些具体表现了人们趋炎附势的心态,而官僚则只顾自己利益、见风驶舵。 《阿Q正传》影响了无数中国人,至今,我们还能时常听到“阿Q精神”这样的词汇。 《阿Q正 传》正是一部有生命力的作品。 毋庸质疑,鲁迅是中国历史上较有影响力的作家之一。至少在当时,他鼓舞了无数青年人参 与新中国的革命,用文字为良药治疗了许多中国人麻木的心灵。我们应学习他横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”的人格力量,永远传承下去。





《狂人日记》,它奠定了中国的新文学运动,推进了现代文学的发展。这篇小说,凝聚了鲁 迅从童年时起到那时为止的全部痛苦的人生体验和对于中华民族现代命运的全部痛苦思索。它通 过“狂人”之口,把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史,向沉滞落后的中国社 会发出了质问,鲁迅先生的小说作品数量不多,意义却十分重大。鲁迅把目光集中到社会最底层, 描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。这是与鲁迅的创作目的分不开的。鲁迅说:“我 的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。” 在《孔乙己》里,有恶意嘲弄孔乙己的短衫顾客;在《阿Q正传》中,别人欺侮阿Q,阿Q则欺侮 比自己更弱小的小尼姑;在《祝福》中,鲁镇的村民把祥林嫂的悲剧当作有趣的故事来欣赏…… 所有这一切,让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒其不争”。鲁迅爱 他们,但希望他们觉悟,希望他们能够自立、自主、自强,拥有做人的原则。 鲁迅先生对权势者和伪君子抱着深恶痛绝的态度。《孔乙己》中的丁举人、《阿Q正传》中 的赵太爷、《祝福》中的鲁四老爷、《长明灯》中的郭老娃、《离婚》中的七大人等等,都是这 样一些权势者的形象。他们有权有势,但对他人的命运却没有真诚的关心,对社会的进步没有丝 毫的热情,他们关心的只是自己的权势和地位,自私、虚伪、冷酷,阻碍着社会的进步和改善。 《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高老夫子则是一些假道学、伪君子,他们口口声声说是关 心社会的道德,实际上他们自己都是毫无道德心的人。 《孔乙己》与《白光》不同,《故乡》与《祝福》不同,《孤独者》与《伤逝》不同。不仅 结构样式不同,音调节奏也不同。《孔乙己》是那么的单纯而又冷峻,《伤逝》则那么逶迤曲折、 情深意切。鲁迅的小说不仅是小说,也是诗,它以平凡的社会生活为题材,整体反映劳动人民的 生活,意境幽深,外冷内热,其运用民族语言的功力达到了炉火纯青的地步。 在写作《呐喊》《彷徨》的同时,鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野 草》。如果说《呐喊》《彷徨》中的小说是鲁迅对现实社会人生的冷峻的刻画,意在警醒沉睡的 国民,《朝花夕拾》中的散文则是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他的生命的人和物的深情的怀念。 《野草》中的散文诗则呈现出迷离恍惚、奇诡幻美的意境,它们像一团团情绪的云气,在空中旋 转飘荡,变幻出各种意想不到的形状。鲁迅内在的苦闷,化为了梦,化为了超世间的想象,使 《野草》成了中国现代主义文学中的一朵奇葩。 鲁迅先生晚年还完成了一部小说集《故事新 编》这部小说集取材于中国古代神话、传说和历史事实,但它没有拘泥于原有的故事,而是加进 了鲁迅自己的理解和想象,有些还采取了古今交融的写作手法,使古代人和现代人发生直接的对 话。
鲁迅名言警句精粹: ① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ② 改造自己,总比禁止别人来得难。 ③ 在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐, 有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队 伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 ④ 单是说不行,要紧的是做。 ⑤ 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做 做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 ⑥ 空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被 事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 ⑦ 杀了“现在”,也便杀了“将来”。----将来是子孙的 时代。 ⑧ 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是 教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌, 许多人开来的良方,往往不过是废纸。 ⑨ 不满足是向上的车轮。
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