最新《烛之武退秦师》(1)课件ppt

既：已经 亡：使…灭亡。使动用法 敢以（这事）烦…… 越：跨过。 以：而。
鄙：把…当作边邑。名意动 其：这件事 焉：为什么 用：因为…… 以：而 陪：增加 厚：雄厚
薄：削弱 以为：作为 东道主：东边道路上的主人 行李：使者 共：通“供” 乏困：缺少的(东西)。形→名 所害：所+动 尝：曾经
百度文库翻译
为晋君赐矣，许君焦、 为：给
（4）郑楚结盟 公元前632年4月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大 败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。 当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳 之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出 兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国 请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。 晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)， 晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未 消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所 言“且贰于楚也”之“贰”。 《烛之武退秦师》发生在公元前630年，与城濮之战仅 隔两年。因此，秦、晋围郑可以说是城濮之战的余波。
夜缒而出，见秦 伯，曰：“秦、晋围
之：用于主谓之间，取消 句子的独立性，助词。 犹：尚且 为：做（什么）
用：重用
而：才 是：这
过：过错 然：可是
（烛之武）许之 夜：在夜里。名→状 （烛之武）夜缒而出
（烛之武）曰
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郑，郑既知亡矣。若 亡郑而有益于君，敢 以烦执事。越国以鄙 远，君知其难也。焉 用亡郑以陪邻？邻之 厚，君之薄也。若舍 郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困， 君亦无所害。且君尝
与郑人盟。使杞子、逢 以：而
孙、杨孙戍之，
图：考虑 盟：结盟
唯：希望 说：通“悦” 戍：守卫
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乃还。 子犯请击之，公 曰：“不可。微夫人 之力不及此。因人之 力而敝之，不仁；失 其所与，不知；以乱 易整，不武。吾其还 也。”亦去之。
乃：于是 之：代指秦军
微：没有 夫人：那人 及：达到 因：依靠
而：却 蔽：损害 所与：所交往的人。所+动 知：通“智” 乱：(军队)散乱 易：交换 武：战时应遵守的道义准则 其：还是。表商量语气 去：离开 之：句末助词
（晋君）许君焦、瑕
瑕，朝济而夕设版焉， 济：渡河 版：防御工事
君之所知也。夫晋，何
所知：所+动 夫：发语词
厌之有？既东封郑，又 有何厌 厌：满足
之：宾语前置的标志
欲肆其西封，若不阙秦， 东：向东。名→状 将焉取之？阙秦以利晋， 封：使……作疆界。使动
肆：扩张。形→动
唯君图之。”秦伯说， 阙：削减 焉：怎么
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课文赏析
第1段 秦晋围郑
图1
“晋候、秦伯围郑”阐明形势：兵临城下，形势严峻。 “以其无礼于晋（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接
待他），且贰于楚也（郑从属于晋的同时又从属于楚）。”阐明 秦国和晋国两面出兵攻打郑国的原因：两事均与晋利害相关，与 秦关系不大，秦可以争取。
图2
“晋军函陵，秦军氾南。”阐述两军驻扎位置：两军分兵驻 扎，郑有机会单独与秦接触，为烛说秦埋下伏笔。
字词读音
课文朗读欣赏
秦军氾( fàn )南
夫( fú )晋,何厌之有
无能为(wéi )也矣 共( gōng )其乏困
失其所与,不知( zhì) 秦伯说( yuè),与郑人盟
若不阙( quē )秦
微夫( fú )人之力不及此
夜缒( zhuì)而出 使杞( qǐ )子、逢( páng )孙戍之
段落大意
第1段：秦晋围郑。 第2段：临危受命。 第3段：智退秦师。 第4段：晋师撤离。
春 秋 时 期 形 势 图
思考：晋国为什么要攻打郑国？
思考：秦国为什么又要帮助晋国攻打郑国呢？
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（1）秦立晋君 公元前651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献
公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎 接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、卻芮的意见，厚礼贿赂秦国， 答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。 （2）惠公背约
《烛之武退秦师》(1)
《左传》简介
《左传》原名《左氏春秋传》，是一部史学名著和 文学名著，是我国现存第一部叙事详细的编年体史书 （最早的编年体史书为《春秋》，最大的编年体史书为 《资治通鉴》）。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔 子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年）， 迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通 过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是 儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》，东汉 以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
课文串讲
晋侯、秦伯围郑， 以其无礼于晋，且贰 于楚也。晋军函陵，
秦军氾南。 佚之狐言于郑伯 曰：“国危矣，若使 烛之武见秦君，师必 退。”公从之。辞
以：因为 于：对 无礼于晋=于晋无礼 军：驻军。名→动
言于郑伯=于郑伯言 若：如果 使：派 师：军队 辞：推辞
翻译
曰：“臣之壮也，犹 不如人；今老矣，无 能为也已。”公曰： “吾不能早用子，今 急而求子，是寡人之 过也。然郑亡，子亦 有不利焉。”许之。
它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三 传”。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。
《左传》对后世的影响也首先体现在历史学方面。 它不仅发展了《春秋》的编年体，并引录保存了当时流 行的一部分应用文，给后世应用写作的发展提供了借鉴。
史书体例
①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左 传》。 ③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一 起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。
公元前650年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后 悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。 （3）重耳过郑
公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋 路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯 亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。