育儿知识宝典大全(1-2岁)

育儿知识宝典大全（1－2岁）宝宝用脚尖走路是否正常？一岁左右的孩子，要开始学走了，父母早就盼这望这一天的到来，不料孩子被搀着双手向前走时，只见孩子光用脚尖着地，很象个小芭蕾舞演员，个别小孩，从站立那天起就只用脚尖着地，有些妈妈会怀疑这是不是病?其实不必顾虑，小孩学走路要有一个过程，尽管走路很简单，也需要由大脑来调节指挥，一岁左右的婴儿，脑的发育尚不完善，主管运动的神经中枢还未成熟，腿部肌肉很紧张，于是就出现脚尖着地的现象，经过几个月的锻炼之后，就能行走如常了。

当然，真正的脑发育不全与走路不正常，它们之间的区别是：正常小孩尽管走路时用脚尖着地，不走路时腿部各种活动都正常，脑发育不全的孩子则任何活动都会引起腿部呈芭蕾舞样的强直。

宝宝用手抓饭可以增加食欲东方网9月23日消息：1岁宝宝吃饭时往往喜欢用手抓，许多家长都会竭力纠正这样"没规矩"的动作。

但是，最近却有育儿专家提出，只要将手洗干净，家长应该让1岁的宝宝用手抓食物来吃，因为这样有利于宝宝以后形成良好的进食习惯。

"亲手"接触食物才会熟悉食物上海职工医学院陆为之副教授告诉记者，宝宝学"吃饭"实质上也是一种兴趣的培养，这和看书、玩耍没有什么两样。

起初的时候，他们往往都喜欢用手来拿食物、用手来抓食物，通过抚触、接触等初步熟悉食物。

用手拿、用手抓，就可以掌握食物的形状和特性。

从科学角度而言，根本就没有孩子不喜欢吃的食物，只是在于接触次数的频繁与否。

而只有这样反复"亲手"接触，他们对食物才会越来越熟悉，将来就不太可能挑食。

手抓饭让孩子对进食信心百倍上海营养学会理事、上海儿科医院郭志平教授也表示，低幼儿的吃饭标准应该是愉悦。

1岁宝宝手抓食物的过程对他们来说就是一种愉悦。

8个月以上的宝宝更愿意自己做事，父母如果让宝宝自己用手抓食物吃，可让宝宝满专家建议，只要将手洗干净，1岁左右的孩子甚至可以"玩"食物，比如米糊、蔬菜、土豆等，到18个月左右再逐步教宝宝用工具吃饭足自己挑选、自己动手的愿望。

这样做会使他们对食物和进食信心百倍、更有兴趣，促进良好的食欲。

专家建议，1岁左右的宝宝进食的关键是熟悉食物，愉快"吃饭"，甚至可以"玩"食物，比如米糊、蔬菜和土豆等等，只要将手洗干净就可以了。

到18个月左右，再逐步教宝宝用工具吃饭。

避免抓到圆而硬的东西如花生专家说，8个月的宝宝已经会自己用手抓食物吃了，家长可将小块的鸡肉、香蕉、蛋黄、面包等放到他的旁边，让他自己抓着吃。

但应防止食物卡在喉咙里，避免让他抓到圆而硬的食品，如爆米花、花生粒、糖块、葡萄或葡萄干等。

儿童不宜枕头过高枕头是必备之物，它不但影响到睡眠是否安稳，而且也可能影响到儿童的身体发育。

正常成年人的脊柱有三个生理弯曲，这三个弯曲像弹簧一样缓冲了从脚下传到大脑的震动。

而婴儿的脊柱是直的。

这三个弯曲是在儿童的发育过程中逐渐形成的，有些不良习惯就有可能影响到脊柱生理弯曲的正常形成。

由于婴儿的头较大，枕头过高，会使颈椎过度向前弯曲，有可能拉伤颈椎的韧带，甚至颈椎关节错位，也可能使气管受压阻塞呼吸道，久之还能影响颈椎后审的形成。

过高的枕头是将来发生颈椎病的重要原因，所以不但是儿童，成年人也不应该枕头过高。

如果枕头过低，不但睡眠不舒适，还可能影响胸堆前弯的正常形成。

枕头以多高为宜？新生儿的枕头3厘米较为合适，以后随着身材的不断增高，应逐渐增加枕头的高度。

不论年龄多大，枕头的高度以侧卧位时头颈胸在同一水平面上为最佳。

注意，枕头是有弹性的，所以其高度是指受到头部的压力后的高度，即头枕在枕头上的高度，而不是就那么放在床上的高度。

高度合适了，枕头中的充填物也很重要。

枕头的充填物五花八门，一般以木棉、荞麦皮、谷壳等天然物质为好。

不论你喜欢用什么东西，应该松软、透气、软硬适中、表面光滑、无有害气体释放为原则。

枕头过软，使头深深地陷在里面，不利于头部散热和汗的蒸发，不但闷热难耐，而且易得湿疹和汗疱疹；枕头过硬，能磨掉枕部（后脑勺）的头发，久之还能使婴儿枕部变扁，形成所谓的扁平头。

专家建议让幼儿多和外界交流如今，不少父母都喜欢带着宝宝参加亲子园，可当宝宝和其他玩伴产生冲突时，父母总在一旁护着、拦着、挡着。

幼教专家对此指出，儿时的玩伴是幼儿最初最好的社交对象，这种冲突可以让宝宝学会交际和交流，妈妈们大可不必担心。

据解放日报报道，日前，某幼儿园的一位小朋友回家，脸上有一块小红斑，妈妈担心是被同伴给打了，便到幼儿园去"讲理"。

之后，这位妈妈不是担心自己的孩子在幼儿园里被其他小朋友欺负，就是担心老师对自己的孩子不公平。

对此，婴幼儿专家施文勤女士说，对于幼儿而言，他们最好的社交对象就是自己儿时的玩伴。

专家建议，对于半岁以上的孩子应该带他们多出门，多和外界交流，让他们在社会里扮演各种不同的角色，以维持良好的人际关系。

在家庭中也可以让他们一起来参与各种社交活动，而且家长还可以尽可能让孩子和不同年龄的玩伴接触。

中新网培养孩子的幽默感幽默感是"情商"的重要组成部分。

具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

美国许多家长在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的"早期幽默感训练"。

1周岁左右的孩子已对他人的脸部表情十分敏感。

在他学步摔倒时，不妨冲她做个鬼脸以表示安抚---此时他往往会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。

2周岁时的幼儿已能从身体或物品的不和谐性中发现幽默。

3岁幼儿的智力已发展到能认识不和谐中潜藏的幽默感。

当妈妈故意戴上爸爸粗大的男式手表时，孩子见了即会一边摇头一边大笑不止。

你还可以默许孩子装模作样戴上爷爷的大礼帽，手持拐杖，行步蹒跚，他会边模仿边大笑。

4岁左右的幼儿特别喜欢"做家家"，或扮卡通人物。

当你发现你的儿子与邻家小女孩正在快活地扮演王子和公主角色，并演得十分投入时，你不仅不要阻拦，而且自己还可以客串进来扮演个坏蛋之类的小角色。

待孩子长到5岁至6岁时，便可能开始对语言中的幽默成分十分敏感。

如，同音异义词和双关语的巧用，绕口令的学习，都能使他们感到趣味盎然。

与此同时，你也应鼓励孩子学习猜谜，甚至由孩子自己编一些简单的文字谜语。

7岁的孩子大多已上学。

他们往往喜欢讲笑话、听笑话。

如果此时大人们能作出引导，让孩子们知道什么是粗俗、什么是幽默，那当然更是明智之举。

8岁以后的孩子已初具幽默感。

家长应注意倾听孩子回家后讲述的有关学校生活的小笑话，并发出会心的欢笑。

这也是一种家长对孩子的幽默感做出肯定的表示。

家庭教育导报作者：冯琳3岁前的阅读方向阅读的范围很广，内容很多，我们首先要了解各个年龄段孩子阅读的发展目标。

对孩子的阅读要求，一般分为0~3岁和3~6岁两个阶段。

第一阶段：0~3岁婴儿图书阅读的发展目标（一）0~6个月对能发声的玩具有反应，并逐渐发生兴趣；在成人讲故事、念儿歌时，逐渐会用原始的发音来回应。

（二）7个月~12个月听到别人说看图书，会把图书拿出来或用手指出来；在多次接触同一本图书的基础上能把一些动物、植物、人物和物品的名称与图画联系起来。

（三）1岁~1岁6个月对图片感兴趣，能注视或随意地翻看图书；在成人提示下能辨认图片；有听成人讲解图片、讲图书故事的愿望；看到自己熟悉的图片会用动作和表情表达出来。

（四）1岁7个月~2岁能与成人一起翻阅图书、画册、念儿歌；能回答成人提出的简单问题；乐于用各种动作、表情和简单语词来模仿图书角色，表达自己对图书内容的理解。

（五）2岁1个月~2岁6个月能按顺序翻看图书；对熟悉的内容能用简短的语词说出来；乐意向成人和同伴询问图书中的有关问题。

（六）2岁7个月~3岁较有顺序地从头到尾看完一本书；用已学会的简单语句说出自己所看到的各种图书、画册的内容；在成人的帮助下，尝试制作属于自己的图书。

广州市教育科学研究所李麦浪你会教小儿刷牙吗？对于1－2岁的小儿，当吃完甜食后，家长应让他们喝点开水，并告诉小儿是"漱漱口"。

每天早上或晚上睡觉前，用清洁的棉棒或柔软纱布蘸温开水替孩子擦一擦已萌出的牙齿，让他们知道是"刷刷牙"。

让牙牙学语的小儿把"漱口"、"刷牙"等词汇与这些动作联系起来，在小儿的脑海中逐渐形成饭后漱口和早晚刷牙的条件反射。

2－3岁的小儿，一般情况下全口乳牙已萌出，除了做好上述口腔卫生外，可以教孩子使用牙刷。

开始时可由家长替孩子刷牙，以后让孩子慢慢模仿，初学阶段可以不用牙膏。

小儿到了3－4岁，已有一定的语言表达能力和理解能力，家长可以对孩子讲一些刷牙护齿的简单道理。

家长以检查者的姿态为孩子刷牙，并逐渐过渡到让小儿自己刷牙。

尽管孩子的刷牙动作不那么正确、规范，但家长还是要予以鼓励和表扬。

为提高孩子的刷牙兴趣，可开始使用儿童牙膏。

小儿年龄达4－5岁时，家长要教会孩子正确的刷牙方法，并经常监督孩子刷牙。

（徐玉梅）小便训练儿科专家指出，宝宝出世后便会排尿，是由于膀胱神经未成熟，因而不能够控制膀胱之运作。

而一般的宝宝到了1岁半时，膀胱才发展成熟。

所以母亲最好待宝宝长至1岁半时，才开始训练孩子小便。

何时开始进行小便训练小便的训练的进展较大便训练慢，因而母亲需要花更多时间及耐心去教导小孩，当孩子满1岁半后，或是在早上孩子醒来，替他更换尿片时，发现孩子整晚没有小便的，那么孩子便可以开始进行训练了。

小便训练方法通常宝宝早上醒来也要喝奶的，在他喝奶后十至十五分钟，母亲便不经意对孩子说：「宝宝尿尿呀。

」安排他坐便盆，并一边发出「殊殊」声，刺激他小便。

事后亦要教他洗手。

小便训练所需时间较长，所以父母切勿心急，日间训练成功才进一步训练夜间。

日常不妨和小孩一起如厕，因为幼儿最喜欢摹仿父母的行为，若孩子成功的话，可使他自觉地长大，能够做到和父母一样，增强其成功感及自信心。

同时亦有机会让他了解异性及认同同性小便不同姿势的分别。

(男孩子开始时坐便盆，稍后才教他站立小便。

)小便训练常遇到的问题训练小便和大便一样，不可让小孩坐便盆超过十分钟，引起他们的不适及抗拒感。

在训练初期，母亲可在日间解去孩子的尿片，每隔两小时或者进食用后十五分钟，吩咐孩子坐便盆。

由于孩子小没有特殊表征，因而常常会失败。

母亲不但要替其更换衣服，还要清洁被铺等，清洗工作更多。

所以，若是用地毯者，如要训孩子小便时，地毯还是快快收起为妙！宝宝大便训练方法相对来说，大便训练较小便训练来得容易掌握及成功。

开始进行时，先选择一安全地方（最好是在浴室内），置一幼儿便盆，让孩子明白这是属于他专用的便盆及大便的地方。

母亲需留意孩子在什么时候大便，例如早上或饭后，而最佳的训练时间，是在饭后半小时，观察孩子快要排便时的表情，如鼓起面颊、睁着眼、面红、两腿分开站着不动等。