严格执纪：一把尺子量长短复习课程
监督执纪两把尺子内容
监督执纪两把尺子内容
监督执纪两把尺子是指党的纪律处分工作中必须坚守的标准和原则。
严明党的
纪律，对违反党纪的行为进行惩处，是维护党的团结统一和党的先进性、纯洁性的重要保障。
首先，监督执纪要坚持依规依纪。
党的纪律是党员必须遵守的行为准则，监督
执纪的过程中必须按照党的纪律和章程进行。
对于违反党纪规定的行为，必须依法依规予以处理，坚决维护党的纪律的严肃性和权威性。
其次，监督执纪要坚持公正公平。
纪律处分工作必须依法实行公正公平原则，
对于涉及党员的违纪问题，要根据事实、证据进行全面客观的调查和了解，不得以个人恩怨、情感因素等进行处理。
要确保纪律处分工作的公正性，既不能滥用职权，也不能怠于履职。
此外，监督执纪要坚持教育与处分相结合。
对于违纪行为，既要坚决予以惩处，也要进行思想教育。
通过纪律处分的方式，要使党员认识到自己的错误，引导其认清问题的严重性和危害性，激发忏悔悔改的内因，为其重回正确道路创造条件。
最后，监督执纪要坚守党的红线。
党的纪律是最基本的政治纪律，任何违反党
的党纪政纪的行为必须得到严肃处理。
纪律处分要坚决捍卫党的原则、纲领和政策，坚决维护党中央权威。
对于触碰党的红线的行为，必须果断予以处理，绝不姑息。
总之，监督执纪两把尺子是纪委监督工作的基本准则和原则。
在党的建设中，
必须坚持依规依纪、公正公平、教育与处分相结合、坚守党的红线等要求，才能有效监督党员遵守党纪，维护党的团结统一和党的先进性、纯洁性。
只有如此，才能确保党的事业不断向前发展、党的干部队伍始终保持纯洁和先进。
监督执纪第一种形态运用情况授课讲稿
监督执纪第一种形态运用情况授课讲稿尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我将要向大家授课的主题是“监督执纪第一种形态运用情况”。
监督执纪第一种形态是我们党纪处分的起步形式，也是治理党风廉政建设中的一个重要环节。
为了更好地理解和应用监督执纪第一种形态，我将从以下四个方面进行探讨。
首先，我们要明确监督执纪第一种形态的基本概念和作用。
监督执纪第一种形态，简称“警示教育”，是指以纪律警示为主体，兼顾教育引导的一种纪律处分形态。
其主要作用是通过及时发现和纠正党员党性观念和行为上的不正之处，从而教育和引导党员干部严守党纪，强化党性修养，提高工作水平和道德品质。
其次，我们要了解监督执纪第一种形态的运用原则。
首先是坚持问题导向原则，即从问题出发、以解决问题为目标，通过警示教育引导党员干部自觉认识问题、改正问题、改进工作。
其次是坚持依规和激情并重原则，即在警示教育中要既依据党纪法规进行处理，又注重痛改前非、激发激情，让警示教育更具教育性和感染力。
最后是坚持严肃和人性相统一原则，即在处理过程中要严肃对待纪律违法行为，同时也要关心、理解、帮助被处理者，避免产生过度惩罚和伤害。
第三，我们要了解监督执纪第一种形态的运用案例。
近年来，我国党风廉政建设取得了显著成效，其中对监督执纪第一种形态的运用有一些成功案例值得我们借鉴。
例如，在某地区有位党员干部因个人行为不规范被给予警示教育处分，在接受警示教育后，该干部深刻反思自己的行为，自觉改正，并在工作中表现出积极进取和优良作风，赢得了同事和上级的认可，事后取得了较好的工作业绩。
最后，我们要思考如何促进监督执纪第一种形态的运用。
促进监督执纪第一种形态的运用是改进监督执纪工作的重要途径。
一方面，我们要加强干部培训，提高党员干部的党性修养和纪律观念，培养自觉遵守党规党纪的意识。
另一方面，我们要加强纪检监察机关的监督，确保监督执纪第一种形态的运用符合党的要求和规定，保证纪律处分的公正性和合法性。
两条例一规则学习心得体会
两条例一规则学习心得体会两条例一规则学习心得体会十八大以来，中央先后颁布的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》三项法规，为依规管党治党建设党提供了标尺和利器。
《条例》划明了纪律底线和监督手段，《规则》明确了执纪方法。
作为纪检监察干部，要以条例规则为戒尺，严格执纪监督问责。
一、要熟读书记了如胸。
新修订的《纪律处分条例》和《党内监督条例》，明确了适用范围，使每个党员清楚了底线，明白了规矩。
我们要原原本本、原汁原味地学，对重要内容进行深入研究和探讨，既要学习党规文本，更领会其中深意，做到内化于心、外化于行，增强贯彻执行的自觉性和坚定性;要联系自身思想、工作和生活实际，找准不足，深挖根源，立行立改;带头笃行，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，自觉提升思想道德境界。
二、要慎言慎行贵坚持。
俗话说，慎言慎行一身正气清正廉洁两袖清风。
《条例》是约束，是底线，必须逐条掌握内容，做到行有所止。
带头树立“高线”，带头守住“底线”，做到知行合一，打铁还需自身硬。
迅速适应新规矩新要求，立足于早、立足于小、立足于细。
抓好党员干部的监督检查，对违纪违规问题早发现、早提醒、早红脸，切实关心爱护党员干部、切实对单位负责做到把好关、守好门、种好田。
三、要坚持知纪问责不留情。
作为一名纪检监察干部，要深刻领会“两条例一规则”的内涵，切实把自己摆进去，对照“六大纪律”查找自身在工作、生活等方面存在的苗头性和倾向性问题。
不但要把规矩挺在前面，而且必须坚持知纪问责不留情，要依规执纪、严格执纪，在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央部署，真正把纪律和规矩严起来、执行到位，一把尺子量到底、一寸不让。
把握运用好监督执纪“四种形态”，在严明纪律中体现对党员干部的严格要求和关心爱护。
要把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，带动其他纪律严起来，推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
“六把尺子”量师德
“六把尺子”量师德第一篇：“六把尺子”量师德“六把尺子”量师德——重庆市垫江县武安小学“特殊尺子”量出师德高标准杜宜洪教师师德好不好，“尺子”丈量见分晓。
新学期伊始，重庆市垫江县武安小学12名师德标兵的头像体体面面地挂进了学校的光荣榜，成为引领学校高尚师德师风的一面旗帜。
这是该校近年来加强和改进师德建设，大力开展师德水准丈量活动所取得的明显效果。
众里寻“德”千百度武安小学地处垫江教育版图的北端，是垫江县规模最大的农村完小。
伴随时代的风雨，该校已走过93年的辉煌历程，拥有深厚的教育文化底蕴。
在历代武安小学人的倾力打造下，该校田径项目特色彰显，教学质量明显提升，师生在各级各类竞赛中摘金夺银，取得了可圈可点的成绩。
然而，随着教育教学改革的深入，如何提高教师师德水平日渐成为该校学生、家长及社会关注的热点问题。
对此，以校长刘君为首的新一届学校行政班子一致认为：办一所让家长信服的学校，教师具有精湛的传授学业、解疑答难的教学水平固然重要，但如果缺乏学为人师、行为世范的职业道德，即使教学水平再高，家长也绝不会点头同意。
为此，2010年秋期起，该校便把师德建设作为学校的“天字号”工程，在全校开展了“树师表、正师风、提师能、铸师魂”为主要内容的师德师风建设活动，全力增强道德文明素养，树立教师新形象。
这种传统的师德建设方法，虽然也触动了一些教师的灵魂，收到了一定成效，但始终给人一种“空对空”、“虚对虚”的感觉。
似乎师德水平的高低就是一个让人看得明白、说不清楚、更没有标准、难以评价的事。
一时间，该校师德建设显得力不从心。
“德”在尺子丈量处究竟该以什么方式衡量教师的师德水平，才能让教师口服心服？“像考教师的文化知识一样来考教师的师德水平”。
经过反复思索，该校大胆改革师德评价方法，决定细化师德标准，做实师德评价，使师德评价成为一把特殊的尺子，以此丈量出教师的师德水准。
为此，2011年秋期起，该校在全校94名教师中广泛开展了以“学习力”、“执行力”、“创新力”、“树业绩”、“树形象”、“树正气”为主要内容的“三力三树”师德评比活动，同时制订了“三力三树”师德考评方案，6项内容均建立了“细”标准，实行了“硬”约束，实施百分制记分考评，明确了分数奖惩规定，每项奖惩均有专人考核记录，并将考核结果记入教师“师德档案”。
学习筑牢思想防线严守纪律底线纪律专题教育讲课稿 (一)
学习筑牢思想防线严守纪律底线纪律专题教育讲课稿 (一)学习筑牢思想防线严守纪律底线纪律专题教育，一场强有力的思想教育活动，旨在引导大家，立足个人，自我审视，自我监督，在强化自身的思想道德觉悟、严密纪律执行上更加从容自如，更加严守纪律底线。
这次讲课，目的就是要让大家更好地理解这个主题，提升自身素质，严守纪律底线，让大家在今后的工作中更加规范、从容。
一、思想的重要性思想作为人的灵魂，它决定着一个人的行动和表现。
正确的思想，是做好工作的前提，它可以激发人的积极性、推动工作的质量、提高工作的效率。
相反，错误的思想，会使人陷入迷惑，走上歧途，导致不必要的失误和损失。
二、纪律的严格执行纪律是组织的一种基本规则，是集体行动中的桥梁和保障，是推动事业发展的不可或缺的力量。
严格执行纪律，是一种使命和责任，需要每一个人自觉遵守和执行，从而保证组织的稳定和长期发展。
三、建立意识形态防线意识形态防线是一个人的思想意识、政治意识和文化意识的融合体。
在意识形态上对自己进行强化和武装，才能有效地抵御外来的意识形态侵蚀，确保自己始终站在正确的立场上，保持清醒的头脑和坚定的信仰。
四、严密的自我监督机制自我监督是一个人自我约束的过程，是自己以自己为对手的一种形式。
通过建立自我监督机制，可以强化自己的意志力，保持内心的平衡和稳定，做到“内外一致、言行一致”。
五、结语学习筑牢思想防线严守纪律底线纪律专题教育，让我们深刻认识到思想意识对自己和组织的重要性，体会到纪律执行中的使命和责任。
我们要在今后的工作和生活中，始终坚持正确的思想，逐步建立自己的意识形态防线，切实保持一份严密的自我监督机制，做到心中有数、严守底线，为组织的发展和个人的成长不断贡献自己的力量。
纪委培训学习计划
纪委培训学习计划一、培训目标纪委是党和国家监督机构的重要组成部分，负责监督党员干部的廉洁自律和纪律规矩执行情况，承担着维护党的纪律和规矩的重要职责。
为了提高纪委成员和工作人员的监督能力和水平，加强廉政意识和纪律规矩意识，制定并实施纪委培训学习计划。
培训目标包括：1. 提高纪委成员和工作人员的监督能力，增强对不正之风的识别和查处能力。
2. 加强廉政意识和纪律规矩意识，提高党员干部的廉洁自律水平。
3. 提升纪委工作的专业化水平，提高办案效率和质量。
4. 建立健全的监督体系，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
二、培训内容1. 政策法规学习：深入学习党的纪律检查工作相关文件和法规，了解党风廉政建设工作的方针政策，掌握监督执纪工作的法律法规和制度规定。
2. 典型案例研究：结合党风廉政建设和反腐败工作的最新案例，分析研究案件的经验和教训，总结工作中的不足和问题，提高处理案件的能力和水平。
3. 专业知识学习：学习相关法律、经济、管理等专业知识，提高办案的专业水平，更好地适应工作的需要。
4. 廉政教育：组织参观警示教育基地，开展廉政教育活动，引导党员干部自觉遵守党的纪律和规矩，增强纪律意识和道德观念。
5. 应急处置能力培训：模拟案件处理过程，训练工作人员应对突发事件，提高应急处置能力和工作效率。
6. 沟通与协调技巧培训：学习沟通与协调技巧，加强团队协作意识，提高对外协调能力。
7. 信息技术培训：学习信息技术和数据分析技能，提高数据挖掘和分析能力，更好地开展监督工作。
三、培训形式1. 线下集中培训：组织专家学者和资深纪委成员进行专题讲座，围绕培训内容进行深入探讨和交流。
2. 线上网络培训：利用网络资源，开展在线学习，通过视频课程、网络讲座等形式进行培训，方便纪委成员和工作人员进行学习。
3. 考核评估：组织考试和实践操作，对培训内容进行考核评估，及时发现和解决学习中的问题。
四、培训计划1. 初步准备阶段：确定培训需求和目标，制定培训计划和安排。
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编《纪检监察干部培训系列课程讲义汇编》序在当今社会，纪检监察工作是非常重要的一项工作，而纪检监察干部的培训更是至关重要。
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编囊括了丰富的内容，旨在为纪检监察干部提供系统全面的学习材料和指导。
本文将就纪检监察干部培训系列课程讲义汇编进行评估和探讨，旨在帮助读者更深入地了解这一重要的学习资源。
一、课程内容概述纪检监察干部培训系列课程讲义汇编涵盖了丰富的内容，包括但不限于党的纪律，监察法规，监察工作实务等方面知识。
其中，党的纪律课程包括了党的纪律概念、党的纪律条例、党的监督等内容；监察法规课程则介绍了监察法的基本原则、监察机关的职责权限、监察程序等相关知识；监察工作实务课程则注重对实际工作中常见问题的解决方法、调查核实技巧、案件办理流程等方面内容的介绍。
二、课程的深度和广度纪检监察干部培训系列课程讲义汇编的深度和广度都较为全面。
在深度方面，该系列课程涵盖的内容丰富多样，不仅涉及到了理论知识，还包括了实际案例分析和解决问题的方法，使得学员能够全面系统地了解纪检监察工作的方方面面。
在广度方面，该系列课程涵盖了党的纪律、监察法规、监察工作实务等多个方面的知识内容，不仅适用于初级干部，也适用于中高级干部，具有很强的通用性和适用性。
三、个人观点和理解笔者认为，纪检监察干部培训系列课程讲义汇编是一份非常有价值的学习资源。
它不仅汇聚了丰富的内容，还能够帮助学员全面系统地掌握纪检监察工作的理论知识和实践技能。
而且，该系列课程的深度和广度也让学员能够全面、深入地了解纪检监察工作的方方面面，有利于提高纪检监察干部的综合素质和能力水平。
总结与回顾纪检监察干部培训系列课程讲义汇编不仅涵盖了党的纪律、监察法规、监察工作实务等多个方面的知识内容，而且在深度和广度上也达到了较高水平。
它作为纪检监察干部的学习资料和指导，对于提高干部的综合素质和能力水平具有非常重要的意义。
在这篇文章中，我们对纪检监察干部培训系列课程讲义汇编进行了全面评估和探讨，从而使读者更深入地了解了这一重要的学习资源。
用三把尺子勇攀高线、远离底线
用三把尺子勇攀高线、远离底线作者：刘芃村来源：《人间》2016年第01期摘要：从严治党必须依法依纪到依规，三转从转职能转方式到转作风，就是要往监督执纪问责上转，这体现的是一种底线思维；共产党理想信念宗旨这是条“高线”，并非高不可攀、遥不可及。
我们共产党干部必须用三把尺子勇攀高线、远离底线。
关键词：三把尺子；勇攀高线；远离底线；中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）1-0084-01自两会开始，王岐山同志在考察、调研时多次提到了“底线”，在出席“2015中国共产党与世界对话会”时，他首次提出把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”。
坚持高线，守住底线，是新形势下对全面从严治党的生动表述，是对党员领导干部要求的丰富与升华，是党员干部自我镜鉴、自我净化、自我革新、自我提高的最新方向。
[1]一、“高线”、“底线”将法治与德治有机结合。
作为一名党员，维护党纪国法的刚性与权威，维护共产党队伍的先进性与纯洁性，是党和人民赋予我们的使命，也是我们义不容辞的责任。
“底线”我们耳熟能详，从严治党必须依法依纪到依规，三转从转职能转方式到转作风，就是要往监督执纪问责上转，这体现的是一种底线思维。
把制度网织密织严，“法有授权必须为、法无授权不可为”，把触碰底线、逾越雷池的老虎苍蝇打掉，这解决的是“不能腐”和“不敢腐”的问题。
[2]“底线”只是一种逆向思维下的惩罚和补救措施，并不能从根本上解决问题，同时，作为党员，我们也不能满足于不踩底线的消极状态，应当有更高的理想追求。
王岐山同志在陕西调研时强调，从严治党必然要求以德治党。
这个“德”就是党的理想信念宗旨，是一种信仰，是补精神之钙的良药，是党员干部必须继承和发扬的党的优良传统。
“底线”意味着将从严治党纳入法治轨道中，而“高线”则是德治的重要表现。
[3]在世界日新月异的今天，在市场经济的浪潮中，一些党员干部迷失了方向，贪欲横流，在诱惑面前低下头、伸出手、败下阵来，钻制度的漏洞，凭借手中的公权力搞起权力寻租、权钱交易的勾当，以权谋私。
学习贯彻落实《关于认真践行“四种形态”把纪律和规矩挺在前面的意见》辅导报告
学习贯彻落实《关于认真践行“四种形态”把纪律和规矩挺在前面的意见》辅导报告同志们：刚才，党委（党组）书记xx同志组织大家全文学习了《关于认真践行“四种形态”把纪律和规矩挺在前面的意见》。
为帮助大家更好地理解“四种形态”提出的重大意义和科学内涵，根据x月xx日县纪检监察系统第x次周学习会议精神，下面我作三点解读，供大家在深入学习、运用实践“四种形态”时作参考：一、深刻领会监督执纪“四种形态”提出的重大意义首先，要从历史的回顾来思考。
我们党是有革命理想和铁的纪律的马克思主义政党。
无论是革命战争年代还是社会主义建设和改革开放时期，我们党都始终坚持把加强纪律建设作为党的建设的重要理念，始终坚持严明党的纪律。
比如，大家十分熟悉的“三大纪律”“八项注意”，就是我们党在革命战争年代重视纪律建设的具体体现；毛泽东同志讲，“加强纪律性，革命无不胜”；习近平总书记多次强调，“严守政治纪律和政治规矩”“政治纪律和政治规矩这根弦不能松”。
这是当前我们党对党员领导干部最基本的要求。
回顾党的历史，我们可以清晰得出结论，纪律就是我们党的生命，必须始终挺起来、立起来、严起来。
其次，要站在全面从严治党的高度深化认识。
全面从严治党是我们党在新形势下顺利推进各项工作的根本保证，关系国家和民族的前途命运。
监督执纪“四种形态”的提出是纪律建设的重大创新，其意义就在于通过有效管用的方式，贯彻落实“全面”和“从严”两个方面的要求。
“全面”就是实现对全体党员和各级党组织监督的全覆盖，用纪律管住全体党员和基层党组织，而不是仅仅管住“极少数”的严重违法犯罪党员干部。
“从严”就是把纪律和规矩挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，实现纪法分开，用纪律的尺子衡量党员干部的行为，抓早抓小、动辄则咎，发现苗头就及时提醒、触犯纪律就及时处理，绝不能养痈遗患、放任自流。
要深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分，但绝不是全部，不能把全面从严治党等同于反腐败，必须把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策。
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编纪检监察干部培训课程是一项重要的工作，其目的是为了提高纪检监察干部的业务水平和职业素养，保障党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。
在干部培训的过程中，讲义的编写是一项必不可少的工作，它不仅可以帮助干部更好地理解和掌握相关知识，还可以为他们的学习提供指导和参考。
下面，我们就来对纪检监察干部培训系列课程的讲义进行一次综合汇编。
第一篇讲义是关于“党风廉政建设”的，主要内容包括党风廉政建设的重要性、内容和主要任务。
在这篇讲义中，我们要强调党风廉政建设是一项系统工程，要注重党组织的领导，强化干部的责任意识，加强党风廉政建设的制度建设，以及推进党风廉政建设的常态化长效化。
第二篇讲义是关于“反腐败工作”的，内容涵盖反腐败工作的形势、特点和任务。
在这篇讲义中，我们要强调反腐败工作是全党全社会的共同责任，要坚持以党风廉政建设为根本，切实加强党风廉政建设和反腐败工作的有机结合，还需要强调加强纪检监察干部队伍建设，提高其专业素养和工作能力。
第三篇讲义是关于“廉洁从政”的，主要内容包括廉洁从政的内涵、要求和方式方法。
在这篇讲义中，我们要强调干部廉洁从政的核心是克服个人私利，确保公共权力的廉洁运行，还需要强调要加强干部廉洁从政的教育和监督，构建全方位、多层次的廉洁从政机制。
第四篇讲义是关于“监察工作”的，内容涵盖监察工作的目标、原则和任务。
在这篇讲义中，我们要强调监察工作是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分，要加强监察制度建设，确保监察工作的全面、依法、规范开展，还需要强调加强对纪检监察干部的培训和监督，提高其工作能力和执纪执法水平。
第五篇讲义是关于“案件查处”的，主要内容包括案件查处的原则、程序和方法。
在这篇讲义中，我们要强调案件查处的工作要坚持依法办案，加强案件查处的科学性和公正性，还需要强调加强案件查处工作的监督和纠错机制，确保案件查处工作的规范、公正和有效。
综合上述五篇讲义的内容，可以帮助纪检监察干部更好地理解和掌握相关知识，提高其业务能力和职业素养。
党员干部要自觉遵守党的纪律
党员干部要自觉遵守党的纪律作者：刘庆斌来源：《湖北教育·领导科学论坛》2013年第04期党的纪律是统一全党的思想和行动、规范各级党组织和全体党员行为的行为规范体系，是党的各级组织和全体党员必须严格遵守的行为准则。
当前，面对世情、国情、党情的深刻变化，面临执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”，全面加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，要求广大党员特别是领导干部必须充分认识严明党的纪律的重大现实意义，自觉学习党的纪律，带头遵守党的纪律，严格落实党的纪律，维护党的集中统一。
一、自觉增强党纪意识，做到“内化于心”学习和熟知党的纪律是自觉遵守纪律的基础和前提。
只有把党的纪律学好了、掌握了，才能转化为内心的道德准则和行为规范，才能发挥其强制约束作用。
党员干部特别是领导干部不管工作有多忙，都要挤出时间加强对党章、党的各项纪律规定的学习，坚决防止和克服学不学无所谓的错误想法，坚决防止和克服把学习当成说起来重要、做起来不重要的错误做法，做到自觉学习党纪党规，深入理解党纪党规，真正掌握党纪党规。
当前，要深入学习党的十八大刚刚通过的《中国共产党章程》以及《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，努力把各项党的纪律牢记于心，真正从思想上预防各种违纪问题发生。
二、带头遵守党的纪律，做到“外化于行”党的纪律是铁的纪律。
党员干部特别是领导干部不仅要与其他群众一样受到法律的约束，更要受到身份的约束、党的纪律的约束，绝不允许有超越党的纪律的行为。
一是要严守政治纪律。
政治纪律的核心是必须与党中央保持高度一致，不允许自行其是，更不允许阳奉阴违。
要坚决维护党的章程和党内政治生活准则，自觉同以习近平为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，保证中央政令畅通。
二是要严守组织纪律。
组织纪律的核心就是民主集中制原则。
领导干部特别是党员干部必须正确处理好个人与组织的关系，坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央；必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，坚决反对拉帮结派。
提升素质规范执纪端正作风树立形象专题教育活动实施方案
提升素质规范执纪端正作风树立形象专题教育活动实施方案一、前言推进全面从严治党要求提高干部的素质，规范执纪，端正作风，树立形象。
形式多样的专题教育是一种有效的手段。
就此，我们提出以下实施方案，以期深入推进教育整顿工作。
二、方案目标通过开展“提升素质规范执纪端正作风树立形象专题教育活动”，让广大干部群众进一步认识到提高自身素质的紧迫性和必要性，树立文明、法制的执纪形象和道德形象，增强责任感、纪律观念和使命感，积极营造风清气正的工作环境。
三、方案内容1.主题教育活动及时间本次专题教育活动以“提升素质规范执纪端正作风树立形象”为主题，时间为一个月。
2.组织机构及职责由中央委员会及其部门、地方政府和各级党组织主持开展。
中央组织部、中央纪委、中国廉政研究中心、中央防范和处理经济犯罪中心是本次活动的支持机构。
3.教育形式和方法（1）集中学习：利用报刊、网络、电视等传媒，开展纪律和道德的沙龙、夜校和远程教育，安排专家或领导就素质提升、执纪规范、端正作风、树立形象等方面发表讲话、撰写文章。
（2）警示教育：通过案例分析告诫广大干部群众，提高他们的觉悟和警惕性。
教育内容涉及利用职权收受财物、毁坏违法案件证据、泄露国家机密等典型案例。
（3）现场教育：安排同级党委、政府及部门开展现场调查，此外，还可以开展专项检查，努力发现问题和错误。
（4）典型宣传：宣传典型的先进事迹，引导干部群众在党和人民利益无法割裂的前提下，发扬党的优良传统和作风。
4.实施过程及要求（1）制定周密具体的实施计划，确定开展主题教育活动的具体时间、地点、内容和方法，并加强宣传，引导广大人民积极参与。
（2）由各级纪委和监察机关牵头，在全党（现职、退休党员）、全国（包括广大干部群众）中广泛征求每个环节的问题和改进意见，在政治、思想、组织、作风等方面共同提出具体的改进措施。
（3）通过关键门户、要害领域等方面深入推进，形成良好的氛围和制度。
加强宣传教育，提高干部和群众的思想觉悟和观念，增强道德和纪律意识，更好地履行党和人民赋予的各种职责。
教师学习“把纪律挺在前面”心得体会一万字
学习“把纪律挺在前面”心得体会大汾中心小学古占东十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话，始终贯穿着从严治党、严明纪律的要求。
明确提出管党治党要靠纪律和规矩。
很显然，如果我们8700万党员的党组织涣散、纪律松弛，怎么能够带领13亿人民应对复杂局面的挑战、实现“两个一百年”的奋斗目标？所以，从严治党就要把党的纪律挺在前面，挺在法律前面，让纪律立起来、严起来，全力实现政治生态的“山清水秀”最近，习近平总书记在浙江调研时再次强调，从严治党是一个永恒的课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。
十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话，始终贯穿着从严治党、严明纪律的要求。
明确提出管党治党要靠纪律和规矩。
很显然，如果我们8700万党员的党组织涣散、纪律松弛，怎么能够带领13亿人民应对复杂局面的挑战、实现“两个一百年”的奋斗目标？所以，从严治党就要把党的纪律挺在前面，挺在法律前面，让纪律立起来、严起来，全力实现政治生态的“山清水秀”。
一、要在思想上强化两个认识一是党纪严于国法。
中国共产党是对党员有严格要求的政治组织，严格要求就体现在党纪严于国法，党规党纪的笼子肯定比国家法律的笼子眼儿更小、标准更严。
比如，中组部下发的《配偶已移居国（境）外的国家工作人员任职岗位管理办法》规定，“裸官”不得在党政机关的领导成员岗位等岗位任职，各地据此展开了“裸官”整治和调岗专项行动。
迁徙自由虽是公民权利，但鉴于“裸官”的贪腐风险，党规党纪还是作出了严于法律的规定。
纪严于法，实际上是我们党保持先进性的一个显著标志。
入了党的门，成为党的人，就应当主动放弃一部分公民享有的权利和自由，多尽一份责任和义务，特别是要主动往前靠，牢牢守住党规党纪这一行为底线。
不能以为没有违法就万事大吉了。
无数案例表明，教师“破法”者，无不从“破纪”始。
所以，对一个党员来讲，敬畏法律，首先要敬畏纪律。
二是用纪律管住“大多数”。
前不久王岐山同志在河南调研时强调，要站在党和国家事业发展全局的高度，认识全面从严治党的深刻内涵，真正做到把纪律挺在法律前面，用纪律管住大多数，使纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。
纪检监察干部教育整顿自学笔记内容
纪检监察干部教育整顿自学笔记内容纪检监察干部教育整顿自学笔记一、引言在当今社会，纪检监察工作越来越受到重视，纪检监察干部的教育整顿也成为了当前的热门话题。
本文旨在通过对纪检监察干部教育整顿的自学笔记内容进行全面评估和深度探讨，帮助读者更深入地了解这一主题的重要性和意义。
二、自学笔记内容的基本要求在纪检监察干部教育整顿中，自学笔记是一项重要的学习材料和工作内容。
自学笔记内容的基本要求包括但不限于以下几点：1. 紧密结合实际工作：自学笔记的内容应当紧密结合纪检监察工作的实际情况，突出工作重点和难点，提出切实可行的解决方案和对策。
2. 理论联系实际：自学笔记的内容应当既有理论分析，又有实际案例。
要求干部能够将所学的理论知识应用到实际工作中，并取得良好的成效。
3. 深入学习、扎实写作：干部在自学笔记内容中要求深入学习、扎实写作，不能敷衍了事。
要求干部对所学知识有较深刻的理解和把握，并能够准确、清晰地表达和阐释。
三、自学笔记内容的深度探讨纪检监察干部教育整顿的自学笔记内容需要体现深度和广度兼具的特点。
在深度方面，干部需要对学习内容进行全面理解，具体到纪检监察干部的教育整顿中，需要深入学习和掌握相关法律法规、纪律规定等内容；在广度方面，干部需要跳出自身的工作范围，从更宏观的角度对纪检监察工作进行学习和思考，比如国家政策、法律法规的变化趋势等。
四、自学笔记内容的撰写方法1. 从简到繁、由浅入深：在撰写自学笔记内容时，可以采取从简到繁、由浅入深的方式，逐步深入主题。
从基本的理论知识入手，逐步扩展到案例分析、政策解读等内容。
2. 多次提及主题文字：在自学笔记内容中，要多次提及主题的关键字汇，以凸显其重要性，增强内容的连贯性和深度。
五、总结与回顾纪检监察干部教育整顿的自学笔记内容对于纪检监察干部的教育提升和工作水平的提高具有重要意义。
干部应当紧密结合实际工作，不断深入学习，扎实写作，以提高工作水平和业务能力，更好地为党和人民服务。
纪检监察干部培训系列课程讲义汇编
纪律检查和监察工作是党的一项十分重要的工作，纪检监察干部是党组织中的重要力量。
要加强纪律检查和监察工作队伍建设，就需要对纪检监察干部进行培训。
为此，纪检监察机关建立了一系列的培训课程，以提升纪检监察干部的素质和能力，推动工作的深入开展。
我们来看看纪检监察干部培训的基本内容。
纪检监察干部培训系列课程主要包括以下几个方面：首先是党的理论和方针政策。
这个方面的培训课程涉及党的基本理论、路线方针政策，以及反斗争的理论和实践等内容。
其次是法规和法律知识。
这一部分的培训课程涉及法律法规、法律知识和法律方法论等内容。
还需要学习调查取证技术。
这一部分的培训课程主要包括调查取证的基本方法和技巧、调查取证的程序和要点等内容。
还包括党风廉政建设和监督管理。
这部分的培训课程主要围绕党风廉政建设和监督管理的原则、方法和实践进行讲解。
我们来看看纪检监察干部培训的教学方式和方法。
为了提高培训效果，纪检监察干部培训采用了多种教学方式和方法。
首先是理论讲授。
培训过程中，会邀请专家学者进行理论讲授，解读最新的理论成果和政策文件，帮助干部们深入理解党的路线方针政策，提高政治站位和政治鉴别能力。
其次是案例分析。
通过具体案例的分析，帮助干部们加深对法律法规的理解，提高调查取证的能力。
再次是团体讨论。
在培训过程中，会组织干部们进行小组讨论，加强交流和互动，使培训更加活跃和有效。
最后是实地考察。
通过实地考察，让干部们更加直观地了解纪检监察工作的实际情况，增加实践经验。
总结回顾一下，纪检监察干部培训系列课程的设计很全面，涉及了党的理论和方针政策、法规和法律知识、调查取证技术以及党风廉政建设和监督管理等内容。
在教学方式和方法上，也采用了多种途径，以加强干部们的学习效果。
通过这些培训，纪检监察干部的素质和能力得到了有效提升，也为纪检监察工作的开展提供了坚实的人才保障。
个人观点与理解：纪检监察干部培训系列课程的概念在理论上是非常重要的，因为良好的纪检监察工作是党的建设和国家治理的重要保障。
纪检监督检查培训计划内容
纪检监督检查培训计划内容一、培训概述为了全面提高纪检监督检查工作人员的业务水平和专业素养，提高纪检监督检查工作的专业化水平和效率，我们制定了一套全面的培训计划。
该计划将涵盖纪律检查、信访投诉、巡视工作等方面的内容，旨在提高纪检监督检查人员的专业知识和技能，确保他们能够胜任各项任务，为党和国家的反腐工作做出更大的贡献。
二、培训内容1. 纪检监督检查基本知识培训本部分将重点介绍纪检监督检查的基本概念、职责、工作方式等内容，包括党的纪律、党的监督制度、党风廉政建设等方面的内容。
通过这部分培训，学员将对纪检监督检查工作有一个全面的了解，为后续的专业培训打下坚实的基础。
2. 案件调查与审理培训纪检监督检查工作中，案件调查与审理是非常重要的环节。
本部分培训将重点介绍案件调查与审理的基本程序和技巧，包括案件收集、调查取证、审理程序等内容。
学员将通过实际操作，掌握案件调查与审理的基本要领，提高工作效率和质量。
3. 信访投诉工作培训信访投诉是纪检监督检查工作中的重要组成部分。
本部分培训将重点介绍信访投诉的基本程序和技巧，包括信访接待、信访调查、信访处理等内容。
通过这部分培训，学员将清楚了解信访投诉工作的全过程和要点，提高处理信访投诉的能力和水平。
4. 巡视工作培训巡视工作是纪检监督检查工作的重要环节。
本部分培训将重点介绍巡视工作的基本流程和技术要点，包括巡视计划制定、巡视实施、巡视报告等内容。
通过这部分培训，学员将掌握巡视工作的关键技能，提高巡视工作的质量和效率。
5. 执纪监督工作培训执纪监督是纪检监督检查工作的重要组成部分。
本部分培训将重点介绍执纪监督工作的基本程序和要点，包括违纪处分、监督检查、宣传教育等内容。
通过这部分培训，学员将掌握执纪监督工作的核心技能，提高执纪监督工作的专业水平和效果。
6. 实际操作培训除了理论培训外，我们还将安排学员进行实际操作培训。
通过模拟案例分析、实地调查等方式，帮助学员将理论知识转化为实际操作能力，提高工作的实效性和针对性。
纪律专题教育教案(精选七篇)
纪律专题教育教案（精选七篇）纪律专题教育教案【篇1】活动目标：1.使学生了解守纪律的重要;2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;3.培养学生自觉自律的态度;4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
课前准备：1.黑板上写好活动主题：做个守纪律的学生;2.对班会的节目要适当排练;活动内容：(一)会题引入。
(二)1、小品表演：课间休息2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三)学习东升学校《学生纪律十条》(四)辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;C.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果B.正反双方组长作总结;C.评判选出胜方;D.胜方每人给予精神鼓励。
3.通过辩论，你明白了什么?(五)建立个人行为记录表，试将你每日在校内及校外的行为，写下感想!纪律专题教育教案【篇2】活动目的：1、知道纪律是维护学校秩序的保证，公共场所需要有良好的纪律。
2、懂得什么是纪律，愿意做个遵守纪律的学生。
活动过程：一、看视频，激趣导入。
师：同学们请看一则视频，看完后，请你说说，这则视频给你留下最深的印象是什么? 学生自由发表意见。
师：一支队伍能够做到如此整齐，靠的是什么?如果他们当中有人不遵守纪律，那么这支队伍能够这么整齐吗?是的，同学们，一个国家有了纪律，国家才能强大;一个军队有了纪律，军队才能取得胜利，那我们学校也需要“纪律”吗?(生回答：要)今天，我们的主题就是：做个遵守纪律的好学生。
二、了解纪律1、师：在校园里，要怎样做才是一个遵守纪律的好学生呢?生：(1)上课坐姿要端正，举手发言。
(2)上课认真听老师讲课。
监督执纪第一种形态运用情况授课讲稿
监督执纪第一种形态运用情况授课讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我将给大家讲述监督执纪第一种形态的运用情况，希望通过此次讲解，加深大家对监督执纪工作的理解和认识。
监督执纪第一种形态是指党纪处分对违纪问题进行处理，并通过教育引导、警示教育等方式进行预防和纠正的形态。
这种形态的运用相对较轻微，旨在通过教育和处分相结合，以警示他人，纠正错误，预防违纪行为的发生。
在实际工作中，我们广泛使用监督执纪第一种形态，发挥其教育和警示的作用。
我们首先重视对违纪问题进行深入分析，查明违纪行为的性质和情节，确保处分决定的准确性和合理性。
同时，我们注重从严从快、讲求实效地开展工作，确保对违纪问题的处理及时进行，以免影响工作纪律和团队凝聚力。
在教育引导方面，我们注重将惩处与教育相结合，把握好执纪过程中的教育机会，通过开展集中学习、座谈交流、研讨会等形式，加强对党纪要求和工作规范的宣传和教育，提高广大党员干部的纪律意识和遵纪守法意识。
我们鼓励大家提高思想觉悟和道德修养，自觉做到遵纪守法、廉洁自律，树立良好的党风廉政形象。
在警示教育方面，我们注重案例分析和警示教育工作。
通过公开曝光、警示教育等方式，向广大党员干部传递反腐倡廉的强烈信号，形成警钟长鸣，警醒全党。
同时，我们注重警示教育的持续性和常态化，加大宣传力度，提高社会各界的监督意识和参与度，形成全社会共同压力，形成整体合力。
监督执纪第一种形态的运用在我们的工作中起到了积极的作用。
通过教育引导和警示教育，我们有效地加强了对纪律的约束和规范，提高了党员干部的党性观念和法纪意识，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
同时，我们也通过这种形态的运用，有效地预防和纠正了一些不正之风和腐败问题的发生，维护了党和人民群众的根本利益。
总之，监督执纪第一种形态的运用是我们党的重要工作之一，对于加强党风廉政建设，维护党的纪律和形象具有重要意义。
我们将继续深入运用监督执纪第一种形态，不断加强对违纪问题的教育和警示，推动全面从严治党向纵深发展，为实现中国特色社会主义事业的新发展作出新的更大贡献！谢谢大家！。
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严格执纪：一把尺子
量长短
严格执纪：一把尺子量长短
[日期：2011-03-02] 来源：解放军报作者： [字体：大中小]
机关兵违纪不护短
■曹伟周炳吉本报记者杨清刚
“只有坚持依法治军，营造公平公正的执纪环境，才能做到有法必依、执纪必严。
”近日，南京军区某团发出通报，对3名违纪的公勤队战士给予行政警告处分。
该团党委对机关兵不护短，维护纪律权威性的做法，赢得官兵交口称赞。
春节前的一天晚上，该团公勤队3名士官应他人邀请，不假外出会友吃饭。
第二天，值班室通过视频监控系统查出此事。
团领导得知后，要求机关相关部门查清此事，并上报处理意见。
然而，在研究处理意见时，个别机关干部出面替他们3人求情。
有的说，他们3人都曾受到过奖励，是机关公认的好兵，而且又是初犯，没有必要较真处理。
也有的认为，这3名同志分别担任机关保密员和收发员，天天在领导和机关眼皮底下工作，如果公开严肃处理，难免影响机关形象和威信，对其批评教育一下就行了。
此事传开后，个别基层官兵也认为此事将不了了之。
一时间，如何处理这3名同志成为大家热议的话题。
综合考虑各方面意见后，机关业务部门拿出将3人调离岗位的处理意见。
团领导认为，不能因为违纪者是机关兵，出于人情考虑而“从轻发落”，不能因为护短而影响纪律的权威性。
为此，团领导严肃批评为他们3人求情的干部，要求严格依据纪律条令相关规定进行处理。
根据该团党委的要求，团直属队党委专门召开会议，经研究决定，对3人分别给予行政警告处分。
虽然事情处理完了，但该团政委万春琳的反思没有停止：这3名从连队选调到机关工作的战士，思想基础和工作能力都是比较优秀的，为什么会走“下坡路”？原因就在于，他们在机关工作的时间长，加之一些业务部门重使用轻教育、重能力轻管理，久而久之就形成“灯下黑”。
这种现象必须及时予以根治，否则将步入恶性循环。
为此，该团随即在机关干部和公勤战士中开展作风纪律教育整顿，要求机关干部战士在遵守法纪和规章制度方面做表率，并因势利导开展“如何当一名让领导放心的机关战士”“如何管好身边人”等专题讨论，不断强化法纪观念。
在教育中，该团保卫股长陈超群深有感触地说:“护短并非爱兵，只能使短板更短。
只有坚持法纪面前人人平等，依法治军才能真正落到实处。
”
实施奖惩不看“来头”
■谢迎杨胜其本报特约记者曾政雄
前不久，广州军区某海防团三连否决了给予战士小刘行政警告处分的动议。
至此，一场实施奖惩要不要看发现问题者“来头”的争论也有了答案。
一天晚上，三连下士小董站哨时打瞌睡，被查哨的连长逮了个正着。
第二天，连队责成小董在全连军人大会上作检查。
事情过去一段时间后，战士小刘出现同样问题，被前来巡查的团长发现，团机关在每日情况通报中点名批评了三连。
三连党支部立即开会，拟给小刘行政警告处分。
“同样的违规行为，为啥小董只作检查，却给我处分？”小刘认为处理不公，遂以书面形式向团里提出申诉。
由此在全连引发一场争论。
多数官兵认为，两人违纪情节一样，处罚理应相当，不能因发现问题的人级别高低、通报机关不同而有所区别。
也有个别官兵则认为，虽然违纪问题相同，但小董只是被连队干部查到，“家丑没有外扬”；而小刘被团长查到并被机关通报，给连队形象抹了黑，理应加重处罚。
小刘的申诉引起团领导重视，他们认为，实施奖惩只能以事实为依据，以法纪和规章制度为准绳，而不能因知情者、发现问题者、提议者级别高低而随意变更衡量的尺度。
三连党支部重新研究这一问题时也认为，小刘站哨打瞌睡情节较轻，够不上行政警告处分条件。
该团领导在随后的调查中了解到，实施奖惩看“来头”的现象并非个别，于是组织营连干部举一反三对奖惩“土政策”进行清理，进一步强化依法治军的观念。
近日，军区首长来该团六连检查工作时，随机抽考3名战士政治理论知识，均对答如流。
军区首长对连队抓理论学习的成效给予充分肯定。
事后，有人提议给这3名战士嘉奖或记功。
六连党支部研究认为，虽然这3名战士给连队甚至团里争了光，但其回答的都是应知应会的内容，够不上奖励条件。
为此，六连指导员只是在晚点名时对这3名战士进行了表扬。