部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》完美PPT课件【教案匹配版】推荐
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第1课时 第2课时
导入
第1课时
很早以前，在很远的一座高山脚下， 有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚 下经过，你会听到从石崖里传来“哆啰 啰，哆啰啰……”的叫声。这叫声是从 谁嘴里发出的呢？
hán háo niǎo
13 寒 号 鸟
hán háo niǎo
寒 号鸟
“号”为多音字，在这里表示哭叫， 读第二声“háo”。如“号叫”“号哭”， 课文上的“哀号”也读第二声。
做窝
玩、睡觉
劳 动
住暖窝 直打哆嗦
创 造
幸 安然无恙 冻死 福
拓展想象
寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很 伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这 个故事会有一个怎样的结果呢？我们来重 新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！
提示：同学们可以按照本文的结构：天气 的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜 鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢？
板书设计
寒号鸟
天气暖和 冬天到了 大雪纷飞
寒号鸟这么懒惰，作为邻居的 喜鹊来劝告寒号鸟。 喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？ 寒号鸟听了劝告后说了些什么呢？ 用横线画出它们的对话。
①喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖 和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
喜鹊第一次关心劝告，语气诚恳。
②喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”
再读课文，找出描写季节变换的 句子读一读，体会风的变化。
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 2.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 从这三个句子中，你可以体会到什么？
天气越来越冷
当我们感觉冷的时候，该怎样表达呢？
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告
Hale Waihona Puke Baidu
（2）从课文哪些地方可以看出寒号鸟 “得过且过”？
只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做 窝的事丢到一边，整天去玩，玩累了就睡， 过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为 将来打算。这样的生活，就是“得过且过”。
“得过且过”带来怎样的后果呢？
①寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风 冻死我，明天就做窝。”
根据提示填空: 冬天快要到了，喜鹊（ ），
寒号鸟（ ）;冬天说到就到，喜鹊 （ ），寒号鸟（ ）；寒冬腊月， 喜鹊（ ），寒号鸟（ ）。
书写指导
阵朗枯却 将纷面夜
复习导入
第2课时
读课文，用自己的话说说课文主要 写了一个怎样的故事？
分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊 在你心中的形象。
懒惰 勤劳
品读课文
寒号鸟 寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其 实是一种像老鼠一样的啮齿 类动物，体形像松鼠，前后 脚之间有宽大的膜，居住在 山崖的石壁缝隙里。
寒号鸟为什么在严寒的夜
晚号哭呢？我们可以去问问它 què
的邻居喜鹊。
观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。
寒号鸟的住处是在石崖缝里， 喜鹊住在大杨树上。
yá 山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道 fènɡ 缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
②寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮 子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号 鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒 风冻死我，明天就做窝。”
当天气慢慢变冷，寒号鸟从刚开始“不 停地叫着”到“重复着哀号”，它都下定决 心——明天做窝。想象一下，当第二天天气 晴朗后，它又是怎么做的？
玩、睡觉、不做窝
寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着 要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最 后的结局是怎样的呢？
寒号鸟已经在夜里冻死了。
交流讨论
为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
小结
课文中的喜鹊因为目光长远，及早地 为过冬做准备，平安地度过了冬天；而寒 号鸟因为不听劝告，得过且过，不及时做 窝，最后冻死了。这真是让人惋惜。
在生活中你有没有遇到这样得过且过 的人？谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号 鸟”呢？
一早、东寻西找、忙着、赶快……
出去劳作的时间很早 衔回做窝材料的艰辛 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来
一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
找到适合做窝的材料并不容易
抓紧时间做窝，毫不懈怠
勤劳
品读描写寒号鸟的语句。
懒惰
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，
进一步说明它天性懒惰。
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做 窝的危害，语气加重。
小结 从喜鹊说的话中，可以看出 喜鹊目光长远，勤劳踏实。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。” （1）喜鹊真的“傻”吗？从中可以看出什么？
观察图片中喜鹊在干什么。 xián kū 衔 枯草
懒惰 分别用一个词来形容对寒号鸟 和喜鹊的第一印象。
勤劳 勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会 发生什么样的故事呢？
初读课文
自由读课文第2～9自然段，要求 读准字音，读通句子。
我会读
当作 晴朗 将来 狂吼 趁天晴 得过且过 寒冬腊月 劝告 重复 哀号
①当我们感觉冷的时候，可以直接说 冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时 候，会有什么反应？什么感觉？
冻得直流鼻涕、 冷得像到了南极
我会说
热得直______ 热得像______ 甜得________ 甜得像______
小结
从这三个句子中可以看出天气越 来越冷了。课文是按照“冬天快要到 了”“冬天说到就到”“寒冬腊月” 三个不同的时间来写的。
冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在 干什么呢？读第3自然段，找出相关 的语句。
喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准 备过冬。寒号鸟却只知道出去玩， 累了就回来睡觉。
展开想象
一早，喜鹊会飞到哪些地方寻 找做窝的材料呢？又是怎么寻找的？
山林、田边、草丛……
让我们通过朗读，表达对勤劳的 喜鹊的赞美之情。在朗读时，你会抓 住哪些能体现喜鹊勤劳的关键词呢？
导入
第1课时
很早以前，在很远的一座高山脚下， 有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚 下经过，你会听到从石崖里传来“哆啰 啰，哆啰啰……”的叫声。这叫声是从 谁嘴里发出的呢？
hán háo niǎo
13 寒 号 鸟
hán háo niǎo
寒 号鸟
“号”为多音字，在这里表示哭叫， 读第二声“háo”。如“号叫”“号哭”， 课文上的“哀号”也读第二声。
做窝
玩、睡觉
劳 动
住暖窝 直打哆嗦
创 造
幸 安然无恙 冻死 福
拓展想象
寒号鸟就这样被冻死了，大家一定很 伤心。如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这 个故事会有一个怎样的结果呢？我们来重 新编一个寒号鸟不会冻死的故事吧！
提示：同学们可以按照本文的结构：天气 的变化，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜 鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，结果呢？
板书设计
寒号鸟
天气暖和 冬天到了 大雪纷飞
寒号鸟这么懒惰，作为邻居的 喜鹊来劝告寒号鸟。 喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？ 寒号鸟听了劝告后说了些什么呢？ 用横线画出它们的对话。
①喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖 和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
喜鹊第一次关心劝告，语气诚恳。
②喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。”
再读课文，找出描写季节变换的 句子读一读，体会风的变化。
1.几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 2.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 从这三个句子中，你可以体会到什么？
天气越来越冷
当我们感觉冷的时候，该怎样表达呢？
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
寒号鸟糊涂懒惰，自以为是，不听劝告
Hale Waihona Puke Baidu
（2）从课文哪些地方可以看出寒号鸟 “得过且过”？
只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做 窝的事丢到一边，整天去玩，玩累了就睡， 过一天是一天，过得去就行，一点儿也不为 将来打算。这样的生活，就是“得过且过”。
“得过且过”带来怎样的后果呢？
①寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风 冻死我，明天就做窝。”
根据提示填空: 冬天快要到了，喜鹊（ ），
寒号鸟（ ）;冬天说到就到，喜鹊 （ ），寒号鸟（ ）；寒冬腊月， 喜鹊（ ），寒号鸟（ ）。
书写指导
阵朗枯却 将纷面夜
复习导入
第2课时
读课文，用自己的话说说课文主要 写了一个怎样的故事？
分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊 在你心中的形象。
懒惰 勤劳
品读课文
寒号鸟 寒号鸟的名字中带有“鸟”字，但它其 实是一种像老鼠一样的啮齿 类动物，体形像松鼠，前后 脚之间有宽大的膜，居住在 山崖的石壁缝隙里。
寒号鸟为什么在严寒的夜
晚号哭呢？我们可以去问问它 què
的邻居喜鹊。
观察寒号鸟和喜鹊的住处有什么不同。
寒号鸟的住处是在石崖缝里， 喜鹊住在大杨树上。
yá 山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道 fènɡ 缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
②寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮 子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号 鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒 风冻死我，明天就做窝。”
当天气慢慢变冷，寒号鸟从刚开始“不 停地叫着”到“重复着哀号”，它都下定决 心——明天做窝。想象一下，当第二天天气 晴朗后，它又是怎么做的？
玩、睡觉、不做窝
寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着 要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最 后的结局是怎样的呢？
寒号鸟已经在夜里冻死了。
交流讨论
为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
小结
课文中的喜鹊因为目光长远，及早地 为过冬做准备，平安地度过了冬天；而寒 号鸟因为不听劝告，得过且过，不及时做 窝，最后冻死了。这真是让人惋惜。
在生活中你有没有遇到这样得过且过 的人？谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号 鸟”呢？
一早、东寻西找、忙着、赶快……
出去劳作的时间很早 衔回做窝材料的艰辛 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来
一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
找到适合做窝的材料并不容易
抓紧时间做窝，毫不懈怠
勤劳
品读描写寒号鸟的语句。
懒惰
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
寒号鸟和喜鹊完全相反的行为，
进一步说明它天性懒惰。
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不做 窝的危害，语气加重。
小结 从喜鹊说的话中，可以看出 喜鹊目光长远，勤劳踏实。
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。” （1）喜鹊真的“傻”吗？从中可以看出什么？
观察图片中喜鹊在干什么。 xián kū 衔 枯草
懒惰 分别用一个词来形容对寒号鸟 和喜鹊的第一印象。
勤劳 勤劳的喜鹊和懒惰的寒号鸟之间会 发生什么样的故事呢？
初读课文
自由读课文第2～9自然段，要求 读准字音，读通句子。
我会读
当作 晴朗 将来 狂吼 趁天晴 得过且过 寒冬腊月 劝告 重复 哀号
①当我们感觉冷的时候，可以直接说 冷的反应，也可以说冷的感觉。你冷的时 候，会有什么反应？什么感觉？
冻得直流鼻涕、 冷得像到了南极
我会说
热得直______ 热得像______ 甜得________ 甜得像______
小结
从这三个句子中可以看出天气越 来越冷了。课文是按照“冬天快要到 了”“冬天说到就到”“寒冬腊月” 三个不同的时间来写的。
冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在 干什么呢？读第3自然段，找出相关 的语句。
喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准 备过冬。寒号鸟却只知道出去玩， 累了就回来睡觉。
展开想象
一早，喜鹊会飞到哪些地方寻 找做窝的材料呢？又是怎么寻找的？
山林、田边、草丛……
让我们通过朗读，表达对勤劳的 喜鹊的赞美之情。在朗读时，你会抓 住哪些能体现喜鹊勤劳的关键词呢？