最新-湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理《密度》

湖南省茶陵县世纪星实验学校九年级物理《密度》导学案

【学习目标】理解密度的物理意义，用密度知识解决简单的实际问题。

【学习过程】一、温故知新

1、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图10-2所示情

图10-2 图10-3

(1)他应采取的措施是__________________________________；

(2)天平调节平衡后，小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：

①______________________，②______________________________.

(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图10-2所示的情况，他___________________________________；

(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图10-4所示，那么小明所称量物体的质量是_________g．自主学习

任务一：物质的质量与体积的关系

1、物质不同，体积相同，（如体积相同的木块、铝块、铁块）它们的质量相同吗？

2、物质不同，质量相同，（如100g水和100g油）它们的体积相同吗？

3、同种物质的质量和体积会什么关系（用铝或铁）

制出下列两物质的以V为横坐标,m为纵坐标的图像

讨论分析结论：1．同种物质的质量与体积的比值是的，物质不同，其比值一

般 ,物质的这种特性在物理学中用来表示，

任务二：密度

1、叫作这种物质的密度，用字母_____表示

2、密度的计算公式是：变形为V= ,m= 、

3、密度的国际单位：主单位，常用单位。

单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3；

4．水的密度是______Kg/m3=_____ g/cm3，物理意义是____ _，

5、通过查看密度表你能发现什么？

【密度是物质的一种属性，它只与物质种类，，，有关，与，等其他因素

都无关】

讨论1．有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？

2、当冰全部熔化为水时，质量________，密度_______体积（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

3．已知某种金属的质量为5.4t，体积为2 m3，则该物质的密度为__________ Kg/m3=_________ g/cm3。

若把此金属切掉一半后，剩余金属的密度是_________。

【当堂达标】

1、铝的密度为2.7×118kg/m3= g/cm3，它表示的物理意义是。

2、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( )

A、质量减小，密度不变

B、质量不变，密度减小

C、质量不变，密度不变

D、质量减小，密度减小

3、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( )

A、铁的密度比木头大

B、铁的质量比木头大

C、木头比铁轻一些

D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的

4、对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( )

A、当质量不变的时候，密度与体积成正比

B、当体积不变的时候，密度与质量成正比

C、物质密度一定，质量与体积成正比

D、密度与体积成正比，密度与质量成正比

5、一根均匀的铁棒，去掉1 /2，剩下的一半是原来的质量的，剩下的一半体积是原来的，

剩下的一半密度与原来的

6、一块金属，如果把它放入盛满水的杯中，从杯中溢出10g的水，若把它放入盛满酒精的杯中，溢出的酒精质

量是（）

A、大于10g

B、小于10g

C、等于10g

D、无法判定

7、如图所示是A、B两种物质的m-v图像，由图像可知它们的密度大小关系为（）

A、ρA>ρB

B、ρA=ρB

C、ρA<ρB

D、无法判定。

v

8、完成下列单位换算：

(1) 0.2t= kg (2) 45×118g= kg

(3) 32mL= cm3= m3 (4) 7.8×118kg/m3= g/cm3

9、用水银温度计测温度，当温度升高时，水银的质量________，密度_______体积（选填“变大”、

“变小”或“不变”