演讲与口才慕课答案
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演讲与口才网上答案篇一:演讲与口才网上作业全集演讲与口才网上作业全集答案--任务1-5演讲与口才--任务一1、演讲离不开有声语言和(B)。
A、手势动作B、体态语言C、头部动作D、眼神交流2、鲁迅1927年在广州作了题为(B)的演讲,是学术演讲的典范。
A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《中国小说史略》D、《魏晋风度》3、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(C),是演讲术的逐步完善与形成时期。
A、《论演讲家》B、《论语》C、《修辞学》D、《演讲学》4、演讲的主题只能是(B)个。
A、四B、一C、三D、二5、演讲是一种具有(D)和艺术性的社会实践活动。
A、大众性B、理想性C、社会性D、现实性6、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
(D)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、重视信息,讲究策略D、刚烈的鼓动性7、下列哪项选项是错误的.(A)A、旬子说:“辞达而已."B、孔子说:“言之无文,行而不远。
"C、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较.D、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
"8、下列哪项选项是错误的。
(A)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
D、演讲是经济活动的理想筹码。
9、演讲活动的实质是信息的传递和(B)的过程.A、评价B、接受C、反馈D、传播10、演讲者的语言总是(D)。
A、交流式B、对白式C、旁白式D、独白式二、名词解释1、演讲:演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答:1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
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演讲与口才慕课答案(文章一):智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
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第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能12【多选题】(5分)一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质2.1演讲本质及类型2.2演讲的特点、作用及功能2.3演讲特征【单选题】(10分)演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确B.形式C.内容D.互动3【单选题】(10分)演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和()。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5【单选题】(5分)演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6【单选题】(5分)演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功能【单选题】(15分)以下关于演讲的说法不正确的是()A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9【多选题】(10分)下列选项属于演讲的特征的有()。
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1.(10分) 单选题10演讲与口才课老师叫什么名字A A童清华B B董清华C C童情华D D董情华参考答案:A解析:无2.(10分) 单选题10演讲与口才课要期末考试吗A A要B B不要C C似乎要考D D似乎不考参考答案:B解析:无3.(5分) 多选题口语的主要特点有A A语言结构的松散B B交际内容的临场C C交流方式的综合D D实际应用广泛参考答案:A B C D 解析:无4.(5分) 多选题恰当的说话原则有A A看内容说话B B看对象说话C C看身份说话D D看场合说话参考答案:B C D解析:5.(5分) 多选题5倾听的好处有A A获得信息B B发现问题C C建立信任D D便于讨好对方参考答案:A B C解析:无6.(5分) 多选题演讲与口才期评成绩分几个部分A A课堂活动B B考勤C C作业D D其他参考答案:A B C D解析:无7.(5分) 多选题5口语训练重要的实用方法有A A速读法B B复述法C C背诵法D D模仿法参考答案:A B C D解析:无8.(5分) 多选题口语的基本形式有A A常用口语B B相声口语C C艺术口语D D小品口语参考答案:A C解析:9.(5分) 多选题5我们可以用三种方式沟通A A语言B B形象C C声音D D肢体语言参考答案:A C D 解析:无10.(5分) 多选题5口才的内涵包括A A口语表达正确、到位B B条理清晰C C词句妥帖语义诙谐有趣D D语速快参考答案:A B C解析:无11.(5分) 多选题倾听的好处A A获得信息B B便于思考C C发现问题D D建立信任参考答案:A C D 解析:无12.(5分) 多选题常见的心理障碍A A恐惧B B怯场C C自卑D D自傲参考答案:B C D 解析:13.(5分)判断题5倾听不仅是一种态度,也是一种技能A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无14.(5分)判断题5口才并不是一种天赋的才能,它可以靠刻苦训练得来A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无15.(5分)判断题5在生活中经常表现出热情开朗、活泼大方、积极向上等良好的心理素质的人,更容易在口才活动中展现初中的才华A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无16.(5分)判断题5培养出众的口才不能只停留在锻炼说话技巧的层面上,更应该进行严密的思维训练A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无17.(5分)判断题5口才是人们智慧、能力和素质的以一种综合反映A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无18.(5分)判断题5很多时候,一些人不能给人留下良好的印象,不是因为他们表达的不够,而是由于在他们的表达和沟通中给倾听设置了太多的障碍A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无1.(10分) 多选题10演讲稿写作的基本要求A 对象明确,针对性强B 内容集中,结构清晰C 深刻哲理,形象说明D 语言交融,文体并用参考答案:A B C D解析:无2.(10分) 多选题10演讲稿结构的一般模式“三一律”是指A 引言B 开头C 正文D 结尾参考答案:B C D解析:无3.(10分) 多选题作为演讲的表达手段主要有哪些A 普通话B 有声语言C 身体语言D 主体形象参考答案:B C D解析:无4.(10分) 多选题演讲对演讲家而言,有哪些作用A 促进自我迅速成材B 引导舆论C 提高社交能力,扩展关系网D 烘托气氛参考答案:A C解析:无5.(10分) 多选题10演讲稿的特点A 针对性B 可讲性C 鼓动性D 临场性参考答案:A B C D解析:无6.(10分) 多选题演讲中所使用的材料大体分为哪些类A 直接材料B 间接材料C 创见材料D 专题材料参考答案:A B C解析:无7.(5分)判断题5即兴演讲是不需要有任何准备的A) 正确B) 错误参考答案:B解析:无8.(5分)判断题5培养演讲者良好的心理素质,是取得演讲成功的先决条件A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无9.(5分)判断题演讲的准备就是熟练背诵演讲稿A) 正确B) 错误参考答案:B解析:无10.(5分)判断题5演讲的题目可以先拟,也可以后拟A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无11.(5分)判断题5演讲主题是演讲的灵魂A) 正确B) 错误参考答案:A解析:无12.(5分)判断题5演讲就是在特定的场合中,运用有声语言为主、身体语言为辅的艺术手段,发表个人见解以阐述道理、感召听众的语言实践活动。
演讲与口才习题及答案
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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ?ABCD ??)?A.口才是公民必备的技艺 ? B.口才是一种综合能力?C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A )?A.正确 B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( ?ABCDE ??)。
?A.言之有理 ?????B.言之有物 C.言之有序D.言之有文 ?E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体?。
( ABD )A. 才B. 胆C. 知D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A ) ?A.正确 B.不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读?、解说、 ?演讲?、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座B. 日常谈话C. 朗诵D. 演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE)等。
A.有声语言 ?B.书面语言 ?C.无声语言 ?D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力, ? ?,体态表达能力,心理素质,认知思维, ? ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A. 听话能力B. 临场发挥能力C. 情感表现能力D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
B?A.正确 B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者;如果是四要素,则还需加上环境?。
(AC)A. 信息B. 媒介C. 环境D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和 ???功能。
( D )A. 锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( ??ACEFG ?)。
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演讲与口才网上答案篇一:《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
()(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是()。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
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智慧树演讲与口才教程考试篇一:16 智慧树演讲与口才考试答案16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。
当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
复习=不挂科、不复习=挂科、所以,复习+不复习=不挂科+挂科,提取公因式,(1+不)复习=(不+1)挂科。
约分,得→复习=挂科篇二:智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)(选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分)在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9【单选题】(5分)人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案2
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东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.以下可以使用”两只手,手心向上上区”的态势语的是哪些()。
A、让我们点起篝火,载歌载舞吧。
B、欢呼吧,跳跃吧我们成功了C、广袤无垠的天空,缀满了清亮的星星。
D、全体起立,奏国歌正确答案:BCD2.以下对于克服口头禅没有帮助的是()。
A、默读B、朗读C、日常对话D、慢语正确答案:C3.谈判的协议阶段就是各方相互让步,寻求一致,达成妥协()。
A、正确B、错误正确答案:B4.思维可以分为潜意识思维和有意识思维两类()。
A、正确B、错误正确答案:A5.能达到四两拨千斤效果的辩论技巧是()。
A.避实就虚B.以柔克刚C.小中见大D.以虚掩实6.以下各项中不属于推销的是()。
A.广告B.新闻发布会C.沿街叫卖D.自我劝慰7.命题演讲是根据指定的题目或限定的主题,事先做了充分准备的演讲,一般都写好了讲稿并经过精心设计和反复练习的。
()A.正确B.错误8.以下各项不是对导游语言艺术要求的是()。
A.准确性B.鲜明性C.生动性D.稳定性9.面试答辩者始终处于被动地位,考官或面试主持人始终处于主动地位。
他问,你答,一问一答。
正因为如此,面试答辩者要树立对方意识。
()A.正确B.错误10.以下的提问中,能够获得求职者自我评价的是哪些?()A.你的优势对你在企业的业绩有何影响B.你最大的长处和弱点是什么C.你主要的优缺点是什么D.在你的学习和工作经历中,哪些因素是你取得成功的关键11.以下可以使用“两只手,手心向上——上区”的态势语的是哪些?()A.广袤无垠的天空,缀满了清亮的星星B.全体起立,奏国歌C.欢呼吧,跳跃吧!我们成功了D.让我们点起篝火,载歌载舞吧12.阅读是通过有声语言向听众表达文学思想感情和主观感受的一种语言艺术。
()A.正确B.错误13.为了提高演讲者的文化素质,应该注重培养哪些方面的知识?()A.社会历史知识B.科学文化知识C.文艺美学知识D.心理健康知识14.辩论的最基本原则是事实原则,也就是摆事实,讲道理。
演讲与口才试题及答案
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演讲与口才试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 演讲中,哪种方式最能吸引听众的注意力?A. 单调的语调B. 丰富的肢体语言C. 冗长的演讲内容D. 缺乏眼神交流答案:B2. 在演讲中,使用哪种方法可以更好地与听众建立联系?A. 避免眼神交流B. 过度使用专业术语C. 讲述个人故事D. 快速念稿答案:C3. 演讲者在演讲过程中,以下哪种行为是不恰当的?A. 适当使用幽默B. 保持自信的姿态C. 频繁看手表D. 适当使用手势答案:C4. 以下哪项不是有效演讲的要素?A. 明确的主题B. 清晰的结构C. 无意义的笑话D. 适当的语速答案:C5. 演讲者在准备演讲时,以下哪项不是必要的?A. 确定演讲目的B. 了解听众背景C. 准备大量无关信息D. 设计演讲流程答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 演讲者在演讲过程中,以下哪些做法是正确的?A. 保持眼神交流B. 适当使用停顿C. 避免使用手势D. 适时使用幽默答案:ABD2. 演讲中,以下哪些因素会影响听众的注意力?A. 演讲者的着装B. 演讲内容的深度C. 演讲者的语速D. 演讲者的肢体语言答案:ABCD3. 演讲者在演讲中,以下哪些技巧有助于提高演讲效果?A. 适当使用修辞B. 避免使用专业术语C. 适时使用PPT辅助D. 避免使用故事答案:AC4. 演讲者在演讲中,以下哪些行为是不恰当的?A. 过度使用口头禅B. 适当使用肢体语言C. 频繁看手机D. 适时调整语速答案:AC5. 演讲者在演讲前,以下哪些准备工作是必要的?A. 熟悉演讲内容B. 准备演讲稿C. 了解演讲场地D. 准备演讲道具答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述演讲者在演讲过程中,如何有效地使用肢体语言?答案:演讲者在演讲过程中,可以通过以下方式有效使用肢体语言:保持直立的姿势,使用开放的手势,适当地移动身体以吸引注意力,避免交叉双臂或触摸脸部等封闭性动作。
演讲与口才答案
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1、简述收集材料的原则。
(10分)我的答案答:1.定向2。
充分3.真实4。
新鲜5.典型6。
具体7。
感人2、如何选择演讲题目?(10分)我的答案答:1.体现时代精神,顺应历史潮流。
2.适合听众要求,内容有的放矢.3.切合自己身份,不妨“驾轻就熟”.4.注意演讲场合,考虑预定时间。
3、简述演讲的特点。
(10分)我的答案答:1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2.演讲必须在特定的时空环境中进行。
3。
演讲离不开有声语言与体态语言。
4、简述演讲的社会功能。
(10分)我的答案答:一、政治斗争的有力武器。
二、经济活动的理想筹码.三、鼓舞土气的战斗号角。
四、传播知识的有效途经。
五、思想教育的最佳形式。
六、人才考核的重要尺度。
名词解释1、道德演讲:(5分)我的答案答:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲.2、演讲:(5分)我的答案答:所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术的社会实践活动.简答1、演讲的策略与技巧有哪些?(10分)我的答案答:一、欲擒故纵,出奇制胜。
二、悬念吸引,呼应作答。
三、主动出击,先声夺人.四、委婉风趣,曲径通幽。
2、演讲开头可采用哪些形式?(10分)我的答案答:1。
设问式开头。
2.叙事式开头.3.解题式开头.4。
明旨式开头.5.抒情式开头。
6.示物式开头。
3、如何修改演讲稿?(10分)我的答案答:1。
校正观点。
2。
增删材料。
3。
调整结构。
4.变换手法。
5.修饰语言。
4、简述即兴演讲的特点。
(10分)我的答案答:1。
具有临场性。
2.具有敏捷性.3。
具有简练性。
名词解释1、横向组合结构:(5分)我的答案答:横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:(5分)我的答案答:所谓辞格,是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
演讲与口才习题及答案
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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是(ABCD)A.口才是公民必备的技艺 B。
口才是一种综合能力C。
口才是综合素质的结晶 D。
口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A)A。
正确 B.不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A.言之有理B。
言之有物 C。
言之有序D。
言之有文 E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体。
( ABD )A. 才 B。
胆 C。
知 D. 体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
( A )A。
正确 B。
不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A. 讲座 B。
日常谈话 C。
朗诵 D。
演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。
A。
有声语言B。
书面语言C。
无声语言 D.类语言 E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧.(AC )A。
听话能力 B。
临场发挥能力 C. 情感表现能力 D. 语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态.BA。
正确 B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A。
信息 B. 媒介 C。
环境 D. 目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能.( D )A。
锻炼胆识 B。
提升内涵 C。
展示自我 D. 艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是(ACEFG ).A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣 B。
演讲与口才习题及答案
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第一章:口才概述1【多选】以下有关口才的说法正确的是( ABCD)A。
口才是公民必备的技艺B。
口才是一种综合能力C。
口才是综合素质的结晶D。
口才是社交中的实用技能2【单选】高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
( A)A。
正确B。
不正确3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到(ABCDE )。
A。
言之有理B。
言之有物C.言之有序D.言之有文E.言之有情4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体.( ABD )A. 才B。
胆C。
知D。
体5【单选】口才能助你成功,口才能加速你成功,口才能极大地提高你成功的概率。
(A ) A。
正确B。
不正确6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访;在形式上分为朗读、解说、演讲、主持、辩论。
( BCD )A。
讲座B. 日常谈话C。
朗诵D。
演讲7【多选】一般来讲,口才语言类型包括(ABCDE )等。
A.有声语言B。
书面语言 C.无声语言 D.类语言E、时空语言8【多选】口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
( AC )A。
听话能力B。
临场发挥能力C. 情感表现能力D。
语言组织能力9【单选】人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
BA.正确B.不正确解析:人的情感表达的构成可表示为:7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者;如果是四要素,则还需加上环境。
(AC)A。
信息B. 媒介C。
环境D。
目的11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
(D)A。
锻炼胆识B. 提升内涵C. 展示自我D。
艺术审美12【多选】一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( ACEFG )。
A.找对目标,使听众对你的话题感兴趣B。
内容和自我感觉不需要一致C.生动亲切,传达内心的感受D。
智慧树演讲与口才答案_10
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智慧树演讲与口才答案(文章一):智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
演讲与口才个章节答案
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演讲与口才个章节答案(文章一):《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一(一)、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))(1)、演讲离不开有声语言和()。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作(2)、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》(3)、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》(4)、演讲的主题只能是()个。
(2分)A、四B、一C、二D、三(5)、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。
()(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息,讲究策略(6)、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈(7)、演讲者的语言总是()。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式(8)、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性(9)、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、旬子说:“辞达而已。
”B、孔子说:“言之无文,行而不远。
”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。
”D、墨子说:“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做(10)、下列哪项选项是错误的。
()(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
(二)、简答题(1)、简述收集材料的原则。
(10分)答:1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人(2)、如何选择演讲题目?(10分)答:1体验时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。
东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案1
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
住在富人区的她东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.辩论的目的就是坚持真理,反对谬误; 弘扬智慧,启迪愚昧; 歌颂先进,鞭挞落后。
()A.正确B.错误2.以下各选项对正本清源辩论手法描述正确的是()。
A、先顺着对方思路再伺机反扑B、剔除对方论据中缺陷部分,换上对我方有利的内容C、攻击对方论据的立足点D、从对方的提问中,选择一个,进行集中攻击正确答案:C3.即使偶尔的幽默会伤害别人,但是鉴于其良好的交际作用,我们应该尽可能的使用()。
A、正确B、错误正确答案:B4.以下各选项中,不属于辩论要素的是()。
A.共同承认的前提B.双方或多方参与C.同一议题D.矛盾5.目前市场上按揭贷款购买轿车,采用的是哪种报价法?()A.加法报价B.减法报价C.乘法报价D.除法报价6.扫视就是把目光集中投向某一角落,某一部分,或者个别听众,并配合某种手势或表情,折实最有效的,最有内涵的一种眉目语言( )。
A、正确B、错误正确答案:B7.艾滋病的传播途径有三性传播,血液传播,母婴传播,这是一种概括思维()。
A、正确B、错误正确答案:A8.德是口才的基础。
()A.正确B.错误9.竞职演讲就是毛遂自荐,就是要展现自己的能耐,应该尽量把自己的优势全部说出来,梢做夸张也无所谓。
()A.正确B.错误10.以下各项中属于实用的推销方法的有()。
A.直接切入主题推销商品B.从对方感兴趣的谈起C.唤起顾客好奇心D.借别人之口传我心中事11.顾客往往难以接受推销员的直言不讳,如果你将这些话变的“软”一些,也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见了。
这就要求推销语言要()。
A、尊重B、幽默C、委婉D、反语正确答案:C12.以下各项,对于竞职演讲表达禁忌描述准确的有()。
A.忌信口开河,杂乱无章B.忌狂妄自大,目空一切C.忌妄自菲薄,过分谦虚D.忌吐字不清,含混模糊13.以下各选项,有哪些属于谈判的过程?()A.导入阶段B.明示阶段C.交锋阶段D.妥协阶段14.生活告诉我们,当处于兴奋状态中,人的思维最活跃,因此要在说话或演讲的现场尽快进入兴奋状态,可以激发思维的兴奋点()。
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演讲与口才慕课答案
(文章一):智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才
1.2口才类型及构成要素
1.3口才的功能1【多选题】(5分) (选择题)以下有关口才的说法正确的是()A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话,而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到()。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5【单选题】(5分) 在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确 6
【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访;在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7 【多选题】(5分) 一般来讲,口才语言类型包括()等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括:口头语言表达能力,,体态表达能力,心理素质,认知思维,,人际交往意识,人格力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为:17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者;如果是四要素,则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分) 一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是()。
A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13 【多选题】(8分) 以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是()A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14 【多选题】(5分) 以下属于说话的目的的是()A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15
【多选题】(8分) 一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有()。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质
2.1演讲本质及类型
2.2演讲的特点、作用及功能
2.3演讲特征1 【单选题】(10分) 演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确2 【单选题】(5分) 演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。
A.媒介B.形式C.内容D.互动3 【单选题】(10分) 演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和()。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5 【单选题】(5分) 演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6 【单选题】(5分) 演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确7 【单选题】(10分) 演讲的功能包括社交功能、调适功能、A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功
能?8 【单选题】(15分) 以下关于演讲的说法不正确的是()A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9 【多选题】(10分) 下列选项属于演讲的特征的有()。
A、演讲包括了三方人物,四重联系,五个环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性10 【单选题】(5分) 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;;演讲主持者与演讲者之间的联系。
A.听众与评委之间的联系B.听众与演讲主持者之间的联系 C.演讲者与演讲者之间的联系 D.听众与现场负责人之间的联系11 【单选题】(10分) 以下说法中有误的是()A、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。
B、演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。
C、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上;朗诵同样也需要有起伏。
D、演讲讲究,要有;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。
12 【单选题】(5分) 演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。
A、正确B、不正确第三章演讲的听众
3.1听力技巧
3.2听众心理及类型
3.3演讲的技巧
(文章二):慕课考试答案首页《学术基本要素:专业论文写作》期末考试(20)姓名:左成班级:默认班级成绩:100.0 分(一)、单选题(题数:60,共60.0 分)1下列说法中错误的是()。
(1)、0 分?A、论文的写作可以借鉴,但不能抄袭?B、“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章?C、即使在中国名校,抄袭的现象也很严重?D、在北大,违反学术规定可能导致开除学籍我的答案:B2一篇论文的成败关键在于()。
(1)、0 分?A、选题?论点B、?论证C、?论据D、我的答案:A3学位论文的开题报告包括()。
(1)、0 分?A、选题意义与目的?B、研究状况及文献综述?C、本课题的研究难点及特色?D、以上都是我的答案:D4学术界的市场竞争是指对()的竞争。
(1)、0 分?经费A、?头衔B、?C、指导的学生人数?思想D、我的答案:D5学术规范有两种,分别指()。
(1)、0 分?A、书写格式和文风?B、书写格式和投稿规范?C、书写格式和论证方法?D、书写格式和立论合法性我的答案:A6在日本,大学里艺术学部学生的研究课题,绝大部分是与()有关。
(1)、0 分?政治A、?xxB、?军事C、?科技D、我的答案:B7()提出在学术上要破除数据、新奇、时代、学院这四种偶像。
(1)、0 分?兰克A、?福柯B、?怀特C、?D、贡布里希我的答案:D8博士生的选题报告会,至少要有()位博士生导师参与。
(1)、0 分?两A、?三B、?四C、?五D、我的答案:B9帕诺夫斯基擅长用()的方法来进行艺术研究。
(1)、0 分?A、
(文章三):慕课测试题答案1计算之树中,通用计算环境的演化思维是怎样概括的?________。
A.程序执行环境—由CPU-内存环境,到CPU-存储体系环境,到多CPU-多存储器环境,再到云计算虚拟计算环境 B.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Inter C.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路D.上述全不对正确答案:A 2计算之树中,网络化思维是怎样概括的________。
A.局域网、广域网和互联网B.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会C.机器网络、信息网络和物联网D.局域网络、互联网络和数据网络正确答案:B 3人类应具备的三大思维能力是指_____。
A.抽象思维、逻辑思维和形象思维B.实验思维、理论思维和计算思维C逆向思维、演绎思维和发散思维D.计算思维、理论思维和辩证思维正确答案:B 4如何学习计算思维?_____。
A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识 B.不断训练,只有这样才能将思维转换为能力 C.先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习 D.以上所有正确答案:D 5自动计算需要解决的基本问题是什么?_______。
A.数据的表示,数据和计算规则的表示B.数据和计算规则的表示与自动存储C数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确正确答案:C。