小小校外教育实践基地活动实施方案

2016年度校外教育实践基地活动实施方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育“学会生存、学会学习、学会创造”的三大育人任务，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生参加社会实践活动，把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强德育工作的重要途径。在活动中培养学生的“爱祖国爱学习爱劳动”意识，以及为实现“中国梦”而奋斗的精神。

二、基地选择原则

1、针对性。可以选择的校外教育实践基地资源比较多，但根据我校学生的特点，有针对性的选择校外教育实践基地，达到校外教育互补的实效。

2、有效性。学校教育的时间有限，校外教育要讲究实效性，不能流于形式。

3、可操作性。应尽量在学校附近，便于今后活动的开展。校外德育基地方面能积极与我校配合组织学生的实践活动。

4、趣味性。校外教育实践基地必须是能够吸引学生的兴趣的，环境应适合学生的年龄特点。

5、安全性。学生离开校园安全是首要注意事项，校外教育实践基地的选择必须是能保障学生的安全。

三、确定校外教育实践基地

根据以上要求，拟选择驻岛某营高炮连作为我校的学军学农校外教育实践基地。

四、工作目标

1、以“三爱”教育为具体途径，开展以“爱祖国爱劳动”为主旋律的教育实践活动。

2、促进校内教育与校外教育相结合，积极引导学生参加社会实践活动和生产劳动。

3、让学生参与基地的部分劳动，开展体验教育，使学生获得一种感受，明白一种道理，养成一种品质，学会一种本领。

4、培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。

五、成立校外教育实践基地领导小组

为能更好开展校外教育实践基地学习活动，研究决定成立校外教育实践基地领导小组，成员具体如下：

组长：江世兵

副组长：杨吉刚、（部队某领导）

组员：董文庆王忠久刘云胜吴巧丽各班班主任

六、教育主题

国防教育和劳动实践体验教育。

以校外教育实践基地为体验实践平台，组织和引导青少年投身实践中，通过参观军营、种植蔬菜等活动使学生在潜移默化中受到爱国主义教育、国防教育、热爱劳动的教育。同时通过实践活动，培养学生良好的行为习惯。在丰富多彩的活动中实践、操作、体会、感悟，引导和帮助学生养成热爱祖国、热爱劳动、热爱学习、艰苦奋斗、诚实守信、团结互助的优良品德。

七、活动内容

（一）、学军活动

1、组织学生参观军营内务

活动时间：2016年5月

活动对象：四年级

2、国防知识讲座

活动时间：2016年6月

活动对象：三年级

3、一日兵军训活动（队列练习）活动时间：2016年9月

活动对象：六年级

4、参观官兵高炮科目训练

活动时间：2016年10月

活动对象：一二年级

5、军体拳学习

活动时间：2016年12月

活动对象：五年级

（二）、学农活动

1、与解放军叔叔一起种植蔬菜活动时间：2016年4月

活动对象：五年级

2、菜园采摘

活动时间：2016年11月

活动对象：四年级

八、活动要求

1、制定好活动方案，每次活动前设计好活动的内容和环节。

2、与基地方面保持良好的沟通渠道，使基地官兵配合组织实践活动。

3、学校领导及教师能提高认识，组织学生积极参与，确保活动的开展。

4、班主任老师是活动的具体组织者，在活动中要积极参与，全程跟班。

5、落实班主任副班主任跟班制度，保障学生的安全。

6、每次活动应有预设有反馈，并积极撰写报道。

7、教师可组织学生在活动后撰写心得体会等，学校保留活动的过程材料。

九、保障措施

1、学校方面与基地方面协调好各阶段的活动内容，保证活动有序开展。

2、学校方面对学生参与实践活动应给予时间和经费保障。

3、学校对此项活动提高认识，确保活动务实，不流于形式。

长海县小长山乡中心小学

2016年3月18日