SAS编程题目 基础
sas测试题及答案
sas测试题及答案1. SAS中，如何将一个数据集的所有变量的值增加10？A. data dataset; set dataset; +10; run;B. data dataset; set dataset; +10; quit;C. data dataset; set dataset; +10; run;D. data dataset; set dataset; +10;答案：C2. 在SAS中，如何创建一个新的数据集，并将原数据集中的变量`Var1`和`Var2`复制到新数据集中？A. data new_dataset; set old_dataset; Var1 =old_dataset.Var1; Var2 = old_dataset.Var2; run;B. data new_dataset; set old_dataset; Var1 = Var1; Var2 = Var2; run;C. data new_dataset / old_dataset; set old_dataset; Var1 = old_dataset.Var1; Var2 = old_dataset.Var2; run;D. data new_dataset; set old_dataset; Var1 = Var1; Var2 = Var2; quit;答案：A3. SAS中，如何使用`proc print`步骤打印数据集的前10行？A. proc print data=dataset firstobs=10;B. proc print data=dataset firstobs=1 obs=10;C. proc print data=dataset firstobs=10;D. proc print data=dataset firstobs=1 obs=10;答案：B4. 在SAS中，如何使用`if-then`语句来创建一个新的变量`NewVar`，当`Var1`大于10时，`NewVar`的值为`Var1`的两倍，否则为0？A. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; else NewVar = 0; run;B. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; NewVar = 0; run;C. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 NewVar = 2 *Var1; else NewVar = 0; run;D. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; else NewVar = 0; quit;答案：A5. SAS中，如何使用`proc means`步骤计算数据集中`Var1`的平均值？A. proc means data=dataset N mean of Var1;B. proc means data=dataset N mean Var1;C. proc means data=dataset N=mean Var1;D. proc means data=dataset N mean Var1;答案：D结束语：以上是SAS测试题及答案，希望能够帮助您更好地理解和掌握SAS编程的基础知识。
sas练习题(打印版)
sas练习题（打印版）### SAS练习题（打印版）#### 一、基础数据操作1. 数据导入- 题目：使用SAS导入一个CSV文件，并列出前5个观测值。
- 答案：使用`PROC IMPORT`过程导入数据，并用`PROC PRINT`展示前5个观测。
2. 数据筛选- 题目：筛选出某列数据大于50的所有观测。
- 答案：使用`WHERE`语句进行筛选。
3. 数据分组- 题目：根据某列数据对数据集进行分组，并计算每组的均值。
- 答案：使用`PROC MEANS`过程和`BY`语句进行分组和计算。
4. 数据排序- 题目：按照某列数据的升序或降序对数据集进行排序。
- 答案：使用`PROC SORT`过程进行排序。
#### 二、描述性统计分析1. 单变量分析- 题目：计算某列数据的均值、中位数、标准差等统计量。
- 答案：使用`PROC UNIVARIATE`过程进行单变量描述性统计分析。
2. 频率分布- 题目：计算某列数据的频数和频率分布。
- 答案：使用`PROC FREQ`过程进行频率分布分析。
3. 相关性分析- 题目：计算两列数据的相关系数。
- 答案：使用`PROC CORR`过程计算相关系数。
#### 三、假设检验1. t检验- 题目：对两组独立样本的均值进行t检验。
- 答案：使用`PROC TTEST`过程进行t检验。
2. 方差分析- 题目：对多个组别数据进行方差分析。
- 答案：使用`PROC ANOVA`过程进行方差分析。
3. 卡方检验- 题目：对分类变量进行卡方检验。
- 答案：使用`PROC FREQ`过程和`CHI2TEST`选项进行卡方检验。
#### 四、回归分析1. 简单线性回归- 题目：使用一个自变量和一个因变量进行简单线性回归分析。
- 答案：使用`PROC REG`过程进行简单线性回归。
2. 多元线性回归- 题目：使用多个自变量和一个因变量进行多元线性回归分析。
- 答案：同样使用`PROC REG`过程，但包括多个自变量。
SAS编程基础..
TANGJIE
2 35 169.2 60.8
GAOJUN
2 24 176.0 73.3
SUNHONG 2 27 158.3 49.9
;
PROC MEANS;
CLASS SEX;
VAR HEIGHT WEIGHT;
RUN;
❖ DATA STEP(数据步)
以DATA语句开始 将数据读入SAS系统，建立SAS数据集
INPUT NAME $ V1 V2 V3 V4 V5 V6;
可以写成：
INPUT NAME $ V1-V6;
注意: 字符型变量NAME不包含在这个缩写清单中。 这些变量要求类型相同，或全是数值型的或全是字 符型的。
v1 1-2 v2 3-4 v3 5-6 可表示为（v1-v3）(3*2.) 或（v1-v3）(2.2.2.) 表示共有三个变量，每个变量有两位数据
观测(Observation，OBS)
描述被观测对象的单一整体（如一个人、 一个实验动物等）某些所研究特性的一系列数 据值称为一个观测，又称观察。在SAS数据集 中每一行数据是一个观测。
变量(Variable)
变量指定了数据的某一特性。在SAS数据 集中，每一个观测是由各个变量的数据值组成。 在数据集中每一列数据是一个变量。
三、SAS语句
SAS语句是由SAS关键词<操作数><选择项> 组成，以分号（;）结束 1、语句格式：关键词<操作数><选择项> 例： data one two (keep=x);
2、SAS语句的类型 可执行语句（X）例：PUT，IF，BY等 定位语句（P）例：DATA等 说明语句（D）例：LABEL等
回到程序编辑窗口，修改源程序，再执行 如果程序编辑窗口没有显示刚刚执行的程序，
SAS编程技术课后习题
第一章1．缺省情况下，快捷键F1, F3, F4, F5, F6, F7, F8, F9和Ctrl+E的作用是什么？F1帮助，F3 end，F4 recall调回提交的代码，F5 激活编辑器窗口，F6激活日志窗口，F7键激活输出窗口，F8 提交，F9键查看所有功能键功能，Ctrl+E键清除窗口内容。
2．缺省情况下SAS系统的五个功能窗口及各自的作用是什么？怎样定义激活这些窗口的快捷键？1）资源管理器窗口。
作用：访问数据的中心位置。
2）结果窗口。
作用：对程序的输出结果进行浏览和管理。
3）增强型编辑器窗口。
作用：比普通编辑窗口增加了一些功能，如定义缩写，显示行号，对程序段实现展开和收缩等。
4）日志窗口。
作用：查看程序运行信息。
5）输出窗口。
查看SAS程序的输出结果。
3．怎样增加和删除SAS工具？使用菜单栏中的工具=>定制=>“定制”标签实现工具的增加和删除。
4．SAS日志窗口的信息构成。
提交的程序语句；系统消息和错误；程序运行速度和时间。
5．在显示管理系统下，切换窗口和完成各种特定的功能等，有四种发布命令的方式：即，在命令框直接键入命令；使用下拉菜单；使用工具栏；按功能键。
试举例说明这些用法。
如提交运行的命令。
程序写完后，按F3键或F8键提交程序，或单击工具条中的提交按纽，或在命令框中输入submit命令，或使用菜单栏中的运行下的提交，这样所提交的程序就会被运行。
6．用菜单方式新建一个SAS逻辑库。
在菜单栏选择工具—》新建逻辑库出现如图所示界面。
在名称中输入新的逻辑库名称。
在引擎中根据数据来源选择不同的引擎，如果只是想建立本机地址上的一个普通的SAS数据集数据库，可以选择默认。
然后选中“启动时启用”复选框，在逻辑库信息中，单击路径后的“浏览”按钮，选择窗口可以不填，单击确定产生一个新的逻辑库。
7．说明下面SAS命令的用途并举例：keys，dlglib，libname，dir，var，options，submit，recall.Keys激活功能键的设定窗口。
第三章 SAS编程基础
填图 28 15 19 7 24 22 26 14 25 12
2004-9-13
2
Data zhili; input name $ x1 x2 x3; cards; Zhang 14 13 Li 10 14 Wang 11 12 Zhao 7 7 Wu 13 12 Liu 19 14 Zhong 20 16 Yang 9 10 Zeng 9 8 He 9 9 ; Proc means data=zhili; var x1 x2 x3; run;
2004-9-13
SAS统计分析软件--编程基础
20
1.
数值常数： 一个数值常数就是出现在SAS语句里的数字。 很多数值常数完全像通常的数据值一样书写。数值 常数可以包括小数点，负号和E记号。例如： 1 -5 1.23 1.2E23 0.1 0.5E-10 用E表示法时，如2E4，它表示 2＊104，或者 20000。 • 注意，若一个数值常数大于1032－1时，必须用 E记号来表示。 • 缺失值用小数点来(.)表示。
SAS统计分析软件--编程基础
4
• 圆括号( )、单引号‘ ‘、双引号“ “、美圆符号$、列 指针控制符@、行指针控制符#、冒号:、句号.、分号;等； 运算符包括： • 加号+、减号—、乘号*、除号/、乘方**等； • 等号=、不等号^=、小于号<、大于号>、小于等于号<=、 大于等于号>=等。 三 语句格式 SAS语句的基本格式是： KEYWORD Parameter … [item | item | item ] options; 关键词 参数 选项1 选项2 选项3 选择值 • 关键词：用以说明语句类型和功能的单词； • 参数：要求用户提供的信息。不用括号，不是任选项。例 如： input x y z;
第2章 SAS编程基础
SAS 统计分析与应用 从入门到精通 四、数据输出
2、输出到外部文件
联合使用PUT语句和FILE语句，可以实现将数据输出到外部文件。 其中，FILE语句用于定义要输出外部文件，其语句格式为： FILE ‘文件路径’ <选项>; 文件路径包括完整的路径和文件名。选项用来控制输出数据如何 被写入到输出文件中。 PUT语句用于实现数据输出，跟INPUT语句的格式类似，但功能 正好相反。PUT语句通过采用不同语句格式可以将数据按不同的形式 输出，基本的输出形式有：按列输出、列表输出和格式化输出。
SA程序结构 3、过程步
过程步要求SAS从系统中调出一个过程（对应一种统计分析方法或 一种数据呈现功能），并对指定的数据集执行这个过程。过程步以 PROC语句开头，指出调用的过程名和要分析的数据集，其后的各语句 用来指定调用过程的各个参数。过程步的一般形式为：
SAS 统计分析与应用 从入门到精通 二、变量、常数、表达式和函数
3、表达式
表达式由运算对象和运算符组成，它在被执行后产生一个目标值。 运算对象一般是变量和常数，运算符主要包括算术运算符、比较运算符、 逻辑运算符、函数和括号等。 下面的几个例子都是表达式：
Y=X+1; LOG(X); N<500;
SAS 统计分析与应用 从入门到精通 二、变量、常数、表达式和函数
SAS表达式中的基本运算符包括： 算术运算符：+（加）、*（乘）、－（减）、**（乘 方）、/（除） 比较运算符：= 或 EQ（等于）、^= 或 NE（不等于）、 > 或 GT（大于）、< 或 LT（小于）、>= 或 GE（大于或 等于）、<= 或 LE（小于或等于）、IN（在列表中）、 NOTIN（不在列表中） 逻辑运算符：& 或 AND（与）、| 或 OR（或）、^ 或 NOT（非） 其他运算符：<>（最大）、><（最小）、||（连接）
SAS基础期末单选复习题
一、选择题1.SAS宏的作用不包括（）A.有条件执行数据步和过程步B.产生于数据有关的SAS程序C.重复执行SAS程序D.在不同的SAS数据步和过程步之间传递数据2.最简单的定义宏变量的方式是（）A.使用程序语句%LETB.直接赋值C.直接引用宏变量D.使用其他语句3.在引用宏变量的时候，对其说法错误的是（）A.宏变量被定义后，就可以通过其在名称前使用&来对其进行引用。
B.宏处理器既能在双引号进行也能在单引号中进行C.宏变量的值为一段完整的SAS程序段D.宏变量可以嵌套引用4.全局宏变量不包括（）A.除SYSPBUFF的一部分自动宏变量B.在任何宏之外建立的宏变量C.由%GLOBAL语句创建的宏变量D.绝大多数有CALL SYMPUT语句创建的宏变量5.下列说法正确的是（）A.宏参数永远都是宏的局部变量B.不可以把宏参数的值赋给全局宏变量C.不可以用一个百分号（%）加宏名字就可以调用该宏D.宏是被编辑过的不可以从SAS中调用的程序6.使用宏参数的优点（）A.可以少写几个%LET语句B.保证该宏参数变量在宏之外的程序部分不被引用C.调用宏时并不需要知道这些宏参数的名字，只要知道相应的取值就可以了。
D.以上说法都正确7.下列说法正确的是（）A.在宏处理器中一个逻辑表达式返回一个值，这个值就可以被判断是正确还是错误的，任何非0的数字都是正确的，而零就是错误的。
B.宏处理器不止在DATA步或PROC步的编译期间起作用。
C.宏引用函数执行的动作等价于单引号围住SAS语句的全部内容。
D.以上说法都正确8.在使用SQL语句中，下列说法正确的是（）。
A、应在每个SQL语句中重复使用PROC SQLB、RUN语句在PROC SQL语句中不起作用C、PROC SQL不能更新PROC SQL表中的数据值D、设定列属性时，SQL仍使用原数据集默认的属性输出9.PROC SQL是BASE SAS软件的一部分。
PROC SQL可以使用函数和一下哪些语句（）。
sas考试内容
选择题：SAS语言中，用于创建新数据集的关键字是：A. DATA（正确答案）B. SETC. PROCD. LIBRARY在SAS程序中，用于读取外部数据文件的关键字是：A. INPUTB. INFILE（正确答案）C. FILED. READSAS中，用于计算变量总和的函数是：A. SUM（正确答案）B. AVGC. TOTALD. ADD下列哪个语句用于在SAS中创建直方图？A. PROC PRINT;B. PROC UNIVARIATE; HISTOGRAM; （正确答案）C. PROC FREQ;D. PROC MEANS;在SAS中，用于对数据集进行排序的过程步骤是：A. PROC SORT; （正确答案）B. PROC RANK;C. PROC ORDER;D. PROC ARRANGE;SAS语言中，用于合并两个数据集的关键字是：A. MERGE（正确答案）B. COMBINEC. JOIND. CONCATENATE下列哪个选项不是SAS中的循环语句？A. %DO %END;（正确答案）B. DO UNTIL; END;C. DO WHILE; END;D. DO OVER; END;在SAS中，用于计算描述性统计量的过程步骤是：A. PROC UNIVARIATE;B. PROC MEANS;（正确答案）C. PROC FREQ;D. PROC SORT;SAS程序中，用于声明局部宏变量的关键字是：A. %LET;（正确答案）B. %GLOBALC. %LOCALD. %VAR。
SAS练习题及程序答案
1．随机取组随机取组 有无重复试验的两种有无重复试验的两种 本题是无重复本题是无重复 DATA PGM15G; DO A=1 TO 4; /*A 为窝别*/ DO B=1 TO 3; ; /*B /*B 为雌激素剂量*/ INPUT X @@; X @@; /*X /*X 为子宫重量*/OUTPUT ;END ;END ;CARDS ;106 116 145 42 68 115 70 111 133 42 63 87 ; RUN ;ods html ; /*将结果输出成网页格式，SAS9.0以后版本可用*/ PROC GLM DATA =PGM15G; CLASS A B;MODEL X=A B / X=A B / SS3SS3;MEANS A B; /*给出因素A 、B 各水平下的均值和标准差*/MEANS B / B / SNK SNK ; /*对因素B （即剂量）各水平下的均值进行两两比较*/ RUN ;ODS HTML CLOSE ;2． 2*3析因设计析因设计 两因素两因素 完全随机完全随机 统计方法统计方法 2*3析因设计析因设计 tiff =f 的开方的开方DATA aaa; DO zs=125,200;DO repeat=1 TO 2; ; /*/*每种试验条件下有2次独立重复试验*/ do js=0.015,0.030,0.045; INPUT cl @@; OUTPUT ;END ;END ;END ; CARDS ;2.70 2.45 2.60 2.78 2.49 2.72 2.83 2.85 2.86 2.86 2.80 2.87 ; run ;PROC GLM ;CLASS zs js; MODEL cl=zs js zs*js / cl=zs js zs*js / SS3SS3; MEANS zs*js;LSMEANS zs*js / TDIFF PDIFF ; ; /*/*对 zs 和js 各水平组合而成的试验条件进行均数进行两两比较*/ RUN ;ODS HTML CLOSE ;练习一：2*2横断面研究列链表横断面研究列链表 方法：卡方方法：卡方 矫正卡方矫正卡方 FISHERDATA PGM19A;DO A=1 TO 2; DO B=1 TO 2;INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ; 2 26 8 21 ;run ;PROC FREQ ; WEIGHT F;TABLES A*B / A*B / CHISQ CHISQ ;RUN ;样本大小 = 57练习二：对裂列连表练习二：对裂列连表 结果变量结果变量 换和不换换和不换 三部曲三部曲 1横断面研究横断面研究 P 《0.05 RDATA PGM19B; DO A=1 TO 2; DO B=1 TO 2;INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ; 40 3414 1 19252 ; run ; ods html ;PROC FREQ ; WEIGHT F;TABLES A*B / A*B / CHISQCHISQ cmh ; RUN ;ods html close ;样本大小 = 57练习三：病例对照2*2 病例组中病例组中 有何没有那个基因有何没有那个基因 是正常的3.8倍，倍， 则有可能导致痴呆则有可能导致痴呆 要做前瞻性研究要做前瞻性研究 用对裂用对裂DATA PGM20;DO A=1 TO 2; DO B=1 TO 2;INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ; 240 60 360 340 ;run ; ods html ; PROC FREQ ; WEIGHT F;TABLES A*B / A*B / CHISQ CHISQcmh ; RUN ; ods html close ;总样本大小 = 1000 练习四：配对设计配对设计 隐含金标准2*2 MC 卡方卡方 检验检验 34和0在总体上在总体上（（B+C 《40 用矫正卡方） 是否相等是否相等 则可得甲培养基优于乙培养基则可得甲培养基优于乙培养基 一般都用矫正一般都用矫正 因卡方为近似计算因卡方为近似计算DATA PGM19F; INPUT b c;chi=(ABS(b-c)-1)**2/(b+c);p=1-PROBCHI(chi,1);求概率 1减掉从左侧积分到卡方的值减掉从左侧积分到卡方的值 chi=ROUND(chi, 0.001);IF p>0.0001 THEN p=ROUND(p,0.0001);FILEPRINT ; PUT （打印在输出床口） #2 @10'Chisq' @30 'P value'（#表示行） #4 @10 chi @30 p; CARDS ; 34 0 ;run;ods html close;练习五：双向有序R*C列连表列连表用KPA data aaa;do a=1 to 3;do b=1 to 3;input f @@;output;end;end;cards ;58 2 31 42 78 9 17;run;ods html;*简单kappa检验;proc freq data=aaa;weight f;（频数）（频数）tables a*b;test kappa;run ;*加权kappa检验;proc freq;weight f;tables a*b;test wtkap;run ;ods html close;SAS 系统FREQ 过程频数 百分比 行百分比列百分比a *b 表a b 合计1 2 31 5839.4621.3632.046342.8692.06 86.57 3.173.774.7611.112 10.682.001.49 4228.5784.0079.2574.7614.0025.935034.013 85.4423.5311.94 96.1226.4716.981711.5650.0062.963423.13合计 6745.58 5336.052718.37147100.00a *b 表的统计量对称性检验统计量 (S) 2.8561自由度 3Pr > S 0.4144对称性检验指 总体上主对角线的上三角数相加是否与下三角三个数相加 对称性检验与KPA 检验是否一致 是否一个可以代替另一个检验 Pe理论观察一致率 独立假设性基础上计算的 相互独立简单 Kappa 系数Kappa 0.6809渐近标准误差 0.050095% 置信下限 0.583095% 置信上限 0.7788H0 检验: Kappa = 0总体的H0 下的渐近标准误差 0.0597Z 11.4112H0 检验: Kappa = 0单侧 Pr> Z <.0001双侧 Pr>|Z| <.0001总体的KPA是否为0 KPA大于0两种方法的一致性有统计学意义 小于0 不一致性有统计学意义加权的 Kappa 系数加权的 Kappa 0.6614渐近标准误差 0.056095% 置信下限 0.551695% 置信上限 0.7711置信区间不包括0 拒绝H0 按此计算结果可以用一种取代另一种方法 但要看专业要求达到多少才可以 观测一致率达到多少才可以代替样本大小 = 147FREQ 过程频数 百分比 行百分比列百分比a *b 表a b 合计1 2 31 5839.4692.0686.5721.363.173.7732.044.7611.116342.862 10.682.001.494228.5784.0079.2574.7614.0025.935034.013 85.4423.5311.9496.1226.4716.981711.5650.0062.963423.13合计 6745.58 5336.052718.37147100.00a *b 表的统计量对称性检验统计量 (S) 2.8561自由度 3Pr > S 0.4144简单 Kappa 系数Kappa 0.6809渐近标准误差 0.050095% 置信下限 0.583095% 置信上限 0.7788加权的 Kappa 系数加权的 Kappa 0.6614渐近标准误差 0.056095% 置信下限 0.551695% 置信上限 0.7711H0 检验: 加权的 Kappa = 0H0 下的渐近标准误差 0.0646Z 10.2406单侧 Pr> Z <.0001双侧 Pr>|Z| <.0001对加权的KPA 检验 与简单的（利用对角线上的数据分析）加权还要利用对角线以外的数据分析 样本大小 = 147练习六：双向无序R*C 列连表列连表 用卡方理论频数小于5没有超过五分之一，没有超过五分之一，一般用卡方一般用卡方一般用卡方 实在不行用FISHER 检验检验 超过用KPA 两种血型都是按小中大排列两种血型都是按小中大排列 相互不影响相互不影响 独立的独立的 接受H0 不一致不一致行与列变量相互不影响行与列变量相互不影响 DATA PGM20A; DO A=1 TO 4; DO B=1 TO 3;INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ;431 490 902 388 410 800 495 587 950 137 179 325 ; run ; ods html ; PROC FREQ ; WEIGHT F;TABLES A*B / A*B / CHISQCHISQ ;*exact; RUN ;ods html close ;样本大小 = 6094练习七：单向有序R*C 秩和检验秩和检验*方法1;（单因素非参数 HO 三个药物疗效相同 H1不完全相等）不完全相等） DATA PGM20C; DO A=1 TO 4; DO B=1 TO 3; INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ; 15 4 1 49 9 15 31 50 45 5 22 24 ; run ; ods html ;PROC NPAR1WAY WILCOXON ; FREQ FREQ F;CLASS B; VAR A; RUN ;*方法2;（FIQ CHIM ） proc freq data =PGM20C; weight f;tables b*a/ b*a/cmh cmhscores =rank; run ; ods html close ;总样本大小 = 270练习八：练习八： 双向有序双向有序 属性不同属性不同 R*C 4种目的4种方法种方法SPEARMAN 秩相关分析 DATA PGM20E; DO A=1 TO 3; DO B=1 TO 3;INPUT F @@;OUTPUT ;END ;END ;CARDS ; 215 131 148 67 101 128 44 63 132;run ; ods html ; PROC CORR SPEARMAN ;VAR A B; FREQ F; RUN ;ods html close ;统计分析与SAS 实现第1次上机实习题一、定量资料上机实习题要求：要求：（1） 先判断定量资料所对应的实验设计类型；（2） 假定资料满足参数检验的前提条件，请选用相应设计的定量资料的方差分析，并用SAS 软件实现统计计算；（3） 摘录主要计算结果并合理解释，给出统计学结论和专业结论。
SAS练习题及答案
1.SAS系统主要完成以数据为中心的四大功能，其中核心功能为:统计分析功能2.在SAS系统的组成模块中，能进行数据管理和数据加工、处理的模块……BASE模块3.SAS显示管理系统窗口中能够提交当前运行的SAS程序执行过程的窗口为：…………………………………………………………………PGM窗口4.如下一段SAS程序：DATA ;INPUT X @@;CARDS:2 3 4 9 1 ;RUN;模块当运行程序以后SAS系统会产生SAS数据集………………………………………( C )A. DATAB. NULLC. DATA1D.程序错误5．INPUT语句一般用来指定数据的读入方式，可以读取各种类型的数据包括字符型，现有如下的一段程序：DATA ONE;INPUT NAME $ SCORE;CARDS;Wanglin 85Zhang dong-feng 90;那么在第二个观测中读取到的NAME 为……………………………………………(B)A. Zhang dong-fengB. ZhangC. Zhang doD. Zhang dong6.假设变量X的值为5，有如下程序IF X<5 THENX=X+3;ELSEX=X-2;则执行程序以后变量X的值为………………………………………………………( B)A. 5B.3C.8D. 程序错误7．DATA TEST;DO I=1 TO 3;PUT I= ;END;RUN;程序结果在LOG窗口输出形式为……………………………………………………( A )A. I=1 I=2 I=3B.I=2 I=3 I=4C. 不显示D. I=3 I=2 I=18.假设变量X1=-10.253 X2=-5 则[SIGN(X1)+ABS(X2)]/INT(X1)的运算结果为………………………………………( B)A.-4B.-0.4C. 4D.0.5759.逻辑运算[(5<1)|(4<>2)]&(7>2)的结果为：……………………………………( 1 )10．以下几个统计量在UNIVARIATE过程中能求得到得而在MEANS过程中无法求得的是………………………………………………………………………………………( B )A. meanB. varC. Q1D.range11.SAS系统主要完成以数据为中心的四大功能，其中能够将Excel、Lotus、DBF、TXT等数据转化成SAS 数据集属于…………………………… (数据管理功能 )12. SAS数据集是关系型结构，分成两部分：描述部分和。
《SAS编程基础》课件
数据可视化案例
总结词
通过实际数据可视化案例，展示SAS在数据可视化方面的应 用。
详细描述
介绍如何使用SAS的可视化工具进行数据可视化设计，通过 实际案例展示如何将数据以直观、易懂的方式呈现出来，例 如柱状图、折线图、饼图、散点图等，以及如何通过可视化 手段发现数据中的模式和趋势。
THANKS
感谢观看
图表美化
保持简洁
避免在图表上添加过多的标签、线条和颜色 ，保持简洁明了。
统一风格
保持图表的整体风格和色调一致，以提高视 觉效果。
突出重点
通过调整字体大小、颜色等方式突出图表中 的关键信息。
适应不同场合
根据不同的展示场合和观众需求，选择适合 的图表类型和美化风格。
05
实战案例
数据分析案例
总结词
通过实际数据分析案例，展示SAS在 数据处理和分析方面的应用。
SAS程序结构
SAS程序由一系列SAS语句组成，用于定义、 操作和管理数据。
01
数据步通常用于读取原始数据、对数据进 行清洗和转换等操作。
03
02
一个基本的SAS程序包括以下几个部分：数 据步、过程步、输出、宏等。
04
过程步用于执行各种统计分析或报告生成 等任务，如描述性统计、回归分析等。
输出部分用于显示程序运行结果，可以是 屏幕输出、报表、图形等。
SAS编程语言基础
数据步和过程步
SAS程序由数据步和过程步组成 ，数据步用于处理数据，过程步 用于执行统计分析或报告生成等 任务。
数据集
SAS数据集是存储在内存中的表 格型数据结构，可以包含各种类 型的数据，如数值、字符、日期 等。
变量
SAS变量是数据集中用来描述数 据特征的名称，每个变量都有一 个数据类型（如数值、字符等） 。
sas课后习题答案
sas课后习题答案SAS课后习题答案SAS（Statistical Analysis System）是一种广泛应用于数据分析和统计建模的软件工具。
它提供了丰富的功能和强大的数据处理能力，被广泛应用于各个领域的数据分析工作中。
在学习SAS的过程中，课后习题是一种非常重要的练习方式，可以帮助学生巩固所学的知识并提高实际应用能力。
本文将为大家提供一些常见SAS课后习题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。
一、基础习题答案1. 请编写SAS代码，计算一个数据集中某个变量的平均值。
解答：```data dataset;input variable;datalines;1234;run;proc means data=dataset mean;var variable;```以上代码中，我们首先创建了一个名为dataset的数据集，并输入了一个名为variable的变量。
然后使用proc means过程计算了变量variable的平均值。
2. 请编写SAS代码，将两个数据集按照某个变量进行合并。
解答：```data dataset1;input id variable1;datalines;1 102 203 30;run;data dataset2;input id variable2;datalines;1 1002 2003 300;data merged_dataset;merge dataset1 dataset2;by id;run;```以上代码中，我们首先创建了两个数据集dataset1和dataset2，并分别输入了id和variable1，以及id和variable2两个变量。
然后使用merge语句将两个数据集按照id变量进行合并，生成了一个名为merged_dataset的新数据集。
二、进阶习题答案1. 请编写SAS代码，对一个数据集进行排序，并输出排序后的结果。
解答：```data dataset;input variable;datalines;3142;run;proc sort data=dataset out=sorted_dataset;by variable;run;```以上代码中，我们首先创建了一个名为dataset的数据集，并输入了一个名为variable的变量。
sas 练习题
sas 练习题SAS（统计分析系统）是一种常用的统计分析软件，广泛应用于各个领域。
通过使用SAS，我们可以进行数据处理、数据分析和模型建立等工作。
下面，本文将给出一些SAS练习题，帮助读者熟悉SAS的使用方法和常见问题。
一、数据导入和处理在使用SAS进行数据分析之前，首先需要将数据导入SAS系统中。
以下是一个示例：data mydata;infile 'C:\data\exampledata.csv' dlm=',' firstobs=2;input id $ age gender $ height weight;run;在这个例子中，我们使用了`DATA`语句来创建了一个名为mydata的SAS数据集。
`INFILE`语句用于指定数据文件的路径和格式，`dlm=','`表示数据文件的字段分隔符为逗号。
`INPUT`语句用于定义数据文件中的字段，并指定了字段的类型。
二、数据分析1. 描述性统计我们可以使用SAS进行各种描述性统计分析，如计算均值、标准差、最大值和最小值等。
以下是一个示例：var age weight;run;在这个例子中，`PROC MEANS`语句用于进行均值计算。
`VAR`子句用于指定需要计算均值的变量。
执行该代码后，SAS会输出指定变量的均值、标准差、最大值和最小值等统计结果。
2. 数据透视表SAS可以用于生成数据透视表，以便更好地理解数据的分布情况。
以下是一个示例：proc tabulate data=mydata;class gender;var age weight;tables gender, age*weight;run;在这个例子中，`PROC TABULATE`语句用于生成数据透视表。
`CLASS`子句用于指定分类变量，`VAR`子句用于指定数值型变量。
`TABLES`子句指定了透视表的行列变量。
三、模型建立SAS还可以用于建立统计模型，如线性回归模型、逻辑回归模型等。
sas练习题
SAS练习题一、基础操作类1. 如何在SAS中创建一个数据集？2. 请写出SAS中读取外部数据文件的语句。
3. 如何在SAS中查看数据集的结构？4. 如何在SAS中对数据集进行排序？5. 请写出SAS中合并两个数据集的语句。
6. 如何在SAS中删除一个数据集？7. 请简述SAS中变量的命名规则。
8. 如何在SAS中修改数据集的属性？9. 请写出SAS中创建临时数据集和永久数据集的语句。
10. 如何在SAS中导入和导出Excel文件？二、数据处理类1. 如何在SAS中对缺失值进行处理？2. 请写出SAS中计算变量总和、平均数、最大值和最小值的语句。
3. 如何在SAS中进行条件筛选？4. 请简述SAS中日期和时间的处理方法。
5. 如何在SAS中实现数据的分组汇总？6. 请写出SAS中创建新变量的语句。
7. 如何在SAS中进行数据类型转换？8. 请写出SAS中替换变量值的语句。
9. 如何在SAS中实现数据的横向连接和纵向连接？10. 请简述SAS中数组的使用方法。
三、统计分析类1. 如何在SAS中进行单因素方差分析？2. 请写出SAS中进行t检验的语句。
3. 如何在SAS中计算相关系数？4. 请简述SAS中回归分析的基本步骤。
5. 如何在SAS中进行主成分分析？6. 请写出SAS中进行聚类分析的语句。
7. 如何在SAS中实现时间序列分析？8. 请简述SAS中生存分析的基本概念。
9. 如何在SAS中进行非参数检验？10. 请简述SAS中多重响应分析的方法。
四、图形绘制类1. 如何在SAS中绘制直方图？2. 请写出SAS中绘制散点图的语句。
3. 如何在SAS中绘制饼图？4. 请简述SAS中绘制箱线图的方法。
5. 如何在SAS中绘制条形图？6. 请写出SAS中绘制折线图的语句。
7. 如何在SAS中设置图表的颜色和样式？8. 请简述SAS中绘制雷达图的方法。
9. 如何在SAS中实现图表的交互功能？10. 请简述SAS中图表导出的方法。
SAS基础期末练习题
选择题（50）1、input语句一般用来指定数据的读入方式，可以读取各种类型的数据，包括字符型，现有如下一段程序：data one;input name $ score;cards;wanglin 85zhang dong-feng 90;Run;那么在第二个观测中读取到的name为（B）A.zhang dong-fengB. zhangC. zhang doD.zhang dong2、data test;do I=1 to 3;put I= ;end;run;程序在log窗口输出形式为（A）A.I=1 I=2 I=3B. I=2 I=3 I=4C.不显示D. I=3 I=2 I=13、SAS数据集文件后缀名为（A)A、sas7bdatB、sasC、logD、list4、SAS程序由（D）组成，语句用分号结束。
A 过程步B 数据步C 函数步D 语句5、Delete语句表示从表中删去（B）表达式为（）的所有行A where 假B where 真C if假D if 真6、假设变量X的值为5，有如下程序if x<5 thenX=x+3;Else x=x-2;则执行程序以后x的值为（B）A．5 B.3 C.8 D.程序错误7、一个完整的SAS程序通常包括和 (B)A、数据步——函数步B、数据步——过程步C、定义步——函数步D、定义步——过程步8、由（A）、分析变量和统计量关键词组成的表达式构成描述性统计报表。
A.分类变量B.sas变量C.sas函数D.sas语言9、SAS系统中除了（B）以外的逻辑库都是永久库。
A.SashelpB.WorkC.MapsD.Sasuser10、默认情况下，快捷键F1-F9中，哪一个键激活编辑器窗口？（A）A、F5B、F6C、F7D、F911、SAS变量的长度默认为（A）个字节。
A、8B、16C、32D、6412、SAS程序中一般不区分大小写，除了（D）中要区分大小写A、数据步B、过程步C、SAS语句D、字符串13、以下不能搭配使用的是（D）A.do…endB.start…finishC.if…thenD.ods…print15 在SAS中建立逻辑库实质上是建立逻辑名和__A______的对应关系A 磁盘上的目录B 磁盘上的数据文件C SAS数据集D Excel文件16 与CARDS语句等价的是_____D___语句A DATAB ENDC FORMATD DATALINES17 在SAS中，如果不经____C____语句特别设置，字符串变量的缺省长度最大为________A LENGTH 16B VAR 8C LENGTH 8D DEFINE 1618 解读下语句的意义 INPUT (name score1-score5) ($10. 5*4.); 是___A______A 变量name长度为10，score1到score5这五个变量长度为4B 变量name长度为10，score1到score5这五个变量长度为5C 所有变量长度均为10，初值为20D 所有变量长度均为20，初值为1019、假设变量X的值为5，有如下程序：IF X THENY=X;ELSEY=X-2;则执行程序以后变量Y的值为（A）A 、5 B、3 C、8 D、程序错误20、假设变量X1=9，X2=5.752，则MOD[X1，LNT(X2)]/SIGN(X2)的运算结果为（C）A、-4B、0.4C、4D、-0.421、数值型常用缺省值用（B）表示A ’—‘B ‘.’C ‘空格’D _22、可以表示缺失值的字符不正确的是（D）A 空格B 点C MISSING语句规定的字符D 横线23、下列配套语句中不一定正确的是（D）A do endB point stopC select fromD if else24、下面那个不是函数自变量的类型（B）A 变量名B 运算符C 函数D 常数25、PUT 是（C）A 保留字B 代码C 关键字D 输入函数26、如下一段程序：Data;Input x @@;Cards;2 3 4 9 1;Run;模块当运行程序以后SAS系统会产生SAS数据集（C）A dataB nullC data1D 程序错误27、data test;Do i=1 to 3;End;Run;程序结果在log窗口输出形式为（A）A i=1 i=2 i=3B i=2 i=3 i=4C 不显示D i=3 i=2 i=128、SAS在读入外部数据文件时的数据，用（B）语句A INFILEB INPUTC OUTPUTD FILE29、横向合并时需要用什么语句？(D)A outputB fileC inputD merge30、指数算符R=1:5；产生的向量是（A）A、R={1 2 3 4 5}B、R={1， 2 ，3， 4， 5}C、R={1 5}D、R={1 3 5}31、data ex;input date mmddyy10.;format date date9.;put date=;cards;12-01-2016 ;proc print;run; 正确的运行结果是（D）A：12/01/2016B:01/12/2016C:12JAN2016D:01DEC201632、data test;do l=1 to 3;put l=;end;run;程序结果在log窗口输出形式为（A）A.l=1 l=2 l=3B.l=2 l=3 l=4C.不显示D.l=3 l=2 l=133、RUN是（D）A、核心字B、过程步C、数据步D、关键字34、字符变量y占5列且保留两位小数的输入格式为(B)rmat y$7.2rmat y$5.2C.format y$5.2D.input y$7.235、下列每组的两个语句中，不等价的是（D）A.sum(of x1-x5);B.put x 1-8.2;sum(x1,x2,x3,x4,x5); put @1 x 8.2;C.Z=min(A,B);D.%let DSN=ResDat.class;Z=A><B; %macro MAC;文本；%mend MAC;36、在prociml中，如果有关键字start，后面一定要接（D）A、quitB、stopC、pointD、finish37下列引用SAS常数的方法，正确的是（D）=”TOM””S”;=’TOM’S’;=”TOM”S”;=”TOM’s”;38选择矩形的子阵，下列语句正确的是（A）A.summat1=coffee[ {1 3 } , {2 3 5} ];B.summat1=coffee( 1 ,3 ; 2 ,3, 5 );C.summat1=coffee {1 3 } , {2 3 5} ;D.summat1=coffee[ 1 3 , 2 3 5 ];39下列语句中，正确的是（D）A.sin0;B.data aC.ln(x);D.put x=’’;40、有如下SAS程序：data fh;Input x 4.2;Cards;122.115.623.46;Proc print;Run;则运行结果是：（A）A：0.12 2.10 15.60 23.40 B：12 2.1 15.6 23.46 C：0.12 2.1 15.6 23.46 D：12 2.1 15.60 26.4041、选出下面中是求行最大值和的语句（C）A. B=A[,<>[,+]]B. B=A[<>,][,+]C. B=A[,<>][+,]D. B=A[<>,][+,]42、下列哪一个程序不能创建五阶矩阵（A）A. proc iml;aa=shape({1,5}1,5);print ;run;B. proc iml;a=uniform(repeat(0,5,5);print a;run;C. proc iml;one=j(5,5,7);print one;run;D. proc iml;a={1 2 3 4 52 3 4 5 63 4 5 6 74 5 6 7 55 6 9 6 6};Print;Run;43、对变量x1—x5求和的程序步是：(B)A：sum of (x1—X5);B: sum (of x1—x5);C:sum (x1—x5)‘D：sum x;44、间接引用宏变量%let data1=x;%let data2=y;%let data3=z;%macro test;____C______;%put &&data%i;%end;%mend test;%test;A.do i=1 to 3B.%do i=1 to 3C.%do i=1 %to 3D.do i=1 %to 345、自然数求和Data a;T=0;___A_____;T=t+n;Output;End;Proc print;Run;B.do n=1 to 100 B.n=1 to 100C.1 to 100D.do n=1 to n=10046、姓名属于（D）A、分类变量B、分析变量C、自变量D、其他47、功能键F8的功能是（D）A、显示帮助B、进入编辑窗口C、进入日志窗口D、程式提交运行48、point必须与（D）配对？A、endB、finishC、procD、stop49、最简单的定义宏变量的方式就是使用程序语句（B）A、%macro macB、%letC、%macD、%if50、可以在（D）使用全局通用语句A、data步B、过程步C、数据步D、任何地方填空题（70道）1、一个完整的SAS程序由二部分组成:数据步与过程步。
SAS编程技术课后习题
第一章1．缺省情况下，快捷键F1, F3, F4, F5, F6, F7, F8, F9和Ctrl+E的作用是什么？F1帮助，F3 end，F4 recall调回提交的代码，F5 激活编辑器窗口，F6激活日志窗口，F7键激活输出窗口，F8 提交，F9键查看所有功能键功能，Ctrl+E 键清除窗口内容。
2．缺省情况下SAS系统的五个功能窗口及各自的作用是什么？怎样定义激活这些窗口的快捷键？1）资源管理器窗口。
作用：访问数据的中心位置。
2）结果窗口。
作用：对程序的输出结果进行浏览和管理。
3）增强型编辑器窗口。
作用：比普通编辑窗口增加了一些功能，如定义缩写，显示行号，对程序段实现展开和收缩等。
4）日志窗口。
作用：查看程序运行信息。
5）输出窗口。
查看SAS程序的输出结果。
3．怎样增加和删除SAS工具？使用菜单栏中的工具=>定制=>“定制”标签实现工具的增加和删除。
4．SAS日志窗口的信息构成。
提交的程序语句；系统消息和错误；程序运行速度和时间。
5．在显示管理系统下，切换窗口和完成各种特定的功能等，有四种发布命令的方式：即，在命令框直接键入命令；使用下拉菜单；使用工具栏；按功能键。
试举例说明这些用法。
如提交运行的命令。
程序写完后，按F3键或F8键提交程序，或单击工具条中的提交按纽，或在命令框中输入submit命令，或使用菜单栏中的运行下的提交，这样所提交的程序就会被运行。
6．用菜单方式新建一个SAS逻辑库。
在菜单栏选择工具—》新建逻辑库出现如图所示界面。
在名称中输入新的逻辑库名称。
在引擎中根据数据来源选择不同的引擎，如果只是想建立本机地址上的一个普通的SAS数据集数据库，可以选择默认。
然后选中“启动时启用”复选框，在逻辑库信息中，单击路径后的“浏览”按钮，选择窗口可以不填，单击确定产生一个新的逻辑库。
7．说明下面SAS命令的用途并举例：keys，dlglib，libname，dir，var，options，submit，recall.Keys激活功能键的设定窗口。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
SAS编程题目基础
设某班的学生分为三组，一次考试成绩如下（数学满分100，语文满分120）
姓名性别数学语文组别
李明男92 98 1
张红艺女89 106 1
王思明男86 90 1
姓名性别数学语文组别
张聪男95 92 2
刘颖女98 101 2
高红女91 92 2
姓名性别数学语文组别
赵强男93 99 3
李云芳女96 102 3
周山男88 98 3
（1）请把上述三个数据表输入为SAS数据集chengji1,chengji2，chengji3.
（2）请合并（1）中的三个数据集得到整个班学生的成绩chengji0.
（3）计算每个学生两门课的平均成绩（百分制），并按此由高到低排名（得到新数据集chengji）。
（4）找出该班数学成绩>90分的学生（得到新数据集math90）。
（5）在数据集chengji0中，找出该班每组平均成绩最低的人，得到新数据集last，并且要求数据集last中只包含学生姓名、组别和平均成绩。
（6）计算该班学生的数学总分，以及数学平均分。
（7）计算该班每个学生的数学成绩与该班数学平均分之差。
（8）随机抽三名学生，并创建包含这三名学生姓名、数学成绩、语文成绩的宏文本。
（9）画出该班学生数学成绩、语文成绩关系的二维图。
（10）用宏编写程序：在包含学生信息的数据集x中，找出数学成绩大于y且小于z的学生。
（11）调用宏，在随机抽出的3名学生中找出数学成绩大于80小于90的学生。
（12）随机抽n名学生，并寻找其中平均成绩第一和最后一名的学生，同时将每次抽取、寻找的结果放在同一数据集中。
（13）随机抽取3名，4名，．．．，8名学生，即共抽取6次，并计算每次抽取后学生的平均成绩的标准差，同时将学生个数与标准差作图，以观察标准差有无随学生个数增加而减少的趋势。