教科版九年级思品第4-5单元知识要点

教科版九年级思想品德考点、知识点梳理

第四单元又到两会时

第十课聚焦两会

1、全国“两会”指的是哪两会？

全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。（简称全国人大和全国政协）

2、我国的一切权力属于人民。（人民是国家的主人。人民当家作主）

3、我国人民是怎样行使当家作主权力的？

在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。

4、人民代表大会制度的地位P91

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（是实现人民当家作主的根本政治制度，是实现全体人民当家作主、管理国家的的根本途径和有效形式。）

5、人民行使当家作主权力的机关

各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）

6、全国人民代表大会的地位、任期、会议制度和职权

地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。

任期：每届任期五年。

会议制度：一般每年召开一次。

职权：①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告；②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算；③制定或修改基本法律；④增选或罢免国家领导人等。

7、人民政协的职能、性质、组成、主题

三大职能：政治协商、民主监督、参政议政

性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

组成：P75 主题：团结和民主

第十一课神圣的一票

1、选举权和被选举权的地位

选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。（依法有序参与选举，既是人民行使当家作主权利的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。）

2、享有选举权和被选举权的条件：凡年满十八周岁的公民，但被剥夺政治权利的人除外。

3、选举的程序：选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举。

4、为什么要珍惜投票机会？

投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。

5、我国基层民主的内容和形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（四大民主）

6、在我国城市、农村最基层的群众自治组织分别是：居民委员会和村民委员会。

7、村民委员会的选举方式：直接选举。

8、居民委员会选举中出现的新颖方式：直接提名候选人、差额选举、匿名投票。

9、工矿企业中职工代表大会的作用？P82

10、健全基层民主有何意义？P82

第十二课法律的尊严

1、依法治国的含义、地位、意义

含义：P83

地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（依法治国、建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略）

意义：①依法治国是社会文明进步的重要标志；②是国家长治久安的重要保障。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。

2、依法治国的基本要求、各自地位和关系

基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严、违法必究（有力保障）

关系：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有保证。

3、作为一名现代法治社会的合格公民，应具备哪些法律意识和法律素质？

①尊重法律，追求公正；②正确行使权利，自觉履行义务；③行使自己享有的监督权利。

4、尊重法律与追求公正的关系？

①法律体现着国家和人民的意志，代表和国家和人民的利益，是公平和正义的象征；②尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体体现。

5、权利与义务的关系

①在我国，公民的权利与义务是统一的；②公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；④任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。

6、正确行使权利，自觉履行义务的意义

①权利与义务的统一，是促进社会和谐的基本保障；②我国积极倡导尊重个人的合法权利，依法保护公民的权利；③如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。

7、我国建立了那些民主监督制度？

党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、新闻媒体的监督。

8、行使监督权的作用、途径和注意的问题？

作用：行使监督权，就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。

途径：①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或反映情况；③通过新闻媒体公开发表自己的意见。

注意的问题：不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。

9、依法治国，建设社会主义法治国家，我们青少年应怎样做？（依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年具备哪些法律素养？）

①尊重法律，追求公正；正确行使权力，自觉履行义务；行使自己享有的监督权利；②与法同行，树立法治观念；③掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

第十三课我们的“议案”

1、人民代表大会制度的地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（是从根本上保证一切权力属于人民的制度）

2、人大代表的地位（人大代表与人民群众的关系）