染色体畸变

5）生产用青霉素高产菌株；6）无子西瓜；7）流感病毒变种
8）偶然获得的维生素B缺陷型大肠杆菌 9）人类21三体综合征 10）用赤霉素处理所得到的高茎豌豆
问题：1.以上变异类型中与1）原理相同的有—10—，它们的变异不 可——遗传，其变异类型是由于环境条件引起，特点是遗传物质并 未改变。 2.属于染色体变异的有2、6、9；属于有性生殖过程中基因重组的 有—4；属于DNA重组技术而导致的变异类型是3；属于自然突变的 有——7、8；属于人工诱变的有5；
多倍体植株的成因和特点
特点：植株茎杆粗壮，叶片、果实、种子较大，有机 物含量高，细胞大，但发育迟缓、结实率低
二倍体和四倍体葡萄的比较
二倍体和四倍体草莓的比较
多倍体产生： 1.主要原因：体细胞在有丝分裂过程中， 染色体完成了复制，但是细胞受到外界环 境条件（如低温、秋水仙素处理）或内部 因素的干扰，纺锤体形成受破坏，着丝粒 会分裂，但是子染色体不能被拉向两极， 细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形 成了染色体数目加倍的细胞。
果 蝇 体 细 胞 染 色 体
1、果蝇的性别决定方式是什么？ 2、果蝇体细胞中有几对同源染色体？其中有几对常染色体和性染 色体？ 3、请画出雄果蝇经过减数分裂产生的配子中染色体构成情况?
4.如果将果蝇的配子中的染色体看成一组， 称为染色体组，那么果蝇的一个染色体组 中有几条染色体，果蝇的体细胞中有几个 染色体组？
资料一：
在棉、水稻、咖啡、甜菜、大麦、
大麻、可可、油菜、西红柿、芦笋和
ห้องสมุดไป่ตู้
小麦等作物中，都发现过自发产生的
单倍体，基本性状虽然和二倍体相同， 但一般比较小，而且比较纤弱。
难点5：染色体组数与单倍体、二倍体、多倍体的 关系。 判断几倍体时的两步曲： 1.从生物发育的起点来判断可以区分开单倍体或是二倍 体
B： AAaa
D： RRRRrrrr
c.此图表示某生物体细胞染色体的组成，其基因 型可能是（
D ）
A B C D
ABCd AaBbCcDd AaaBbb AaaaBbbbCCCC
3）根据染色体的数目和染色体的形态来推 算：
染色体组的数目＝染色体数/染色体形态数
韭菜体细胞中的32条染色体具有8种 各不相同的形态，韭菜体细胞中含 几个染色体组？
染色体结构的改变,会使排列在染色体上 的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性 状的改变。大多数的染色体结构变异对生物 体是不利的，甚至会导致生物体的死亡。
已知某物种的一条染色体上依次排列着 M 、 N 、 O 、 p 、 q 五个基因，如图列出的若干种变化 中，不属于染色体结构发生变化的是（ D ）
雄蜂的体细胞内有多少条染色体？ 几个染色体组？
染色体组数目的判别方法：
1)细胞内形态大小相同的染色体有几条， 则含有几个染色体组。
5 种形状
每一形状3个相同
3个染色体组(3N)
请判断图中各有几个染色体组？
处于有丝分裂后期的人类体细胞染色体组有几组？ 处于减数第二次分裂后期的人类次级精母细胞有几个染色 体组？
2.其他原因：减数分裂过程中，形成染色 体数目加倍的配子
单倍体的特点：
1. 植株小而弱
2、往往高度不育
思考：1.为什么高度不育呢？
2.单倍体植株有什么用途呢？育种 过程中如何得到单倍体的植株？
体细胞在有丝分裂过 程中，染色体完成了 二倍体、多倍体和单倍体比较 复制，某些因素导致 比较项 二倍体 多倍体 单倍体 纺锤体形成受破坏， 染色体不被拉向两极， ≥3 2 1～几个 染色体组数 细胞也不能分裂成两 未受精配子 个子细胞 / 直接发育形 形成 成 绝大多数动 3n无子西瓜、4n 雄蜂、雄蚁 实例 物过半植物 葡萄、8n小黑麦 单倍体小麦
染色体组？
概念： （1）从本质上，组成一个染色体组的所有染色体互为非同源 染色体，在一个染色体组中无同源染色体的存在； （2）从形式上看，一个染色体组中的所有染色体形态、大 小各不相同 （3）从功能上看，一个染色体组携有能控制该生物生长发育的 全部遗传信息，它们相互协调、共同控制生物的正常生命活动。 （4）从物种类型上看，每种生物染色体组都是固定的。 特别提醒： 配子中含有生物生长发育的全部遗传信息，但并不是所有 的配子都能发育成一个完整的个体。自然条件下，少数的动物 以及植物的花粉能够发育成一个完整的个体
（二）整倍体、二倍体、多倍体、 单倍体等的概念
什么是整倍体、一倍体、二倍体和多 倍体？表示方法（2N、3N？）
注意：多倍体和二倍体发育起点是受精卵
细胞核中仅含有一个染色体组的细 胞或个体，称为一倍体。 将由配子发育而来的个体，不管其 体内有几个染色体组，均称为单倍体。 单倍体的单理解为单性生殖的意思
单倍体：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染 色体数目的个体。
2.排除单倍体后，就观察体细胞中的染色体组数目。
二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体 组。 多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三 个以上染色体组。三倍体：香蕉、无子西瓜、黄花菜 四倍体：花生、大都、马铃薯等是四倍体六倍体：普 通小麦、燕麦
4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体， 它的单倍体含3个染色体组，21条染色体
5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A．基因突变在光镜下看不见 B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C．基因突变是可以遗传的 D．染色体变异是不能遗传的 6、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因 重组、基因突变和染色体畸变。以下几种生物 性状的产生，来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤卵巢发 育不全症 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
特点
茎杆粗壮，叶果种 生长弱小 生长发育 子大，营养含量高， 状况正常 发育迟，结实率低 高度不育
思考： 1.染色体畸变可分为哪两大类，具体分类又是怎 样的？染色体的结构变异划分依据是？ 2.猫叫综合征、果蝇的棒状眼的产生、特纳氏综 合征分别属于哪些类型的染色体畸变？ 3.请判断：一个染色体组是由二倍体生物配子中 的一组非同源染色体构成，包含了该生物控制生 长发育的一整套遗传信息。
基因突变与染色体结构变异的区别
1.基因突变是基因分子结构的变化，是基 因分子内的碱基对的增添、缺失或替换。 2.基因变化（包括基因重组、基因突变） 是分子水平的微观变化，因而显微镜下是 不可见的；染色体结构变异在光学显微镜 下通常是可以看到的。
突变和基因重组在进化中的意义：
1、基因突变导致基因结构的改变，因而产生了 新的基因，在一个群体中可以使某个基因的基 因频率“从无到有”，是生物变异的根本来源， 为生物进化的提供最初的原材料。 2、基因重组是原有基因的重新组合，是生物 变异的主要来源，是生物多样性的主要原因。 通过基因突变产生新基因，为基因重组提 供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基 因重组的基础。
例下列有关水稻的叙述，错误的是 D A.二倍体水稻含有两个染色体组
B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻， 稻穗、米粒变大 C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水 稻，含三个染色体组
D.二倍体水稻的花药经过离体培养，可得到单倍体 水稻，稻穗、米粒变小
例下列哪种说法正确（ A ） ①体细胞含有14条染色体的二倍体生物，它的 单倍体含有7条染色体 ②体细胞含有14条染色体的生物，它的单倍体 含有任意7个染色体 ③二倍体生物，它的单倍体含有一个染色体组 ④某一生物某一体细胞含有8个染色体组，该生 物的单倍体肯定含有4个染色体组 A. ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④
例.已知某小麦的基因型为AaBbCc，且三对等位基 因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离 体培养，获得N株小麦，其中AABBCC的个体应占 理论值的( D ) A.N/4 B.N/8
C.1
D.0
例1:下列各种生物变异类型是否属于可遗传变异？其变异来源是？
1）无子番茄；
2）人类猫叫综合征
3）含人类生长激素基因的大肠杆菌菌株 4）“一母生九子，九子各不同”
不遗传变异
生物变异 的类型
灰体长翅雌与黑体 残翅雄（隐性）后 基因突变 代中 灰体长翅（42％） 黑体长翅（42％） 基因重组 ：分类 灰体残翅（8％） 黑体长翅（8％） 缺失 染色体结 重复 构的变异 倒位 染色体畸变 易位
可遗传变异
染色体数 非整倍体的变异 目的变异 整倍体的变异
思考：如何利用二倍体西瓜来获得三倍体西瓜 （无籽西瓜）（为什么农业生产上不培育四倍体 西瓜）？P85
生物变异的来源
之染色体畸变
缺失 染色体结构 的变异 重复 倒位 易位 非整倍体的变异：个别染 色体的增加或减少
染 色 体 畸 变
染色体数目 的变异
整倍体的变异：以染色体 组的形式成倍增加或减少
染色体结构的变异能否通过光学显微镜观察到？
缺失
指一条染色体断裂失去一个片段，这个片段上的基因 也随之丢失。 例如：在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫综合症.
单倍体和一倍体的联系？
单倍体与染色体组没有必然联系， 含有一个染色体组的一倍体生物均 属于单倍体范畴，但单倍体生物其 体细胞却不一定含一个染色体组， 发育起点如果是精子或卵细胞直接 发育而来，不管有多少个染色体组 均是单倍体。
如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍 体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法 对吗？
重复
染色体上增加了某个相同片段的现象，这个片段上 的基因也重复表达。 例如:果蝇的棒状眼。
倒位
一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，造 成这段染色体上的基因位置颠倒。 举例：人的第9号染色体倒位，导致妇女习惯性流产等。
易位
染色体发生断裂，断裂片段接到另一个非同源染色体 上的现象。 易位可使原来不连锁的基因发生连锁。 举例：人的第22号染色体与第14号染色体易位，使人 患慢性粒细胞白血病。
二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有 两个染色体组。 多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有 三个或三个以上染色体组。 三倍体：香蕉、无子西瓜、黄花菜 四倍体：烟草 六倍体：普通小麦、燕麦 单倍体：由配子发育而来，体细胞中含有 本物种配子染色体数目的个体
易错 1、单倍体一定含有一个染色体组 2、含有两个染色体组的一定是二倍体
课堂巩固
1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的
2.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相 同的形态，韭菜是 A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体
3、下列变异中不属于染色体结构变异的是 A. 染色体缺失某一片段 B. 染色体中增加了某一片段 C. 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变 D. 染色体某一片段的位置颠倒180º 。
例.右图为果蝇体细胞染色体图解，相关叙述错误的是
D
A．据图可以肯定该果蝇为雌果蝇
B．果蝇的体细胞内有2个染色体组
C．果蝇的单倍体由4条非同源染色体构成
D．若果蝇一个卵原细胞产生的一个卵细胞基因组成为 BcXD，则同时产生的三个极体的基因型为bCXD、bCXd、 BcXd
例一株基因型为Aa的植株，其花药壁细胞经过离体 培育成的幼苗经秋水仙素一次处理后，发育形成的 植株是 B Ａ 二倍体，基因型是AAaa B 四倍体，基因型AAaa C 二倍体，基因型AA或aa D 单倍体，基因型A或a 注意：花药、花粉、花药壁
2)在给出细胞或生物体的基因型时，控制同一性 状的同一种基因或等位基因出现几次，则有几个 染色体组。 3 2 4 基因型AAaCcc、AaBb、AAaaBBBb的细胞或生 物体分别含有 个染色体组
a.
它们分别含有几个染色体组？ b.下列哪项是含四个染色体组生物的基因型 B
A： YYYyyy
C ： DDcc
二、染色体数目的变异
染色体数目变异在生物界较为普遍，对育种 有重要意义。 1、非整倍体变异: 细胞内的个别染色体增加或减少 如 21 三体综合征（先天愚型、伸舌样痴 哪些遗传病是由于这种原因导致？ 呆、唐氏综合征）、 人类卵巢发育不全症（特纳氏综合征） 正常 增多 减少 2、整倍体变异： 细胞内的染色体数目以染色体组 的形式成倍的增加或减少