一年学生班会教案-防诈骗主题班会
反诈骗安全宣传主题班会(5篇)
反诈骗安全宣传主题班会（5篇）反诈骗安全宣传主题班会（5篇）不法分子利用各种手段欺骗人们，骗取他们的钱财。
如果没有反诈骗的措施，人们的财产将会受到极大的威胁。
下面是小编为大家带来的反诈骗安全宣传主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!反诈骗安全宣传主题班会（篇1）一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
(一)、电信诈骗特点1.作案过程不接触化。
诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。
在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。
而电信犯人罪中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。
加之，电信犯人罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难(二)、电信诈骗作案的主要手法(1)冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
小学生防诈骗主题班会教案范文(四篇)
小学生防诈骗主题班会教案范文(四篇)小学生防诈骗主题班会教案篇1 活动目的：1、了解防骗安全防范措施。
并向父母宣传。
2、学会保护自己，提高自我保护意识。
教学准备：收集诈骗资料教学过程：一、导入1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。
明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗洁身自好防被骗：与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。
当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。
集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。
二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。
三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。
四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。
犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。
如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。
6、招工诈骗找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。
所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当7、告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。
防诈骗的主题班会教案(素材下载11篇).doc
防诈骗的主题班会教案（素材下载11篇）防诈骗的主题班会教案篇1一、班会主题及目的主题：反电诈教育目的：通过班会教育，让学生了解电信诈骗的危害，掌握如何避免电信诈骗，提高学生防骗意识和能力。
二、班会流程及内容1.引入班长向全班问候，简单介绍本次班会主题，提出电信诈骗问题的严重性和需要提高防范意识。
2.主体（1）讲解电信诈骗的常见手段及预防方法：（a）假冒公检法工作人员或银行工作人员，诈骗钱财。
提醒方法：切勿轻信陌生电话或信息，谨慎处理来路不明的邮件和短信，并且电话中，一旦发现有这方面的问题，应该及时切断，不要忽悠或者继续沟通，更不要泄露个人信息和账号密码。
（b）虚假招聘或投资骗局，引诱受害者汇款或者交付财物。
提醒方法：切勿轻信高额回报的广告或信息，不要贪图小便宜，看到不靠谱的信息或者广告，要敏锐的抓住问题，并且迅速的离开。
遇到虚假招聘或投资骗局，要先调查核实信息，确保是真实合法的机构再做决定。
（c）利用真实情况，要挟敲诈。
提醒方法：切勿好心做坏事，如果有人用个人的重要信息去寻求帮助等方式敲诈，千万不要轻信，必须要检查证件和核实拨打电话的身份。
（2）展示反电诈防骗技巧（a）如何判断电信诈骗：心里不要急，看清楚，想一想。
不要轻信一些电话或者短信，必须先理性的思考，分析情况，确保信息的真实性。
（b）如何反诈骗：记住，核实，联系，爆料。
如果有人受到了电信诈骗的折磨，首先要记住的是核实对方的身份、信息。
然后，要及时联系自己的方法，确认这是一起电信诈骗事件。
最后是爆料，如果确认自己受到了电信诈骗，一定要及时爆料，让更多的人知道这种情况的发生，以便其他人不再重蹈覆辙。
3.总结提醒全体同学：珍爱生命，远离电信诈骗，多和家人朋友沟通。
如果不幸受到电信诈骗，请积极配合警方调查并维权。
同时强调，在今后的生活中一定要警惕电信诈骗，不要轻信陌生来电或骗子制造的虚假信息。
4.附加鼓励同学与家人一起参加社区防骗宣传教育活动，增强自我保护意识。
《预防诈骗安全教育》主题班会教案内容
随着科技的发展，信息传播速度加快，诈骗案件也日益增多。
为了提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力，预防和减少诈骗事件的发生，本节课以“预防诈骗安全教育”为主题，通过讲解、讨论、案例分析等形式，让学生了解诈骗的常见手段，学会识别和防范诈骗。
二、教学目标1. 让学生了解诈骗的常见类型和手段。
2. 提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
3. 培养学生正确的价值观，拒绝参与诈骗行为。
三、教学内容1. 诈骗的定义和常见类型2. 诈骗手段分析3. 防范诈骗的方法和技巧4. 学生案例分享与讨论5. 总结与反思四、教学过程1. 导入：通过一个真实的诈骗案例，引起学生对诈骗话题的关注。
2. 讲解：介绍诈骗的定义、常见类型和手段。
3. 分析：分析诈骗手段的特点，让学生了解诈骗者的心理。
4. 互动：学生分享自己了解的诈骗案例，讨论防范诈骗的方法。
5. 总结：归纳总结防范诈骗的技巧，强调学生的自我保护意识。
6. 反思：引导学生反思自己在诈骗防范方面的不足，提出改进措施。
1. 学生对诈骗类型的了解程度。
2. 学生对诈骗手段的识别能力。
3. 学生参与讨论的积极性和提出的防范方法。
4. 学生对诈骗防范措施的掌握情况。
通过本节课的学习，希望学生能够提高安全防范意识，增强自我保护能力，在面对诈骗时能够正确识别和防范，确保自身安全。
六、教学准备1. 准备相关的诈骗案例资料。
2. 制作PPT，包含诈骗类型、手段、防范方法等内容。
3. 准备讨论问题，引导学生思考和分享。
七、教学方法1. 讲授法：讲解诈骗的定义、类型和手段。
2. 案例分析法：分析真实案例，让学生深入了解诈骗。
3. 互动讨论法：引导学生分享案例，讨论防范诈骗的方法。
4. 总结反思法：归纳总结防范诈骗的技巧，引导学生反思自身不足。
八、教学环境1. 教室环境：座位编排有利于学生互动交流。
2. 教学设备：电脑、投影仪、音响等。
3. 宣传材料：诈骗案例海报、防范诈骗宣传单等。
九、教学拓展1. 组织学生参观警局，了解诈骗案件的真实情况。
小学反诈骗主题班会教案7篇
小学反诈骗主题班会教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防诈骗安全主题班会教案（通用15篇）
防诈骗安全主题班会教案（通用15篇）防诈骗安全主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放(1)校园中常见的诈骗盗窃案例，(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。
五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
六、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)七、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。
师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。
在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。
校园反诈安全教育主题班会教案(15篇)
校园反诈安全教育主题班会教案（15篇）校园反诈安全教育主题班会篇1一、班会主题预防电信诈骗二、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。
所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。
四、举行时间：20__年5月24日五、举行地点：三年一班六、主持人：__七、出席人员：三年一班全体同学八、主要内容：防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。
一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。
当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。
同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。
世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是大学生易上当受骗的.主要原因;④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
防诈骗主题班会教案
防诈骗主题班会教案一、教学目标1.让学生了解常见的诈骗形式和手段，提高防范意识。
2.掌握识别和应对诈骗的方法，保护个人财产安全。
3.培养学生良好的信息素养和道德品质，提高自我保护意识。
二、教学重点和难点1.重点：让学生掌握识别和应对诈骗的方法，提高防范意识。
2.难点：培养学生良好的信息素养和道德品质，增强自我保护意识。
三、教学过程1.导入：通过案例或实际事件引入防诈骗主题，激发学生学习兴趣。
3.讲解：介绍常见的诈骗形式和手段，如电信诈骗、网络诈骗等，以及应对方法。
4.讨论：让学生分组讨论自己在生活中遇到过的诈骗事件及应对方法，分享经验。
5.模拟：模拟实际情境，让学生进行诈骗应对的角色扮演，加深印象。
6.小结：总结本节课所学内容，强调重点和难点。
四、教学方法和手段1.讲解法：通过讲解诈骗形式和手段以及应对方法，让学生了解防诈骗的基本知识。
2.讨论法：让学生分组讨论自己在生活中遇到过的诈骗事件及应对方法，分享经验。
3.角色扮演法：模拟实际情境，让学生进行诈骗应对的角色扮演，加深印象。
4.多媒体教学：利用多媒体课件、视频等手段辅助教学，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：通过课堂提问、小组讨论等方式进行互动练习，加深学生对所学内容的理解。
2.作业：布置相关题目作为课后作业，巩固所学内容。
3.评价方式：采用平时成绩与期末考试相结合的方式进行评价，平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等。
六、总结通过本次防诈骗主题班会，学生们对常见的诈骗形式和手段有了更深入的了解，掌握了识别和应对诈骗的方法，提高了防范意识和自我保护能力。
同时，学生们也认识到信息素养和道德品质的重要性，增强了自我保护意识和社会责任感。
本次班会对于提高学生的综合素质和安全意识具有重要意义。
七、教学反思本次防诈骗主题班会取得了一定的教学效果，但仍存在一些不足之处。
例如，对于某些具体案例的讲解不够深入，学生参与讨论的积极性不够高等问题。
预防诈骗主题班会教案5篇
预防诈骗主题班会教案5篇教案1: 主题班会 - 了解诈骗的类型和特征目标：通过本次主题班会，学生将能够了解不同类型的诈骗和诈骗的特征，以提高他们的防范意识。
年级：初中时间：40分钟教学目标：1. 了解不同类型的诈骗，如网络诈骗、电话诈骗等。
2. 了解诈骗的特征，如语言上的虚假承诺、威胁等。
3. 培养学生对诈骗的敏感性和警觉性。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同类型的诈骗案例教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道什么是诈骗吗？你能列举一些诈骗的类型吗？”2. 介绍不同类型的诈骗（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗类型，如网络诈骗、电话诈骗、传销等。
- 展示相关的视频或图片资源，让学生对不同类型的诈骗有更直观的了解。
3. 讨论诈骗的特征（10分钟）：- 引导学生思考，什么是诈骗的特征？如虚假承诺、威胁等。
- 分组讨论，让学生列举并分享他们所知道的诈骗特征。
4. 总结与展望（10分钟）：- 总结本次班会的内容，强调诈骗的危害性和防范意识的重要性。
- 鼓励学生在日常生活中保持警觉，避免成为诈骗的受害者。
- 鼓励学生与家长、老师等人分享所学知识，共同预防诈骗。
教案2: 主题班会 - 识别和回应诈骗行为目标：通过本次主题班会，学生将能够学会识别和回应诈骗行为，以提高他们的自我保护能力。
年级：高中时间：40分钟教学目标：1. 学会识别常见的诈骗手段和行为。
2. 学会回应诈骗行为，如拒绝提供个人信息、报警等。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学准备：1. PPT或黑板2. 视频或图片资源，用于介绍不同的诈骗手段和行为3. 小组讨论活动所需的材料教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导学生回忆他们是否听说过或遇到过诈骗案例，并让他们分享相关的经历或故事。
- 引发学生对诈骗的兴趣，提出问题：“你知道如何识别和回应诈骗行为吗？”2. 介绍常见的诈骗手段和行为（15分钟）：- 使用PPT或黑板，介绍常见的诈骗手段和行为，如冒充公检法、虚假投资等。
防诈骗安全主题班会教案（精选10篇）
防诈骗安全主题班会教案防诈骗安全主题班会教案诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。
以下是小编帮大家整理的防诈骗安全主题班会教案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
防诈骗安全主题班会教案1【班会主题】反电诈骗，珍爱生命财产【班会时间】30-40分钟【班会目标】了解电信诈骗的常见手段及预防措施，提高防骗意识，着重加强对老年人及未成年人的防范意识。
【班会准备】PPT，短视频、实际案例、小组讨论。
【班会具体流程】1.主持人致辞亲爱的同学们，大家好，今天我们的班会主题是反电诈骗，珍爱生命财产，请大家认真聆听，并积极参与讨论，增强防骗意识，保护好自己的财产与生命安全。
2.短视频放映本次班会将以短视频的形式向大家介绍电信诈骗的手段，同时展示近几年的实际骗局案例，带领大家了解和认识电信诈骗的本质。
视频结束后，与同学们荣获获评论。
3.分组讨论现在，我们将全班同学分成小组，让小组成员讨论以下问题：a.你最近有遇到电信诈骗的情况吗？你如何应对？b.你了解上一次班会提到的查证可靠信息的方法吗？c.你了解如何向警方举报电信诈骗吗？d.你觉得应该采取哪些措施来避免电信诈骗？请同学们到自己的小组里讨论，并根据小组成员的讨论结果，每组派出一名代表汇报讨论的结果。
4.分组讨论汇报和总结现在有一名代表来汇报你们小组讨论结果，请发言。
同学们觉得讨论结果怎么样呢？接下来，让我们来总结，认识到电信诈骗的真实危害，并通过正确的拨打举报电话和查证可靠信息的方法，预防电信诈骗，增强我们的反诈骗能力。
5.最后总结本次班会，我们通过短视频、实际案例、小组讨论等形式，了解了电信诈骗的手段和应对方法，希望大家能够在以后的生活中高度警觉，提高防骗意识，珍爱生命财产，远离电信诈骗。
6.教育后记没有了解电信诈骗手段和应对方法，就容易成为诈骗犯的目标。
只有坚持提高防骗意识，并采取多种预防措施，才能最大程度地避免诈骗。
班会策划书防诈骗3篇
班会策划书防诈骗3篇篇一班会策划书防诈骗一、班会主题“防范诈骗，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对诈骗手段的认识和了解，提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和消费观，避免盲目追求高收益。
3. 培养同学们的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 案例分析（1）主持人介绍一些常见的诈骗案例，如网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗等。
（2）请同学们分享自己或身边人遇到的诈骗经历，分析诈骗的手段和防范方法。
2. 知识讲解（1）请专业人士或警察讲解常见的诈骗手段和防范方法，如识别虚假网站、不轻易透露个人信息、不盲目相信陌生人等。
（2）介绍一些防范诈骗的技巧和方法，如使用安全软件、定期更换密码、不随意等。
3. 视频教育播放一些防范诈骗的教育视频，如公安部发布的《防范诈骗，保护自我》等，让同学们更直观地了解诈骗的危害和防范方法。
4. 小组讨论（1）将同学们分成小组，讨论如何防范诈骗以及遇到诈骗时应该如何应对。
（2）每组选派代表发言，分享讨论结果。
（2）提醒同学们要时刻保持警惕，提高防范意识，避免上当受骗。
七、班会准备1. 收集相关案例和防范方法，制作 PPT。
2. 邀请专业人士或警察参加班会。
3. 准备一些防范诈骗的宣传资料，如海报、传单等。
4. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和内容。
八、注意事项1. 保持班会的秩序，避免讨论过于激烈或偏离主题。
2. 注意保护同学们的隐私，不随意公开同学们的发言内容。
3. 班会结束后，可以组织同学们进行一些防范诈骗的宣传活动，如制作宣传海报、发放传单等。
篇二班会策划书防诈骗一、班会主题“防范诈骗，保护自我”二、班会目的1. 增强同学们对诈骗手段的认识和了解，提高防范意识。
2. 引导同学们树立正确的价值观和消费观，避免盲目追求高收益。
3. 培养同学们的自我保护能力，学会应对各种诈骗情况。
学生防止诈骗主题教案七篇
学生防止诈骗主题教案七篇学生防止诈骗主题教案（篇1）一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1），校园中常见的诈骗盗窃案例，（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。
师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。
在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。
在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。
学生预防诈骗教育主题班会教案【7篇】
学生预防诈骗教育主题班会教案【7篇】学生预防诈骗教育主题班会教案精选篇1活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20_年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。
活动流程：一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒）三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等四、班主任发言：①乘车时应注意的防范安全；②网上购物应如何预防被盗情况；③同学或朋友之间借钱应注意的事项；④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。
总结：我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。
所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。
通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
学生预防诈骗教育主题班会教案精选篇2一、活动背景随着社会进入网络信息时代。
大家的信息来源越来越广，但信息的真实性却难辨真假。
近期，各高校出现多起学生因网络兼职被骗案件。
诈骗分子往往摸准了高校大学生单纯、富有同情心、防范意识差、法制观念不强的弱点，利用各种手段（比如：打字员、刷单员等省时省力来钱快的信息）想方设法骗取学生钱财。
为提高同学们对各类诈骗方式的鉴别能力和自我防范意识。
我社与初等教育学院inter社团联合组织一次防诈骗签字活动。
从而提高同学们的“兼职信息需谨慎”意识。
明白“脚踏实地才是真”的道理。
一年学生班会教案-防诈骗主题班会
一年学生班会教案-防诈骗主题班会一、教学目标1.让学生了解常见的诈骗手段，提高防范意识。
2.培养学生面对诈骗时的应对策略，增强自我保护能力。
3.增进学生之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.教学重点：认识诈骗手段，提高防范意识。
2.教学难点：应对诈骗的策略，增强自我保护能力。
三、教学过程1.导入（1）教师以谈话方式引导学生谈论自己或身边人遇到的诈骗经历，引发学生对诈骗的关注。
（2）简要介绍诈骗的概念，让学生明确本节课的学习目标。
2.诈骗类型介绍a.网络购物诈骗b.电话诈骗c.短信诈骗d.网络钓鱼e.校园贷诈骗（2）针对每种诈骗类型，教师给出典型案例，让学生了解诈骗的常见手段。
3.防范诈骗策略a.增强防范意识，不轻信陌生人b.保护个人信息，不随意泄露c.谨记“天上不会掉馅饼”，不贪图小利d.及时报警，寻求法律援助（2）教师通过案例分析，让学生了解如何运用策略应对诈骗。
4.情景模拟（1）教师设计几个诈骗情景，让学生分组进行模拟应对。
5.互动环节（1）教师组织学生进行“防诈骗知识问答”游戏，巩固所学知识。
（2）学生自由发言，分享自己在防范诈骗方面的经验。
（2）学生分享自己的学习心得，提出改进措施。
7.课后作业（2）鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友，提高大家的防范意识。
四、教学反思1.教师在讲解案例时，要注重引导学生分析诈骗手段，提高学生的辨别能力。
2.在互动环节，教师要注意引导学生积极参与，提高学生的表达能力。
3.课后作业的布置要具有针对性，让学生真正将所学知识运用到实际生活中。
重难点补充：1.教学重点：认识诈骗手段，提高防范意识。
难点解析：为了让学生深刻理解诈骗手段，教师可以通过角色扮演的方式，模拟诈骗场景。
例如：学生回答后，教师继续引导：“那你想办法验证一下我是不是真的客服呢？”通过这样的对话，引导学生思考如何核实信息，提高警惕性。
2.教学难点：应对诈骗的策略，增强自我保护能力。
《预防诈骗安全教育》主题班会教案（精选8篇）
《预防诈骗安全教育》主题班会教案《预防诈骗安全教育》主题班会教案诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。
下面是小编整理的《预防诈骗安全教育》主题班会教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
《预防诈骗安全教育》主题班会教案1随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会阅历不足的高校生。
高校生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量，简单受到他人别有专心的哄骗。
因此，在面对诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。
所以，为了使高校生熟识生活中常见的诈骗形式，增加高校生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高高校生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量，召开本次主题班会。
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。
犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增加大家防骗意识，提高自我防范力量，我班于20xx年10月28日开展防诈骗主题训练活动班会。
一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、把握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的高校生。
二、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经受？你们知道诈骗都有什么手段嘛!同学自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高同学分析问题和解决问题的力量。
10月21日，我校经管学院14工商1班某同学(原13工商2班同学)被骗8000元现金，给同学造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的询问电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
一年学生班会教学设计-防诈骗主题班会 通用版
一年学生班会教学设计-防诈骗主题班会通用版一、班会背景网络和手机的普及，让青少年容易接触到各种网络信息，同时也让他们成为诈骗的目标。
学校为了让学生了解现实的网络诈骗案例并学会如何防范自己，决定在一年级每学期进行至少一次防诈骗主题班会。
二、班会目标通过班会，学生将能够：1.了解网络和电话诈骗的常见手段；2.学习使用网络和手机时应注意哪些安全问题；3.提高自我保护意识和应对策略。
三、班会内容1. 课前调研在班会之前，可以让学生在家中或在学校调查一些网络和电话诈骗案例，通过现实案例来增强学生的兴趣和参与度。
2. 课堂引入通过简短的视频或故事，引入网络和电话诈骗的常见手段，向学生展示什么是诈骗和它对生活的影响。
3. 知识普及介绍网络和电话诈骗的常见手段，例如：假冒公检法机关、误导、邀请参加免费旅游、手机上有病毒直接转账、电信诈骗等。
同时，根据不同的手段，介绍学生应该采取的不同防范措施。
4. 讨论互动分组讨论或师生互动，将一些案例提供给学生分析，讨论如何应对，如何防范。
5. 策略演练为了让学生更好地掌握应对手段，可以设置一些场景进行模拟，让学生进行策略演练。
例如，模拟电信诈骗，学生们要怎样理智判断并防范。
6. 思考总结让学生思考班会内容，并对自己的生活方式做出分析和总结。
通过总结，让学生更好地掌握防范策略和知识。
四、班会效果通过一年的学习，学生能够掌握防范网络和电话诈骗的基本知识以及应对策略，提高自我保护意识。
同时也能够了解生活中的法律知识，使他们具备正确处理法律问题的能力。
五、班会总结网络和电话诈骗对于每个人来说都很重要，学生们作为弱势群体更应该了解这些诈骗手段，学习如何防范。
通过班会的方式，学生能够更好地了解网络安全问题，并掌握一定的防范策略。
小学防电信诈骗主题班会教案(10篇)
小学防电信诈骗主题班会教案（10篇）小学防电信诈骗主题班会教案（篇1）一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的学生。
二、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
一年学生班会教学设计-防诈骗主题班会 通用版
一年学生班会教学设计——防诈骗主题班会通用版一、前言随着互联网的普及，网络诈骗案件层出不穷，青少年成为诈骗分子的重要目标。
为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，我们特别设计了一堂防诈骗主题班会课。
本节课将通过案例分析、小组讨论、互动游戏等形式，让同学们深入了解诈骗手段，掌握防范技巧，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
二、教学目标1. 认知目标：使同学们了解常见诈骗手段，认识到防范诈骗的重要性。
2. 能力目标：培养同学们独立思考、分析问题和解决问题的能力，提高防范诈骗的能力。
3. 情感目标：增强同学们的法律意识，树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑。
三、教学内容1. 诈骗案例分享：通过真实案例，让同学们了解诈骗分子的作案手法和特点。
2. 防范技巧讲解：介绍防范诈骗的方法和技巧，提高同学们的防范意识。
3. 小组讨论：分组讨论如何识别和防范诈骗，培养同学们的团队协作能力。
4. 互动游戏：设计防诈骗小游戏，巩固同学们所学知识，提高实际操作能力。
5. 总结与反思：总结本次班会内容，让同学们认识到防范诈骗的重要性。
四、教学过程1. 导入新课（1）播放一段关于诈骗的新闻报道，引发同学们的关注。
（2）提问：你们身边是否有过类似的经历？是如何应对的？2. 诈骗案例分享（1）展示真实诈骗案例，分析诈骗分子的作案手法和特点。
（2）讨论：这些案例给我们带来了哪些启示？3. 防范技巧讲解（1）介绍防范诈骗的方法和技巧，如：不轻信陌生电话、不随意泄露个人信息、不轻易汇款等。
（2）提问：除了这些方法，你们还知道哪些防范诈骗的技巧？4. 小组讨论（1）分组讨论如何识别和防范诈骗，每组选一名代表分享讨论成果。
（2）讨论结束后，教师点评并总结各组的表现。
5. 互动游戏（1）设计防诈骗小游戏，如：诈骗案例识别、防范技巧问答等。
（2）同学们积极参与游戏，巩固所学知识，提高实际操作能力。
6. 总结与反思（1）教师总结本次班会内容，强调防范诈骗的重要性。
中小学生预防诈骗主题班会教案7篇
中小学生预防诈骗主题班会教案7篇中小学生预防诈骗主题班会教案篇11、班会主题：紧绷防范之弦，远离诈骗之害2、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。
尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰的判断。
所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
3、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校也出现了学生被骗事件，虽是个例，但不容忽视。
犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。
为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。
4、举行地点：高三春考（1）班5、出席人员：高三春考（1）班全体同学6、主要内容：预防诈骗7、诈骗案例：在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗事件，但幸好没有出现什么太大的损失，骗子诈骗的手段层出不穷，利用同学之间深厚的友谊，单纯的心思，来牟取利益。
好在大部分同学都有警惕之心，谨防诈骗，让骗子无从下手。
20_年8月，家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货吸引，主动联系广告商的客服微信后，被拉入一“股票投资交流信息群”。
经过一众群友推崇力挺，安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台，并在“专家”的指导下，先后投入70万元，进行股指期货交易。
但冷静下来后，安女士想赎回资金，但却发现自己的微信已被对方拉黑......20_年8月30日，发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。
公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力，在市公安刑侦局四支队大力支持下，组成专案组全力破案。
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一年学生班会教案-防诈骗主题班会
防诈骗主题班会教案教学目标：
1、通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。
2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
教学重难点：
重点：通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。
难点：学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论教学过程：
一、导入１．学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。
２．呈现主题。
二、新课探讨（一）小心谨慎防盗窃 1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？ 2、教师小结防盗小支招（1）平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。
（2）外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
（3）宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。
（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该：
（1）、上报学校老师（2）、报警（3）、汲取教训（二）心中有术防诈骗 1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？ 2、教师讲解诈骗后自我解救方法：（１）沉着冷静。
注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。
在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。
不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
（２）一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。
一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。
纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
（３）如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。
抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。
在人多的地方一定要大声呼救。
见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
（４）打110电话求助。
不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。
逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（三）小心行事防敲诈1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈
事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？ 2、教师总结：
现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。
对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；
书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全；
一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；
及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。
三、小结： 1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？ 2、教师总结：
＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。
愿同学们开心地学习，平安地生活。