新员工入职及老员工转岗培训管理制度
员工培训管理制度
员工培训管理制度员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6.实地参观：参观公司各部门。
7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
新工人培训管理制度范本
新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则：1. 培训目的：本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训，帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求，提高工作效率和质量。
2. 培训原则：（1）科学性原则：培训内容必须以科学的理论知识为基础，结合实际工作情况，提供实用的培训内容。
（2）系统性原则：培训过程应该是有条不紊的，按照一定的顺序和步骤进行，确保培训的全面性和连贯性。
（3）针对性原则：每个新工人都有自己的知识和技能基础，培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。
（4）交流性原则：培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动，促进知识和经验的共享。
二、培训内容和方式：1. 培训内容：（1）公司介绍：新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。
（2）岗位职责：针对新工人的岗位职责进行详细的培训，包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。
（3）技能培训：根据新工人的具体岗位需要，进行相应的技能培训，包括操作技巧、工具使用等。
（4）安全培训：对新工人进行安全知识的培训，包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。
（5）团队合作：培训新工人如何与团队成员协作，共同完成任务。
2. 培训方式：培训可以采用多种方式进行，包括但不限于：（1）集中培训：在规定的时间和地点集中进行培训，由相关部门负责培训内容的讲解和示范。
（2）现场实操：在实际的工作环境中，由专业人员进行现场指导和实操培训。
（3）学习资料：提供相关的学习资料，包括文字资料、图文并茂的操作手册等。
（4）交流讨论：定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论，分享工作经验和心得体会。
三、培训评估和反馈：1. 培训评估：（1）培训进度评估：定期评估新工人的培训进度，确保培训按时完成。
（2）培训效果评估：通过考核和测试等方式，评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。
2. 培训反馈：（1）员工反馈：鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈，及时解决和改进。
新员工转岗培训计划
新员工转岗培训计划第一部分：转岗前的准备工作1. 转岗的必要性分析在员工转岗培训计划开始之前，我们需要做好转岗的必要性分析。
这包括评估员工当前的工作状态和能力，以及公司的发展需求和岗位空缺情况。
通过分析员工的个人能力和公司的需求，确定员工是否适合转岗以及所需的培训内容。
2. 确定职位要求确定员工转岗的目标岗位以及该岗位的要求。
这需要考虑员工的个人兴趣和能力，同时也要结合公司的岗位需求和发展方向。
在确定目标岗位后，我们需要分析该岗位所需的专业知识、技能和工作经验，以便为员工的培训计划制定基础。
3. 制定个人发展计划根据员工的个人能力和目标岗位要求，制定个人发展计划。
这包括明确培训目标、时间节点和培训内容，同时也需要考虑员工在转岗过程中可能遇到的困难和挑战，制定相应的解决方案和支持措施。
第二部分：培训内容和方案1. 专业知识培训针对目标岗位所需的专业知识，我们将为员工提供相关培训课程。
这包括行业背景、市场动态、产品知识、销售技巧等方面的培训，以帮助员工快速地适应新岗位并提高工作效率。
2. 技能提升培训针对目标岗位所需的技能，我们将为员工提供相关的培训课程。
这包括沟通技巧、团队合作能力、问题解决能力、领导能力等方面的培训，以提高员工的整体工作能力和综合素质。
3. 工作经验积累除了课堂培训，我们还将为员工提供实践机会，让他们在实际工作中逐步积累相关的工作经验。
这包括分配相关的项目任务和工作机会，让员工在实际工作中不断提高自己的工作能力和表现。
4. 心理辅导和支持在转岗培训的过程中，员工可能会面临各种心理困惑和情绪波动，我们将为员工提供相应的心理辅导和支持。
通过心理辅导，帮助员工树立正确的工作态度和心态，增强工作的信心和动力。
第三部分：培训方式和评估方式1. 培训方式我们将采用多种培训方式，包括课堂培训、实践操作、案例分析、小组讨论、外部培训等等，以满足员工不同的学习需求和培训目标。
2. 培训评估为了确保培训效果，我们将对员工的培训进行评估。
岗前岗中转岗规章制度
岗前岗中转岗规章制度第一章总则第一条为规范和加强企业员工的日常岗位职责履行和管理，维护企业正常运转、保障员工权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司所有员工，所有员工必须严格遵守。
第三条公司对于员工的岗前、岗中、转岗进行全程监督和管理，确保各项工作按照规章制度要求有序进行。
第四条公司对员工的岗前培训、岗中考核、转岗审批等方面进行全方位管理，建立健全员工岗位管理制度。
第二章岗前管理第五条岗前管理是指员工入职前的各项准备工作，包括岗位培训、招聘考核等。
第六条岗前培训是员工上岗之前必须接受的必要培训，包括公司规章制度、职业道德、工作流程等内容。
第七条招聘考核是指公司根据招聘岗位的要求，对应聘者进行的考核，确定最终录用人选。
第八条公司将提供符合国家法律法规规定的工作条件和环境，确保员工的身体健康和工作安全。
第九条入职员工必须依照公司规章制度的要求，全面了解岗位职责和个人发展规划，切实履行工作职责。
第三章岗中管理第十条岗中管理是指员工在工作岗位上的日常管理和监督。
第十一条员工必须按照公司规章制度的要求履行岗位职责，确保工作目标的完成，维护公司形象和利益。
第十二条岗中管理包括工作考核、绩效评估、奖惩制度等内容。
第十三条公司对员工的工作表现进行定期考核和评估，根据绩效评分决定奖惩措施。
第十四条员工应当遵守公司纪律，保密公司商业机密和个人隐私，严禁违纪违法行为。
第十五条公司将建立健全岗位轮岗、技能培训等制度，促进员工职业发展和个人提升。
第四章转岗管理第十六条转岗管理是指公司员工在职期间转换岗位或部门的管理和规范。
第十七条公司对员工的转岗进行审批，确保转岗符合公司发展需求和个人能力。
第十八条转岗前，员工必须接受相应的培训和考核，确保适应新岗位的要求。
第十九条转岗后，员工必须迅速适应新环境和新工作，全力投入到新岗位的工作中。
第二十条公司将根据员工不同的实际情况，制定合理的转岗方案，促进员工的职业发展和个人成长。
铸造厂新员工培训及老员工转岗培训
铸造厂新员工培训及老员工转岗培训1. 培训的重要性铸造厂作为一个重要的制造业领域，对员工的技能和知识要求较高。
因此，新员工培训和老员工转岗培训具有重要的意义。
新员工培训可以帮助新员工更快地熟悉工作环境和工作流程，提高他们的生产效率和工作质量。
老员工转岗培训可以帮助老员工适应新的岗位和工作要求，提升他们的综合能力和竞争力。
因此，铸造厂应该重视员工培训，为新员工和老员工提供全面的培训方案。
2. 新员工培训新员工培训是铸造厂中非常重要的一部分。
新员工培训的目的是帮助新员工尽快适应和掌握自己的工作。
以下是一个新员工培训计划的例子：2.1 入职培训新员工入职时，应首先进行入职培训。
入职培训包括公司介绍、企业文化、规章制度等内容。
这些内容可以通过公司内部培训、员工手册等方式进行。
2.2 岗位培训新员工需要具备一定的技能和知识才能胜任自己的岗位。
因此，铸造厂应该根据不同的岗位设置相应的培训课程。
例如，生产线工人需要接受关于生产线操作、设备维护等方面的培训；技术员需要接受关于铸造工艺、质量控制等方面的培训。
培训课程可以通过内部培训、外部培训、专家辅导等方式进行。
2.3 安全培训安全是铸造厂最重要的一项工作。
新员工必须清楚公司的安全规定和操作规程，并接受相应的安全培训。
安全培训可以由公司的安全员负责，内容包括安全操作技巧、事故防范等。
2.4 职业素养培训铸造厂的员工除了拥有一定的技术和知识外，还需要具备一定的职业素养。
职业素养培训包括沟通技巧、团队合作等方面的培训。
这些培训可以通过内部培训、外部培训、讲座等方式进行。
3. 老员工转岗培训老员工转岗培训是铸造厂管理的一项重要任务。
老员工转岗需要适应新的岗位和工作要求，因此需要提供相应的培训。
以下是一个老员工转岗培训计划的例子：3.1 需求调查首先，铸造厂应该进行一次需求调查，了解转岗员工的岗位要求和培训需求。
调查可以通过问卷调查、面谈等方式进行。
3.2 岗位培训根据调查结果，铸造厂可以为转岗员工设计相应的岗位培训课程。
安全停岗、转岗、轮岗培训制度范文
安全停岗、转岗、轮岗培训制度范文1. 前言为了确保企业员工的职业安全和健康，提高员工的安全意识和自防本领，保障企业生产运营的安全稳定，特订立本《安全停岗、转岗、轮岗培训制度》。
2. 适用范围本制度适用于全部企业员工，包含正式员工、临时员工和实习生等。
3. 管理标准3.1 安全停岗培训3.1.1 培训内容1.安全生产法律法规及企业安全生产规章制度的基本要求；2.本岗位的安全注意事项，特别是与本岗位相关的风险和防范措施；3.不安全源识别和处理方法；4.突发事件的自救和应急处理知识；5.安全设施的使用和检查方法。
3.1.2 培训要求1.新员工入职前，须参加企业安全生产培训，通过考核后方可上岗；2.岗位发生重点变动时，员工应当重新接受安全培训；3.定期举办安全培训，员工每年至少参加一次培训。
3.2 转岗培训3.2.1 培训内容1.新岗位的基本要求和工作职责；2.新岗位的安全注意事项和不安全源；3.新岗位的操作流程和技术要求；4.与新岗位相关的安全设施和应急措施。
3.2.2 培训要求1.员工转岗前，应参加转岗培训，通过考核后方可转岗；2.老员工转岗时，应依据新岗位的安全要求重新接受培训。
3.3 轮岗培训3.3.1 培训内容1.轮岗员工需要了解各个岗位的基本要求和工作职责；2.轮岗员工需要接受各个岗位的安全培训，了解各个岗位的安全注意事项和不安全源；3.轮岗员工需要学习各个岗位的操作流程和技术要求；4.轮岗员工需要了解各个岗位的安全设施和应急措施。
3.3.2 培训要求1.轮岗员工每次轮岗前，应参加相应岗位的培训，通过考核后方可轮岗；2.轮岗员工在轮岗期间，应时刻遵守所在岗位的安全规定和要求。
4. 考核标准4.1 考核内容1.安全生产法律法规和企业安全规章制度的掌握情况；2.本岗位或新岗位的安全操作流程和技能掌握情况；3.对不安全源识别和处理方法的掌握情况；4.对突发事件的自救和应急处理知识的掌握情况；5.对安全设施的使用和检查方法的掌握情况。
转岗人员培训教育制度
转岗人员培训教育制度一、制度目的二、适用范围本制度适用于公司内部进行岗位调整、转岗的员工。
三、培训策划1.人力资源部负责进行转岗人员培训计划的制定和组织。
2.根据转岗人员的需要和新岗位的工作要求，制定详细的培训内容和时间安排。
3.培训内容应包括新岗位的工作流程、工作方法、相关知识和技能等方面。
4.培训时间应根据转岗人员的工作安排和公司的实际情况，合理安排，确保培训效果。
5.培训形式可以采取课堂教学、实操操作、岗位轮岗等方式，根据实际情况确定。
四、培训教材1.培训教材可以由专业培训机构提供，也可以由公司的培训部门编写。
2.培训教材应内容全面、实用性强，涵盖转岗人员所需的基本知识和技能。
3.培训教材的更新应与公司的业务发展和技术变化相适应，保持及时更新。
五、培训评估1.培训结束后，进行培训效果的评估和反馈。
2.评估内容可以包括培训内容的掌握情况、工作技能的提升情况、工作态度和绩效表现等方面。
3.根据评估结果，制定个性化的培训计划，帮助转岗人员进一步提高工作能力。
六、奖励机制公司可以设立与转岗人员培训教育相关的奖励机制，以鼓励转岗人员积极参与培训并取得优异成绩。
七、追加培训如果转岗人员在培训结束后仍存在工作技能不足或工作表现不佳的情况，公司可根据情况进行追加培训。
八、课后辅导九、制度宣传1.公司应通过会议、内部通知、培训课程等方式对转岗人员培训教育制度进行宣传。
2.每位转岗人员在接受培训前，应签署培训协议，表示遵守相关制度和规定。
十、制度执行人力资源部负责制度的执行和监督，同时对转岗人员的培训效果进行跟踪和评估。
十一、制度修订公司可以根据实际情况对本制度进行修订和完善，包括培训内容的调整、培训方式的改进等。
以上为转岗人员培训教育制度的内容，希望能够帮助转岗人员顺利适应新岗位的工作，并提升他们的工作能力和绩效。
新工人及转岗工人培训制度
新工人及转岗工人培训制度
一、新工人培训制度
1、新员工必须经体检合格后，通知组织培训。
2、从事井下工作新员工必须经过72学时的培训教育方可独立作业。
培训结束后签订《炭窑坪煤业师带徒协议》，规定时间为4个月，培训的主要内容为班组安全管理制度，劳动纪律和师徒帮、传、带。
3、从事地面工作的新员工必须经过40学时的培训教育方可独立作业。
4、参培的人员自带本子、笔，认真听讲，认真做记录，课堂上严禁随意走动、高声喧哗、影响他人。
否则，按《劳动纪律管理规定》进行处罚。
5、参培人员按时上、下课，不迟到、早退、旷课，旷课一天及以上，取消考试资格。
凡考试不及格者，必须补考，合格后方可安排上岗。
二、转岗培训制度
1、员工岗位发生了调换，必须进行转岗培训，考试合格后，方可上岗。
2、地面岗位调换从事井下岗位。
培训教育时间为5天，由培训中心负责组织，培训的内容为：入井须知，入井前的准备及注意事项；生产现场的指挥、调度、管理、安全用电等知识；三大规程，开采常识，“一通三防”管理制度；安全生产管理办法，工伤管理，灾害预防和处理，自救和互救常识，事故分析等。
3、井下岗位调换从事地面岗位：培训由培训中心负责组织，时间为2天。
4、对从事特殊岗位的员工，其培训严格按特殊岗位的培训规定执行。
5、授课人必须认真负责，确保培训时间、培训质量。
6、参加培训的人员，认真听讲，作好记录，按时上下课，无故不得缺席，在培训期间旷课1天以上者，不得给予考试。
培训员工管理制度(15篇)
培训员工管理制度(15篇)培训员工管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心：1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门：2.1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。
安排新员工按时参加《新员工培训班》。
四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。
3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
最新员工入职培训管理制度范本
最新员工入职培训管理制度范本员工入职培训是企业中非常重要的一环。
为了确保新员工能够尽快适应岗位，提高工作效率，企业需要制定一套科学、完善的入职培训管理制度。
下面是一份最新的员工入职培训管理制度范本，具体内容如下：一、目的本制度的目的在于确保新员工能够快速融入企业并熟悉自己的工作岗位，提高工作效率和质量，为企业的发展提供强有力的支持。
二、适用范围本制度适用于所有新员工入职培训过程的管理，包括岗位介绍、培训计划、培训资料等。
三、流程1.新员工入职前准备：招聘部门根据岗位需求制定招聘计划，并进行招聘广告发布、简历筛选、面试等工作。
同时，人力资源部门准备新员工入职所需的各类文档、设备和培训资料。
2.新员工入职报到：新员工按照约定时间和地点报到，由辅导员或人力资源部门负责接待，并进行必要的登记和安排。
3.岗位介绍：新员工报到后，辅导员或上级领导进行岗位介绍，包括岗位职责、工作内容、工作规范等内容。
同时提供相关的工作手册和规章制度。
4.入职培训计划制定：根据不同岗位的培训需求，人力资源部门制定相应的入职培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等，并将计划提前通知新员工。
5.员工入职培训：根据培训计划，组织具有相关经验和专业知识的培训师进行培训。
培训内容包括企业文化、工作流程、操作规范、安全注意事项等方面。
培训形式可以是课堂培训、现场指导和模拟操作等。
6.培训考核：在培训结束后，进行培训考核，包括笔试、实操、口试等形式。
考核合格者予以奖励，不合格者给予必要的补充培训。
7.培训总结与反馈：培训结束后，相关人员对培训过程进行总结，并采集新员工的反馈意见，及时改进培训质量和形式。
四、责任分工1.招聘部门负责制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历等工作。
2.人力资源部门负责准备入职所需的文档、设备和培训资料，制定培训计划，组织培训。
3.辅导员或上级领导负责进行岗位介绍，并提供必要的工作手册和规章制度。
4.培训师负责进行入职培训，并进行培训考核。
新员工入职培训制度(通用7篇)
新员工入职培训制度(通用7篇)新员工入职培训制度篇11、计划的编制与实施1．1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。
1．2计划实施期为每年生产停机期。
1．3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。
1．4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。
1．6各部门提出本部门提出计划，并报请企管部配合实施。
2.行政管理人员培训2、1参加人员与质量有关行政管理人员（主要为部门负责人）。
2．2培训内容质量管理基础知识，质量体系相关文件、内部质量体系审核。
2．3考试（核）2．3．1考试同培训内容3、技术人员培训3、1参加人员技术、检（试）验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。
3．2培训内容3．2．1质量管理专业知识，包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。
3．2．2统计技术应用，包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。
3．2．3再提高教育，包括办公自动化，专业新知识新技术。
3．3考试（核）3．3．1考试同培训内容3．3．2考核本专业（岗位）或本部门质量指标完成情况。
4、生产监督管理人员和操作工及维修工4．1参加人员生产车间、设备部的'员工4．2培训内容4．2．1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检（试）验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。
4．2．2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。
4．3考试（核）4．3．1考试同培训内容4．3．2考试（核）和岗位技能考核均合格予以资格确认。
5、新员工上岗和转岗5．1参加人员新员工、原员工转岗5．2培训内容5．2．1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。
5．2．2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。
5．3由用人部门负责上述员工培训。
5．4考试（核）5．4．1新员工经试用期考核，期满进行岗位技能和操作考试。
2024年铸造厂新员工培训及老员工转岗培训(三篇)
2024年铸造厂新员工培训及老员工转岗培训1.目的为配合工厂的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本工厂的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。
2.适用范围：凡本工厂所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
3.新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。
2）培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：以周期性的内部授课、师带徒、定期考试等方式进行。
4）培训内容：包括思想素质、企业文化的教育；安全三级教育；专业知识技能的训练及工作疑难的解决和指导等。
分常规类和专业技术类两项科目，两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。
5)常规类科目：a.工厂简介（包括工厂发展史及企业文化，各部职能等）b.工厂制度介绍c.安全制度教育d.其他6)专业技术类科目：a.经营和生产部门的岗位设计与工作流程b.适合工厂习惯的标准作业技巧c.生产管理流程与标准化训练d.其他4.老员工转岗培训1）培训对象：所有转岗人员。
2）培训目的：协助转岗人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：以周期性的内部授课、师带徒、定期考试等方式进行。
4）培训内容：新岗位安全制度教育，专业知识技能的训练及工作疑难的解决和指导等。
2024年铸造厂新员工培训及老员工转岗培训（二）1. 引言2024年对于我们铸造厂来说是一个重要的年份，我们计划招募新员工来满足业务发展的需要，并进行老员工的转岗培训。
为了确保新员工能够快速融入工作并胜任工作任务，以及老员工能够顺利转岗，我们制定了以下培训计划。
2. 新员工培训计划2.1 培训内容新员工培训内容包括但不限于以下几个方面：(1) 公司概况和文化：介绍我们铸造厂的历史、规模、业务领域等信息，让新员工了解公司的背景和发展。
新员工入职培训管理制度(通用8篇)
新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。
2．品质管理知识。
3．消防、安全制度。
4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5．相关部门组织架构及作业流程。
6．业务知识与业务技能。
7．参观生产线（视实际需要）。
第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。
直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。
第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。
2．各部门入职培训。
3．实地训练。
第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。
2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。
4．公司人事政策及保密制度。
5．消防、安全制度。
第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2．每天例行作业及可能的临时任务。
3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。
4．各部门要求掌握的其他知识与技能。
第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。
新上岗、转岗人员岗前培训制度(5篇)
新上岗、转岗人员岗前培训制度1.目的为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对我厂的所有岗位实施《新上岗、转岗人员岗前培训制度》(以下简称本制度)，作为全面质量管理的一项措施，以提升各个岗位的工作质量。
2.适用范围适用于新上岗人员结束实习期后的上岗管理。
适用于转岗人员相关的上岗管理。
3.责权划分3.1.宣教科的权责制定、完善新上岗、转岗人员岗前培训制度；检查、评估我厂新上岗、转岗人员岗前培训工作的实施情况；对不符合制度要求的单位进行相关考核，并敦促其改正。
3.2.各单位的权责制订并落实本部门新上岗、转岗人员岗前培训方案；对新上岗、转岗人员岗前培训工作进行检查，对培训状况进行考核；对新上岗、转岗人员岗前培训情况进行记录。
4.培训管理相关制度4.1一般要求4.1.1凡新上岗、转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务；4.1.2在新的相关规定发布之前，新上岗、转岗人员岗前培训制度的订立与修订，以及相关管理工作，宣教科作为主要权责单位行使管理职责，其他单位拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务。
4.1.3符合“适用范围”要求的各部门负责新上岗、转岗人员岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核工作。
部门领导为本制度的第一责任人。
4.2培训体系4.2.1培训对象。
符合“适用范围”要求的新上岗、转岗人员。
4.2.2培训目的。
加强新上岗、转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜并达到提高工作效率的目的。
4.2.3培训形式。
1)培训时，新上岗、转岗人员到宣教科领取一本警察履职手册。
2)为消除培训差异给新上岗、转岗人员岗前培训带来的影响，本制度特规定“若为个别新上岗、转岗人员进行培训，则统一由部门领导作为导师；若为三个及以上新上岗、转岗人员进入，则统一指定一位有三年本岗位或部门工作经验的人员作为培训师”。
4.2.4培训内容。
新员工入职及老员工转岗培训管理制度
新员工入职及老员工转岗培训管理制度一、培训目的1、使新进人员在入职前对公司有一个全方位的了解、理解并接受公司的行为规范，增强对公司的认同感和归属感。
2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程、作业规范，尽快胜任工作、进入岗位角色。
3、使转岗的员工尽快熟悉新岗位技能要求。
二、培训对象、期限、阶段划分1、所有新进人员必须接受公司2天的法律法规、职业道德等培训。
2、接受公司培训后，公司安全生产管理办公室培训1-2天的安全生产知识。
3、初步确定工种进入各岗位训练操作，指实际训练从上岗位开始至能独立工作和操作阶段，具体内容期限根据各岗位不同而定。
以上阶段划分的目的是建立公司三级教育培训体系，即综合培训（一级培训）、部门培训（二级培训）、岗位培训（三级培训）。
三、培训内容、方法及考评1、综合培训内容（一级培训）、培训方法及考评1）培训内容①职员手册内容：企业精神、核心价值观、工作准则、考勤制度、工资福利、人事管理、安全卫生管理、工服管理、、奖惩制度、行为规范等。
（1天时间）②法律法规培训（1天时间）2）培训方法：公司安全生产领导小组成员负责授课，采取讲解、录相放映、典型案例、现场演示、具体操作等方式。
3）考评：培训结束后，组织书面考试，合格人员进入二级培训阶段（部门培训），不及格的重新培训后补考。
2、部门培训内容（二级培训）、培训方法1）培训内容：①本部门概况介绍：人员的引见认识、本部门承担公司的工作介绍、现场参观。
②部门制度：包括工作安排、穿着要求、出勤制度、提案建议、劳动纪律等。
③工作流程介绍：包括工作划分、生产知识、技能要求。
④安全工作：包括安全常识、防护知识、注意要点等。
2）培训方法：以集中授课的形式由安全生产管理办公室负责人亲自培训，进行不少于2个小时的部门概况介绍及制度讲解，其余内容可安排相关人员讲解。
3、岗位培训（三级培训）1）内容①知识培训：讲解本岗位的理论知识②技能培训：安全生产操作规程。
2）培训方法①部门责任人安排新员工工作岗位、指定生产骨干兼职“以师带徒”形式进行指导，确定培训目标，向新职员和指导人明确培训内容，培训目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新员工入职及老员工转岗培训管理制度
一、培训目的
1、使新进人员在入职前对公司有一个全方位的了解、理解并接受公司的行为规范，增强对公司的认同感和归属感。
2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程、作业规范，尽快胜任工作、进入岗位角色。
3、使转岗的员工尽快熟悉新岗位技能要求。
二、培训对象、期限、阶段划分
1、所有新进人员必须接受公司2天的法律法规、职业道德等培训。
2、接受公司培训后，公司安全生产管理办公室培训1-2天的安全生产知识。
3、初步确定工种进入各岗位训练操作，指实际训练从上岗位开始至能独立工作和操作阶段，具体内容期限根据各岗位不同而定。
以上阶段划分的目的是建立公司三级教育培训体系，即综合培训（一级培训）、部门培训（二级培训）、岗位培训（三级培训）。
三、培训内容、方法及考评
1、综合培训内容（一级培训）、培训方法及考评
1）培训内容
①职员手册内容：企业精神、核心价值观、工作准则、考勤制度、工资福利、人事管理、安全卫生管理、工服管理、、奖惩制度、行为规范等。
（1天时间）
②法律法规培训（1天时间）
2）培训方法：公司安全生产领导小组成员负责授课，采取讲解、录相放映、典型案例、现场演示、具体操作等方式。
3）考评：培训结束后，组织书面考试，合格人员进入二级培训阶段（部门培训），不及格的重新培训后补考。
2、部门培训内容（二级培训）、培训方法
1）培训内容：
①本部门概况介绍：人员的引见认识、本部门承担公司的工作介绍、现场参观。
②部门制度：包括工作安排、穿着要求、出勤制度、提案建议、劳动纪律等。
③工作流程介绍：包括工作划分、生产知识、技能要求。
④安全工作：包括安全常识、防护知识、注意要点等。
2）培训方法：以集中授课的形式由安全生产管理办公室负责人亲自培训，进行不少于2个小时的部门概况介绍及制度讲解，其余内容可安排相关人员讲解。
3、岗位培训（三级培训）
1）内容
①知识培训：讲解本岗位的理论知识
②技能培训：安全生产操作规程。
2）培训方法
①部门责任人安排新员工工作岗位、指定生产骨干兼职“以师带徒”形式进行指导，确定培训目标，向新职员和指导人明确培训内容，培训目标。
②学习掌握安全生产操作规程。
3）培训考评：以应用考核为主，笔试为辅，即通过观察测试、口试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识和技巧的应用及业绩行为改善，由所在部门责任者，指导人共同签定考核。
没有通过考核签定，不能独立上岗，应进行再培训。
备注：以上岗位中，组装工和加工工不需要进行资格认定，其余工种均需要资格认定。
五、培训反馈、存档
1、公司要不断改进培训方式，使培训更加富有成效并到达预期目标。
1、各部门岗位培训结束时应建立员工培训记录档案，并抄报安全生产管理办公
室。
六、老员工因工作需要转岗时则只需参加部门培训和岗位培训（即二级培训和三级培训）。
附件：1
新员工（转岗）岗位训练计划表
.。