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世界的物质性最新ppt课件
28
1、什么是物质？
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的（原因）
①自然界是物质的 ②人类社会是物质的
③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论：
原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它
的物质性。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
25
结论： （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生、存在、发展及其构成
要素，具有客观的物质性； （3）人的意识一开始就是社会的产物，它是
在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的； 因此，世界是物质的世界，世界的真正
马克思主义哲学体系：
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
义
认识论
哲
包括第六课的主要内容
学历
史 社会历史观（第十一课）
自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光……
人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
共性：客观实在性
万事万物共同的属性 和本质
4
1、辩证唯物主义的物质概念 P29
①物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认， 是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清了界限）
要求我们？ 2.方法论：（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处 理人与自然关系的基本前提。
1、什么是物质？
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的（原因）
①自然界是物质的 ②人类社会是物质的
③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论：
原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它
的物质性。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
25
结论： （1）自然界是物质的； （2）人类社会的产生、存在、发展及其构成
要素，具有客观的物质性； （3）人的意识一开始就是社会的产物，它是
在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的； 因此，世界是物质的世界，世界的真正
马克思主义哲学体系：
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 证
唯物论
包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主
唯 物
唯物
主 辩证法
义
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容 主要讲实践、认识、真理
义
认识论
哲
包括第六课的主要内容
学历
史 社会历史观（第十一课）
自然界：山川、河流、 树木、原子、磁场、 光……
人类社会：战争、和 平、生产、消费、阶 级、国家、政党……
共性：客观实在性
万事万物共同的属性 和本质
4
1、辩证唯物主义的物质概念 P29
①物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认， 是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清了界限）
要求我们？ 2.方法论：（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处 理人与自然关系的基本前提。
4.1 世界的物质性(共16张PPT)
我要成为 天文学家
3、人的意识是社会的产物
意识产生的条件 客观世界 人脑：人身体的一部分，具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随 着人和人类社会一起产生的。
温馨提示
★关于世界的物质性，有以下几种说法：
①世界的真正统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
2、人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
⑴ 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性 的作用。 （劳动）：
①创造了人的生理结构，形成了手脚分工； ②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识； ③使人结成了社会联系，形成了社会关系。
结论1：劳动创造了人和人类社会， 没有劳动就没有人，就没有人类社会 ⑵人类社会的产生与发展是客观的。 A、人类社会本质上是一个客观的物质体系。 B、人类社会的存在和构成要素是客观的 地理环境、 人类社会构成基本要素： 人口因素、 生产方式
1、 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的 “客观实在”是（ ） A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物质 D、万事万物共同的属性 2、我国农村实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制，并不是由 人随意规定的，而是我国农村的生产力水平决定的。这说明（ ） A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
思考：为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发 展的，都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物 质世界的组成部分. ②(产生前)自然界先于人和人的意识而存在， 人类产生以后自然界也不以人的意识为转移 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
世界的物质性(共20张PPT)使用课件资料
意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。“客观存在”
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
世界的物质性ppt课件最新版
答案：自然界中的事物都是统一的物质世界 中的一部分，它的形成和发展有其固有的规 律，不以人的意志为转移。人是物质世界长 期发展的产物，不是神创造的。宇宙间不存 在上帝和诸神创造世界的活动，这些说法都 是荒谬的、唯心的。
(1)世界的本原是物质的；(2)世界的本质 是物质的；(3)世界的统一性在于它的物 质性；(4)世界统一于物质；(5)世界是物 质的。这几种说法的含义是相同的。
探究提示
1．教材P28“探究问题”
提示：天地万物并不是上帝创造的。现代天 文学证明，地球大约形成于47亿年前，它 是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而成。 地球上的生命(包括人类)也是自然界长期演 变进化的结果，构成生命细胞的所有元素在 无机自然界中都可以找到。因此，地球和地 球上的生物都是统一的物质世界的组成部分， 上帝造物的说法是非常荒谬的。
能 质性 3．归纳世界的物质性原理 1.联系自然界中的事物并分析其 客观性，从而认识自然界的物
过程与方 质性 法 2．联系社会事例，分析人类社
导学线索
主干知识梳理
一、自然界的物质性
1．自然界中的事物是按照自身固所有的规律 ________________形成和发展的，都有自 己的起源和发展史，都是统一的物质世界中 的一部分。
2．物质概念
(1)物质是不依赖于客人观实的在意性识，并能为人的 意识所反映的客观实在。其唯一特性是 _____________共。同本质
(物2质)辩形证态 唯物主义的物质概念概括了宇宙间 一切客观存在着的事物和现象的
准确理解物质概念
(1)要明确“客观实在”是从万事万物中抽 象出来的共性，是物质的唯一特性。同时， 要把握物质的可知性。物质虽然不依赖于 人的意识，但人们能够认识它。
(1)世界的本原是物质的；(2)世界的本质 是物质的；(3)世界的统一性在于它的物 质性；(4)世界统一于物质；(5)世界是物 质的。这几种说法的含义是相同的。
探究提示
1．教材P28“探究问题”
提示：天地万物并不是上帝创造的。现代天 文学证明，地球大约形成于47亿年前，它 是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而成。 地球上的生命(包括人类)也是自然界长期演 变进化的结果，构成生命细胞的所有元素在 无机自然界中都可以找到。因此，地球和地 球上的生物都是统一的物质世界的组成部分， 上帝造物的说法是非常荒谬的。
能 质性 3．归纳世界的物质性原理 1.联系自然界中的事物并分析其 客观性，从而认识自然界的物
过程与方 质性 法 2．联系社会事例，分析人类社
导学线索
主干知识梳理
一、自然界的物质性
1．自然界中的事物是按照自身固所有的规律 ________________形成和发展的，都有自 己的起源和发展史，都是统一的物质世界中 的一部分。
2．物质概念
(1)物质是不依赖于客人观实的在意性识，并能为人的 意识所反映的客观实在。其唯一特性是 _____________共。同本质
(物2质)辩形证态 唯物主义的物质概念概括了宇宙间 一切客观存在着的事物和现象的
准确理解物质概念
(1)要明确“客观实在”是从万事万物中抽 象出来的共性，是物质的唯一特性。同时， 要把握物质的可知性。物质虽然不依赖于 人的意识，但人们能够认识它。
人教版高中政治 世界的物质性(共17张PPT)教育课件
第二单元 探索世界与追求真理 （唯物论与认识论）
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
+世界的物质性(共20张PPT)使用课件
20
例：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识 所反映的客观实在。客观实在是( )
A、物质世界万事万物的根本属性 B、物质世界万事万物的总和 C、从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共 同属性 D、从自然界万事万物中抽象出来的共同性质
注意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 基本的范畴，是建造全部体系的基石。
马 克 思 主 义 哲 学
2021/6/24
唯物论——以整个世界为研究对象，
辩
回答“世界是什么”（第4 、 5课） （辩证的唯物主义）
证
唯 辩证法——以整个世界为研究对象，回
物 主
答“世界的状态是怎样”（第7、8、9 课） （唯物的辩证法）
义 认识论——揭示人的认识、认识与存在
的关系问题（第6课）
（辩证唯物的认识论）
意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。“客观存在”
2021/6/24
17
课堂即时反馈
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不可分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
2021/6/24
盘古开天
5
传说很久很久以前，宇宙还是一团混沌，象个很大
的鸡蛋，盘古就在其中。盘古越长越大，大约过了一
万八千年，盘古一伸腿就感到疼痛，于是就挥起大斧
，把“蛋壳”劈开。这样宇宙中轻的上升变成了天，
重的下沉变成了地。又过一万八千年，天地已经凝固
，撑在天地之间的盘古因为过度劳累，倒下去就再也
（2）“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的
+世界的物质性(共20张)使用课件
意识活动具有目的性
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够 把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来， 能够创造一个理想的或幻想的世界。
意识对改造客观世界具有指导作用
有机物与无机物
有机物
含有碳元素的化合物，通常是含有氢、氧、氮等元素的复杂化合物，如糖、蛋白 质、脂肪等。有机物在生物体中广泛存在，与生命活动密切相关。
无机物
不含碳元素的化合物，如水、盐、硫化物等。无机物在自然界中广泛存在，与人 类的生产和生活密切相关。
01
物质的结构
分子结构
01
分子由原子组成，通过 化学键连接在一起。
03
物质在科学研究中的应用，需要遵循科学伦理，尊重实验动物的权益 ，保护环境，确保科学研究的可持续性。
04
物质在科学研究中的应用，需要不断探索新的物质和新的应用领域， 开拓科学研究的疆界。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出 符合人的目的的客观事物。
物质与意识的辩证关系
物质决定意识
物质世界是本原，意识是派生，物质决定意识的产生、发展；
意识对物质具有能动作用
意识能够能动的认识世界，意识能够能动的改造世界。
01
物质的分类
纯净物与混合物
纯净物
物质的稳定性与不稳定性
稳定性
是指物质在一定条件下保持其结构和性质不变的能力，如金属的稳定性较强，不易发生化学反应。
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。
意识活动具有自觉选择性和主动创造性
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够 把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来， 能够创造一个理想的或幻想的世界。
意识对改造客观世界具有指导作用
有机物与无机物
有机物
含有碳元素的化合物，通常是含有氢、氧、氮等元素的复杂化合物，如糖、蛋白 质、脂肪等。有机物在生物体中广泛存在，与生命活动密切相关。
无机物
不含碳元素的化合物，如水、盐、硫化物等。无机物在自然界中广泛存在，与人 类的生产和生活密切相关。
01
物质的结构
分子结构
01
分子由原子组成，通过 化学键连接在一起。
03
物质在科学研究中的应用，需要遵循科学伦理，尊重实验动物的权益 ，保护环境，确保科学研究的可持续性。
04
物质在科学研究中的应用，需要不断探索新的物质和新的应用领域， 开拓科学研究的疆界。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出 符合人的目的的客观事物。
物质与意识的辩证关系
物质决定意识
物质世界是本原，意识是派生，物质决定意识的产生、发展；
意识对物质具有能动作用
意识能够能动的认识世界，意识能够能动的改造世界。
01
物质的分类
纯净物与混合物
纯净物
物质的稳定性与不稳定性
稳定性
是指物质在一定条件下保持其结构和性质不变的能力，如金属的稳定性较强，不易发生化学反应。
4.1世界的物质性(共33张PPT)
②人类产生以后，自然界的存
在与发展仍然是客观的。
问题与探究
（2）人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
①从产生看，人类社会是物质世界长期发展的
产物 （自然界）
人类社会存在的基本要素
地理环境
人口因素 生产方式
是客观的 这三者都是客观的 物质的要素，这些 要素的客观性，集 是 客观的 中体现了人类社会 的物质性。 是客观 的？
物质
2、为什么世界的本原是物质
自然界 人类社会 精神世界（思维、意识）
（1）自然界的物质性
盘古开天
盘古开天辟地的故事
传说太古时候，天地不分，整个宇宙像个大鸡蛋， 里面混沌一团，漆黑一片，分不清上下左右，东南西 北。 但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄，这就是开天辟地 的盘古。 盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年，终于从沉睡 中醒来了。他睁开眼睛，只觉得黑糊糊的一片，浑身 酷热难当，简直透不过气来。他想站起来，但鸡蛋壳 紧紧地包着他的身体，连舒展一下手脚也办不到。盘 古发起怒来，抓起一把与生俱来的大斧，用力一挥， 只听得一声巨响，震耳欲聋，大鸡蛋骤然破裂，其中 轻而清的东西向上不断飘升，变成了天，另一些重而 浊的东西，渐渐下沉，变成了大地。
盘古临死时，全身发生了巨大的变化。他的左眼变成了鲜红的 太阳，右眼变成了银色的月亮，呼出的最后一口气变成了风和 云，最后发出的声音变成了雷鸣，他的头发和胡须变成了闪烁 的星辰，头和手足变成了大地的四极和高山，血液变成了江河 湖泊，筋脉化成了道路，肌肉化成了肥沃的土地，皮肤和汗毛 化作花草树木，牙齿骨头化作金银铜铁、玉石宝藏，他的汗变 成了雨水和甘露。从此开始有了世界。
4.哲学上讲的物质概念是指 A、物质的多种形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
4.1世界的物质性-(共40张PPT)
3、人的意识也是 社会的产物
它的物质性
注意:关于世界的物质性，有以下 几种说法
①世界的真正的统一性在于它 的物质性
②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
要点二：
关于世界的物质性，有以下几种 说法：
①世界的真正的统一性在于它的 物质性
②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
复
第一单元 生活智慧与时代精神
习
马克思主义哲学体系：
回答世界的本质是什么
辩证
主要讲物质、意识及其关系
辩 唯物论 包括第四、五课的主要内容
马 克 思 主 义 哲
证 唯 物 主 义
唯物 辩证法
认识论
回答世界的状态怎么样 主要讲联系、发展、矛盾、创新 包括第七、八、九、十课的主要内容
主要讲实践、认识、真理 包括第六课的主要内容
都需要遵循
人们利用自然物 它们固有的
属性和规律
人们改造自然物
结论：自然界中的事物人了是类人按产类照生活以动自后的身大痕所自迹然，固处那有处么的留人下类 规律形成和发展的，都产有生自之己后自的然起界源的存和在发与展发展 历史，它们都是统一的有物没质有世以人界的的意组志为成转部移分？ （即自然界是物质的）．
宇宙间各个天体的形成与变化 是客观的
深 空 宇 宙
天体的运动是有天规体律的起的源与变化
生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
生命起源和进化的自然过程：
无机物 有机物 蛋白质、核酸 生命体
低等生命体
高等生命体
脊椎动物的进化：鱼类 两栖类型
鸟类 爬行类
哺乳类
灵长类
一、世界的物质性 （一）自然界的物质性
《世界的物质性》PPT课件
能为人的意识所反映的客观实在.
物质有可知性，
能被人们所认识
（与不可知论划清界限）
物客共质观同的实的唯在本一性质,，特是而性万不事是万具物体 -
的 物质形态 。 (与旧唯物主义划清界限)
ppt课件
17
判断物质的依据不在于它是否有形， 只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴
下列属于物质范畴的（
）
A、日月星晨
坏 客观性为基础和前提。须服从自然规律，遵循物
质的自身属性；否则人类就会受到自然界的惩罚
人类产生以后，自然界的存在与发展雨-
也不以人的意识为转移，是物物质质的。
ppt课件
14
2、物质的概念
物质有客观性，无论人
们是否感受到，它都是客 观存在的，不以人意志为 转移.
(与唯心主义划清界限)
物质是不依赖于人的意识，并
生有灭的。
物质
只是存在于千差万别 的物质具体形态中唯 一的共同的特性。是 抽象的，永恒的、不 生不灭的。
联 物质是对物质的具体形态概括和抽象 系：物质的具体形态是物质的具体表现。
注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体
-
的关系，不是多数pp和t课件少数、整体和部分的关系19 。
动物
抽象
具
物质 抽象
鱼 基羊 克 因隆
ppt课件
12
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界
中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人
的意志为转移呢？请谈谈你的观点。
ppt课件
13
承认自然界的客观性：
是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
水人土不流能失随心沙所尘欲暴
林 破 人们利用自然物、改造自然物
4.1世界的物质性 (共19张PPT)
-8-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
4.要明确马克思主义哲学中的物质概念与自然科学中的物质概 念的关系 自然科学中的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征, 而马克思主义哲学中的物质概念则概括了宇宙间客观存在着的一 切事物和现象的共同本质。
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思维拓展关于世界的物质性,有以下几种说法:①世界的本质是 物质。②世界的本原是物质。③世界的统一性在于它的物质性。 ④世界统一于物质。⑤世界是物质的。
-19-
-5-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二
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3.世界的物质性原理 (1)自然界是物质的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物 质性。 (3)人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人 类社会一起产生的。 (4)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
-9-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
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思维拓展客观实在与客观存在的关系
客观实在
客观存在
客观实在强调不依赖于人的意识 客观存在是实实在在的 内 而存在 ,它相对于人的意识而言,是 事物或现象 ,而不是主观 涵 第一性的 臆造的 ,具有真实性 外 客观实在的外延是自然界和人类 延 社会 ,即客观物质世界 客观存在的外延不仅包 括物质现象 ,而且包括意 识现象 ;不仅指向客观世 界 ,也指向主观世界
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4.要明确马克思主义哲学中的物质概念与自然科学中的物质概 念的关系 自然科学中的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征, 而马克思主义哲学中的物质概念则概括了宇宙间客观存在着的一 切事物和现象的共同本质。
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思维拓展关于世界的物质性,有以下几种说法:①世界的本质是 物质。②世界的本原是物质。③世界的统一性在于它的物质性。 ④世界统一于物质。⑤世界是物质的。
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3.世界的物质性原理 (1)自然界是物质的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物 质性。 (3)人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人 类社会一起产生的。 (4)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
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思维拓展客观实在与客观存在的关系
客观实在
客观存在
客观实在强调不依赖于人的意识 客观存在是实实在在的 内 而存在 ,它相对于人的意识而言,是 事物或现象 ,而不是主观 涵 第一性的 臆造的 ,具有真实性 外 客观实在的外延是自然界和人类 延 社会 ,即客观物质世界 客观存在的外延不仅包 括物质现象 ,而且包括意 识现象 ;不仅指向客观世 界 ,也指向主观世界
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和消灭的。
结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系，不是 整体和部分的关系。
注意：自然科学的物质是哲学上的物质的一种具体形
态，二者是个性与共性的关系
14
聪明展现
1.下列属于哲学上物质范畴的是（ ）
A、日月星晨
B、党的路线、方针、政策
C、学习计划
D、电、磁场
ADEF
E、动植物、细菌、病毒
F、物质资料生产方式
联系，形成了社 会关系
从古猿到人的进 化中脑量的变化
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会23
（二）人类社会的物质性
2、从本质上看：人类社会在本质上是一个客 观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素
地理环境
人口因素
生产方式
都是客观的物质要素
.
24
生产方式是客观的
生产方式是生产力和生产关系的统一
共性：
客观实在性
.
8
（一）物质的定义
物质有客观性， 无论人们是否感受到 ，是否喜欢、它都是 客观存在的，不以人 意志为转移
物质是不依赖于人的意识，并能为人 的意识所反映的客观实在。
可知性
物质的唯一特性
9
【易错点提示】
①客观实在≠客观存在
自然界 客观存在 人类社会
客观实在
人的思维
注意：1客观实在是对世界万事万物共同特性的抽象概括，不 包括精神意识现象，不能说意识是客观实在的；2客观存在既 可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想；3客观实在是 一种客观存在，客观存在不仅包括“客观实在性”的物质现象， 还包括不具有“客观实在性”的精神意识现象
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
人，们 可可观太观测阳测到到的约最 星在远系5的约0亿天10年亿体个距前。地地形球约球成34的606亿亿年光岁龄年18
（二）世界是物质的
1、自然界的物质性
自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的，都有自己的起源和发展史 ，都是统一的物质世界的组成部分
19
人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西， 例如转基因食品、宇宙飞船、楼房建筑等…
哲学
辩证唯 物主义
马克思 主义哲学
历史唯 物主义
.
辩证唯物论 第4、5课
认识论
第6课
唯物辩证法 第7-10课
社会历史观 第11课
价值观
第
十
人生观
二 课
1
.
2
上帝创世说
《圣经》上说，上帝
是造物主．上帝第一天
造出了白天和黑夜，第
二天造出了空气和水，
第三天造出了各种各样
植物，第四天造出了日
月星辰，第五天造出了
2、从本质上看：人类社会的构成基本要 素是客观的。这些要素的客观性，集 中体现了人类社会的物质性。
29
我想要考 清华大学
客观世界 意识产生
的条件 人脑：人身体的一部分，具有客观性
30
（三）人的意识是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产
物，它是在劳动中伴随着人和人类 社会一起产生的。
31
1、什么是物质？
6
教材P29 探究活动
问题：古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水，是 火，还是其他？
那物质到底指的是什么呢？
.
7
让我们看看周围的世界： 既有姿态万千的山川湖海，日月星辰、
风雨雷电、花鸟鱼虫，也有许多我们看不见、摸 不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、 超声波、紫外线等； 从哲学的角度看，上述事物有什么共同属性呢？ 结合课本P29回答。
这是否意味着自然界以人的意志为转移，人可以随心所
欲的改造自然呢？
请我谈们谈在你改的造看自法然。的时候，必须要承认自然界的客观性， 尊重自然、按自然规律办事，学会与自然和谐相处，否
则会遭到自然的惩罚。
20
有人说，自然界的存在是客观的，人 类社会是人有意识的活动，是主观的，完 全由人的意识控制。你认为呢？
10
从哲学看，下列观点是否正确？
１、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥ × ２３、、物物质质就是是基看本得粒见子、。×摸得着的东西。×
４、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物
的总和。 ×
物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 物质≠万事万物的总和
11
动
物
共性
动物具体形态
个性
12
水
果
共性
16
（一）物质的概念 （二）世界是物质的
自然界是物质的
人类社会是物质的 人的意识是社会的 产物
17
古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙
地球上最初的生命是由非生命物质经过极 其复杂的化学变化过程，一步步形成的。人们 现在已知的植物有三十多万种，动物有一百五 十多万种，还有众多微生物，科学已经揭示了 他们之间的亲缘关系。生物的产生和进化是自 然界长期发展的结果
生产方式是客观的。人们不能随意选择生产力 ，也不能随意选择生产关系， 只能选择与当时 生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越当时 的生产力水平。
.
25
肥猪赛大象，只是鼻子短。
全社杀一头，足够吃半年
.
26
超级玉米
27
特大土豆
28
总结 人类社会的物质性的原因
1、从起源和展上看，人类社会是物质 世界长期发展的产物
物质是 共性
水果具体形态
个性
物质的具体形
态是个性
.
13
•物质与物质的具体形态的区别和联系：
物质的具体形态
物质
除具有客观实在性这一 哲学上的物质是指 的共性外，还具有自己 各种物质具体形态的 的可的个 以。别改特变性的。，是 有生具有体灭的，唯 实 永恒在一的性共、；性不是：能抽—被—象创客的造观，
水中的各种动物，第六
天造出了地上的各种生
物和人。天地万物都造
齐了，第七天就被定为
休息日。
.
3
盘古开天辟地
.
4
天地万物是上帝创造的吗？我们
现在所处的这个世界是由盘古开天辟 地而来吗？人类是由女娲制造出来的 吗？自然界究竟是怎么产生的？
.
5
唯物主义
对立
唯心主义
世
是物质的
界
的
本
对立
原
是
什
是意识的
么
.
.
21
（二）人类社会的物质性
1.人类社会的产生是自然界长期发展的结果
人类的进化史：
古猿 思考： 猿人
新人
现代人
在从猿到人的演化过程中，是什么起
了决定性的作用？
22
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用
创造了人的生 理结构，形成 了手脚分工
劳
使猿脑变成了
动
人脑，形成了 语言和意识
使人结成了社会
G、生物学、物理学
判断物质的依据不在于它是否有形，只要 它具有“客观实在性”就属于物质范畴。
15
2、物质是不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客观实在。客观实在是( )
A、物质现象和意识现象的共同特性 B、整个世界万事万物的总和 C、从万事万物中抽象和概括出来的共同本质 D、所有能看得见摸得着的有形的物体