常见的动物[3]

第4节 常见的动物
超
市
雪峰中学 王远征
超市内的物品
饮
水
生
料
果
活
类
类
用
品
类
雪
梨
碧
酷 儿
苹
杯
果
子
冰
橙
称
红
杨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
茶
桃
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如何将它们进行分类？
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动物分类
饮
水
生
料
果
活
类
类
用
品
类
生
身
生
活
体
殖
环
特
方
境
征
式
雪
梨
碧
酷 儿
苹 果
杯 子
水 生
陆羽鳞毛 生毛片皮
卵胎卵 生生胎
： ： ： 、 ： ：：生
类和个体数量最多的类群是 ，最低等的动物是 动物。
3、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据，
如果在有人将猫头鹰，蝙蝠，啄木鸟归为一类，将蛇，鲨鱼，
海豚归为一类，你认为它们的分类依据是（ ）
A 陆生或水生
B 食草或食肉
C 有鳞片或无鳞片 D 会飞或不会飞
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子鳄 ⑦ 水母 ⑧ 甲鱼
A ②③⑤⑥和①⑦⑧ B ④⑤⑥⑧和①②③⑦
C ⑤⑥⑦⑧和①②③④ D ②④⑥⑧和①③⑤⑦
2、在脊椎动物中 类和 类动物的体温是恒定的， 类
， 类和 类动物的体温是不恒定的，在生物进化过程
中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的
是 。动物界中，分布最广，最高的动物是 动物；种
鸵鸟
鹦 鹉
哺乳类的特征：全身被毛，体温恒定，胎 常见的动物[3]（PPT优秀课件）
生，哺乳，用肺呼吸。
美人鱼
穿 山
甲
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动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
哺乳类 体温恒定
体温不恒定
鸟类 表皮干燥 陆地上产卵
皮肤湿润 水中产卵
侧线是鱼的感觉器官，有测定方向和感知 水流的作用
背鳍 侧线 尾鳍
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鳃盖 胸鳍
臀鳍 腹鳍
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两栖类的特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳无四肢；成体 皮肤裸露生活在陆地或水中，用肺兼皮肤呼吸，卵生， 体温不恒定（冬眠习性），体外受精、体外发育。
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4、与青蛙相比，蜥蜴是真正的陆生动物，主要表现在（ ） A 体表覆盖着角质的细鳞 B 完全用肺呼吸 C 头部后面有颈 D 生殖和发育脱离了水 5、生活中，你是否已经注意到鱼缸里的金鱼，它的口在不停地 一张一合，相应的它的鳃盖也不停地一和一张，这是因为金鱼 在水中不停地吞水，排水，其主要的生理意义是（ ） A 生命在于运动，所以要不停的运动 B 以新鲜水冲击食物，帮助磨碎食物 C 摄入食物，排除多余的水分 D 使水经过腮，从而完成气体交换，即用腮呼吸 6、为了能适应空中飞行的生活，家鸽在其内部结构上出现了一 些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行特点的是（ ） A 食量大，消化能力强 B 直肠很短，不储存粪便 C 身体出少部分外，全身被羽毛 D 体温恒定，适应能力强
有什么相同的特点？柱
·
鱼类的特征：
生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍游泳 身体表面有鳞片，身体呈流线形，有侧线 卵生、体外受精、体外发育、体温不恒定
青鱼 鳙鱼
鲢鱼 鲤鱼
草鱼 鲫鱼
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鳃是鱼类呼吸的器官，功能是呼吸
鳍是鱼类游泳和维持身体平衡的主要器官， 功能是运动
树蛙
大鲵
蟾蜍
蝾螈
牛蛙
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树蛙
疣螈
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（变态发育）
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爬行类的特征：
它们生活于陆地上，体表有鳞片或甲，用肺 呼吸。大多有四肢，一般贴地爬行。大多卵 生，体内受精、体外发育但体温不恒定。 常见的爬行类动物：蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、 鳖等
爬行类 逐级分类（二歧分类检索表）
幼体水中生活， 用鳃呼吸； 成体陆上生活， 用肺呼吸
两栖类
生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳
鱼类
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1、根据有无脊椎骨将下列动物分成两类，下列分类正确的
是（ ） ① 蚕蛾 ② 蝗虫 ③ 苍蝇 ④ 黄雀 ⑤ 壁虎 ⑥ 扬
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爬行类是真正的陆生脊椎动物。因为它 们的生殖过程脱离了水环境。
你能区别毒蛇 和无毒蛇吗？ 请阅读课本第 41页“毒蛇与 无毒蛇”
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有毒蛇
眼镜王蛇 五步蛇
有毒牙、毒腺，头部呈
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鸟类的特征：陆生动物，身体呈纺锤形，体表长有
光泽的羽毛，前肢为翼，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空， 脑比较发达，大多擅长于飞行。用肺呼吸，体温恒定，卵 生、体内受精、体外发育。
丹顶鹤
猫
头
鹰 鸽子
天
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鹅
三角型、颈部较细、尾
银
部骤然变细！
环 蛇
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无
毒
蛇
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虎 斑
灰 鼠
颈
蛇
槽
蛇
无毒牙、毒腺，头 部呈椭圆型、尾部 丽 渐细！
纹 蛇
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如果我们被蛇咬了， 应该怎么处理？
应立即根据齿痕来判断是否被毒蛇所伤。 一旦被毒蛇咬伤时，要立即在咬伤处的上 方用带子结扎，以阻断血液和淋巴的回流， 但每隔15分钟左右应放松1～2分钟，以免 组织坏死。结扎后，马上用双氧水、高锰 酸钾或食盐水冲洗；冲洗后，割破受伤处， 把含毒液的血液挤出，然后送往医院治疗。
分类等级
人
猫
蝗虫
界
动物界
动物界
动物界
门
脊索动物门 脊索动物门 节肢动物门
纲
哺乳纲
哺乳纲
昆虫纲
目
灵长目
食肉
直翅目
科
人科
猫科
蝗科
属
人属
猫属
飞蝗属
种
智人
猫
东亚飞蝗
林耐
分类等级越高，生物之间的共同特征越少，包含生物物种越多。 分类等级越低，生物之间的共同特征越多，包含生物物种越少。
脊 看一看鱼、蛙、鸟
的骨骼想一想它们
冰 红 茶
橙
杨 桃
称
鱼
鸡 、 蚕
鸡
鳍 ：
蝙 蝠
鱼蝙 、蝠 蚕
、
鱼
、
蝙
鸡
蝠
科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关 系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以 界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若 干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单 位是“种”（物种）。