职业生涯规划概论
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5年是人生不断进步的阶梯 5年是知识与技能积累的必要时期 5年是能力体现、成就自己的最佳
阶段 5年决定自己未来的命运
外职业生涯
• 外职业生涯指从事一种职业时的工作 时间、工作地点、工作单位、工作内 容、工作职务、工资待遇、荣誉称号 等因素的组合及其变化过程
• 特点：由他人给予和认可，也容易 为他人所剥夺
每次她拿出一 块来吃，那个 男的也跟着拿 走一块。
这简直让她火 冒三丈，不过 她还是忍住了 ，她不想让大 家来看戏。
到只剩下最后一块酥 饼的时候，她想： “
好……现在看这位不 讲理的男人怎么做？
”
你猜怎么样？那男人 竟然拿起最后那块饼 子，把它掰成两半， 然后把其中一半递给 她.
啊！这简直太过分了！ 她现在是如此的怒不可遏!
职业生涯规划概论
正确理解“职业”的基本概念
•职业——
就是指“参与社会分工，利用专 业的知识和技能，创造物质财富、精 神财富，获得合理报酬，满足自己及 家人的物质生活、精神生活”
对“职业”基本概念的解读
职业= 职责 + 业绩
=态度+责任+专业+绩效
认知 情绪 意志
奉献 价值 自尊
34
思考题
• 2、内职业生涯：是指从事一种职业
时的（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）等因素的 组合及其变化过程。
35
包里。
然而她却因此而十 分恼怒，心里还认 为是她把她的酥饼 分给了他。
现在已经既没有机 会向他说明自己的 误会...也没办法向 他表示歉意”
世上有四件事情是无法挽回的.
•泼出去的水 •说出去的话 •错过的时机 •逝去的光阴
思考题
• 1、职业——
就是指“参与（ ），利用专业的 （ ），创造（ ）、（ ），获 得（ ），满足自己及家人的物质生活、 精神生活”
Leabharlann Baidu
关系 内职业生涯与外职业生涯的
• 内职业生涯的发展，是外职 业生涯发展的前提。
• 只有内、外职业生涯同时发展， 职业生涯才能一帆风顺！
5 再谈 年职业规划阶段的重要性
5年是内职业生涯与外职 业生涯得以有机结合、相互 匹配、协调发展所必须的完 整周期!
你的人生梦想是什么
我们都有许多的梦想
是否都牢牢的抓住？
– 相对于创造的财富必须获得合理的报酬
E. 获得报酬与满足自身需求的关系
小结
职业是一个内涵丰富而又深刻的概念
职业没有贵贱之分，不同的职业是社会 分工与自身能力的有机结合
职业的责任感要求我们尊重别人，也就 赢得了别人对自己的尊重
知识与专业是职业的基础，使你获得自 信、自尊和自爱
个人的价值只有在社会经济过程中才得 以实现，合理的报酬是价值实现的体现
她坐在 贵宾室 的扶手 椅上， 放松自 己，安 静的阅 读。
在扶手椅 放有酥饼 的一侧， 有一位先 生也坐在 她傍边的 位子上， 打开了他 手中的杂 志开始阅 读。
当她从袋子里拿出第 一块酥饼的时候，那 个男人也拿走一块。
她感到恼怒，但是没 有说话，但是在心里 想： “这人是不是有点神 经病！要不是我现在 心情还算好，我肯定 要因为他竟敢如此放 肆而教训他一顿！”
您的梦想都实现了吗？
生存的压力你能否顶得住
“每天一睁开眼，就有一串数字蹦出脑海：房 贷6000，吃穿用2500，冉冉上幼儿园1500， 人情往来600，交通费580，物业管理400，手
机电话费250，还有理煤想气和水电现费实20之0。间从的我苏距醒离
理 想 的第一个呼吸起，我每天要至少进账400，这就 是我活在这个城市的成本。”
她怒气冲冲地抓起她的那本书，她的手提包， 然后冲进登机口。
当她进入机舱 找到自己的位 子坐下以后， 她就翻看自己 的提包，想拿 出眼镜。令她 十分惊奇的是 ，她看见她买 的那包酥饼还 在提包里，原 封未动！
她立刻感到 羞惭得无地 自容！！ 现 在她明白她
错了……
她忘了 她的 酥饼一直放 在自己的提
生命周期
5年
每个人都有自然的生命周期 企业的经营有生命周期 个人的职业选择有生命周期
成长期 发展期
成熟期
衰退期
职业生涯及其阶段
• 职业生涯就是一个人从事职业的经历
• 现代人的职业生涯周期大约在30-35 年之间，可以划分为几个重要阶段
5年阶段性的职业生涯对个人
的职业成就尤其重要
5 年的重要性
现实
——《蜗居》
上司们斗争的 “炮 灰”
你希望成为哪一类人？
8
上司们斗争的 “炮 灰”
选择工作 就是选择人生
您的四个疑问？
47
树的方向 由风决定
人的命运 自己掌握
一位年青的女士在候机室等候她的航班起飞
因为预计 要等候很 长时间， 她决定买 一本书来 看看，以 消磨时间 。顺便她 还买了一 包酥饼。
内职业生涯
• 内职业生涯是指从事一种职业时的知识、 观念、习惯、经验、能力、心理素质、 内心感受等因素的组合及其变化过程
• 特点：主要是靠自己的不断探索和学习
而获得，不随外职业生涯的获得而 具备，也不会由于外职业生涯的失 去而自动丧失
外职业生涯与内职业生涯的比较
• 看把得外见“职的业、外生具涯职有诱业惑 生•涯不”显内露与职的业、“生体涯现内持职续 业• 力有生很的大涯的”偶然混性，为自一谈• 力具是有的稳对定性职，业自己生能 涯• 己他规不人能给划控予认制的的，识有时误间区的• 够自根把我握修源的炼的，，也长期是保 人• 限经们常定带的认来，为心容理易销与改生变售理的不稳• 有总定的是，让及不人会自其丧强产失自的立生、 工• 的成作不就平个压衡人力事业的的扶根梯源!•!心实胸现愉人悦生价值的基础
标准 流程 效率
品质 成长 提升
在市场经济中，个人的职业选择包
5 含了以下 种关系
A. 个人与他人的关系
– 强调职业首先是一种社会分工
B. 职业与知识技能的关系
– 每种职业必须具有相应的知识与技能
C. 知识技能与财富的关系
– 只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富
D. 创造财富与报酬的关系
阶段 5年决定自己未来的命运
外职业生涯
• 外职业生涯指从事一种职业时的工作 时间、工作地点、工作单位、工作内 容、工作职务、工资待遇、荣誉称号 等因素的组合及其变化过程
• 特点：由他人给予和认可，也容易 为他人所剥夺
每次她拿出一 块来吃，那个 男的也跟着拿 走一块。
这简直让她火 冒三丈，不过 她还是忍住了 ，她不想让大 家来看戏。
到只剩下最后一块酥 饼的时候，她想： “
好……现在看这位不 讲理的男人怎么做？
”
你猜怎么样？那男人 竟然拿起最后那块饼 子，把它掰成两半， 然后把其中一半递给 她.
啊！这简直太过分了！ 她现在是如此的怒不可遏!
职业生涯规划概论
正确理解“职业”的基本概念
•职业——
就是指“参与社会分工，利用专 业的知识和技能，创造物质财富、精 神财富，获得合理报酬，满足自己及 家人的物质生活、精神生活”
对“职业”基本概念的解读
职业= 职责 + 业绩
=态度+责任+专业+绩效
认知 情绪 意志
奉献 价值 自尊
34
思考题
• 2、内职业生涯：是指从事一种职业
时的（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）等因素的 组合及其变化过程。
35
包里。
然而她却因此而十 分恼怒，心里还认 为是她把她的酥饼 分给了他。
现在已经既没有机 会向他说明自己的 误会...也没办法向 他表示歉意”
世上有四件事情是无法挽回的.
•泼出去的水 •说出去的话 •错过的时机 •逝去的光阴
思考题
• 1、职业——
就是指“参与（ ），利用专业的 （ ），创造（ ）、（ ），获 得（ ），满足自己及家人的物质生活、 精神生活”
Leabharlann Baidu
关系 内职业生涯与外职业生涯的
• 内职业生涯的发展，是外职 业生涯发展的前提。
• 只有内、外职业生涯同时发展， 职业生涯才能一帆风顺！
5 再谈 年职业规划阶段的重要性
5年是内职业生涯与外职 业生涯得以有机结合、相互 匹配、协调发展所必须的完 整周期!
你的人生梦想是什么
我们都有许多的梦想
是否都牢牢的抓住？
– 相对于创造的财富必须获得合理的报酬
E. 获得报酬与满足自身需求的关系
小结
职业是一个内涵丰富而又深刻的概念
职业没有贵贱之分，不同的职业是社会 分工与自身能力的有机结合
职业的责任感要求我们尊重别人，也就 赢得了别人对自己的尊重
知识与专业是职业的基础，使你获得自 信、自尊和自爱
个人的价值只有在社会经济过程中才得 以实现，合理的报酬是价值实现的体现
她坐在 贵宾室 的扶手 椅上， 放松自 己，安 静的阅 读。
在扶手椅 放有酥饼 的一侧， 有一位先 生也坐在 她傍边的 位子上， 打开了他 手中的杂 志开始阅 读。
当她从袋子里拿出第 一块酥饼的时候，那 个男人也拿走一块。
她感到恼怒，但是没 有说话，但是在心里 想： “这人是不是有点神 经病！要不是我现在 心情还算好，我肯定 要因为他竟敢如此放 肆而教训他一顿！”
您的梦想都实现了吗？
生存的压力你能否顶得住
“每天一睁开眼，就有一串数字蹦出脑海：房 贷6000，吃穿用2500，冉冉上幼儿园1500， 人情往来600，交通费580，物业管理400，手
机电话费250，还有理煤想气和水电现费实20之0。间从的我苏距醒离
理 想 的第一个呼吸起，我每天要至少进账400，这就 是我活在这个城市的成本。”
她怒气冲冲地抓起她的那本书，她的手提包， 然后冲进登机口。
当她进入机舱 找到自己的位 子坐下以后， 她就翻看自己 的提包，想拿 出眼镜。令她 十分惊奇的是 ，她看见她买 的那包酥饼还 在提包里，原 封未动！
她立刻感到 羞惭得无地 自容！！ 现 在她明白她
错了……
她忘了 她的 酥饼一直放 在自己的提
生命周期
5年
每个人都有自然的生命周期 企业的经营有生命周期 个人的职业选择有生命周期
成长期 发展期
成熟期
衰退期
职业生涯及其阶段
• 职业生涯就是一个人从事职业的经历
• 现代人的职业生涯周期大约在30-35 年之间，可以划分为几个重要阶段
5年阶段性的职业生涯对个人
的职业成就尤其重要
5 年的重要性
现实
——《蜗居》
上司们斗争的 “炮 灰”
你希望成为哪一类人？
8
上司们斗争的 “炮 灰”
选择工作 就是选择人生
您的四个疑问？
47
树的方向 由风决定
人的命运 自己掌握
一位年青的女士在候机室等候她的航班起飞
因为预计 要等候很 长时间， 她决定买 一本书来 看看，以 消磨时间 。顺便她 还买了一 包酥饼。
内职业生涯
• 内职业生涯是指从事一种职业时的知识、 观念、习惯、经验、能力、心理素质、 内心感受等因素的组合及其变化过程
• 特点：主要是靠自己的不断探索和学习
而获得，不随外职业生涯的获得而 具备，也不会由于外职业生涯的失 去而自动丧失
外职业生涯与内职业生涯的比较
• 看把得外见“职的业、外生具涯职有诱业惑 生•涯不”显内露与职的业、“生体涯现内持职续 业• 力有生很的大涯的”偶然混性，为自一谈• 力具是有的稳对定性职，业自己生能 涯• 己他规不人能给划控予认制的的，识有时误间区的• 够自根把我握修源的炼的，，也长期是保 人• 限经们常定带的认来，为心容理易销与改生变售理的不稳• 有总定的是，让及不人会自其丧强产失自的立生、 工• 的成作不就平个压衡人力事业的的扶根梯源!•!心实胸现愉人悦生价值的基础
标准 流程 效率
品质 成长 提升
在市场经济中，个人的职业选择包
5 含了以下 种关系
A. 个人与他人的关系
– 强调职业首先是一种社会分工
B. 职业与知识技能的关系
– 每种职业必须具有相应的知识与技能
C. 知识技能与财富的关系
– 只有具备了相应的知识技能才能创造相应的财富
D. 创造财富与报酬的关系