汉代的思想大一统ppt课件演示文稿(1)

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汉代思想大一统课件

汉代思想大一统课件

学术思想的僵化与滞后
汉代思想大一统限制了学术自由和思 想创新,可能导致学术思想的僵化和 滞后,对学术思想的发展产生一定的 制约作用。
汉代思想大一统有利于中华文化的传 承与统一,使得中华文化的核心价值 观念得以延续和发展。
04
汉代思想大一统的现代意义
汉代思想大一统对现代文化多样性的启示
尊重文化多样性
创新。
董仲舒提出了“天人感应”学说 ,认为天道与人道相互感应,天
象的变化预示着人事的吉凶。
董仲舒还提出了“三纲五常”的 伦理观念,即君为臣纲、父为子 纲、夫为妻纲,以及仁、义、礼
、智、信五常之道。
汉代思想大一统的影响
汉代思想大一统对于中国历史和文化的发展产生了深远的影响。
儒家思想成为此后历代王朝的正统思想,塑造了中国文化的核心价值观和道德伦理 体系。
用。
汉代思想大一统对现代教育的启示
提倡全面发展
汉代思想大一统注重人的全面发展,包括德、智、体等多方面, 对现代教育中促进学生综合素质提升具有启示意义。
强化道德教育
汉代思想大一统强调道德教育的重要性,主张通过教育培养良好的 道德品质,对现代教育中德育工作的开展具有借鉴作用。
注重人文素养
汉代思想大一统注重人文素养的培养,提倡对传统文化的传承与弘 扬,有助于现代教育中提升学生的人文素养和文化底蕴。
汉代思想大一统提倡尊重不同地 域、民族的文化传统,这对现代 社会中文化多样性的保护和传承
具有启示意义。
促进文化交流
汉代思想大一统主张文化交流与融 合,有助于推动现代社会中不同文 化之间的交流与互动,增进相互理 解与尊重。
倡导文化包容
汉代思想大一统强调文化包容,反 对文化偏见与歧视,对现代社会中 消除文化偏见、促进文化融合具有 积极意义。

汉代的思想大一统(课件)

汉代的思想大一统(课件)

使汉初社会迅速恢复了元气
1 经济发展,国力增强。 2.稳定了社会秩序。
3.为汉武帝时期的“有为”打下了坚实基础。
大一统 、“罢黜百家,独尊儒术 ”
“《春秋》大 (尊崇)一统者,天地之常经, 古今之通谊也”。 ——《汉书· 董仲舒传》 “今师异道,人异论,百家殊方,指意不同, 是以上亡以持一统。” ——《汉书· 董仲舒传》
一个民族永远的名字 一个族群挺立千秋的自信 源于历史上一个恢弘的王朝
第3课 汉代的思想大一统
黄老之学
“无为而无不为”“积极无为”
背景一:经济残破,百废待兴。

背景二:吸取秦朝灭亡的教训
“秦以刑罚为巢,故有覆巢破卵之患”。 ——陆贾《新语· 辅政》 “居马上得之,宁可以马上治之乎?且汤、武 逆(武力)取而以顺守之,文武并用,长久 之术也。” ——《史记· 陆贾列传》
“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝(灭绝) 其道,勿使并进(进仕途)。” ——《汉书· 董仲舒传》
天人感应 、君权神授
“以类(类型)合之,天人一也”。 ——西汉· 董仲舒《春秋繁露》
以刑辅德、 三纲五常
“凡物必有合,……而合各有阴阳”。 ——西汉· 董仲舒《春秋繁露》
“王道之三纲,可求之于天”。 ——西汉· 董仲舒《春秋繁露》

第3课汉代的思想大一统.ppt1

第3课汉代的思想大一统.ppt1

练习:
1、西汉初年,统治者尊崇黄老之学的
A 根本原因是:
A、适应西汉初年经济恢复和统治的需要。 B、儒学思想已经过时。 C、统治者对黄帝和老子的敬仰。 D、黄老之学的“无为思想”
2、儒学到了汉被赋予了新的含义,主要是
(C)
A、人定胜天
B、无为而治
C、君权神授
D、仁政思想
3、汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的D:
△深入探究:
有人认为,就其实质而言,西汉的“罢黜百 家,独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。
你认为上述观点是否有道理?结合秦汉史实 指出依据。
有道理 。虽然二者确立的统治思想不同 , 但都是为了加强中央集权和文化专制。
秦始皇的统一 思想是不要人 民读书,他的 手段是刑罚的 裁制;汉武帝 的统一思想是 要人民只读一 种书,他的手 段是利禄的诱 引。结果,始 皇失败了,武 帝成功了。
顾颉刚
课堂总结
西汉初年, 原 经济残败 因 百业待兴。
无为不适应集权 原 新儒学的大一统 因 统治者的有为愿望


治身、治国 内

天人感应
尊内
之 容 无为而无不为 儒 容 实行仁政

作 经济恢复 用 国力增强

巩固国家统一 作 限制君主权利 用 儒学独尊地位
政治、经济决定文化;文化必须为当时的政治、经济服务。
A、 “己所不欲勿施于人” B、民贵君轻 C、性善论 D、大一统思想
4、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”
的转变体现了(D )
①中央集权的强化的形成
④儒家以外各学派的消亡
A、②④
B、①②④
C、①③
D、①②③
先秦之儒和董仲舒之儒的区别

第3课汉代的思想大一统优质PPT课件

第3课汉代的思想大一统优质PPT课件

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5
及时练
1、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化
②思想控制的加强
③大一统思想的形成
④儒学之外其他各个学派的消亡
A.②④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
2、秦皇汉武等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大
典。《五经通义》云:“易姓而王,致太平,必封
泰山,禅梁父,天命以为王,使理群生,告太平于
旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师
之钱累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充
溢露积于外,腐败不可食。众庶街巷有马。
———《后汉书·食货志》
①根据材料一,概括汉初采用黄老之学了怎样的变化?
.
3
一、汉初的统治思想——黄老之学 1、实施黄老之学的主要原因有哪些? ①汉初社会经济残破,百废待兴,需要休养生息 ②吸取秦朝过度使用法家思想而导致灭亡的教训 ③黄老之学是道家学说和其它学说融合的产物 2、黄老之学实施的效果如何? ①使汉初社会迅速恢复了元气,社会稳定、经济发展 ②起不到加强中央集权的作用,逐渐不适应统治需要
第3课 汉代的思想大一统
课标要求:
知道汉代儒家成为正统思想的史实。
.
1
儒学的创立及发展历程
时期
代表人物 核心思想
地位
创立 (春秋)
发展 (战国)
重创(秦)
确立
(汉武帝即位后)
孔子
孟子 荀子
——
董仲舒
仁和礼
不受重视
仁政 礼法并施
——
大一统 天人感应
显学 但不被采用 “焚书坑儒”
统治地位
儒家学说从汉代一开始就是统治思想吗?它又是怎样
以下对此解释正确的是

《汉代的思想大一统》课件.ppt

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经济残破,百废待兴 ——《汉书〃食货志》
发展生产
黄老思想
一、西汉初的黄老之学 1、什么叫黄老之学? 2、黄老之学的主要思想是什么? 3、汉初统治者为什么要采取“无为而无不 为”的黄老之学来治理国家?
(1) 西汉初年经济残破,百废待兴的形势所需; (2)黄老之学适应了当时休养生息政策的需要; (3)汉初统治者吸取秦亡的教训。
课标要求: 知道汉代儒学成为正统思想的史实。
一、西汉初的黄ห้องสมุดไป่ตู้之学
1、什么叫黄老之学?从本质上讲,黄老之 学属于哪一学派? 2、黄老之学的主要思想是什么?
解析与探究
3、汉初统治者为什么要采取“无为而无不 为”的黄老学说来治理国家?
材料一:汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作 业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高 祖乃令民得卖子,就食蜀、汉。天下既定,民亡盖 臧,自天子不能具醇驷(同一颜色的四匹马),而 将相或乘牛车。 材料一反映了西汉初年怎样的经济状况?怎样 才能改变这种状况?由此统治者采用了什么统治思 想?给人民休养生息,
既然黄老之学起到了这么大的作用,那么到汉 武帝时期,为什么又被董仲舒的新儒学所取代?
(1)随着社会稳定,经济发展,黄老之学已经不 能适应强化中央集权的需要; (2)儒家学说经过一段时间的自我调整,整合出 一套为中央集权服务的新的理论体系。 (3)汉武帝为了开拓发展大一统的事业,采纳了 董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,推行儒 学。
3、儒家学说到了汉代被赋予了新的含义,即 A、人定胜天 B、罢黜百家,独尊儒术 C、实行仁政 D、天人感应,君权神授 4、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了 a、中央集权的强化 b、思想控制的加强 c、大 一统思想的形成 d、儒学之外其他各个学派的 消亡 A、bd B、abd C、acd D、abc

汉代的思想大一统 PPT

汉代的思想大一统 PPT

④强调“无为而无不为”
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
2、汉武帝“独尊儒术”,主要利用儒家的( ) A.“己所不欲,勿施于人”的主张 B.“民贵君轻”的思想 C.“性善论” D.“大一统”的思想
3、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转 变体现了( )
①中央集权的强化 ② 思想控制的加强
一定的文化是 一定政治、经济
的反映
• 黄老之学 无为而治
社会稳定 经济发展
融合 各家
新儒学 罢黜百家 独尊儒术
政治:巩固统一 稳定统治
思想:主流文化 消极:束缚思想
文化反作用 于政治、经济
1、下列观点与黄老之学相符的有( )
①人只能顺从自然,无法发挥主观能动作用
②倡导“待时而动”
③倡导“因时制宜”
第3课 汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学
⊙ 尊传说中的黄帝和老子为创始人,故名。
⊙ 源于:道家,但对道家思想又有所改造 ⊙ 特征:以道家“清净无为”思想为主体,并吸收了阴阳、 儒、法、名各家有利于封建统治的成分而形成的理论。
⊙ 是汉初统治者在加强中央集权的基础上,根据当时的 社会情况,对人民少干扰,所谓 “纵民之欲 ”, “与民休 息 ”,“顺民之情 ”,“顺流而与民更始 ”
③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡
A. ② ④
B. ① ② ④
C. ① ③
D. ① ② ③
B 4、汉武帝接受新儒学的根本原因在于:
A、其“仁政”思想有利于缓和阶级矛盾 B、适应了君主专制和国家统一的需要 C、吸收各家思想,适应不同阶级的要求 D、汉武帝对先秦儒学的不满
D 5、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了

汉代的思想大一统ppt1

汉代的思想大一统ppt1

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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

第3课_汉代的思想大一统_课件(岳麓版必修三)(1)

第3课_汉代的思想大一统_课件(岳麓版必修三)(1)

③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的消亡
A. ② ④
B. ① ② ④
C. ① ③
D. ① ② ③
5.2009年7月22日,两千多年来时间最长的日全食横扫
我国苏州等地的长江流域。历史上,西汉宣帝年间发
生一次日食时,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒
朕躬,是联之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和
做法体现了哪种主张?
第3课 汉代的思想大一统
课标要求: 知道汉代儒学成为正统思想的史实。
一、西汉初的黄老之学 ——汉初巩固统治的指导思想
请思考: 1.什么是黄老之学?(名称由来、内容 和特点) 2.汉朝初年为什么要用黄老之学来治 国? 3.黄老政治的实施对起了什么作用?
(1)名称由来:黄是指黄帝的学说; 老是指老子的学说
基础性练习
1.西汉初年,统治者尊崇黄老之学的根本原因是 A.适应西汉初年经济恢复和统治的需要 B.儒学思想已经过时 C.统治者对黄帝和老子的敬仰 D.黄老之学的无为思想 2.汉武帝接受董仲舒新儒家思想的根本原因是 A.其宣扬的仁政有利于缓和阶级矛盾 B.适应了君主专制和国家统一的需要 C.吸收了各派学说,适应了不同阶层的需要 D.汉武帝对原先儒家思想的不满
变加,下强不中知央所集守权。,臣愚以以思为想诸的不大在一六艺统之维科护孔政子治之的术者大,一皆统绝其道,
勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从 矣。”
材料二 “天子“君受命权于神天授,天”下、受“命于天天人子感”应, “”与天同者大治,
与天异者大乱” “国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,
——《汉书·食货志》
(1) 西汉初年,经济残破,百废待兴; (2)黄老之学适应了当时休养生息政策的需要; (3)汉初统治者吸取秦亡的教训。

汉代思想大一统页PPT文档

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众爱卿,朕该

如何是好?


臣请陛下罢黜百
家,独尊儒术。


太好了!

第3课 汉代的思想大一统
合作探究二
为什么在汉武帝时期儒家思想得到独尊的地位? 董仲舒的新儒学思想与孔孟的儒家思想之间有 什么关系?
第3课 汉代的思想大一统
二、罢黜百家,独尊儒术
1.原因 (1)随着社会稳定,经济发展,黄老之学不 能适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)统治者不满足于“无为”,推崇“有为” 而治。 (3)儒家学说经过一段时间的自我调整,整 合出了一套为中央集权服务的新的理论体系。
第3课 汉代的思想大一统
他(汉武帝)毅然更换了祖宗崇信黄老之道、无为而治 的原则,以尊王攘夷的儒家口号改革意识形态,统一帝 国指导思想。他实行察举、破格用人、设置刺史、任廉 吏、严刑法,税盐铁、一货币,均输平准,算缗告奸。 千方百计地削弱地方势力,加强中央集权。他破格用将 ,全民动员,连续十余年对匈奴进行征伐,将匈奴赶出 河西走廊;让南方的越人、东南的闽越人与汉民族的主 流文化相融。他以前无古人的气魄凿通西域,把大汉帝 国的军旗第一次插上帕米尔的雪峰,让响彻沙漠的驼铃 声宣告东西方文化最早的陆上交流通道的建立。
---- 顾颉刚
第3课 汉代的思想大一统
应怎样全面、客观的认识新儒学? 3、新儒学的评价 (1)加强了中央集权,打击了地方割据势 力, 巩固了国家的统一。 (2)限制君主的权利过度膨胀,促使君主实

和亲
之 乱
瓦当
但是,汉初的无为政治,使中央的丞相、地方的郡守及
诸候王的权力膨胀,不同程度地影响了中央集权和皇权,
在政治上造成声威震主之势。
其次,随着经济发展,国力强大,统治者特别是汉武帝
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汉文帝
汉景帝
一、西汉初的黄老之学 3. 作用:
“至汉武帝之初,七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民 人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财,京师之钱累百钜万, 贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐朽不 可食” ——《汉书· 食货志》
(1)恢复和发展了经济,巩固了新生的西汉政权,使西汉 初年社会迅速恢复元气,出现了文景之治的繁荣景象 (2)为汉武帝时期国家的强盛奠定了良好的基础
一、西汉初的黄老之学 1. 兴起的原因
——汉初巩固统治的指导思想
汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥 馑。凡米石五千,人相食,死者过半。高祖乃令民 (1)西汉初年,经济残破,百废待兴; 得卖子,就食蜀、汉。天下既定,民亡盖臧,自天 (2)汉初统治者吸取秦亡的教训。 子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 (3)黄老之学符合了当时休养生息政策的 (陆贾): “居马上得之,宁可以马上治之乎? 且汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术 也„„向使秦已并天下,行仁义,法先圣,陛下安 得而有之? ” ——《史记·陆贾列传》
⑵君权的有限性-----如果人君无道, 中的大一统思想,故称 “春秋大一统”天将降下灾异来谴责和威慑。 (3) 三纲五常 三纲: 君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲
五常: 仁、义、礼、智、信
材料一:“天子受命于天,天下受命于天子”; “与天同者大治,与天异者大乱. ”…… “国家将有 失道之败,而天乃先出灾害 以谴告之,不知自省,又出 怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。”
目的和作用
加强中央集权,以思想的 大一统维护政治的大一统
“天人感应”(基础) “君权神授” “天人合一”加强君权和抑制暴政
“三纲五常” 巩固君权,维护统治秩序
董仲舒改造后的新儒学与先秦儒学有何不同?
1、依据《公羊春秋》学说,融合法家、 黄老之学、阴阳家等思想
2、天人观:“敬鬼神而远之”----“天人感应”
政治上: (1)有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序 (2)限制君主权力过度膨胀和防止暴政
思想上: 儒家思想成为中央王朝的统治思想,
确立了它在中国传统文化中的主流地位 消极: 儒学的独尊束缚了人民的思想,不利于 后世科技文化的发展。
汉初休养 生息的需要
• 黄老之学 无为而治 融合 各家
社会稳定 经济发展

D.“大一统”的思想
3、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转 变体现了( )
①中央集权的强化
③大一统局面的形成
② 思想控制的加强
④儒家以外各学派的消亡
A. ② ④
C. ① ③
B. ① ② ④
D. ① ② ③
4、汉武帝接受新儒学的根本原因在于: A、其“仁政”思想有利于缓和阶级矛盾 B、适应了君主专制和国家统一的需要 C、吸收各家思想,适应不同阶级的要求 D、汉武帝对先秦儒学的不满
B
5、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了 (1)中央集权的强化 (2)思想控制的加强 (3)大一统思想的形成 (4)儒学之外其他各个学派的消亡 A、(2)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)
汉武帝加强中 央集权的需要ຫໍສະໝຸດ 新儒学 罢黜百家 独尊儒术
政治:巩固统一 稳定统治 思想:主流文化 消极:束缚思想
1、下列观点与黄老之学相符的有(

①人只能顺从自然,无法发挥主观能动作用
②倡导“待时而动”
④强调“无为而无不为”
③倡导“因时制宜”
A.①②③
C.①②④
B.②③④
D.①③④
2、汉武帝“独尊儒术”,主要利用儒家的( A.“己所不欲,勿施于人”的主张 B.“民贵君轻”的思想 C.“性善论”
需要;
一、西汉初的黄老之学 2. 内容:
(1)内容:
① “黄”:黄帝的学说 → 治身(养生) “老”:老子的学说 → 治国 ②“积极无为”的哲学观:“无为而无不为”
“待时而动” “因时制宜”
(2)地位:从汉高祖到武帝即位约70年的时间里,黄老思想
一直是政治上的指导思想,在社会上居于支配地位
汉高祖
汉惠帝
政治主张:“民贵君轻”----“尊君卑臣”
汉代经学把先秦儒学神学化了,虽然对巩固国家 的统一有积极作用,但有碍于人们认识自然和社会, 禁锢思想发展。
儒家思想的发展线索
• • • • •
春秋时期: 产生 战国后期: 发展 秦朝时候: 遭到打击 西汉初年: 不受重视 汉武帝以后:正统思想、地位独尊
二、罢黜百家,独尊儒术 3、评价(影响)
二、罢黜百家,独尊儒术 1. 新儒学取代黄老之学的原因:
①诸侯问题尚未解决
②土地兼并日益严重
③匈奴威胁仍未解除
④经济发展,国力日盛
二、罢黜百家,独尊儒术 2、董仲舒的新儒学
(1)“大一统”思想: “罢黜百家,独尊儒术”(要求) 以《公羊春秋》为基础,融合了 ⑴君主统治的合理性-----“君权神授” 阴阳家、黄老之学以及法家思想 (2) 天人感应 董仲舒取《公羊春秋》
第3课 汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学
⊙ 尊传说中的黄帝和老子为创始人,故名。 ⊙ 源于:道家,但对道家思想又有所改造 ⊙ 特征:以道家“清净无为”思想为主体,并吸收了阴阳、 儒、法、名各家有利于封建统治的成分而形成的理论。 ⊙ 是汉初统治者在加强中央集权的基础上,根据当时的 社会情况,对人民少干扰,所谓 “纵民之欲 ”, “与民休 息 ”,“顺民之情 ”,“顺流而与民更始 ”
材料二:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一 统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子 之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可 一而法度可明,民知所从矣。”
二、罢黜百家,独尊儒术 2、董仲舒的新儒学
主要内容
“春秋大一统”(核心) “罢黜百家,独尊儒术”
想一想 既然黄老政治的实施对西汉初社 会的稳定、经济的发展起到如此重要 的作用,为什么汉武帝时,黄老之学 会被新儒学所取代呢?
一、西汉初的黄老之学 4. 衰落的原因:
(1)主观上:随着社会的稳定、经济发展, 黄老之学不能适应强化中央集权形势的需要 (2)客观上:儒家学说经过一段时间的调整, 发展出一套为中央集权服务的新理论体系。
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