部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试D卷

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部编(统编版)二年级语文上册第15课大禹治水练习题及答案【精编】.doc

部编(统编版)二年级语文上册第15课大禹治水练习题及答案【精编】.doc

15 大禹治水一、连一连。

shòu gēng dúhuīāi毒兽灾耕恢二、读句子,看拼音,写词语。

āi nàn1.nóng yèshēng chǎn2. 渐渐恢复了。

三、根据课文内容填入合适的词。

淹没()冲毁()开通()驱赶()恢复()治理()四、照样子,把句子换个说法。

例:洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

1.大禹把洪水制服了。

2.洪水把老百姓害苦了。

五、课文整体梳理。

课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为了,三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事。

六、重点段落品析。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回。

1.照样子,写词语。

千千万万2.大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子。

3.这段话有句。

七、根据要求写一写。

你还知道哪些历史人物,试着写一件关于他的事件吧!参考答案一、略。

二、洪水灾难农业生产三、淹没田地冲毁房屋开通河道驱赶猛兽恢复生产治理洪水四、1.洪水被大禹制服了。

2.老百姓被洪水害苦了。

五、大禹治理洪水进去六、1.明明白白清清楚楚认认真真2.他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

3. 3七、略。

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试D卷

部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础题 (共5题;共39分)1. (8分)比一比,再组词。

宾________ 睬________ 密________ 笼________滨________ 踩________ 蜜________ 拢________2. (6分)比一比,写一写。

j-i ________ ________ p-q________ ________ q-g________ ________3. (8分)比一比,再组词。

格________ 辨________ 傍________ 栓________略________ 辩________ 磅________ 拴________4. (5分) (2019四下·南郑期末) 按要求写句子。

(1)例:无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

(照样子写句子)无论________,________总是 ________。

(2)哪个母亲不是这样过来的?(把句子换个说法,但不改变意思)5. (12分)请按要求或提示填写词语①比一比,再组词崭________ 铰________ 卸________ 胭________暂________ 绞________ 御________ 咽________②将下列词语补充完整,再根据提示写词语Ⅰ指________为________ Ⅱ________轻________重Ⅲ________阳________火Ⅳ________出________庐再写一个含比喻的成语________;仿照Ⅱ再写一个词语________。

二、综合题 (共4题;共27分)6. (8分)把词语和相应的意思连一连。

玲珑________ 山顶。

黏稠________ 精巧细致。

部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、填空题。

1. 把下面的表格补充完整。

2. 读一读,连一连。

淹没房屋疏通猛兽冲毁百姓耕种河道伤害田地驱赶田地3. 拼一拼,写一写。

hóng shuǐ()给百姓带来无数zāi nàn()。

大禹rèn wéi()治水要紧,过家门而不入,最后治好了洪水,恢复了nóng yè shēng chǎn()。

4.阅读课文片段,完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。

他和大家一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。

洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。

(1)大禹采用的办法治水。

他具体是怎么治水的?用“”,画出来。

(2)从选文中找出下面词语的近义词。

开通——()方法——()慢慢——()(3)用“”画出大禹治水的成果。

二、同步阅读。

炎帝创市传说很久以前有一位帝王,后人称他为“炎帝”。

一天,炎帝经过一户农家。

主人留他吃饭。

饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。

主人抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,所以只能吃这些东西,要是有肉就好了。

”后来,炎帝经过一户猎人家。

主人也留他吃饭。

他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。

炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。

”炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。

从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。

大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。

炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展来的。

(1)炎帝受到了什么启发?用“”画出来。

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共7题;共53分)1. (6分)选字填空。

道到________处 ________路________谢周________________理来________ 等________ ________喜【考点】2. (8分)拼一拼,写一写.(1)nán dào________这不是雷锋shū shu________留下的zú jì________吗?(2)hé àn________边有一棵bì lǜ________的liǔshì________.(3)zhuō zǐ________上摆着一盘tián cài________,wèi dào________好极了!【考点】3. (6分)加偏旁组字,再组词。

韦—________ ________ 旁—________ ________ 式—________ ________受—________ ________ 斜—________ ________ 牙—________ ________【考点】4. (5分)(2016·成都) 把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。

________如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。

________其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。

________人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

________长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。

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人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共8题;共60分)1. (8分)看拼音,写词语kǎo shìxiōng dìbiāo běn tián zī zīguài mú guài yàng________________________________________2. (8分)选词填空。

乌鸟________鸦是一种不十分讨人喜欢的________,可是它很聪明。

3. (13分)比一比,再组词。

姑________ 狠________ 苍 ________ 论________娘________ 恨________ 创________ 抡________4. (3分)给下列句子中画线的字选择正确的解释。

A.达到容量的极点 B.满足 C.全 D.骄傲(1)他从海鲜市场回来以后,被弄得满身的鱼腥味。

________(2)这次考试他取得了第一名,但他一点也不自满。

________(3)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实,饱满可爱。

________5. (4分)看拼音写词语。

shàn zāi wēiéqín xián huàzhóu pùshài________________________________________6. (3分)口语交际和同学交流时,我________;同学发言后,我________;发表意见后,我________。

7. (6分)在横线上写上序号,连成一段话。

①老黄鹂说:“这是卷叶虫。

”②小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”③那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”④老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

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人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共8题;共60分)1. (8分)选择划线字的正确读音。

例如________(liè lì)筛选________(sāi shāi)遨游________(áo ào)辐射________(fū fú)2. (8分)给下列字添加偏旁,组字再组词。

王---________ ________ 告---________ ________ 原---________ ________3. (13分) (2019二下·景县期末) 火眼金睛辨字组词。

忆________ 转________ 悔________ 斜________记________ 特________ 诲________ 抖________4. (3分)给多音字注音、组词。

冠________ ________ ________ ________挨________ ________ ________ ________弹________ ________ ________ ________涨________ ________ ________ ________5. (4分)给下列多音字组词。

挣:zhèng________zhēng________扎:zhā________zā________zhá________弹:dàn________tán________缝:féng________fèng________6. (3分)深秋时节,虽已百花凋零,然而________却比二月花更红,更好看!7. (6分)在括号里写上序号,连成一段话。

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共5题;共39分)1. (8分)看图读句子,把序号写在相应的横线上。

________________________①gǔ suì bèi fēng chuī wān le yāo.②dà xióng māoài chī zhú zi.③xiǎo nǚ hái tiào wǔ zhēn hǎo kàn.2. (6分)多音字组词。

没mò________méi________ 倒dǎo________dào________行xínɡ________hánɡ________难nán________nàn________3. (8分)补充词语。

花开________贵花好月________ ________如东海 ________比南山又________又香又________又大又________又小又大又________4. (5分) (2018五下·云南期末) 按要求改写句子①秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)②那木桥突然轰地一声塌了。

(缩句)③石猴带大家进了洞。

(改为“把”字句、改为“被”字句)④看过《西游记》的人,都羡慕孙悟空的本事。

(改为反问句)5. (12分)找出错别字并改正连棉起伏________ 放眼远跳________ 热闹飞凡________ 星罗棋步________二、综合题 (共4题;共27分)6. (8分) (2019一上·兴化期中) 写出划线字意思相反的词。

①爸爸的手________,我的手小。

小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(五)15 大禹治水-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)二年级上册课文(五)15 大禹治水-章节测试习题(1)

章节测试题【答题】“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是()。

【答案】南极【分析】本题考查学生对指示代词的理解掌握能力。

【解答】解答本题需回归原文,在原文中找答案。

从第一句“南极是世界上最冷的地方,”可知是:南极。

【答题】世界上最冷的地方是()。

【答案】南极【分析】本题考查学生对文章内容的理解掌握能力。

【解答】解答本题需回归原文,在原文中找答案。

从第一句“南极是世界上最冷的地方,”可知是:南极。

【答题】读文章,选一选,有错的是()。

A.南极的动物只有企鹅和海豹。

B.南极的动物都十分耐寒。

C.企鹅一点儿也不怕冷,非常讨人喜欢。

【答案】A【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】文中:“这里的动物主要有企鹅和海豹”说的“主要是”并非“只有”,故选A。

1.【答题】给加下划线字选择正确的读音。

nàn nán(1)我一定把这道难( )题做出来。

(2)这场战争给老百姓们带来了巨大的灾难( )。

【答案】nán nàn【分析】本题考查了辨析多音字的读音。

【解答】解答本题,需要同学们平时多积累识字量,注意结合词语的意思选择正确的读音。

2.【答题】把下面的字加上偏旁组成新字再组词。

皮______()______()火______()______()卖______()______()共______()______()【答案】披披风被被子灾灾难伙伙读读书续继续供供给洪洪水【分析】本题考查学生的造字、组词能力。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能加减变新字,并组词。

所以,学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。

3.【答题】我会查字典。

“挡”字用音序查字法应先查音序(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。

在字典中“挡”字的解释有:①阻拦,遮蔽。

②指“排挡”。

③某些仪器和测量装置用来表明光、电、热等量的等级。

在“挡水”一词中应选择第()种解释。

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部编版二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共5题;共39分)1. (8分) (2019二上·通榆期中) 读一读,选择正确的读音或生字。

(1)小妹妹爱好(hào hǎo)________读书,她读了很多好(hào hǎo)________书。

(2)这里的风景(jǐnɡ jǐn)________秀丽(伸神)________奇,尤(yōu yóu)________其是围(饶绕)________着丛林的那一片山石奇(行形)________怪(壮状)________的,从上面隐约(yūe yuē)________可以听到哗哗的流水声。

2. (6分) (2016三上·罗湖期末) 我会选择正确的答案。

①这条鲫________ (jíjì)鱼被闷________ (mēn mèn)在纸________ (带袋)里很久了。

②身段匀称________ (chēng chèn)的鹿撒________ (sāsǎ)开长________ (腿退)拼命向前奔去。

③刚调________ (diào tiáo)来的刘老师,看东西总是眯着眼睛,似________ (shìsì)乎近视了。

④早上,同学们________ (陆续继续)走进校园,看见东边的文化墙上雕刻着许多________ (精美精细)的图案。

3. (8分)在横线上填上恰当的量词。

一________欢笑一________花园一________小溪一________垂柳一________大秤一________山峰一________凉棚一________乌龟4. (5分) (2020五下·) 句子天地。

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础题 (共5题;共39分)
1. (8分)给下面的字选择合适的读音(填序号)
①春风又绿江南岸,明月何时照我还。

________
还:①hái;②huán
②洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

________
重:①chóng②zhòng
③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

________
数重:①shǔ chóng②shù chóng③shù zhòng④shǔ zhòng
④风一更,水一更,聒碎乡心梦不成。

________
更:①gēng②gèng
2. (6分)将生字正确的读音涂上自己喜欢的颜色。

江________(jāng jiāng)采________(cai chǎi)
莲________(lián nián)南________(lán nán)
3. (8分)按要求填空
(1)“趟”部首是1 ,按音序查字法先查大写字母2 ,组词3。

(2)“豫”按音序查字法,应先查大写字母1 ,共2画。

(3)“藏”共1画,第16画是2 ,是3结构的字。

4. (5分) (2020三下·菏泽期末) 按要求,完成句子
(1)我从缸里捉起了几只较大的虾。

(改为被字句)
(2)我对语文很感趣味。

(修改病句)
(3)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

”(改为转述句)
(4)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵花香。

(用一........就造句)
5. (12分) (2019六下·商丘月考) 先把下列词语补充完整,并照样子写四字词语。

扶老________ ________ ________ ________败坏
狂风________ ________ ________ ________风发
恍________大________ 哈哈________ ________
再写两个AABC式的词语:________、________。

二、综合题 (共4题;共27分)
6. (8分)看拼音,写词语。

dài cìhū rán cōng máng cōng mín g zhuī gǎn yì kē zǎo
________________________________________________
7. (9分)读拼音,写词语。

(1)今天湖北dì qū________的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊!
(2)松鼠有一副línɡ lónɡ________的小面孔。

(3)很多食物都需要高温shā jūn________才能食用。

(4)小水滴piāo fú________在空中,变成云。

(5)松鼠在枝头互相zhuī zhú________打闹,好不快乐!
8. (5分)按课文《和时间赛跑》原文填空。

①我常做这样的游戏,有时和________赛跑,有时和________比赛,有时一个暑假的作业,我________就做完了。

从中我明白了,假若你一直和________赛跑,你就可以________。

②我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地________了山头,就知道一天真的________了。

虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有________的太阳了。

所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,________”这句话。

9. (5分)连词成句,并加上标点。

①草长花开飞蝴蝶
②暖新制轻棉衣又
三、提高题 (共2题;共14分)
10. (9分)课内阅读。

重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐桌后,神情孤傲。

他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”
“刘大川。


“年龄?”
“二十四岁。


“什么病?”
“土匪打伤了眼睛。


沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。

他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

(1)故事发生的地点在________。

人物是________。

事情的起因是________。

(2)在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克医生的神情________、________。

说说他为什么会有这种变化。

(3)简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的________。

②表现了刘伯承的________。

③让我们知道了故事发生在________时。

11. (5分)按一定顺序排一排。

(1)元清唐宋明
(2)圆明三园长春园皇家园林园林
参考答案一、基础题 (共5题;共39分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、
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答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:
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答案:5-1、
考点:
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二、综合题 (共4题;共27分)
答案:6-1、
考点:
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答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:
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答案:8-1、考点:
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答案:9-1、
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三、提高题 (共2题;共14分)
答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
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答案:11-1、
答案:11-2、
考点:解析:。

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