增强你的人际吸引力20页PPT
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• 2.尽量多与别人保持联系 准备一本通讯录,尽可能多记录所认识的人的联系
电话或通讯地址,有时间的时候就与他们联系。 – 3.锻炼自己与不太熟悉的人交谈
在锻炼交往能力的过程中,要注意训练自己与异性、 长辈、老师的交往能力。 – 4.培养自己广泛的兴趣和社会经验
多参与集体的活动,如学校、班级的活动和同学聚 会等;多阅读报刊杂志,丰富对社会的认识;养成一些 有利身心的业余爱好,如培养在体育、音乐、书画或文 学等方面的特长,这不仅可以培养自己广泛的兴趣,还 可以陶冶情操,保持良好的情绪状态。
金钱买不来幸福,成功名誉和地位也带不来幸福。幸 福从某种意义上说是一种生活态度和生活方式,只要 我们对人真诚友爱对人关怀体贴,对人理解和包容, 我们就可能收获良好的良好的人际关系,并最终获得 幸福
你希望和他一样吗?
我的好朋友张祥是班上的电脑高手。上学期学校开 设了电脑课,我们班几乎人人家里都买了电脑。电 脑买回来了,烦恼也接踵而至,有的同学家里的电 脑不能启动,有的同学想安装软件,有的不知怎样 操作。于是,张祥就成了我们的准电脑老师,我们 有什么问题都请他帮忙,他总是不厌其烦地教我们, 还到我们家里帮我们维修电脑。张祥有一张娃娃脸 和一对会说话的眼睛,他常主动和别的同学说话, 不论别人说什么,他都能认真听;他兴趣广泛,不 论谈小说、谈影视、谈学习,还是谈人情世故,他 都能说出一些中肯的见解,有时还显得很风趣。学 校的文体活动他也积极参与,还多次获得好成绩, 为我们班争光。
他脸上总是洋溢着阳光般的微笑,对老师和同学 都很讲礼貌,平时见面,他总是主动打招呼、讲 话,别人跟他讲心里的烦恼,他能给予同情和理 解,所以在班里人缘极好,老师和同学都喜欢他。 学校开展社区健康援助活动,我们班分为5个组, 分别负责慰问5位孤寡老人,分组时,同学们都希 望能和张祥同一个组。我很钦佩张祥,我也很希 望自己能像他一样受欢迎。
• 试一试
– 一个人的人际吸引力不是天生的,而是在人际交往 的实践中,逐步培养锻炼形成的,只要在日常交往过程中, 注意观察和模仿别人表现出的优点,自觉地锻炼自己的沟 通和交往能力,就一定能使自己成为一个充满魅力的人。 下面有几点建议,同学们可以在人际交往中试一试,能够 有效提高你的人际吸引力。
– 1.访问亲友
–第三是熟悉性与邻近吸引,即互相接近,互相熟悉, 彼此了解。张祥同学能积极主动与同学交往、沟通, 平易近人,所以具有接近性吸引力。第四是才能吸引, 即在交往过程中,才能可以增加个体的吸引力。张祥 同学有一定的特长,能帮助其他同学学习电脑。第五 是人格品质,是影响喜欢最稳定因素之一,也是个体 吸引最重要的来源之一。他待人热情有礼,关心同学, 使别人感到受尊重,受爱护。张祥乐观开朗,所以容 易使人产生愉快的情绪,这使他有强人格品质吸引力。
– 每周拜访一位亲友,先访问比较熟悉的亲友,再访 问比较生疏的亲友。访问之前,做好心理准备:
– 第一,针对自己的不足之处,结合自己制订的方法 进行一些训练。例如,有的同学微笑时,表情不够自然, 可以对着镜子先进行练习。
– 第二,调整自己的认识。不论自己的访问是否完美, 对自己都是一个锻炼,对别人是一种尊敬和关怀。
什么是幸福呢?
人际关系与幸福
在日常生活中,金钱地位名誉成功等似乎与生活质量 关系较大,因此许多人认为幸福是建立在这些要素的 基础上的,但心理学家却否认了这种说法。心理学家 通过广泛的调查和研究发现,良好的人际关系,尤其 是亲子夫妻亲密朋友的关键的人际关系的融洽,才是 人生幸福的最重要的影响因素。
谢谢!
那么怎样才能增强自己的吸引力,成为一个 受欢迎的人呢?
•人际吸引力有5种:
• 一 仪表性 • 二 相似性与互补性 • 三 熟悉性和邻近性 • 四 才能性 • 五 人格品质
• 指点迷津
– 张祥同学具有较强的人际吸引力。
– 人际吸引力有5种:第一是仪表性吸引,即一个 人的服饰、发型、神态、举止、容貌等综合表现。仪表 性吸引,对第一印象的建立影响很大,但随着交往的深 入,它的作用会逐渐减弱。张祥同学“有一张娃娃脸和 一对会说话的眼睛”,说明他有一定的容貌方面的吸引 力,此外,他的服饰和举止也应该是自然、大方得体的。 第二是相似性和邻近性吸引,即彼此对事物的看法和态 度相似,核心是态度相似,态度相似便会产生“自己人 效应”。张祥同学兴趣广泛,与别人谈话容易投入,产 生共鸣,这使他具有一定的相似性吸引力。
– 人际吸引力是这5种吸引力的综合表现,要提高 自己的人际吸引力,就应该分析自己在这5个方面的 优势和不足,找到不足之处后,再通过交往的锻炼, 逐步改善。
请思考:
• 为什么Leabharlann Baidu一张图片会你 们产生不同的看法呢?
温馨提示:
• 在人际交往中也是这样,很多人在处理问题的时候,总 是立足于自我的立场,考虑更多的是自己的利益和需要, 却很少关心他人的需要,更别说是从别人的立场来看问 题了,这就造成了人际沟通中的障碍。
– 因此在人际交往中,要做到真正的理解别人, 增加自己的人际吸引力,最重要的一点是要做到换位 思考,先问自己下面几个问题——换位思考四步曲:
– 第一步:如果我是他,我需要的是……
– 第二步:如果我是他,我不希望……
– 第三步:如果我是他,我的做法是……
– 第四步:我是在以他期望的方式对他吗?
–
–试一试,你会发现自己的人际吸引力增强了。
• 2.尽量多与别人保持联系 准备一本通讯录,尽可能多记录所认识的人的联系
电话或通讯地址,有时间的时候就与他们联系。 – 3.锻炼自己与不太熟悉的人交谈
在锻炼交往能力的过程中,要注意训练自己与异性、 长辈、老师的交往能力。 – 4.培养自己广泛的兴趣和社会经验
多参与集体的活动,如学校、班级的活动和同学聚 会等;多阅读报刊杂志,丰富对社会的认识;养成一些 有利身心的业余爱好,如培养在体育、音乐、书画或文 学等方面的特长,这不仅可以培养自己广泛的兴趣,还 可以陶冶情操,保持良好的情绪状态。
金钱买不来幸福,成功名誉和地位也带不来幸福。幸 福从某种意义上说是一种生活态度和生活方式,只要 我们对人真诚友爱对人关怀体贴,对人理解和包容, 我们就可能收获良好的良好的人际关系,并最终获得 幸福
你希望和他一样吗?
我的好朋友张祥是班上的电脑高手。上学期学校开 设了电脑课,我们班几乎人人家里都买了电脑。电 脑买回来了,烦恼也接踵而至,有的同学家里的电 脑不能启动,有的同学想安装软件,有的不知怎样 操作。于是,张祥就成了我们的准电脑老师,我们 有什么问题都请他帮忙,他总是不厌其烦地教我们, 还到我们家里帮我们维修电脑。张祥有一张娃娃脸 和一对会说话的眼睛,他常主动和别的同学说话, 不论别人说什么,他都能认真听;他兴趣广泛,不 论谈小说、谈影视、谈学习,还是谈人情世故,他 都能说出一些中肯的见解,有时还显得很风趣。学 校的文体活动他也积极参与,还多次获得好成绩, 为我们班争光。
他脸上总是洋溢着阳光般的微笑,对老师和同学 都很讲礼貌,平时见面,他总是主动打招呼、讲 话,别人跟他讲心里的烦恼,他能给予同情和理 解,所以在班里人缘极好,老师和同学都喜欢他。 学校开展社区健康援助活动,我们班分为5个组, 分别负责慰问5位孤寡老人,分组时,同学们都希 望能和张祥同一个组。我很钦佩张祥,我也很希 望自己能像他一样受欢迎。
• 试一试
– 一个人的人际吸引力不是天生的,而是在人际交往 的实践中,逐步培养锻炼形成的,只要在日常交往过程中, 注意观察和模仿别人表现出的优点,自觉地锻炼自己的沟 通和交往能力,就一定能使自己成为一个充满魅力的人。 下面有几点建议,同学们可以在人际交往中试一试,能够 有效提高你的人际吸引力。
– 1.访问亲友
–第三是熟悉性与邻近吸引,即互相接近,互相熟悉, 彼此了解。张祥同学能积极主动与同学交往、沟通, 平易近人,所以具有接近性吸引力。第四是才能吸引, 即在交往过程中,才能可以增加个体的吸引力。张祥 同学有一定的特长,能帮助其他同学学习电脑。第五 是人格品质,是影响喜欢最稳定因素之一,也是个体 吸引最重要的来源之一。他待人热情有礼,关心同学, 使别人感到受尊重,受爱护。张祥乐观开朗,所以容 易使人产生愉快的情绪,这使他有强人格品质吸引力。
– 每周拜访一位亲友,先访问比较熟悉的亲友,再访 问比较生疏的亲友。访问之前,做好心理准备:
– 第一,针对自己的不足之处,结合自己制订的方法 进行一些训练。例如,有的同学微笑时,表情不够自然, 可以对着镜子先进行练习。
– 第二,调整自己的认识。不论自己的访问是否完美, 对自己都是一个锻炼,对别人是一种尊敬和关怀。
什么是幸福呢?
人际关系与幸福
在日常生活中,金钱地位名誉成功等似乎与生活质量 关系较大,因此许多人认为幸福是建立在这些要素的 基础上的,但心理学家却否认了这种说法。心理学家 通过广泛的调查和研究发现,良好的人际关系,尤其 是亲子夫妻亲密朋友的关键的人际关系的融洽,才是 人生幸福的最重要的影响因素。
谢谢!
那么怎样才能增强自己的吸引力,成为一个 受欢迎的人呢?
•人际吸引力有5种:
• 一 仪表性 • 二 相似性与互补性 • 三 熟悉性和邻近性 • 四 才能性 • 五 人格品质
• 指点迷津
– 张祥同学具有较强的人际吸引力。
– 人际吸引力有5种:第一是仪表性吸引,即一个 人的服饰、发型、神态、举止、容貌等综合表现。仪表 性吸引,对第一印象的建立影响很大,但随着交往的深 入,它的作用会逐渐减弱。张祥同学“有一张娃娃脸和 一对会说话的眼睛”,说明他有一定的容貌方面的吸引 力,此外,他的服饰和举止也应该是自然、大方得体的。 第二是相似性和邻近性吸引,即彼此对事物的看法和态 度相似,核心是态度相似,态度相似便会产生“自己人 效应”。张祥同学兴趣广泛,与别人谈话容易投入,产 生共鸣,这使他具有一定的相似性吸引力。
– 人际吸引力是这5种吸引力的综合表现,要提高 自己的人际吸引力,就应该分析自己在这5个方面的 优势和不足,找到不足之处后,再通过交往的锻炼, 逐步改善。
请思考:
• 为什么Leabharlann Baidu一张图片会你 们产生不同的看法呢?
温馨提示:
• 在人际交往中也是这样,很多人在处理问题的时候,总 是立足于自我的立场,考虑更多的是自己的利益和需要, 却很少关心他人的需要,更别说是从别人的立场来看问 题了,这就造成了人际沟通中的障碍。
– 因此在人际交往中,要做到真正的理解别人, 增加自己的人际吸引力,最重要的一点是要做到换位 思考,先问自己下面几个问题——换位思考四步曲:
– 第一步:如果我是他,我需要的是……
– 第二步:如果我是他,我不希望……
– 第三步:如果我是他,我的做法是……
– 第四步:我是在以他期望的方式对他吗?
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–试一试,你会发现自己的人际吸引力增强了。