少儿美术课件《美丽的圣诞树》
大班美术教案《美丽圣诞树》
大班美术教案《美丽圣诞树》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
一、教学目标
1.让幼儿了解圣诞树的象征意义。
2.培养幼儿的审美能力和手工艺术表现力。
3.学会使用不同材料进行装饰，并培养小班幼儿的团队协作精神。
二、教学准备
1.主题：美丽的圣诞树
2.老师准备：绘本《圣诞树的礼物》、各种装饰材料（彩纸、贴纸、彩
笔等）。
3.幼儿准备：幼儿可以自带一些小装饰物，如小玩具、贝壳等。
三、教学步骤
1.引入（5分钟）：老师向孩子们介绍本节课的主题，引入圣诞树的概
念，并讲解圣诞树的象征意义。
2.绘本故事（15分钟）：老师讲解绘本《圣诞树的礼物》，引导幼儿
了解圣诞树在圣诞节中的重要性。
3.创意发挥（20分钟）：老师让幼儿根据自己的想法，用各种材料装
饰圣诞树模型，并可以在树上挂上自带的小装饰物。
4.展示分享（15分钟）：每位幼儿可以介绍自己的圣诞树作品，分享
装饰过程中的乐趣及心得体会。
5.总结提问（5分钟）：老师可以向幼儿提问，圣诞树的象征意义是什
么？你觉得自己的圣诞树最美的地方是哪里？
四、教学反思
本节课通过“美丽的圣诞树”这一主题，激发了幼儿的创造力和想象力，让他们在装饰圣诞树的过程中感受到节日的快乐与温暖。
同时，通过小组合作，培养了幼儿的团队协作精神和交流能力。
在未来的教学中，可以通过不同的主题引导幼儿进行更多手工创作，让他们在快乐中学习成长。
以上就是本次幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》的内容，希望能够对您的教学有所帮助。
小班美术教案《美丽的圣诞树》
小班美术教案《美丽的圣诞树》教学目标：1. 能够认识和了解圣诞树的起源和意义；2. 能够描述圣诞树的特点和外貌；3. 培养学生的创造力和艺术欣赏能力。
教学重点：1. 圣诞树的起源和意义；2. 描述圣诞树的外貌和特点；3. 创作美丽的圣诞树。
教学难点：1. 提高学生的创造力和艺术欣赏能力；2. 设计合理的活动来激发学生的学习兴趣。
教学准备：1. 课件、翻页板、图片等教具；2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具；3. 圣诞音乐、圣诞贺卡等辅助教材。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 师生互动，询问学生对圣诞树的了解，并引导学生回忆自己在圣诞节时是否见过圣诞树。
2. 播放圣诞音乐，营造圣诞氛围。
二、呈现（15分钟）1. 展示一张圣诞树的图片，引导学生观察，并描述圣诞树的外貌和特点。
2. 教师讲解圣诞树的起源和意义，如圣诞树是西方国家过圣诞节时必备的装饰物，象征着生命的希望和繁荣。
三、学习（30分钟）1. 要求学生准备彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔等美术工具。
2. 按照教师提供的模板，引导学生使用彩色纸剪出圣诞树的形状，用彩色铅笔涂抹树干和树叶的颜色。
3. 学生根据自己的喜好和想象，粘贴装饰品到圣诞树上。
四、合作展示（15分钟）1. 学生在小组内展示自己设计的圣诞树，介绍自己为树设计的装饰品。
2. 其他小组的学生可发表自己的意见和评价。
3. 教师给予鼓励和肯定。
五、总结反思（10分钟）1. 教师总结今天的学习内容，让学生回答：我们学习了什么？有什么收获？2. 学生表达自己的感受和体会，教师进行点评和肯定。
六、作业布置（5分钟）1. 布置学生在家中制作圣诞贺卡，向自己喜欢的人送上圣诞祝福。
2. 布置学生查找有关圣诞树的资料，为下堂课做铺垫。
教学延伸：1. 学生可在家中为自己的房间或家居中的某个物品设计并制作一个小圣诞树；2. 学生可在下堂课时互相交流自己查找到的有关圣诞树的资料，分享自己对圣诞树的认识和感受。
[新版]幼儿园小班教案《美丽的圣诞树》含反思
![[新版]幼儿园小班教案《美丽的圣诞树》含反思](https://img.taocdn.com/s3/m/f46ab7346bec0975f465e2cf.png)
教学资料参考范本幼儿园小班教案《美丽的圣诞树》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________小班教案《美丽的圣诞树》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验活动中成功的快乐，学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《美丽的圣诞树》含反思教案吧。
活动目标：1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
活动准备：1、圣诞老爷爷、圣诞树2、音乐、录音机3、操作纸若干、投影仪4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：一、问好,引起幼儿兴趣1、哇！音乐真好听，看谁来了？2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢？为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么？幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧！老师做的圣诞树漂亮吗？2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？四、教师示范1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来？出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。
五、幼儿操作要求：沿小洞慢慢地撕。
六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？2、表扬能干的幼儿。
活动反思：在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己。
2024年幼儿园大班美术精彩教案《美丽圣诞树》含反思
2024年幼儿园大班美术精彩教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为《美丽圣诞树》。
通过本节课的学习，孩子们将了解圣诞树的造型特点，运用色彩和贴纸等元素，创作出属于自己的美丽圣诞树。
二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，认识圣诞树，培养幼儿对色彩的感知能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用色彩和贴纸进行创作，表现出圣诞树的造型特点。
教学重点：让幼儿了解圣诞树的含义，培养幼儿对色彩的感知能力和动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：圣诞树图片、色彩鲜艳的贴纸、画纸、画笔、调色盘、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、贴纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过展示圣诞树图片，引导幼儿谈论圣诞节的来历，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解：介绍圣诞树的特点，引导幼儿观察并说出自己喜欢的圣诞树元素。
3. 示范：教师现场演示如何运用贴纸和画笔创作美丽圣诞树，讲解操作步骤。
4. 实践：幼儿分组进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得，互相学习、交流。
六、板书设计1. 圣诞树的图片2. 色彩鲜艳的贴纸3. 创作步骤a. 画出圣诞树的轮廓b. 贴上色彩鲜艳的贴纸c. 添加装饰物，完善作品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后为家人创作一幅美丽圣诞树，并将作品带给老师。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过展示、示范、实践等环节，让幼儿了解了圣诞树的特点，培养了幼儿的色彩感知能力和动手操作能力。
但在教学过程中，部分幼儿对贴纸的使用不够熟练，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后与家人分享圣诞树的意义，了解其他国家的圣诞节习俗，拓宽幼儿的视野。
6-8岁创意画—美丽的圣诞树》创意画 幼儿美术课件
建议使用年龄：6-8岁
圣诞树 CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
卡纸、水彩笔、勾线笔、高光笔
二、教学重难点
1、剪裁出圣诞树的形状，表现出冬日的氛围。
圣诞树看上去就好像是一个大大的三角形，在绘画中我们在表现一棵以上的圣诞树时，可以用 到遮挡的关系。圣诞节是在冬天，如果这时候下起了大雪，是不是更加有趣和美丽呢？我们可以 用海绵拍拍打的方式，来表现蓬松的积雪，表现冬日的氛围。
2、用美丽的色彩，通过颜料和彩纸等材料对圣诞树进行装扮。
你会在圣诞树上挂上一些什么颜色的彩灯呢？你可以选择自己喜欢的颜色，让绿色的圣诞树充 满五颜六色的色彩点缀，显得欢乐喜庆起来。你也可以在画面中粘贴上大大小小的礼物，里面都 装着什么礼物呢？大大小小的礼盒美丽而神秘，一起动手试一试吧。
第1环节 圣诞快乐
素材欣赏
第2环节 绘画表现
绘画步骤提供参考
步骤 1 通过观察，用记号笔画出有关圣诞 节的造型与小礼物
步骤 2 用漂亮的颜色为小图案和礼物涂上 你喜欢的颜色
步骤 3 用绿色的卡纸剪出很多三角形，还 有黄色的小星星。
步骤 4 将卡纸进行拼贴，拼出圣诞树和星 星灯。
步骤 5 用海绵印章蘸取白色，按压在背景 上。
步骤 6 将小礼物还有圣诞挂件剪下来贴在 画面上。
步骤 7 用水粉笔蘸取白色颜料敲打在背景 上，形成雪花。
第3环节 课后总结
这节课我们学会了哪些知识？
课后总结
1、老师在课堂上通过对圣诞节的故事、历史、习俗的讲解，让小朋友们了解了西方的传统文化，丰富了小 朋友们的视野和知识储备，也激发了小朋友们创作的热情。 2、在课堂中，小朋友们通过画一画、剪一剪、贴一贴等方式，简单轻松的课堂形式符合低幼儿的身心特点 ，锻炼了朋友们动手、作画的能力。 3.画面中，小朋友们选择了自己喜欢的颜色进行了大胆的表现，色彩丰富，充满了天真烂漫的童真气息。
《小班画圣诞树》少儿绘本美术PPT课件
剪 或 撕 出 形 状
画 出 有 方 向 的 线 条
贴 一 帖
画 一 画
装 饰 圣 诞 树
下 起 了 大 雪
01.参考年龄 4-5岁 03.课程来源
02.建议课时 90分钟 04.教学目标
美丽的 圣诞树
观察圣诞树
每到圣诞节快要到来的时候 大街小巷都能看到各种各样的圣诞树
关于圣诞树的传说
圣诞树的由来有着各种传说故事。
圣诞树爱美丽
关于圣诞树的装饰，世界各地似乎大同小异。由 于圣诞节是在冬季，所以圣诞树所采用的都是常 青树。
圣诞树 原来是用它做的
其实，圣诞树要满足这样几个条件：松柏类、常绿、 在欧洲中部有分布、树形要呈现三角形。
纷纷扬扬的大雪与圣诞树林
每到冬天，雪花纷纷扬扬地从天空飘落，落在树的圣诞树 而这一棵大大的圣诞树
圣诞节快要到了，我们来画一片圣诞树林，给节日的人和动物们带去美丽和欢乐吧。
美丽的圣诞树第一课时
美丽的圣诞树（第一课时）一、引出LED灯出示学校大门口的照片问：熟悉吗？注意到这块电子屏了吗？哪位同学知道组成这个电子屏的主要部件是什么？生：LED灯二、介绍LED灯的结构和特点师：对，这块LED电子屏就是由一个个LED小灯组成的。
LED灯有别于传统的白炽灯、荧光灯。
LED的核心部件是中间的半导体芯片，这个半导体芯片可以直接将电能转化成光能。
整个的灯体结构用环氧树脂密封起来。
LED灯的这种特殊结构使它具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等特点。
根据这些特点，LED灯有着广泛的用途，例如用LED灯做交通灯非常合适，由于交通灯是24小时不间断运行，而且在室外，这就要求用于交通灯的灯最好具有寿命长、省电、防水和易维护等特点，LED灯完全满足作为交通灯的要求。
那现在请同学们根据LED灯的这些特点想一想，LED灯还适用于哪些场所呢？三、思维爆炸图（LED灯的应用）师：看来有很多同学想说，那我们用思维爆炸图把大家想能想法归纳在一起。
谁先说？好，你先来，为什么它适合作车灯呢？（在ppt上出示车灯图片）生回答并解释师：老师不再在黑板上一一写出来了，请同学们拿出纸和笔，画个思维炸图，把你能想到的都写上去。
生汇报四、给出任务师：老师看到很多同学都提到了用LED很适合做圣诞彩灯，大家看看这是什么？生：圣诞树师：但是我觉得这个圣诞树太普通了，大家能不能设计一个特别一点的圣诞树？出示大屏幕，师：那今天这节课我们就充分利用材料箱中的三个LED小灯和所有的结构件，设计一棵独一无二的圣诞树。
五、设计草图师：现在请同学们在你们的创客本上设计出自己的圣诞树草图和程序的流程图。
生设计画图和流程图六、解说草图师：小组内自由发言并在你们小组内评选出满足基本要求并且最有创意的设计草图。
生汇报。
美丽圣诞树(第二课时)导入：刚刚看到这么多同学到台前分享设计，我很激动，为你们的创意点赞，更为你们的勇气点赞。
幼儿园大班美术优质课教案《美丽圣诞树》
幼儿园大班美术优质课教案《美丽圣诞树》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少儿美术美丽的圣诞树精品PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XX西方，不论是否基督徒，过圣诞 节时都要准备一棵圣诞树，以增加 节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用 杉柏之类的常绿树做成，象征生命 长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、 玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。 圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳 舞，尽情欢乐。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圣诞树的来历
•
据说有一位农民在一个风雪交加的圣
诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他
吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别
时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：
“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，
报答你的好意。”小孩走后，农民发现那
树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接
待的原来是一位上帝的使者。 这个故事就
《圣诞树》幼儿园大班艺术PPT课件
活动准备
制作过程
搓成圆形
把星星粘在圣诞树关的图片和音乐。 2:超轻黏土、剪刀、花瓶、吸管、亮晶晶等。
活动过程: 1.引导幼儿观看图片，情景导入，感受圣诞节的气氛。 ——小朋友，你们听，圣诞节的钟声已经响起了，一年一度的圣诞节就要来
到了，小猪佩奇一家正在家里制作圣诞树呢，我们也和小猪佩奇一起来制作圣诞
树吧！
2.教师示范讲解，引导幼儿了解制作圣诞树的方法。 <1> 制作圣诞树的树身
——取绿色的超轻黏土，先搓成圆形，再搓成树身的形状。 <2> 把吸管插进树身的底部。 <3> 用剪刀把制作好的圣诞树从上往下一圈一圈的剪出树的叶子。
（提醒幼儿用剪刀时注意安全）
<4> 装饰圣诞树 ——用超轻黏土制作彩带、小圆球、糖果、星星等各种形状和颜色的饰品
对圣诞树进行装饰。
<5> 在圣诞树上撒上亮晶晶 3、展示制作好的圣诞树，激发幼儿对制作圣诞树的兴趣。
幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思
幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日里的美术创作》，详细内容为《美丽圣诞树》一课。
通过本节课的学习，让幼儿了解圣诞树的造型特点，学会使用不同的材料制作圣诞树，培养幼儿的动手能力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解圣诞节的来历，认识圣诞树，知道圣诞树是圣诞节的重要象征。
2. 培养幼儿运用不同材料进行美术创作的能力，提高幼儿的动手操作技巧。
3. 激发幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用不同的材料进行创作，表现出圣诞树的美丽。
教学重点：让幼儿掌握圣诞树的基本结构，学会使用剪刀、胶水等工具进行创作。
四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、剪刀、胶水、绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球等。
学具：每组一套绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述圣诞节的来历，引导幼儿关注圣诞树，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）展示圣诞树图片，让幼儿观察圣诞树的结构特点。
（2）示范如何用绿色卡纸制作圣诞树的主体，彩色纸制作装饰品。
（3）讲解如何将装饰品粘贴到圣诞树上，使圣诞树更加美丽。
3. 实践操作（10分钟）（1）分发材料，让幼儿自行选择喜欢的颜色和材料。
（2）引导幼儿按照示范步骤制作圣诞树。
（3）巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家。
（2）引导幼儿互相评价，说出自己喜欢的圣诞树。
（2）鼓励幼儿课后尝试用其他材料制作圣诞树，将作品带回家与家人分享。
六、板书设计1. 圣诞树结构：树干、树枝、装饰品材料：绿色卡纸、彩色纸、亮片、彩球2. 制作步骤（1）制作圣诞树主体（2）制作装饰品（3）粘贴装饰品七、作业设计1. 作业题目：制作一棵美丽的圣诞树2. 答案：（1）使用绿色卡纸制作树干和树枝。
（2）使用彩色纸、亮片、彩球等制作装饰品。
小班美术教案及教学反思《美丽的圣诞树》
《美丽的圣诞树》一、教学目标1.让学生了解圣诞树的基本特征和象征意义。
2.培养学生的动手能力和创新能力，提高美术素养。
3.培养学生热爱生活、关注节日文化的情感。
二、教学重点与难点1.重点：圣诞树的形状、颜色和装饰特点。
2.难点：如何用不同的材料和方法装饰圣诞树，使其富有创意。
三、教学过程1.导入新课（1）展示一棵装饰精美的圣诞树，引导学生观察并说出其特点。
（2）简单介绍圣诞树的来历和象征意义。
2.教学新课（1）讲解圣诞树的形状、颜色和装饰特点。
（2）展示不同材质和风格的圣诞树，让学生感受圣诞树的多样性。
（3）示范如何用彩纸、彩笔、剪刀等工具装饰圣诞树。
3.学生动手操作（1）分组讨论，确定本组圣诞树的装饰风格和主题。
（2）分发材料，学生动手制作圣诞树。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
4.作品展示与评价（1）学生将完成的圣诞树展示给全班同学。
四、教学反思1.本节课通过生动的导入，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中了解圣诞树的特点和象征意义。
2.在教学过程中，注重培养学生的动手能力和创新能力，让学生在制作圣诞树的过程中，充分发挥自己的想象力和创造力。
3.通过分组合作，培养了学生的团队协作能力，让学生在互动交流中共同进步。
4.在作品展示与评价环节，学生积极参与，展示了各自的成果，同时也学会了如何评价他人的作品。
5.教学过程中，教师关注每个学生的进度，及时解答学生疑问，保证教学质量。
不足之处：1.在教学过程中，部分学生对制作圣诞树的兴趣不高，需要在今后的教学中，更加关注学生的兴趣点，调整教学策略。
2.时间安排不够合理，导致部分学生在课堂结束时，作品未能完成。
今后需要注意课堂时间的分配，确保每个学生都有足够的时间完成作品。
3.在评价环节，学生的评价较为简单，今后需要引导学生更加深入地分析作品，提高评价能力。
重难点补充：教师展示一颗圣诞树：“同学们，你们能告诉我这棵树有什么特别的地方吗？”学生可能会回答：“它有很多装饰品。
幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思
幼儿园大班美术教案《美丽圣诞树》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为《美丽圣诞树》。
通过本节课的学习，让幼儿了解圣诞树的造型特点，掌握色彩搭配技巧，培养幼儿的审美观念和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解圣诞树的起源和意义，认识圣诞树的造型特点。
2. 学会使用水粉、蜡笔等材料进行圣诞树的创作，掌握色彩搭配技巧。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：圣诞树的造型特点及色彩搭配。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：圣诞树图片、水粉颜料、蜡笔、画纸、调色板、画笔、范例作品。
学具：水粉颜料、蜡笔、画纸、调色板、画笔。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过讲述圣诞老人的故事，引导幼儿了解圣诞节的来历，激发幼儿对圣诞树的兴趣。
2. 实践操作（10分钟）（1）展示圣诞树图片，引导幼儿观察圣诞树的造型特点，如三角形、绿色等。
（2）教师示范圣诞树的绘画步骤，讲解色彩搭配技巧。
（3）幼儿动手操作，根据自己的想象绘制圣诞树。
3. 例题讲解（5分钟）针对幼儿在绘画过程中出现的问题，教师进行个别指导，并及时讲解。
4. 随堂练习（5分钟）教师挑选部分幼儿作品进行展示，引导幼儿互相评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 圣诞树的造型特点：三角形、绿色。
2. 色彩搭配技巧：绿色、红色、黄色等。
3. 绘画步骤：画树干、画树叶、上色。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家人共同完成一幅圣诞树作品。
2. 答案：无标准答案，以幼儿的想象力和创造力为主。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过情境导入、实践操作、例题讲解等方式，使幼儿了解了圣诞树的造型特点和色彩搭配技巧。
但在教学过程中，部分幼儿对色彩的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。
拓展延伸：组织幼儿开展“我心中的圣诞树”主题活动，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的圣诞树作品。
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》
小班美术详案教案及教学反思《美丽的圣诞树》活动背景：圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了，今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。
我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《美丽的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦。
活动目标：1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验活动中成功的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：1、圣诞老爷爷、圣诞树2、音乐、录音机3、操作纸若干、投影仪4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程：一、问好,引起幼儿兴趣1、哇!音乐真好听，看谁来了?2、圣诞老爷爷与小朋友问好。
3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么?幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例，幼儿欣赏。
1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗?2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么?四、教师示范1、教师示范撕纸。
2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来?出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。
五、幼儿操作要求：沿小洞慢慢地撕。
六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的?2、表扬能干的幼儿。
幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》
幼儿园小班美术教案《美丽的圣诞树》一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解圣诞节的文化背景，知道圣诞树是圣诞节的重要象征。
2.技能目标：通过手工制作，培养幼儿的动手操作能力，提高他们的审美意识和创造力。
3.情感目标：培养幼儿合作、分享的良好品质，让他们在活动中体验到快乐和成就感。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿掌握圣诞树的制作方法，培养他们的动手能力。
2.教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的圣诞树作品。
三、教学准备1.教具准备：圣诞树模板、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2.环境准备：创设一个温馨、欢乐的课堂氛围，激发幼儿的兴趣。
四、教学过程1.导入（5分钟）教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍圣诞节的文化背景和圣诞树的重要性，引导幼儿关注圣诞树的特征和象征意义。
2.讲解（5分钟）教师展示圣诞树模板，讲解制作圣诞树的步骤和方法，重点强调剪、贴、画等技巧。
3.示范（3分钟）教师现场示范制作圣诞树的过程，展示如何剪裁彩纸、粘贴装饰和绘画细节。
4.动手操作（10分钟）幼儿按照教师讲解的步骤，自己动手制作圣诞树。
教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助遇到困难的孩子。
5.创作展示（5分钟）幼儿完成作品后，教师邀请他们上台展示自己的圣诞树，并分享创作心得。
五、教学反思在教学过程中，教师要关注每一个孩子的成长需求，对于有困难的孩子要给予个别指导，确保他们也能顺利完成作品。
同时，教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，引导他们运用彩纸、彩笔等工具，创作出富有创意的圣诞树作品。
教师要关注课堂氛围的营造，让每个孩子都能在轻松愉快的环境中学习、成长。
通过举办各类活动，提高幼儿的综合素质，为他们的全面发展奠定基础。
重难点补充：1.认知目标：让幼儿了解圣诞节的文化背景，知道圣诞树是圣诞节的重要象征。
通过图片、视频等形式的导入，帮助幼儿建立起对圣诞树的初步认识。
2.技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高他们的审美意识和创造力。
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在西方，不论是否基督徒，过圣诞 节时都要准备一棵圣诞树，以增加 节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用 杉柏之类的常绿树做成，象征生命 长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、 玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。 圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳 舞，尽情欢乐。
同学们！你们能设计出有创意、漂亮 的圣诞老人吗？设计的越漂亮，得到 的礼物就越多哦。