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有关写景抒情的散文范文（通用10篇）
写景抒情的散文有关写景抒情的散文范文（通用10篇）写景抒情的散文1虽不是最名贵的话，也不是最美丽的花，但对于我来说却是最值得赞美的花。
南宋诗人杨万里曾说过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”在碧绿的荷叶丛，花朵是那样的粉嫩、高雅。
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
荷花开花有早有迟，在同一个池子里能看到开花的各种形态。
有的含苞待放，粉嫩的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜻蜓便迫不及待，早早的站立在花蕊上，那椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的荷花，娇嫩得像亭亭玉立的少女，甜美，纯洁惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的荷花呢，花瓣虽然凋落了，可花芯却依然挺立枝头，已长成近苹果般大小的莲蓬，莲蓬上镶了几个洞，这就是孕育着新生命的地方。
远远看上去，一池荷花就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
荷叶的表面富有光泽，像涂了层蜡似的，摸上去十分平滑。
再配上圆形的形状，使人觉得另有一番情趣。
密集油亮的荷叶，常年不败，始终透着生气与活力，它撑起碧绿的大伞，为荷花遮风挡雨，始终如一的忘我的保护荷花，荷花有了它的保护，变得更加美丽，高雅了。
我爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节！写景抒情的散文2光阴荏苒，四季轮回，我的紫藤萝在泪水的浇灌下，已经叶生叶落经历了无数的春秋。
相识恨晚春末夏初，紫藤萝开花了，途经这香气弥漫的紫藤萝时。
不由自主地停下了脚步。
不禁心中有一种奇妙的感觉，在它的的牵引下我走过去一睹芳颜。
不由心中一震。
淡淡的紫色瞬间把我包围。
兴奋之时突然透过枝隙看见了她。
他对我莞尔一笑。
真得好动人。
真没想到我们班长竟然如此有魔力。
这个季节我同她一次又一次地在这儿相遇，也让我们拉近了彼此的距离。
此后，她见我学习方法不太好经常给我做课下指导。
高中的写景抒情散文
高中的写景抒情散文高中的写景抒情散文1突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽黯的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘……虽然雨的步态转柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音；当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了！这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里。
首先，你感到了丝绸触肤的凉爽；炎热退却，烦嚣也跟着远去。
隔着一层薄薄的朦胧看世界，不慌不忙，世界是那样宁静可爱；隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排。
真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有了血色，同样是我们枯旱的心——日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找着那属于自己的声音和思维。
如果雨下得更浓更密，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧怍。
只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开说：“下雨嘛，等天好了再说。
”——这真是最好的理由，谁也不敢责怪你懒惰；其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧！高中的写景抒情散文2在所有景色中，我最喜欢的要数雨了。
你有可能会觉得奇怪，因为一提到雨，你也许就会想到阴沉沉的天空，也许会想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的人们。
而我喜欢雨，是因为我喜欢下雨时的那份痛快。
暑假的一天，我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。
下午两点左右，一道霹雳响雷划过长空，紧接着，狂风呼啸而过，乌云滚滚而来。
过了一会，大雨便噼里啪啦地下了起来。
这阵雨很猛，猛得可以把道路打得烟尘滚滚。
这阵雨也很密，密得可以让人一出门就变成落汤鸡。
在这阵雨下的时候，大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。
下雨时的声音，就像山洪暴发似的。
这雨，好像许多淘气的水滴在跳集体舞，好像许多乌云在号啕大哭，又好像许多人在天空中用花洒在洒水，既痛快又壮观。
高中写景抒情散文范文4篇
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！念桥边红药，年年知为谁生看过许多的分分合合，拥挤的车站不断上演着离别，那时候我也在。
路上狗尾花疯狂的拉长自己，使劲在风中做着各样姿态的摆动。
你还是就这么坚定的离开了。
三月，这个泼墨的小城不是那么的安静。
春雨不断的来袭，滴答滴答滴答滴，特别是入夜时分，它总是纠缠着，撕扯着那满树新出的花骨朵进到梦乡来。
或是无尽的雨打芭蕉也好，或是窗边顾影自怜，唯有你不语。
空对月，想着那时候呷这一口清香，在暖风里独吟姜夔《扬州慢》淮左名都，竹西佳处，解鞍少住初程。
过春风十里，尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
高纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
一直不变的痴心，这个三月迟到的春风，不是那么的温暖，冷了繁华，奚落的是无尽愁情。
想等一段路程，遇到的风景里，你还是未到。
不停地空等，守着月，守着星，守着那些红色的小顽石，忍受着心的痛楚。
错过了多少的晨辉之约，想赶在花未折下，想赶在黄昏前，想赶在炊烟未起时，想赶在无言中遇......不舍一切的清新优雅，那是门前的桃花在开，那是路口的合欢花在笑，那是池中君子含香，那是满满一树树的木棉争艳，那是我们在看着。
慢慢的发现，走远的是我们，风景处处可都还在!不信你打开门，踏出自己的步伐到山林处，花在丰满，画在脚下。
高中写景抒情散文2四季之歌----夏：往往夏天到来，也就该放暑假了，我最喜欢放暑假，因为代表这第一学期的结束，与新的假期生活的开始。
柳树陪我走了一个春天，让春天充满希望，让我在沮丧的时候抬起头向前走。
迎来了我最喜欢的夏天。
夏天的杨柳更美，这也上显示着成长的痕迹。
那淡绿色变成了翠绿色，那枝叶变得更加茂盛。
高一写景抒情800散文【3篇】
高一写景抒情800散文【精选3篇】高一写景抒情800散文【精选3篇】一人人都说江南好。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”为之倾心。
“一叶扁舟轻帆卷、暂泊楚江南岸”，柳永为之留步。
诗一般的江南，袅娜出沁人的馨香。
软的气息里，绣满了淡淡的满意，就像一首瑰魅的诗，缀满了多情的文字。
江南的雨是潮湿的，连绵的`，似总也下不完，使人像身处雾境中一般。
江南烟雨，总是朦胧，似隔帘探花，似触非触。
雨、独爱江南，这一片清幽之境若是少了这细雨轻烟的覆盖，便也映不出江南的神奇了。
三月，雨落新绿，春意盎然，画水廊桥，洗衣石处，持伞微蹲。
看落水涟漪、不甚高雅。
七月，雨打新荷，梅子黄时，墨意深处，青竹帘下，采荷高歌。
观心莲初绽，出泥不染。
即是无雨，空气中也充满水气，似雾似烟，模糊若现，远近人家，白墙黑瓦，古风新韵。
夜灯起时，点点星光。
愿取下北斗，舀上这一方烟雨，隔夜的天空，也必将添上一缕遗忘，烟雨江南。
江南的山是灵性的，虽无质感、缺霸气，但能聚人气，育一方肤浅。
江南素以水鄉著稱，但江南的山，蔥鬱靈秀。
雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人栈陶恐。
可是，江南的山是人性化的，它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。
遊江南的名山，不會有攀崖的艱辛、孤旅天际的沉重感。
因為江南山重水複，移步換景，山不轉水轉，山窮水盡之處，又有新景觀新風光讓你豁然開朗，讓人留連忘返，美不勝收。
江南的荷是女性的，松软的，温婉婉动人，使人为之倾心。
盛夏，正是荷花满湖的季节。
那荷叶展绿叠翠，浑圆宽敞，碧盘滚珠，皎洁无瑕。
在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，芳香阵阵，沁人心脾。
这颜色各异的芙蕖，红的像灯笼，粉的如初夏，白的似初雪，美不胜收；有的含苞欲放，有的争先恐后的开放着，远远望去就像一盏盏莲灯，陪衬着那肥大的荷叶和酒盅般的莲蓬，千姿百态，魅力非凡。
高中写景抒情散文范文800字(优秀范文4篇)
高中写景抒情散文范文800字(优秀范文4篇)关于高中写景抒情散文范文，精选4篇优秀范文，字数为800字。
你们好，我是一棵小草，我是一株草。
虽然我的身躯不如别的草那么高大，虽然我的身躯也没有其他草那么粗壮，虽然我没有大树那么高大，虽然我只是一棵小草，但我依然很高兴，因为大地让我快乐，我很快乐，因为我是一株小草!。
高中写景抒情散文范文(优秀范文)：1你们好，我是一棵小草，我是一株草。
虽然我的身躯不如别的草那么高大，虽然我的身躯也没有其他草那么粗壮，虽然我没有大树那么高大，虽然我只是一棵小草，但我依然很高兴，因为大地让我快乐，我很快乐，因为我是一株小草!我是一株普通的小草，我虽没有花儿的娇艳、小草的翠绿、大树的高大、人类的粗壮、小动物的灵活、可我仍然很快乐，因为我是一株普通的小草……我是一株普通的小草，一株普通的小草，没有什么花那么美丽，没有人类的粗壮，没有人类的粗壮，但我依然很快乐，因为我是一株普通的小草。
春天，我是一株小草，春天来临时，我是一株嫩绿的小草，我是一株普通的小草，但我是一株普通的小草……夏天，我是一株小草，夏天来临时，我是一株翠绿的小草，我是一株茂盛的小草，夏天来临时，我是一棵茂盛的大树，我是一株茂盛的大树，秋天来临时，我是一片金黄的小草……冬季的早晨，我是一株枯黄的小草，我是一棵枯黄的小草……虽然，我是一株普通的小草，但我依旧很快乐，因为我是一株小草!高中写景抒情散文范文(优秀范文)：2“落花不是无情物，化作春泥更护花。
”花的一生中，只有在秋季的季节里绽放。
秋季是一个多愁善感的姑娘，她用那温柔的双手着枯黄的叶子，轻轻地说：“落花不是无情物，化作春泥更护花。
”落花听到后，伤感地走了，而秋季的落花却是那样无助，那样悲伤。
这时，一群孩子跑到了花树下，他们摘下一片枯黄的落叶，把它夹在一本书里。
这个孩子看到了落花的精彩，便也想摘下一片，可那些孩子却阻止了孩子，让孩子自己去摘。
孩子看到这些，便也想去摘下。
2024年高中写景抒情散文3篇
高中写景抒情散文3篇高中写景抒情散文篇一秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的'波浪在翻滚。
玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。
棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。
在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢!油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。
一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。
橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。
石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。
秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。
在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。
这就是秋天，美丽的秋天。
高中写景抒情散文篇二春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情。
秋风，送来了凉爽;秋风，送来了沉甸甸的果实;秋风，使树叶翩翩起舞。
(完整)高中写景抒情类散文阅读
高中写景抒情类散文阅读一、概念是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及其特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。
咏物散文---托物言志---析象征意义二、要素1、景、物：景物的特点2、情：作者的内在情感3、意：文章的主旨三、常见的写法：1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。
2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问3、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、反衬）、渲染、对比、铺垫（伏笔）、欲扬先抑等4、谋篇布局：线索、过渡、照应等四、阅读鉴赏的步骤1 读前抓信息，初步感知内容（1）标节数（2）研标题、作者、时代背景（3）抓首尾段2 通读全文，分析形象（景、物）的特征（1）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件（2）抓住角度：外在----形、声、色、味等方面内在----品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵一、阅读下面的文字，完成14—17题。
柴达木看山马卡丹自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。
这些年随俗从众走东岳、西岳、黄山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也不过就是石奇一点，峰险一点，松怪一点。
可再奇再险再怪，古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。
但到柴达木看山却是例外。
山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今营养过剩胖得有些规模的独生子女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等着你去搀起来，拍拍屁股，拍拍尘土，再撒上一会娇。
可仔细一瞧，不对了，胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不见泥土，只突着嶙峋而敦实的骨骼，那是壮士!如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话，那么这样的山更适宜举重。
“力拔山兮气盖世”，不知道纵横秦末的楚霸王项羽，是不是也这副壮墩墩的模样？山似乎停住步，不再向我靠拢，只是一一端立着，任我以举重运动员的挑剔眼神，从它们身边缓缓经过。
写景抒情散文阅读(可打印修改)
写景抒情散文阅读A、文本特点写景散文是以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。
生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。
写景散文的主要特点 1、形散而神不散。
“形散而神不散”，这也是所有散文的共同点。
1）、写景散文的“形散”主要表现在以下几方面。
①时间跨度大散文取材十分广泛自由，不受时间限制，前可以远涉古代，后可跨及未来，又可覆盖今天。
联想极丰富，文笔挥洒自如，极有感染力。
如《荷塘月色》，朱自清先生由当下的荷塘联想到六朝时江南采莲的旧俗，还引用梁元帝《采莲赋》和《西洲曲》以印证。
②空间转换广天南海北，空间宇宙，无不可以包容其中。
空间跨度大，但写得层次分明，详略得当。
把复杂的人和事放在每个空间里，有的随意点染，有的泼墨描绘，错落有致，色彩斑斓。
如余光中的《听听那冷雨》，从平面铺展的广度看，是从台北的长街短巷“凄凄切切”的“风里雨里”，“走入霏霏”，“想入非非”，想到“隔着千山万山，千伞万伞”的江南，想到江南的杏花春雨；想到那叫赤县神州的那片土地，“那磁石一般的向心力当必然长在”。
还想到了美国的丹佛山，落基山。
③景物意象牵涉多写景散文重在写景，它所绘景象往往是由多个意象构成一幅幅画面，营造出一定的艺术氛围。
④表达方式活散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。
2）、“神不散”主要是从散文的立意方面说的。
散文的取材，可谓“杂乱”有章。
散文虽思路开阔，包容量大，但它们都是紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。
即散文所要表达的主题明确而集中，无论内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好地表达主题服务。
为了做到神不散，作者在选材上保持材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的“线索”把材料贯穿成一个有机整体。
写景散文中常见的线索有：①以承载有某一情感或象征意义的事物为线索；②以作品中的“我”的活动作线索，写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达；写出自己的想象。
写景抒情散文（精选30篇）
写景抒情散文（精选30篇）写景抒情散文抒情散文解析注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。
这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。
它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情。
优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。
例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》。
以描绘景物为主的。
这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。
生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。
例如：刘白羽的《长江三峡》。
写景抒情散文（精选30篇）抒情散文，或称写景散文，指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文。
下面和小编一起来看写景抒情散文（精选30篇），希望有所帮助！写景抒情散文1这是个天然的园子，到处是草地和不怕冷的林子，林子里有两条卵石小路，望不到头，我是该走哪一条呢？走另一条，会走出不同的终点吗？路两边的林子是松树和白杨，这样清冷的园子似乎也只能种这些不怕冷的植物，他们静静地立着，没有声响，偶尔听到的一些细微的声音，是风声？还是我心跳的声音？卵石路上有了树的影子，渐渐昏黄，出了林子，天已经完全黑下来。
我看到一座山，孤伶伶的一座山，黑色的山的影子横在我的眼前，我可就看到了刚出来的月亮，循着月亮才看清楚有一条石阶是通往山顶的，石阶泛着青色的光，象一条寒气逼人的绸缎，我就踏了上去。
山顶有一个亭子，透着些古意，再看来时的路，大片大片的林子象一大滩墨，脚下的石阶象一条蚕，它吐完了最后一口丝，通体惨白。
风吹过来，我清醒了，这不过是一个极普通的园子，难道，这就是我的归宿么？那么，那传说中的诗人的花园在哪里？那烈酒竟是一滴也不曾有，更何况那美人中的美人。
高中写景状物散文.doc
高中写景状物散文高中写景状物散文：血色彼岸花窗外的藤漫过墙头，浸渍了整个秋季的华美。
血一般的鲜红在天边晕染开，娇艳的蓓蕾和着风暗夜里起舞。
红，是她颜色，开得妖娆，开得妖冶，花开成群，悲伤成群。
如火，如荼，如血，如毒。
她是冥界路上，黄泉路上，唯一的风景，冥界唯一的引魂之花彼岸曼珠沙华。
我不知道什么原因使它盛开在这里。
看到它伸出的如手朝天的花瓣，莫名其妙地又一次心痛了。
这些花盛开着，铺在这条通向远方的路上。
那些幸运或是不幸的人通过了忘川，踏在彼岸花上，去到那个我看不到的地方。
这样不祥如血绽放的花，却妖艳绝伦，无与伦比，令世间之万物皆黯然失颜。
轻轻触碰，那花瓣，脆弱得一碰就落，却因此而美丽无比。
也许是因为她倾泻着如血的热情，掺拌进些许无措与惶恐，残酷而颓废，如雨般飘洒。
黄昏，最后一抹夕阳即将消逝。
彼岸花鲜血般蔓延到每一个角落;如同彼岸花烈火般燃尽了所有希望。
她成了长长黄泉路上唯一的风景与色彩，绽放出妖异浓艳触目惊心的赤红，人就踏着这花的指引通向幽冥之狱。
我在想，这样的美为何会盛放在忘川河畔，为何成了死亡之花。
一朵花实在凄惨，两朵花也许美丽，而大片的曼珠沙华是无望的悲凉。
彼岸的花静静地绽放着高贵与清雅，逝去的人儿只能默默哀叹。
通往地狱的路上，看到漫天的荼靡，心如同撕裂般疼痛。
她在告诉你，你的财富，你的情感，你的记忆，还有你的生命，你一切的一切，过了眼前这条河，便将不复存在了。
花开彼岸，忘川水阻隔了那看似触手可及的花朵，黑色像燃尽了的灰，红色像挣扎着不肯熄灭的火。
每一天有无数次的，摆渡的船来回;有无数次的，人们沿着彼岸花的光走下去，将今生的所有抛弃，像燃成灰烬一般消失在红与黑交界的地方。
生命，华美如彼岸花血色的怒放，如梦，如幻。
充满悲伤的回忆。
原来，世间的一切，风吹走了，就没有了。
心中淡淡流转的依然是无处躲藏的忧伤。
冷月沉坠，习惯了牵起黑暗的羽衣，流莺嘶哑着声音凄厉的飞过，终在月下迷失方向。
那些开放在月光里的翅膀，彷惶又孤寂，她们疲惫的张望着，茫茫的星空里，容不了断翅的梦想。
写景抒情散文精选(精品3篇)
写景抒情散文精选(精品3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写景抒情散文3篇 .doc
写景抒情散文3篇春天，鸟语花香；夏天，树木葱茏；秋天，枫叶如丹；而冬天的雪更有一番独特韵味。
早晨，我被妈妈从甜梦中叫醒，拉开窗帘一看，啊！外面正下着纷纷扬扬的大雪，在一看，此时眼前的一切都变成了银色的：银色的树，银色的屋，银色的地，多美啊！我迫不及待地跑下了楼，走在银色的雪地上，望着这银装世界，深深地吸了一口新鲜空气，没想到空气中还弥漫着一种果香，洋溢着一种甜味。
我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！真凉，说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸。
我在着银色的世界里漫步，雪花飘洒，落在了我的身上，我仔细一看，呀！有的像晶莹的薄片；有的像雪白的银针；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的像展开的扇子……多美的雪呀！真是千姿百态，形状万千。
落光了叶子的树木都挂着蓬松的雪球；矮树丛上盖满了厚厚的积雪。
如果你的赞叹惊起了一只鸟，震落的雪便会飘飘悠悠地洒落下来，如同晨雾漫卷；我出于好奇，轻轻地摇了摇树干，无数冰条碰在一起，“叮叮当当”地响成一片，如同扬琴奏鸣。
啊！一切都是那么雪白，一切都是那么晶莹，一切都是那么美丽！呵！我爱雪，爱她那轻盈的身姿，爱她那纯洁的心灵，爱她那……冬天固然寒冷，却有无限的乐趣。
珍惜每一分乐趣，也记住了每一分寒冷。
春天多么美丽，却有冬天的洗礼。
珍惜每一分美丽，也记住了每一分努力。
请记住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快乐之光！写景抒情散文篇:守候那一朵雪花_写景抒情散文600字古往今来，有多少文人墨客为那一朵朵飘扬的雪花写下了一首首动人的篇章。
曾以为，那朵朵雪花就似乎在我们面前，仿佛只要一伸手便能够触碰到；可是，它似乎又离我们好远好远，再怎么努力，都只能留下一抹触手的清凉。
再回首，童年记忆那一片片飞扬的“冰莲”似乎就近在眼前，可当我想要去捉住它时，却怎么也够不到了。
每到冬天，我都期盼着雪花能从高空似精灵一般洒下，可就是因为太急切的希望，得到的结果却总是让我失望透顶。
四季之轮一次次转动，可迎来的冬天，却没有漫天飞雪。
写景抒情散文(20篇)
写景抒情散文(20篇)《写景抒情散文》写景抒情散文精选（一）：海之恋整理历次旅游的照片，XXX发现我的目光总会在大海上停留许久。
感受她那无边无际的宽广，精深博大的胸怀；欣赏她那极富曲线美的漫长的海岸线，连绵不断的青山环抱着的美丽的海湾；回味踩在她那细幼如婴儿肌肤的沙滩上的感觉，白浪打湿裤腿的喜悦。
还有清澈得像蓝宝石的海面，纯洁得露出一丝丝白云的天空，远观如墨近看如蓝的小岛屿所有的一切犹如一幅不用画笔勾勒、超越人类社会、纯自然的风景画卷。
我永远都怀念着她，她但是我向往的天堂。
高中时写过一篇关于大海的散文，说自己甘愿做海里的一座灯塔，陪伴着大海，享受大海的，每个夜晚散发出淡淡的光亮，让大海在黑暗中寻找光明。
语文老师拿着我的作文本端详着怀疑着问：是你写的吗？因为深深地爱着大海，所以这次作文超常发挥了，难怪老师惊讶。
之后我干脆用睎海为笔名写文章，以昭对大海的仰慕之情。
如今我对大海愈来愈瞻仰，却只敢取大海中的一圈波澜为己用，而且只在深秋。
唯恐需求过多而玷污我对她坚贞不渝的爱。
大海深处，掩藏着我梦一样的憧憬。
坐在海边的沙滩上，望着湛蓝的海水，五光十色的贝壳似乎要从海底里涌至我的脚跟前；七彩斑斓的珊瑚仿佛要冲破海水的XXX出海面；绿如翡翠的水草柔柔地从海底向上攀援想起XXX，想象他悠闲地卧在那间迎着风浪的小木屋门前，晾着柔和的阳光，时而劈柴，时而喂鸡不知觉的我念起的诗《面朝大海，春暖花开》：明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开现在的我，梦幻着能抛开人世间的一切尘嚣，怀着无欲，携着淡薄，牵着浪漫，去天之涯、海之角，追求飘逸自在的糊口。
写景抒情散文精选（二）：XXX随想十月，晚秋，天气不是很冷，也不热，天空因为湛蓝显得更高，更明亮。
在季节的交替下，田野开始出现淡淡的黄色，特别是路边的树叶，黄的可爱。
远山却是绿色的，因为山上种的全是苍翠的松树。
古城的路边，鲜花依然开得娇艳，小河里的鱼儿和往常一样畅快的游动，它们丝毫没有觉得到冬的气味。
写景抒情散文(20篇)
写景抒情散文(20篇)写景抒情散文第1篇：最初的心动如果光阴把一切席卷而去，最终剩下的，必须是一抹幽兰。
如果感情把一切席卷而去，最终留下的，也定是带着蓝色记忆的最初的心动。
――雪小禅春风来信，我收到眉眼里第一缕春天。
从来相思，都是等同。
只是，于春的眷恋，并不在众荷之间，亦非阳春白雪的惊艳，而是那枝头的第一抹新绿，入眸的瞬间，便轻轻叩起尘封已久的流年，新生的迤逦，在一叶清新里透着温润的寂。
对于旧的事物，我是缅怀的，且是恋着的。
然而，当不细心触碰了旧时光的字眼，一颗柔软的心，终是经不起记忆的打捞，时光里的深情，在一草一木里滋生，于待放的花蕾里暗香浮动……忽而发现，时光愈发浅了，浅到似乎一切都在昨日重现，如初春做了一场清幽的春梦：心意阑珊处，梨花雨落。
窗前，春风携来一缕春情，似水月疏林里的一朵娇羞，给一窗剪影的清瘦，注入了几许婉柔。
窗外的那场梨花雨，一如当年那般轻逸翩然，媚入眼帘……思在春里归，醉从梦里回，梦中的一物一景，何尝不是虚实相生？原先，我依然还是那个梨花写意的女子，只是此刻，字里行间，落了几片相思的花瓣，没有早一步，没有晚一步，便是岁月里最美的恩泽！一眸深情，是落在心湖里生动的涟滟，晕染成时光里一幅纯美的画卷。
盈盈一水间，默默不得语，相视刹那间，便能够触摸到时光里温柔的眉眼。
倘若，眉弯里的秘密能够延展，是否，在轻轻低眉的瞬间，春风便可撩起那薄如蝉翼的思念？春的天空，透明的蓝，纯净的一尘不染。
那不经意被惊散的流云，洒脱的闲逸，以及无瑕的韵致，装点着春光的晴好，给心境添了几许从容。
我喜欢，早春的气息，那鲜活的生命力，俨然让人触手可及。
耳边轻拂的春风，涤荡着撩人的春情，风过处，是一季花开的萌动，更是一叶菩提的新生。
春，是一个馥郁的季节，满目新生暖怡，枝头的蓓蕾，流淌着不张扬的明媚，无需描摹，不用书写，已是春日里一味无法抵御的诱惑……最是不语动人处。
走在春光里，静守着孤独与盛放，看每一股新生的力量，在心上悄然滋长，如时光里最动情的诗句，生成眸间葳蕤的风清云朗。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中生写景抒情散文800字一篇抒情散文要具有动人的情致和无穷的韵味，就得有真情，以情感人。
关于高中生的写景抒情散文你知道又有哪些呢？下面是小编整理的高中生写景抒情散文800字，希望我们的文章你能喜欢。
高中生写景抒情散文800字篇一：飘零漫步在树荫下，蓦然回首，只见桂花飘零，枯叶飘落。
“飘零”，真是一个很唯美的词。
一如破碎的邮票一角，残缺的玻璃瓶。
纵不能承载你给家人的祝福，或是你内心的祈祷期盼。
她美丽依旧，曾寄托着你稚嫩的幻想，迷离的深思。
我爱看飘零的雪，飘零的雨，飘零的雾。
只爱风过的一刹那，雪飞，雨斜，雾散;风逝，复又回归原轨，鲜有人记得他曾破碎飘零。
就残缺吧，那浅浅的一角淡淡的一抹，遗留下回忆，刹那，却唯美。
月季注定没有玫瑰受人珍惜，因为它一年四季季季存在于人们的视线，因为存在，所以忽视。
虞是玫瑰，娇艳但带刺;虞是烟花，美丽却短暂;虞是水果，鲜嫩却不易保存;虞还是唯美的逗号，是不圆的圆。
曾经的她，稚嫩娇羞，只那纯真的一隅，追随项羽，一歌一剑笑看苍天。
甜蜜过，只伴项羽膝下;痛心过，只为项羽之操劳;释怀过，如此惠质心兰的女子，岂不知项羽有不可抛弃的责任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。
抹去这一部分，他不再是项羽，不再是她心中的他。
完美的蜕变，她一变而为庄严稳重的魅力女人。
她柔似水，只为洗涤项羽的疲惫;她又烈如火，才会在乌江江畔结束自己生命。
她是爱项羽的吧，爱得太过伟大，包容了他一切的一切。
乌江一舞，在项羽眼中是倾城的吧，可惜美得太过耀眼，天妒，红颜殇。
乌江为其沉默，呜咽着吞噬两岸的沙，似一遍一遍诉说着自己的悔恨——为何阻挠了项羽的军队？让世间一朵美丽的奇葩凋零？其实，我们该赞乌江的：它诠释了虞姬的爱，保留了虞姬的爱，让爱在最炫最美的一刻定格。
风，逝已;泪，逝已;美人，逝已。
关于景物的抒情散文优秀范文精选5篇
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【篇一：生命的银杏】从学校里体检回来，骑车路过引江枢纽。
不经意间瞥到那一抹金色，硬生生地调转了车头。
我愣愣地望着大门后静静凝住的那片颜色，终于忍不住选择了进去，我知道，里面有一片银杏，从春到秋，从绿转黄，它们在等我。
我步入的是后门，这块地方挪作了一座装潢精致的酒店，门前稀稀疏疏地树立零星几点暗黄，其余的树种大多数选的是四季常青的青松翠柏。
忍不住心下浮过几丝失望，说不清为什么，可能是这里应属于秋的艳色没有绽放吧。
再往内行走一段时间，就到了传说中祭奠江郎才尽的石碑。
此处明显要比入口处安静澄明地多，远离城市的喧嚣后，占地不大的景色才容易令我体会它的本味。
鸟翼般翘起的飞檐俯在木质的小亭上，寂然地护着这块一人多高的石碑，一条碎石小路旁整齐地排着叶片金色的银杏，从亭前石阶伸延到我的脚下。
人道江郎被神仙赋予生花妙笔写下绝世文章，我道其夜以继日饱读诗书酝酿诗作;人道神仙心变梦中收笔使江郎才尽，我道晚年懈怠至江郎自食其果。
生命没有偶然，成功没有捷径，连一棵长生的银杏都能默默遵循，一介江郎岂能例外?正可谓树犹如此人何以堪?“哗哗啦啦”的水声悠悠荡荡，像母亲唱给孩子的摇篮曲，温柔细腻。
呵，到了我最爱的别样洞天。
外围一圈苍翠的爬山虎沿着支架交织成野趣横生的门帘，透过圆润的门孔窥得一席天地：年代已久的青石板砖、玲珑奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一树艳烈的红枫，以及一棵枝桠四溢、高大有力的银杏。
古人讲究的浮生物语倒在此处意外地体现，这时我只想憩息，只想睡眠，出于沉醉;而那股前进的力量，催我向前走。
记忆中的一路金黄，目标里的一地柔软，生命里的一树温软，在眼前，在远方。
转了个弯，视线突兀地明亮，人群也骤然地增多，哦，我到了。
高中写景的抒情散文
⾼中写景的抒情散⽂⾼中写景的抒情散⽂ ⾬，下在花园⾥，花⼉⼀个个像负重似的低下了头，⼩草⾝上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。
以下是为⼤家整理的⾼中写景的抒情散⽂，希望对你们有所帮助！ 篇⼀：⾼中写景的抒情散⽂ 这个秋天，时⽽暖阳斜照，时⽽细⾬霏霏。
秋天，并⽆⼤热，也⽆寒冷，刚好，温度适宜。
在这阳光和细⾬的交错⾥⼼情会有⼀个合理的调整与梳理。
时光的韵脚，就是在这每⼀天的进发⾥能够真切的触摸。
光阴就是这样，总会被阳光和风⾬的节令打湿，再凝成⼀路清⾹的露滴。
这秋就是使者，云⼀程，风⼀程，⾬⼀程，负责写进⼭间岁⽉的史册。
现在我所居住的楼房，还是⼋年前购置的，当时欣喜的是有两个阳台，装修时特意留出⼀个，想给⾃⼰在这块⼩地⼉种植⼀点花草，权当在这⾜不出户的⽇⼦⾥也能感受四季的变迁与绿意，只是可怜那些曾经与我短暂相伴的花⼉们，很多都⾹消⽟殒了，唯有那盆吊兰以其超长的⽣长⼒从⼀盆发展到若⼲盆，家⾥饭桌茶⼏窗台处处都是它的影⼦。
卧室的床还是⼗⼆年前从⼤⽵带过来的，都说相处久了必然会⽣出⼀些感情的东西，换了⼀个新床，丢掉时⼼⾥还是有些不忍的，不过最终还是找到⼀户⼈家“收留”了它，⼼⾥⾃然就不会那么再牵挂了。
虽说是养花遇到了⼀些挫折，但在秋⽇暖阳的照耀下，路过街边⼀流动式花摊，看见那些葱绿的叶⼦乖巧的模样，那⼀丛丛盛开娇艳欲滴的花⼉，它们的盛开好像与这个秋天⽆关，暗⾹浮动着盛开在有⽣的年华⾥，于是便让我有些怀念春天和夏天了。
终还是没有忍得住，买了⼀盆长寿花，富贵⽵，其实花哪⾥有长寿的，⽵⼜何其真有那么富贵么，其实，⼈和花⼀样，总喜欢沾沾喜⽓和吉祥罢了。
卧室这个透明⼤落地窗是我最喜欢的，相伴和我⼀起共度着简真的岁⽉，眼睛从内向外延伸的视野，载着我每⼀天的思绪和对未来的⼈⽣期翼。
偶读⼀篇博客，写的是关于不同时代优秀的⼥作家命运的归宿，三⽑⽂字温暖细腻情感真挚追随荷西⽽去；张爱玲聪慧冰雪倾城爱恋般的⽂字与孤独悲怆的暮年；林徽因清绝明净但爱得清醒爱得平静，在漂浮不定的⼈⽣⾥她的内⼼终归⼭明⽔秀，懂得浮世清欢，更懂得细⽔长流的悠远；冰⼼虽⽆林徽因的清丽美貌，但她的诗歌散⽂⼩说在民国当属顶级⼥作家，最后如莲般度过了悠长的⼈⽣，做了公认的世纪⽼⼈。
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高中写景抒情类散文阅读一、概念是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及其特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。
写景散文 --- 借景抒情 --- 分析意境咏物散文 --- 托物言志 --- 析象征意义二、要素1、景、物：景物的特点 2 、情：作者的内在情感 3 、意：文章的主旨三、常见的写法：1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。
2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、引用、设问、反问3、表现手法：象征、想象、托物言志、借物喻人、以小见大寓情于景、借景抒情、情景交融、衬托（正衬、反衬）、渲染、对比、铺垫（伏笔）、欲扬先抑等4 、谋篇布局：线索、过渡、照应等四、阅读鉴赏的步骤1读前抓信息，初步感知内容（1 ）标节数（2 ）研标题、作者、时代背景（3 ）抓首尾段2通读全文，分析形象（景、物）的特征（1 ）找准形象：自然山水、人工场景、风俗民情、特定物件（2 ）抓住角度：外在 ---- 形、声、色、味等方面内在 ---- 品格、神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵一、阅读下面的文字，完成14— 17 题。
柴达木看山马卡丹自小生长在山村，日夕与山厮磨，山中四时景致看得都有些麻木了，山的千姿百态也再难引起新奇感。
这些年随俗从众走东岳、西岳、黄山、武夷，那些名山奇景在我眼中，也不过就是石奇一点，峰险一点，松怪一点。
可再奇再险再怪，古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了，反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。
但到柴达木看山却是例外。
山终于屁颠屁颠地过来了，冷不丁瞧去，一墩一墩的，像是一群半大的孩子，像如今营养过剩胖得有些规模的独生子女，蹲着坐着，似乎再也挪不动步子，等着你去搀起来，拍拍屁股，拍拍尘土，再撒上一会娇。
可仔细一瞧，不对了，胖则胖矣，却无肉，山的表皮不见草木，不泥土，只突着嶙峋而敦的骨骼，那是壮士!如果泰山山高挑秀气适宜跳高的，那么的山更适宜重。
“力拔山兮气盖世” ，不知道横秦末的楚霸王羽，是不是也副壮墩墩的模？山似乎停住步，不再向我靠，只是一一端立着，任我以重运的挑剔眼神，从它身。
，它，开初我是没怎么放在眼中的，那么矮，似乎有些木木，它不就是老李家那小子?它不就是西老家那胖?不人不可貌相，山也不可貌相，小子胖后来成了士、博士不是我大吃一惊?平心静气想山，矮矮矣，可要海拔高度，泰山、山、黄山、山，一干名山其只在它屁股下。
它其高于群山之上，却又不你那种高不可近的感，才胸呀!如果你是它，尾巴不早到天上了 ?想着，看那小子看那胖的眼神，不多了几分敬意。
着敬意看山，越看越看出了名堂。
一墩一墩的山，粗看常，可无数墩的集合，成一列一列，逶迤直到天的尽，常可就成了不凡，成了壮。
而看每一列每一墩，那充骨感的山体，尽都是那的五彩然。
赤、赭、黄、白、黑，五彩尽都是从骨子里生出来的，不靠草木的披挂，不靠泥土的涂抹，本自天然。
那种嶙峋，那种奇峭，它你的那种无以言的震撼，真是人得天地有大美呀 ! 它像什么，什么都不像，什么都不是，就是美，你呆若木的美。
任何比其都是蹩脚的呀，你不禁想起适才把它比做小子胖，比做重手，比做⋯⋯多么的浅薄啊！真正的大美是无法比的，是无需与任何具象相似的，独特就是美，原初的震撼就是美 !我想起我的文来了，什么在前人今人的文章中生活呢 ?什么在那里探求文的格式呢 ?什么要在像与不像之呢 ?太多的文化太多的知太多的套路遮蔽了心智，你看的不再是山，只是文化。
没有了心灵与自然的交流，怎么可能心有灵犀，又怎么可能独特的美呢？“众高尽，孤云独去。
相看两不，只有敬亭山。
”李白醉眼看山的候，想必早已敞开肺腑，把一心交了众，交了孤云。
若不是融入自然，他会的，山也会的。
其，所有的山都是看不的，只要你的心不再屏蔽。
哦，相看两不，柴达木的山! 当我改李白名句的候，我真有点忐忑：我看山可以不，可山看我呢 ?14．从全文看，柴达木的山有哪些特点?请分条简要概括。
(6 分 )15．文章开头写东岳、西岳、黄山、武夷有什么作用?（4 分）16．根据上下文，解释文中画线句子的含意。
(6 分)（1）太多的文化太多的知识太多的套路遮蔽了心智，你看见的不再是山，只是文化。
（2）当我篡改李白名句的时候，我还真有点忐忑：我看山可以不厌，可山看我呢? 17．本文在描写柴达木山时主要运用了哪些修辞手法?请举例并赏析。
（ 6 分）二、本大题共 3 小题，共 15 分。
阅读下面作品，完成1—-3 题。
苍茫云海中秋月①那一轮月亮果然是越来越圆了，它的圆满就像一个句号，结束了四季中最好的时光。
春之蓬勃，夏之绚丽，秋之烂漫，至此宣告结束。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然” 。
随之，将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽。
②从古到今，中国人对月亮的变化都十分敏感，而这敏感又渐渐培养了独特的心理，这心理是细的、柔的、感伤的、内敛的。
中国人选择了这一天像蚕吐丝一样，把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长——“江畔何人初见月，江月何年初照人?”这轻轻一问，看似漫不经心，却一下把思想的触角伸向了远古洪荒，一下就追问到了人类的源头。
陈子昂在白天想到过这些，他意识到自己生命的短暂，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”李白也明白：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。
而浮生若梦，为欢几何？”他甚至想纵身而起，“欲上青天揽明月” 。
这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远、这么深，既是瑰丽的想象，又是科学的命题，这说明中国人对现实生存的超越性自古而然。
③因此，中秋这个节日的诞生便顺情合理。
“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
”世界哪里还有如此凝聚人心的节日呢？约定俗成，中秋节不能放鞭炮，中秋节放鞭炮是煞风景。
那一轮月亮在白莲花似的云朵里穿行，云动疑是月在行，云破月来花弄。
可以有一丝风的清凉，但风不能大。
恰恰是中秋这一天，很少有月黑风高夜，这也是天意独怜人间燥热，降下这一片清凉和圆满。
最好有三五良朋，一石桌，几藤椅，一壶老酒，一碟花生米，一罐凤尾鱼，一盘大闸蟹，再加上一些果品。
不求醉饱，但营情调，故万万不可端上来一大盘手抓羊肉，煞了风景。
④那一轮月亮确实是越来越圆了。
因其圆满，反而倒惹出伤感。
“举杯邀明月，对影成三人”是感怀；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是伤感；“月出惊山鸟”是静谧；“露似珍珠月似弓” 是巧喻；只有李白那“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关”毫无伤感之意，有万里横空出世的气魄！但是不管怎么说，一本唐诗，处处见月，虽说各有各的写法，各有各的寄托，却是各个身上沐浴着月轮的光辉。
唐以后，明月愈转华美凄清，“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月” ，就更将人生的落寞凄凉，心无系处突兀地暴露在典型情态之下。
⑤中国的古代神话有“射日”之说，后羿射日，可见于日有恨，至少是爱恨交加；还有“逐日”之说，夸父追日，中途渴死，“弃杖化为邓林”；只有月亮的神话是最美的，嫦娥奔月，唯有美丽的嫦娥配得上月亮里的宫殿——广寒宫。
她在月光里无翼而翔升，裙袂飘然，兔是玉兔，树是桂树。
西方推石不止的西西弗斯神话，在这里变成了吴刚伐桂，东西方神话形不同，神相似。
⑥谁是有心人留意去统计一下呢？千百年以来，有多少古代诗人留下月亮诗篇、明月佳句？那轮“幼时不识月，呼为白玉盘”的月亮，正是一颗高悬碧空、心迹朗朗的中国心。
中国的古老文化就是月亮文化。
⑦那月亮此刻正高悬夜空，如同宇宙间唯一的一盏华美路灯。
光不耀眼而持久，力不扩张而长存。
我们最大的文化遗产不是别的，而是对月亮的理解和领悟，是我们独有的中秋节。
⑧“但愿人长久，千里共婵娟。
”人是全人类，千里是全世界。
相信中国的月亮文化会被越来越多的人们所接受，因为——在全世界的任何一个角落都能看到月亮，月亮是人类的共同语言。
（取材于周涛同名散文）1．下面对这篇散文的理解与分析，正确的两项是（ 4 分）（）（）A．本文开篇以句号作喻，既形象地写出月亮的圆满，又与后面“宣告结束”呼应。
B．第②段中引用陈子昂和李白的诗句表明自古以来中国人对月亮的感伤情怀。
C．作者笔下人与月亮的关系充满诗意，读后使人能够获得“文中有画”的美感。
D．本文结尾处的破折号有解释作用，意在解释月亮是全世界、全人类共同的语言。
E．作者在行文中引用的大量古今诗句，既丰富了文章的内容，又增强了文学底蕴。
2．阅读第③段，简要分析作者为什么两次提到“煞风景”？（ 4 分）3.通读全文，回答下面问题。
（7 分）（1）作者在第⑤段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用？（ 4 分）（2）解释第⑥段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。
(3 分)三、本大题共 4 小题，共 24 分。
阅读下面的作品，完成16 一 19 题。
巩乃斯的马周涛（1）我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜。
在我眼里，牛总是有点象征落后的意思，一副安贫知命的样子。
骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。
它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命对强者的屈服。
那些人一定是没见过真正的马。
（2 ）自古好马生塞北。
在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。
我喜欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的公，它是群的灵魂。
它匀称高大，毛色光，最明的特征是上披散着垂也的鬃，有的黑，流泻着力与威；有的金，燃着火焰般的光彩。
它管理着保着群和皮的儿，眼光里保持着父的尊。
（ 3 ）有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来之快，可以使悠然在晴空旋的孤来不及避而被落；雨脚之猛，能把牧草覆盖的原野瞬打得烟。
就在那暴雨的豪打下，我到了最壮的群奔跑的面。
仿佛分散在所有山谷里的都被赶到儿来了，被暴雨的鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺大地倏忽消逝的激着，，不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在原野上集了，小群成大群，大群运中展，成一片喧叫、乱、快速移的集冲!争先恐后，前呼后，披散，淋漓尽致! 有的狂地向前奔，像一尖兵，要去踏住那；有的来回奔跑，然像危不惧、收拾残局的大将；小跟着母真而地跑，不再皮、撒，一下子得老了多；牧人被不可收拾的潮水裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一小石片跌奔喧的大河。
（4）雄的蹄声在大地奏出鼓点，悲的嘶、叫喊在的空碰撞、，划出一条条不的曲，扭住、住漫天雨网，和雷声雨声交成惊心魄的大舞台。
而一切，得在速移中展，几分后，群消失，暴雨停歇，你再看不了。
（ 5）我久久地站在那里，、痴、呆。
我到了，了，世罕的奇景，无可替代的大的群，古的再，交响伴奏下的复活的雕塑群和油画卷 ! 我把几分到的在子里，相信它所予我的将使我身受用不尽⋯⋯（6）就是，它奔放有力却不人畏惧，毫无凶暴之相；它美柔却不任人随意欺凌，并不懦弱，我它是取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙合恐怕也并不分。