第1章 数字媒体与数字媒体技术_ok

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第一章 数字媒体与数字媒体技术
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课程内容及相关说明(续)
课程内容(续)
第7章 数字媒体数据库、信息检索及安全 7.1 数字媒体数据库 7.2 数字媒体信息检索 7.3 数字媒体信息安全 7.4 数字水印技术
第8章 计算机动画 第9章 虚拟现实技术 第10章 数字影视 第11章 数字游戏 第12章 数字广播 第13章 数字出版与数字广告
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数字媒体内容
数字媒体技术
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课程内容及相关说明
2，先修课程
后修课程
➢高等数学 ➢解析几何 ➢线性代数 ➢数据结构 ➢数字信号处理 ➢C程序设计
➢数字图像处理 ➢计算机图形学 ➢游戏 ➢动漫 ➢多媒体 ➢数字传媒 ➢数字影视 ➢等等
➢ 其他还包括在这些关键技术基础上综合的技术。比
如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网 络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产 业的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术 的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等。
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课程内容及相关说明(续)
5，实验安排(共20学时)
用相关软件包和C或C++语言(VC)编写上机实 验题目，实验内容的安排如下 ➢ 音频 ➢ 视频 ➢ 图形 ➢ 图像 ➢ 综合
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课程内容及相关说明(续)
实验课时间地点安排
1.3 数字媒体技术的应用
第2章 数字音频处理技术
2.1 数字音频基础
2.2 数字音频压缩技术
2.3 计算机音乐
2.4 数字语音处理技术
第3章 数字图像处理技术
3.1 数字图像基础
3.2 数字图像压缩技术
3.3 数字视频处理
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课程内容及相关说明(续)
课程内容(续)
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视频信息
信息分类
信息
音频信息 超视音频信息 其他信息
静态 文本
动态 图
数字 文本
图形 图像
语音 音乐 音效
等
超音频 超视频
亚声 超声
红外 紫外
触觉 嗅觉 味觉
等
人类从外部世界获取信息的70%~80%是。从视觉获得， 10%从听觉获得，其余的10%从触觉、嗅觉和味觉获得
指传输数据的物理媒介，如双绞线、同轴电缆、光缆、无 线电链路等传输媒体。
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数字媒体与数字媒体技术
数字媒体：数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息 载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感 觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及 存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但通常意义下所称的数字媒体常常指 感觉媒体。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。
数字媒体技术
Instructor：聂烜 School of Software Northwestern Polytechnical University
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1，课程概述
数字媒体是一个领域很宽广的新兴学科，也是一类产业， 既是技术、也是艺术。（软件学院）
数字媒体学科是以信息科学和数字技术为主导，以大众传 媒为依据，多学科交叉、高度融合的学科。
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数字媒体特点
传播特性：
媒介与媒介技术的进步对社会发展起着重要的推动作用。 因此，数字媒体的发展将以传播者为中心转向以受众为 中心，数字媒体将成为集公共传播、信息、服务、文化 娱乐、交流互动于一体的多媒体信息终端。
1.传播者多样化：由于数字方式不像模拟方式需要占用相当大的电 磁频谱空间，传统模拟方式因频道“稀缺”导致的垄断将会被打破。 2.传播内容海量化 3.传播渠道交互化 4.受传者个性化 5.传播效果智能化：比如借助类似于POS（销售数据系统）的计算 机系统，数字媒体能够对观众的收视行为及收视效果进行更为精确 的跟踪和分析。
信息 形式 媒体
什么是数字媒体？
模拟媒体 数字媒体
媒体信息的数字化
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什么是媒体？
媒体是指承载信息的载体。
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媒体（media/medium）
信息：以某种形式来表示的知识或消息。 媒体：信息形式的承载体、特定形态或表达方式
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媒体分类
根据ITU（国际电信联盟）的定义，媒 体有五种类型：
感觉媒体 表示媒体 显示媒体 存储媒体
传输媒体
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媒体分类
感知媒体（perception medium）：
指人的感觉器官（包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、 味觉等）所能感觉到的信息的自然种类。如声音、图 形、图像、动画、电影和文本等。目前，计算机主要 传递视觉和听觉来信息，触觉作为一种感知方式也慢 慢引入到计算机中。
载体：石头、纸、光盘、无线电、有线网… 感知：视觉、听觉、触觉… 形态：平面、动态、立体… 模式：文字、图像、视频、动画、VR… 产业：报纸、广播、电视、游戏、互联网…
载体本身通常不是关注的重点，重点是载体和信息的内容 (意义)之间的那个部分（更准确地说是“媒介”）
载体本身没有意义：石头、纸、磁盘… 具体信息有具体意义：一个文本、一幅照片… 载体和意义之间的部分是“表达模式和表达方法”
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媒体分类
表现媒体（presentation medium）：
指进行信息输入和输出的媒体。如显示器、扬声器、打印 机等输出类显现媒体，以及键盘、鼠标器、扫描仪、话筒、
摄像机等输入类表现媒体。
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媒体分类
表示媒体(representation medium)：
传输感觉媒体的中介媒体，是人为构造出来的一种媒体。 如语音编码、图像编码、文本编码和乐谱等。
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媒体分类
存储媒体（storage medium）：
指存储数据的物理介质，如纸张、硬盘、光盘等。
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媒体分类
传输媒体（transimission medium）：
➢ 第二部分则重点介绍和讨论了数字媒体技术的应用 系统与行业领域，主要包括计算机动画、虚拟现实、 数字影视、数字游戏、数字广播、数字出版和数字 广告等。
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课程内容及相关说明
课程内容(共13部分48学时)
第1章 数字媒体与数字媒体技术
1.1 数字媒体的基本概念
1.2 数字媒体技术的研究内容及关键技术
课程内容及相关说明(续)
7，成绩评定办法
➢ 期末考试（闭卷）：70%
内容主要选自课程讲述的内容，主要考察学生对数字媒体技 术基本概念、理论和方法的掌握程度，内容不超出教学讲稿 的范围
➢ 实验：30% ➢ 考勤：三次旷课取消考试
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联系人
主讲教师：聂烜 Email: xnie@ 手机：13572032491 Office：毅411
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数字媒体特点
精确化特性：准确把握目标受众的商业需求。 1.精确化传播是大众传播和分众传播（有效区分 受众人群）极端化的产物。 2.数字媒体的精确化传播
（1）传播内容个性化。 （2）传播者服务个性化。 （3）传播受众个性化。 （4）传播形式个性化。
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数字媒体技术研究内容
➢ 数字媒体技术主要研究数字媒体信息的获取、处理、 存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方 法、技术与系统。
➢ 包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类 IT综合应用技术。其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信
息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字 传播技术、数字信息管理与安全等。
➢ 第8，10，12，14，16周周六 ➢ 毅字楼3与数字媒体技术
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课程内容及相关说明(续)
6，教材或参考书
《数字媒体技术基础》，张文俊，上海大学出版 社，2007。
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扩展阅读：
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本课程的关注点
（以图像为例） 本课程不关心：
承载图片的照相纸、磁带或存储器，那是物理系、化学系或电子系 关心的事情
图片的主观意义（是否美、传达什么理念），那是艺术系和传媒系 的任务
本课程关注的是：
用比特表示任意图像的方法（编码问题） (客观上)图像中存在什么对象、什么场景（理解、识别问题） 以及用计算机这个工具处理数字媒体的方法