逻辑学期中作业及答案
逻辑学期中试题修改版
• 7、从外延方面看，概念间的关系可分为相容 关系和不相容关系两大类。相容关系又分为----、------和-----，不相容关系又分为----和-----。 • 8、概念限制和概括的理论基础是---------。 • 9、概念的限制是由-----概念，通过------，从 而过渡到-------概念的逻辑方法。 • 10、概念的概括是由--ห้องสมุดไป่ตู้---概念，通过-----，从 而过渡到------概念的逻辑方法。 • 11、定义是明确概念内涵的逻辑方法。科学 定义又称------定义，方法是被定义项等于-----。
• 五.指出下列各对判断是何种关系，为什么？（每题2分， 共20分） • （1） 商品物美价廉才能畅销。 • 商品畅销必须物美价廉。 • （2） 除非勇于实践的，不能有所创新。 • 只有勇于实践的人，才能有所创新。 • （3） 如果一个人有知识，他就有能力。 • 有的人有知识而无能力。 • （4） 只有一个人没能力，他才没知识。 • 如果一个人有能力，他就有知识。 • （5） 只有一个人有能力，他才有知识。 • 有的人没有能力，却有知识。 • （6）并非他要么是教师，要么是作家。 • 或者他是教师又是作家，或者既不是教师又不是作 家。
• 二、分析应用题：
• 1、指出下列几句话中“逻辑‘一词的含义：（每题1分） • （1）电影《菊豆》中的主人公的命运是符合生活的逻 辑的。（ ） • （2）说”知识越多越反动“，真是奇怪的逻辑。（ ） • （3）语法修辞和逻辑都是工具性的课程。（ ） • 2、指出下列语句中标横线的语词表达的是集合概念还 是非集合概念（5分） • （1）人定胜天。 • （2）她逛了一趟花卉市场，买了几盆菊花。 • （3）小李是一班的学生。
逻辑学期中试题
逻辑学练习题及参考答案
逻辑学练习题及参考答案逻辑学练习题及参考答案第一部分、练习题一、单项选择题1、思维的逻辑形式之间的区别，取决于 ( )。
a ．思维的内容 b ．逻辑常项 c ．变项 d ．语言表达形式2、“所有 S 是P ”与“有的 S 不是P ”( ) 。
a ．逻辑常项相同变项不同b ．逻辑常项不同变项相同c ．逻辑常项与变项均相同d ．逻辑常项与变项均不同3、“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间 ( ) 。
a ．都是矛盾关系b ．都是反对关系c ．前者是矛盾关系，后者是反对关系d ．前者是反对关系，后者是矛盾关系6、将“母项”概括为“划分” ，限制为“子项” ，则( ) 。
a ．概括和限制都对b ．概括和限制都错c ．概括对，限制错d ．概括错，限制对7、如 A 为“《孔乙己》”，B 为“《鲁迅全集》”，则 A 与 B 的外延关系为 ( ) 。
a ．A 真包含于 B b ．A 与 B 相容c ．A 与 B 全异d ．A 与 B 交叉 8、若用“ Ds 就是Dp ”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上 ( ) 。
a ． Ds 等于 Dpb ．Ds 真包含于 Dpc ．Dp 真包含 Ds d． Ds 真包含Dp9、若 A 是划分的母项，则根据划分规则， A 不可以是 ( ) 。
a ．单独概念b ．普遍概念c ．正概念d ．负概念10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人” ( ) 。
a ．都是集合概念 b ．都是非集合概念 c ．在①中是集合概念，在②中是非集合概念 d ．在①中是非集合概念，在②中是集合概念11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义，所犯的逻辑错误是 () 。
a ．同语反复b ．循环定义 c．定义过宽d．定义过窄12、在性质命题中，决定命题形式的是 ()。
逻辑学期中考试题
期中测试一、用欧拉图表示下列概念之间的关系1、文学作品古典文学作品中国文学作品2、劳动模范农民共产党员3、犯罪过失犯罪故意犯罪故意杀人罪二、已知下列判断为真，指出其他三种判断的真假情况1）任何错误思想的产生都不是没有原因的。
2）我们班里有些人会下象棋。
3）有的细菌不是有害的。
三、与“并非如果天气热就不上课”等值的判断是（）。
A.即使天气热也上课B.天气不热就上课C.并非只有天气热才不上课D.天气不热也不上课。
四、如果王晶是学生会成员，她一定是二年级学生。
上述判断是基于以下哪个前提作出的？（）A．只有王晶才能被选入学生会。
B．只有二年级学生才有资格被选入学生会C．入选学生会成员中必须有二年级学生。
D．二年级学生也可能不被选入学生会。
E．王晶没有拒绝加入学生会。
五、总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
懂事长：我不同意。
以下哪项，最为准确地表述了懂事长的实际意思？A、小王和小李两人都得提拔。
B、小王和小李两人都不提拔。
C、小王和小李两人中至多提拔一人。
D、如果提拔小王，那么不提拔小李。
E、如果提拔小李，那么不提拔小王。
六、某大会主席宣布：“此方案没有异议，大家都赞同，通过。
”如果以上不是事实，下面哪项必为事实？A、大家都不赞同方案。
B、有少数人不赞同方案。
C、有些人赞同，有些人反对。
D、至少有人是赞同方案的。
E、至少有人是反对方案的。
七、某产品出售后发现有严重质量问题，用户提出：“要么调换，要么加倍赔款，二者必尽其一。
”卖方说：“我们不能同意。
”如果卖方坚持自己的主张，以下（）项断定是卖方在逻辑上必须同意的？A．调换但不加倍赔款。
B．加倍赔款但不调换。
C．既调换又加倍赔款。
D．既不调换又不加倍赔款。
E．如果既不调换又不加倍赔款办不到的话，就必须接受既调换又加倍赔款。
八、某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。
当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。
乙：这件好事是丁做的。
逻辑学基础期中测试试卷【复制】
逻辑学基础期中测试试卷【复制】您的部门: [单选题]电子商务1班○国际经济与贸易2班○跨境电商3班(正确答案)您的学号+姓名: [填空题] *_________________________________(答案：请设置答案)一、单选题 (共40题，共60分）1、概念与语词的关系是 ( ) [单选题]A、所有的语词都是表达概念B、所有的语词都不表达概念C、所有的概念都要通过语词来表达(正确答案)D、有的概念不通过语词表达2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念 ( ) [单选题]A、都是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念,后者是非集合概念(正确答案)D、前者是非集合概念,后者是集合概念3.“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。
”作为定义,属于 ( ) [单选题]A、语词定义B、发生定义(正确答案)C、功用定义D、关系定义4.在性质判断中,决定判断形式的是 ( ) [单选题]A、主项和谓项B、主项和量项C、谓项和联项D、量项和联项(正确答案)5.“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是 ( ) [单选题]A、反对关系B、矛盾关系(正确答案)C、差等关系D、下反对关系6.直接推理“SEP→PES ”,属于( )推理。
[单选题]A、换质法B、换位法(正确答案)C、换质位法D、换位质法7.“所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。
[单选题]A、矛盾关系B、反对关系(正确答案)C、下反对关系D、差等关系8.“民不畏死,奈何以死惧之”中的“民”这个概念是( ) [单选题]A、集合概念(正确答案)B、非集合概念C、普通概念D、负概念9.“物理学就是研究物理的科学”作为定义,犯了( )的逻辑错误。
[单选题]A、定义过宽B、定义过窄C、同语反复(正确答案)D、循环定义10.把概念分为单独概念和普遍概念的依据是() [单选题]A.概念的作用B.概念的内涵特征C.概念的外延特征(正确答案)D.概念间的关系11.逻辑形式之间的区别取决于( ) [单选题]A、逻辑常项(正确答案)B、语言表达形式C、变项D、思维的内容12.“电大学生”与“共产党员学生”这两个概念的外延之间是( )。
逻辑学练习题(附答案)
逻辑学练习题（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.深入︰浅尝辄止A、疏远︰形影不离B、细致︰事无巨细C、安定︰水深火热D、独立︰自食其力正确答案：A2.不适用于“单独概念”的逻辑方法有________A、概括B、定义C、限制D、分解正确答案：C3.消毒：手术A、动员：开会B、启动：驾驶C、生产：销售D、彩排：演出正确答案：B4.下列各组概念间，具有属种关系的是A、汽车、发动机B、大连市、甘井子区C、党员、人D、《巴金全集》、《家》正确答案：C5.已知“有些违法行为不是犯罪行为”为真，则_______A、“所有的违法行为都不是犯罪行为”为真B、“有些违法行为是犯罪行为”为假C、“所有的违法行为都是犯罪行为”为真D、“所有违法行为都是犯罪行为”为假正确答案：D6.若“p→q”真与“q”真，则（）。
A、“p”要么真，要么假B、“p”真假不定C、“p”真D、“p”假正确答案：B7.头领：石头A、黄昏：蛋黄B、子女：袜子C、桌椅：圆桌D、动物：行动正确答案：B8.黄连∶苦涩A、班级∶团结B、城市∶繁华C、钻石∶坚硬D、花朵∶鲜红正确答案：C9.狐狸：狡猾：动物A、票友：业余：票房B、白杨：笔直：杨树C、熊掌：有力：熊D、牡丹：富贵：植物正确答案：B10.经济学中，系统内部个别效率较高的组织的出现，会对其他效率较低的组织的存在和发展构成破坏或抑制，人们把这种作用称为“顶尖效应”。
由于个人之间、地区之间、国家之间的发展不平衡，因此“顶尖效应”是普遍存在的。
根据上述定义，下列有助于避免“顶尖效应”的是A、发达国家甲与经济落后国家乙之间的贸易交易费用下降，导致乙国的资金外流B、某地制定新政，加大对中小企业的扶持力度，同时对垄断行业进行调控，限制规模C、某粮食生产企业一直不景气，在采用先进栽培技术后，企业生产规模扩大，销售份额开始提升D、某地规定，对于优秀留学归国人员可参照其学历或专业水平直接授予相应等级的专业技术职称，不受任何年限等限制正确答案：B11.在市场经济条件下，每个商品生产的经营者都是独立的经济主体，都有充分的自主权。
逻辑学 期中练习题 讲解ok
期中练习题一、单项选择题1．“SEP”与“SIP”这两个命题形式，它们含有（）。
Ａ．不同的逻辑常项，不同的变项B．不同的逻辑常项，相同的变项C．相同的逻辑常项，不同的变项D．相同的逻辑常项，相同的变项2．如果把“城市居民分为汉族、少数民族、外国侨民、工人、干部、知识分子等”这句话看作划分，则所犯的错误是（）。
A．子项不穷尽B．子项相容C．多出子项D．越级划分3．如果以“天文学就是研究地球所在的太阳系的科学”作定义，则所犯的错误是（）。
A．定义过宽B．以比喻代定义C．定义循环D．定义过窄4．在“中国人是勤劳勇敢的”和“中国人是要吃饭的”这两个命题中，“中国人”（）。
二者都是集合概念B．二者都是非集合概念C．前者是集合概念，后者是非集合概念D．前者是非集合概念，后者是集合概念5．在“书是知识的海洋”和“这是张三写的书”这两个命题中的“书”（）Ａ．都是集合概念B．都是非集合概念C．前者是非集合概念，后者是集合概念D．前者是集合概念，后者是非集合概念6．若把“直径是连接圆周上任意两点的线段”认作定义，则它所犯的逻辑错误是（）。
Ａ．定义过窄Ｂ．定义过宽Ｃ．定义循环Ｄ．用比喻代定义7．“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。
”这几个命题对“国家”这个概念是（）来说明的。
Ａ．仅从内涵方面B．仅从外延方面C．先从内涵、再从外延方面D．先从外延、再从内涵方面。
8．“教师”和“文艺理论家”这两个概念之间具有（）。
A．全同关系B．全异关系C．交叉关系D．真包含关系9．以IP为前提进行命题变形推理，推出的正确结论是（）。
Ａ．POS B．OP C．SOP D．I二、双项选择题1．在“中国是世界上人口最多的国家”这一命题中，主项与谓项都是（）和（）。
Ａ．单独概念Ｂ．普遍概念C．非单独概念D．正概念E．负概念2．“概念间的外延关系有全同、真包含、真包含于、交叉和全异这五种”，这句话中所讲的“全异关系”和“全同关系”它们之间存在着（）（）关系。
逻辑学练习题(附参考答案)
逻辑学练习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.花椒︰麻A、水泥︰硬B、月亮︰圆C、饮料︰冷D、火焰︰热正确答案：D2.破釜沉舟：项羽A、乐不思蜀刘备B、纸上谈兵赵奢C、卧薪尝胆夫差D、精忠报国岳飞正确答案：D3.寒：寒冷：寒舍A、恨：仇恨：怨恨B、甘：甘甜：甘愿C、讽：讽刺：讥讽D、肤：皮肤：肌肤正确答案：B4.诉诸群众指的是为赢得众人同意一项主张时，不诉诸相关的事实和理由，而通过激起众人的情感和热情，以达到目的。
不是服人以理，而是动人以情。
这是宣传家、政客和广告商最常用的辩论方式。
根据上述定义，下列哪项属于诉诸群众A、某政客说：“大家投我一票，选择我就是选择了未来！”B、某宣传家说：“在座的都要支持我的主张，因为我的主张是合理的！”C、某广告说：“好吃的包子叫龙凤，因为它采用了宫廷秘方！”D、某刑事被告人说：“我是家里的顶梁柱，希望法官量刑时综合考虑！”正确答案：A5.肖邦：柴可夫斯基A、齐白石：卢梭B、苏步青：刘微C、霍金：哥德巴赫D、柳公权：吴道子6.风险：规避：损失A、保险：购买：赔偿B、锻炼：加强：肥胖C、老人：关爱：长寿D、军队：保卫：战争正确答案：B7.“中国的未来寄托在青年人身上”，“小王是青年人”。
“青年人”是A、都是非集合概念B、前者集合概念，后者非集合概念C、都是集合概念D、前者非集合概念，后者集合概念正确答案：A8.抽样调查︰抽样原则A、数学模型︰建模软件B、设备操作︰操作规程C、人物访谈︰访谈内容D、调查问卷︰征求意见正确答案：B9.签名效应是指当人们在纸上写下自己名字时，大脑中的自我意识会加强，此时看到喜欢的东西，更容易把物品和自己联系起来，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。
根据上述定义，下列现象可用签名效应解释的是A、快递公司坚持“先签字后验货”的做法B、采取实名捐款的办法能够募捐到更多善款C、中介公司要求租客在看房前签订《看房协议书》D、手术前，患者被要求在《知情同意书》上签字正确答案：C10.手足:手:足A、巨大:巨:大B、给予:给:予C、江湖:江: 湖D、拉扯:拉:扯11.地理∶自然地理∶经济地理A、单位∶千米∶公里B、糖果∶水果糖∶芝麻糖C、卫星∶遥感∶雷达D、城市∶居民区∶商业区正确答案：B12.“如果...那么”与“只有...才”这两个判断形式，它们含有（）A、不同的逻辑常项，相同的变项。
逻辑学期中考试答案
期中考试答案：一、何德受杀害案件他的想法可以整理成这样一个三段论：何得寿偷东西的日子多数是风夜，被杀害的那天是风夜，所以，被杀害的那天就是何得寿偷东西的日子。
这个推论违反了三段论的中项至少要周延一次的规则，因而结论并非是必然的。
审判员的想法是合乎逻辑的。
他作了如下三个推论：（1）如果何得寿是因分赃不均被共谋盗窃犯所杀害，那么，那天夜里村内乡外必然有谁家的东西被窃；可是按李吉祖的说法，那天晚上没有谁家的东西被窃，可见何得寿不可能是因为分赃不均而被共谋盗窃犯杀害。
（2）如果何得寿是共谋盗窃犯，那么，他一定同人合伙偷过东西，或者认识这些人；可是，何得寿并没有同人合伙偷过东西，或者认识这些人，可见何得寿不可能是共谋盗窃犯。
（3）如果何得寿是被共谋盗窃犯所杀害，那么，何得寿必然是共谋盗窃犯；但按前述推论，何得寿不可能是共谋盗窃犯，所以，何得寿不可能是被共谋盗窃犯杀害。
这三个推理，都是充分条件假言推理的否定后件式，都合乎充分条件假言推理的逻辑规则，因而在其前提正确的条件下，其结论也是必然正确的。
二、山姆是否有罪在这个案子里，山姆肯定是有罪的。
我们可以这样来推理：如果汤姆无罪，那么，罪犯就或是山姆，或是吉宁士。
假如山姆就是罪犯，那他当然有罪。
而假如吉宁士是罪犯，那他一定是和山姆共同作案的（因为不伙同山姆是决不作案的）。
所以，在汤姆无罪的情况下，山姆是有罪的。
如果汤姆有罪，那么他必定要伙同一个人去作案（因为他不会开汽车）。
他或者伙同山姆，或者伙同吉宁士。
如果伙同山姆，那么山姆当然有罪。
如果伙同吉宁士，那么山姆还是有罪，因为吉宁士只有伙同山姆才会作案。
或者汤姆无罪，或者汤姆有罪，总之，山姆是有罪的。
三、谁是小偷既然第一个被讯问的人必然说“我是本地的农民”，那么进一步判定第二个、第三个被讯问的人是什么人的问题就容易了。
因为第二个被讯问的人回答说“他说他是农民”，这是如实地复述了第一个被讯问人的回答，即讲的是真话，所以第二个被讯问的人是农民。
2008-2009年第二学期期中考试试题答案
华东政法学院2008-2009学年第二学期期中考试《逻辑学》试题一、判断题(每小题1分，共9分)1、“命题的逻辑特性是有真值”中的“真值”是指为真的值。
（×）2、命题就是语句中的陈述句。
（×）3、复合命题包含着若干个肢命题。
（×）4、肢命题就是简单命题。
（×）5、逻辑常项和变项组成命题形式。
（√）6、推理就是从若干个命题推出另一个命题的思维形式。
（×）7、推理的有效性是推理形式的性质。
（√）8、负命题的肢命题可以有若干个，如肢命题是复合命题。
（×）9、假言易位推理和假言连锁推理都是互推式。
（×）二、填空（每小题2分，共10分）1根据推出关系，推理可分为必然性推理和或然性推理。
2．若“p→q”真且p与q是矛盾关系，则“q←p”取值为假。
“⌝p∨q”取值为真。
3．有效推理就是前提真，结论必真的推理。
4．与命题“要么鱼死，要么网破”等值的联言命题是鱼死或者网破，而且并非鱼死且网破。
与之矛盾的联言命题是若鱼死则网破，且只有鱼死才网破。
5．普通逻辑的性质是：它具有全民性和工具性性。
三．单项选择题（每小题2分，共10分）1．逻辑形式之间的区别，取决于（ 1 ）⑴逻辑常项⑵逻辑变项⑶语言表达形式⑷思维的内容2．要使“p( )q，⌝q┣⌝p”这个推理形式有效，须在括号中填入（3 ）⑴⑷←3．”这个推理是（ 3 ）⑴分解式⑵否定后件式⑶否定肯定式⑷肯定否定式4．必要条件假言推理的有效式是（3）⑴肯定否定式⑵分解式⑶否定前件式⑷否定后件式5．与“此人或者不能去，或者不愿去。
”等值的命题是（ 3 ）⑴此人或者能去，或者愿去。
⑵此人既能去，也愿去。
⑶如果此人能去，那么不愿去。
⑷只有此人能去，才不愿去。
四、双项选择题（每小题3分，共15分）1．联言推理的有效式是（2）和（4 ）。
⑴肯定前件式⑵合成式⑶否定肯定式⑷分解式⑸肯定否定式2．下列推理无效的是（3）和（4 ）。
逻辑期中测试卷 -(形式+分析)
强化逻辑期中测试题（形式推理+分析推理部分）逻辑推理：第1-20小题，每小题2分，共40分。
下列每题所给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
1.没有一个鲁莽的人是可以独当一面的，而圣约翰大学的毕业生都可以独当一面。
所以，圣约翰大学的毕业生肯定没有接受过卡斯特教授的训练。
为了合乎逻辑地推出上述结论，需要假设下面哪项为前提（）A.圣约翰大学的毕业生不鲁莽。
B.鲁莽的人都接受过卡斯特教授的训练。
C.卡斯特教授没有训练过鲁莽的人。
D.接受过卡斯特教授训练的人肯定不是鲁莽的人。
E.如果一个人不鲁莽，那么他就没有接受过卡斯特教授的训练。
2.爱因斯坦发表狭义相对论时，有人问他：预计公众会有什么反应？他答道：“很简单，如果我的理论是正确的，那么，德国人会说我是德国人，法国人会说我是欧洲人，美国人会说我是世界公民；如果我的理论不正确，那么，美国人会说我是欧洲人，法国人会说我是德国人，德国人会说我是犹太人”。
如果爱因斯坦的话是真的，以下哪项陈述一定为真（）A.有人会说爱因斯坦是世界公民。
B.法国人会说爱因斯坦是欧洲人。
C.有人会说爱因斯坦是德国人。
D.有人会说爱因斯坦是犹太人。
E.美国人会说爱因斯坦是犹太人。
3.以“如果丽达和露丝不去墨西哥，那么尤思去纽约”为前提。
再加上下列的哪个命题，就可以推出丽达去墨西哥的结论（）A.尤思去纽约。
B.尤思不去纽约。
C.露丝不去墨西哥。
D.露斯不去墨西哥，尤思不去纽约。
E.露丝去墨西哥。
4.有人说：“如果你用飞快的语速与女王交谈，你会发现她是一个思维敏捷、口才犀利的人。
”根据以上论点，可能出现的情况是（）I.你没有用飞快的语速与女王交谈，发现她是一个思维敏捷、口才犀利的人。
II.你用飞快的语速与女王交谈，发现她虽然思维敏捷，但是口才并不犀利。
III.你用缓慢的语速与女王交谈，你没有发现她什么。
IV.你用飞快的语速与女王交谈，感觉她思维敏捷。
A.仅I、III、IV。
逻辑学期中测试题
一．填空1.一个判断主项周延，则这个判断是判断；一个判断谓项周延，则这个判断是判断。
2.当S与P的外延间具有关系或关系时，并非sop为真。
3.根据对当关系，当“有的是s是非p”为假时，有的“有的是s不是非p”的逻辑值为。
4.如果并非SEP为假，那么根据性质判断间的关系，可以确定并非SOP也是假的。
由PAS为前提，依据换位法，可以必然推出。
5.主项和谓项都周延的性质判断的逻辑形式是，主项和谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。
6.一个性质判断的谓项不周延，那么这个判断的质是；一个性质判断的主项是周延的，这个判断的量是。
7.当S与P的外延间具有关系或关系时，SAP与SEP都是假的。
8.在关系“同一、真包含于、交叉、矛盾”中，属于反传递关系的是。
9.在关系“真包含、反对、矛盾”中，属于传递关系的有，属于非传递关系的有。
10.已知关系R是反对称和反传递的，由aRb真，可知bRa ，由aRb真且bRc真，可知aRc 。
11.若p→q取值为假，那么p合取q的取值为，p不相容析取q的取值为。
12.普通逻辑的研究对象是、和。
13.概念之间的关系包括同一、、、、全异五种。
14..“有之必然，无之未必不然”指的是条件，而“无之必不然，有之未必然”指的是条件。
二、单项选择题1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A.即对称又传递B. 对称但非传递C.非对称但传递D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。
A.主项和谓项B. 主项和量项C. 谓项和联项D. 量项和联项3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。
A. 主、谓项都周延B. 主、谓项都不周延C. 主项周延，谓项不周延D.主项不周延，谓项周延4.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。
A.所有贪污罪都是故意犯罪B. 所有贪污罪都不是故意犯罪C. 有些贪污罪是故意犯罪D. 有些贪污罪不是故意犯罪5."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。
逻辑学期中作业及答案
逻辑学期中作业及答案普通逻辑学作业班级姓名学号一、填空题1、“P或者q”的逻辑常项是，变项是 p、q 。
2、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两部分组成，?逻辑形式性质的不同是由逻辑常项决定的。
3、一个必要条件假言判断，只有当前件而后件时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。
4、“只有A型血的人, 才是该案的案犯。
”这一判断的负判断是，与该负判断等值的判断是。
5、当“当且仅P才q”为假时，“PVq”为6、“并非只有由外国人当经理，才能把企业搞好。
”与该负判断等值的判断是不是由外国人当经理，也能把企业搞好。
二、单项选择题1、已知“当且仅p才q，”“pVq”, “p->q”均真，则( 1 )（1）p真q真（2）p假q真（3）p真q假（4）非p真非q 假2、“并非小王和小李都是电大学生。
”其等值判断是 ( 4 )（1）小王和小李都是电大学生（2）小王是三好学生,小李不是电大学生(3) 如果小王是三好学生,则小李就是电大学生(4) 或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生3、“甲与乙是朋友”这个判断是( )判断。
(1)性质判断(2)联言判断 (3)选言判断 (4)关系判断4、“如果没有实事求是的精神，那就什么工作也干不好。
”这个判断的逻辑形式是（）（1）p∧q（2）p∨q（3）p→q（4）p←q5、“有些诗歌不是押韵的”这个判断的逻辑形式是（）（1）所有的S是P （2）所有的S不是P（3）有的S是P （4）有的S不是P三、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。
1、大多数企业都进行了体制改革。
特称肯定判断，逻辑形式：有S是P或SIP2、只有找到问题的关键所在,才能解决问题。
必要条件假言判断，逻辑形式：只有P才Q或P←q3、偏见比无知离真理更远。
关系判断逻辑形式：a﹠b四、用真值表的方法判定下面A、B两个判断是否等值?A、并非如果是听话的孩子,就是有出息的孩子。
B、只有不听话的孩子,才是有出息的孩子。
逻辑学期中试题
政治与公共管理学院逻辑学课程形成性考核作业学院政治与公共管理学院专业公共管理类姓名学号2014 级 6 班得分签名逻辑学试题一、选择题(从所给的备选答案中选出一个，多选为错；1-10每题2分，11-25每题3分) 1．思维的逻辑形式之间的区别，取决于( )。
A．思维的内容B．语言表达形式C．逻辑常项D．变项E．逻辑常项和变项2．我们的干部来自五湖四海。
这里“干部”这个概念，是在( )的意义上使用的。
A．集合概念 B．非集合概念。
3．中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
这里“世界冠军”是( )。
A．普遍概念 B．单独概念4．“战场”和“战士"这两个概念是( )。
A．属种关系 B．交叉关系 C．全异关系5．将“学生”限制为“中学生”，概括为“知识分子”。
以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切?( )A．限制和概括都正确。
B．限制和概括都不正确。
C．限制正确，概括不正确。
D．限制不正确，概括正确。
6．正方形就是四角相等的四边形。
以下哪项对上述定义的评价最为确切?( )A．正确。
B．不正确，定义过宽。
C．不正确，定义过窄。
D．不正确，循环定义。
E．不正确，同语反复。
正方形就是四角相等的四边形。
7．母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有以下哪种关系?( )(1)属种关系。
(2)矛盾关系。
(3)对立关系。
A．只有(1)B．只有(2)C．只有(3)D．只有(1)和(2)E．只有(1)和(3)8．如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B的外延关系( )。
A．必定是矛盾关系B．必定不是矛盾关系C．可能不是矛盾关系D．不可能是矛盾关系E．必定是全异关系9．“平反是对处理错误的案件进行纠正。
”依据以下哪项能最为确切地说明上述定义的不严格?( )A．对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反。
B．应该说明平反的操作程序。
C．应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性。
逻辑学期中考试题
期中测试一、用欧拉图表示下列概念之间的关系1、文学作品古典文学作品中国文学作品2、劳动模范农民共产党员3、犯罪过失犯罪故意犯罪故意杀人罪二、已知下列判断为真，指出其他三种判断的真假情况1）任何错误思想的产生都不是没有原因的。
2）我们班里有些人会下象棋。
3）有的细菌不是有害的。
三、与“并非如果天气热就不上课”等值的判断是（）。
A.即使天气热也上课B.天气不热就上课C.并非只有天气热才不上课D.天气不热也不上课。
四、如果王晶是学生会成员，她一定是二年级学生。
上述判断是基于以下哪个前提作出的（）A．只有王晶才能被选入学生会。
B．只有二年级学生才有资格被选入学生会C．入选学生会成员中必须有二年级学生。
D．二年级学生也可能不被选入学生会。
E．王晶没有拒绝加入学生会。
五、总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
懂事长：我不同意。
以下哪项，最为准确地表述了懂事长的实际意思A、小王和小李两人都得提拔。
B、小王和小李两人都不提拔。
C、小王和小李两人中至多提拔一人。
D、如果提拔小王，那么不提拔小李。
E、如果提拔小李，那么不提拔小王。
六、某大会主席宣布：“此方案没有异议，大家都赞同，通过。
”如果以上不是事实，下面哪项必为事实A、大家都不赞同方案。
B、有少数人不赞同方案。
C、有些人赞同，有些人反对。
D、至少有人是赞同方案的。
E、至少有人是反对方案的。
七、某产品出售后发现有严重质量问题，用户提出：“要么调换，要么加倍赔款，二者必尽其一。
”卖方说：“我们不能同意。
”如果卖方坚持自己的主张，以下（）项断定是卖方在逻辑上必须同意的A．调换但不加倍赔款。
B．加倍赔款但不调换。
C．既调换又加倍赔款。
D．既不调换又不加倍赔款。
E．如果既不调换又不加倍赔款办不到的话，就必须接受既调换又加倍赔款。
八、某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。
当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。
乙：这件好事是丁做的。
高一高二逻辑学期中考试题
一、本大题共50分。
条件一：
1有五栋五种颜色的房子
2每一位房子的主人国籍都不同
3这五个人每人只喝一种饮料，只抽一种牌子的香烟，只养一种宠物4没有人有相同的宠物，抽相同牌子的香烟，喝相同的饮料
条件二：
１英国人住在红房子里
２瑞典人养了一条狗
３丹麦人喝茶
４绿房子在白房子左边
５绿房子主人喝咖啡
６抽ＰＡＬＬＭＡＬＬ烟的人养了一只鸟
７黄房子主人抽ＤＵＮＨＩＬＬ烟
８住在中间那间房子的人喝牛奶
９挪威人住第一间房子
１０抽混合烟的人住在养猫人的旁边
１１养马人住在抽ＤＵＮＨＩＬＬ烟的人旁边
１２抽ＢＬＵＥＭＡＳＴＥＲ烟的人喝啤酒
１３德国人抽ＰＲＩＮＣＥ烟
１４挪威人住在蓝房子旁边
１５抽混合烟的人的邻居喝矿泉水
请问，五间房子的主人各自是谁，喝什么，抽什么烟，养什么宠物？
二、本大题共50分。
烧一根不均匀的绳要用一个小时，如何用它来判断半个小时？。
法律逻辑期中作业答案[1]
![法律逻辑期中作业答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/f8bb5e8f84868762caaed5cf.png)
6．"有的商品并不是符合质量标准的产品 "这个命题的词项周延情况是（ ）。 A. 主项和谓项都周延 B. 主项周延而 谓项不周延 C. 主项和谓项都不周延 D. 主项不周 延而谓项周延 7．下列推理形式有效的是（ ）。 A. SOP→POS B. SAP→SIP C. SEP→SAP D. POS→SOP
站在当中的人是农民，站在右边的人是小偷。 法官是这样推理的： 对于“你是什么人？”这个问题，第一个被审问 的人（即站在左边的人）必然是回答“我是本地 农民”。这个结论是可以通过一个二难推理而得 出的。即： 如果他是本地的农民，那么他必然说自己是本地 的农民（因为他说真话） 如果他是逃到这里来的小偷，那么他也会说自己 是本地的农民（因为他说假话） 要么他是农民，要么他是小偷 ___________________________________ 总之，他都说自己是本地农民
以上的推理，显然是运用二难推理。我们 如果仔细地分析一下，就可以看出这里包 含着三个二难推理。 （1）从假设汤姆无罪推出山姆有罪。 其具体的二难推理过程为： 假如山姆是罪犯，那么山姆当然有罪； 假如吉宁士是罪犯，那么山姆也有罪 或者山姆是罪犯，或者吉宁士是罪犯 ___________________________________ 总之，山姆有罪 这是简单构成式的二难推理。
（3）把以上两个假设结合起来，也是一个 二难推理。即： 如果汤姆无罪，那么山姆是有罪的；如 果汤姆有罪，那么山姆还是有罪的； 或者汤姆无罪，或者汤姆有罪 __________________________________ 总之，山姆有罪 这也是个简单构成式的二难推理。
3、在一个乡村法院的法庭上站着三个人，其中每 一个人要么是当地的农民，要么是逃到这里来的 小偷。法官知道，当地农民的回答总是真的，而 小偷的回答总是假的。但是，法官不知道，他们 之中谁是当地的农民，谁是小偷。 因此，法官就依次从左向右地向他们提出问题。 他先向左边的一个人提出一个问题：“你是什么 人？”这个人回答以后，法官就转向站在中间和 右边的人，向他们提问说：“他（指站在左边的 人）回答的是什么？”对此，站在当中的人回答 说：“他（指站在左边的人）说他是农民。”站 在右边的人则回答说：“他说他是小偷。” 请问：站在当中和右边的人是什么人呢？是农 民还是小偷？
逻辑学期中考试试题
一、单项选择题（每小题2分，共计16分）1、正方形是四条边相等、四个内角为直角的四边形。
这是一个（ A ）A、性质定义B、发生定义C、功用定义D、关系定义2、与“传递关系”具有反对关系的概念是（ B ）A、对称关系B、非传递关系C、非对称关系D、反对称关系3、从“一切真正的革命者都是光明磊落的”，推出“不光明磊落的人不是真正的革命者”，这是（C）A、一个省略三段论B、一个换位法推理C、一个换质位法推理D、不正确的推理4、断定“P并且Q”这个联言判断为假，就等于是( A )A、断定P为假或者Q为假B、断定P为假并且Q为假C、断定P和Q一真一假D、断定P和Q全部为假5、“没有一座寺庙晚上敲钟”与“有的寺庙晚上敲钟”这两个判断之间的真假关系是（B ）A、差等关系B、矛盾关系C、反对关系D、下反对关系6、有些矿物能燃烧，铁不能燃烧，所以，铁不是矿物。
这个三段论犯了（A ）A、“大项不当周延”的错误B、“小项不当周延”的错误C、“四概念错误”D、“中项不周延”的错误7、一个真实的不相容选言判断，其肢判断（ D ）A、可以有一个为真，也可以是一部分为真B、全部为真C、全部为假D、有而且只能有一个为真8、从“今年物价不必然上涨”可以推出的结论是（C ）A、今年物价必然上涨B、今年物价可能上涨C、今年物价可能不上涨D、今年物价可能上涨，也可能不上涨二、多项选择题（每小题4分，共计20分）1、下列各组概念中具有交叉关系的有（ACD ）A、“大学生”和“共产党员”B、“学校”和“高等学校”C、“哲学家”和“物理学家”D、“生产资料”和“生活资料”E、“学生社团”和“政党”2、“学校”可以限制为（BCDE ）A、教务处B、全日制学校C、中学D、师范学校E、民办学校3、已知“所有的金属都是导电体”为真，下列判断中可以判断其真假的是( ABD )A、有些金属是导电体B、所有的金属都不是导电体C、有些金属是液体D、有些金属不是导电体4、从“所有的经济规律都是客观存在的”可以推出( ACD )A、所有的经济规律都不是主观臆造的B、所有的经济规律都不是客观存在的C、有些客观存在的是经济规律D、所有主观臆造的都不是经济规律5、从“犯罪必然违法”可以推出（BD ）A、可能犯罪不违法B、不可能犯罪不违法C、并非犯罪可能违法D、并非犯罪必然不违法三、判断正误并简要说明理由（每小题8分，共计24分）1、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“知识分子应当担负社会责任”这两个判断中，“知识分子”都是集合概念。
逻辑学试题(附参考答案)
逻辑学试题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.在性质判断中，主项和谓项都不周延的是（）。
A、全称肯定判断B、特称否定判断C、特称肯定判断D、全称否定判断正确答案：C2.“没有一个人不爱自己的家乡”这一语句所表达的判断A、主项和谓项都周延B、主项周延而谓项不周延C、主项不周延而谓项周延D、主项和谓项都不周延正确答案：B3.开机：关机A、地震：逃生B、入学：考试C、上车：下车D、发烧：吃药正确答案：C4.红薯：地瓜A、铅笔:钢笔B、苹果;水果C、扬子江:黄河D、土豆:马铃薯正确答案：D5.春夏秋冬︰四季A、赤橙黄绿︰颜色B、早中晚︰一天C、喜怒哀乐︰情绪D、东南西北︰四方正确答案：D6.曲：直A、黑：白B、进：退C、呼：吸D、动：静正确答案：D7.下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的有A、回溯推理→类比推理→推理B、概念→判断→推理C、思维形式→推理→归纳推理D、推理→演绎推理→归纳推理正确答案：C8.喻代是一种建立于比喻基础之上的以喻体代本体的一种修辞方式。
即先比喻，后用喻体代本体。
喻代是比喻后的名称代换，喻体作为别名而存在，其比喻的色彩、意味减弱，含蓄表达成为关键。
根据上述定义，下列各项中没有使用喻代这一修辞方式的是A、他走了，像只风筝，在山坡上摇呀摇，弯弯曲曲的白线越放越长，到底放到头了，那儿是山顶，是和天连着的地方，“风筝”停了，他知道这条白线线还栓着一颗心呢B、我吃了一吓，却见一个五十岁上下的女人站在我的面前，两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平C、多么熟悉的声音，多么动人的曲子，去年春节文娱晚会上因这支歌而被同学们昵称为“李谷二”，她的声音，我一下子就能听出来D、那外国人想雇我的驴去游山东，我要五块钱。
他嫌贵。
你嫌贵，我还嫌你胖呢，胖的像大白熊，别压坏了我的驴。
讲来讲去，大白熊答应我的价钱，骑着驴去逛了半天正确答案：C9.逻辑形式之间的区别取决于A、语言表达形式B、逻辑常项C、变项D、思维的内容正确答案：B10.讷言敏行：《论语》A、草木皆兵：《三国演义》B、运筹帷幄：《左传》C、食言而肥：《史记》D、饮鸩止渴：《后汉书》正确答案：D11.争分夺秒：翻山越岭A、以牙还牙：生气勃勃B、心服口服：甜言蜜语C、翻云覆雨：想方设法D、深入浅出：前俯后仰正确答案：C12.水∶森林∶煤炭A、氮∶蛋白质∶智力B、表扬∶自信∶乐观C、雪∶丰年∶喜悦D、闪电∶雨∶打伞正确答案：A13.SAP假，或是SEP假，这个判断是________A、相容选言判断B、不相容选言判断C、联言判断D、充分条件假言判断正确答案：A14.下列陈述中，最能反驳“只有进正规大学，才能成才”这一论断的是______。
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普通逻辑学作业
班级姓名学号
一、填空题
1、“P或者q”的逻辑常项是，变项是 p、q 。
2、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两部分组成，•逻辑形式性质的不同是由逻辑常项决定的。
3、一个必要条件假言判断，只有当前件而后件时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。
4、“只有A型血的人, 才是该案的案犯。
”这一判断的负判断是
，与该负判断等值的判断是。
5、当“当且仅P才q”为假时，“PVq”为
6、“并非只有由外国人当经理，才能把企业搞好。
”与该负判断等值的判断是
不是由外国人当经理，也能把企业搞好。
二、单项选择题
1、已知“当且仅p才q，”“pVq”, “p->q”均真，则( 1 )
（1）p真q真（2）p假q真（3）p真q假（4）非p真非q 假
2、“并非小王和小李都是电大学生。
”其等值判断是 ( 4 )
（1）小王和小李都是电大学生
（2）小王是三好学生,小李不是电大学生
(3) 如果小王是三好学生,则小李就是电大学生
(4) 或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生
3、“甲与乙是朋友”这个判断是( )判断。
(1)性质判断(2)联言判断 (3)选言判断 (4)关系判断
4、“如果没有实事求是的精神，那就什么工作也干不好。
”这个判断的逻辑形式是（）
（1）p∧q（2）p∨q（3）p→q（4）p←q
5、“有些诗歌不是押韵的”这个判断的逻辑形式是（）
（1）所有的S是P （2）所有的S不是P
（3）有的S是P （4）有的S不是P
三、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式。
1、大多数企业都进行了体制改革。
特称肯定判断，逻辑形式：有S是P或SIP
2、只有找到问题的关键所在,才能解决问题。
必要条件假言判断，逻辑形式：只有P才Q或P←q
3、偏见比无知离真理更远。
关系判断逻辑形式：a﹠b
四、用真值表的方法判定下面A、B两个判断是否等值?
A、并非如果是听话的孩子,就是有出息的孩子。
B、只有不听话的孩子,才是有出息的孩子。
A判断的逻辑形式：P→Q
B判断的逻辑形式：P←Q
由真值表可知，AB两个判断的真值不同，故这两个判断不是等值的
五、请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑规则,犯什么逻辑错误?
1、只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们是热爱本职工作的人。
必要条件假言直言推理，逻辑形式：只有P才Q,所以非P.不正确，因为违反了必要条件假言直言推理规则，肯定后件不能肯定前件
2、人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑固有的。
不相容选言推理，逻辑形式：P要么Q要么R，所以，非P并且非Q,正确
3、要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退。
充分条件假言直言推理，逻辑形式：如果P那么Q，非P；所以非Q。
不正确，因为违反了充分条件假言直言推理的规则；否则前件不能否定后件。
六、简答
1、相容选言推理的规则？
1、否定一部分选言肢，就必然要肯定另一部分选言肢
2、肯定一部分选言肢，则不能否定另一部分选言肢
2、概念的外延之间有哪几种关系？
1、全同关系
2、真包含于关系
3、真包含关系
4、交叉关系
5、全异关系
在同一个邻近属概念下的种概念间的全异关系，又可以跟为矛盾关系与反对关系3、谈谈你学逻辑学的体会与感受。