二节万有引力定律应用
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2、你觉得勒维烈和亚当斯能发现新的行星——海王星， 最难能可贵的是什么？对促进你的学习有什么启迪？
3、美国天文学家汤苞利用什么方法发现了第九颗行星
——冥王星？
4、本文中的科学家都有了一种共同的科学研究方法， 你知道是什么方法吗？
网络探究II：宇宙速度
网络探究I：卫星发射原理
即GMr2m
m(2
T
百度文库
)2r
所以M 4r3 ,将r、T、G的数值代进去即可 球得 质地 量
GT2
归纳： 知道环绕天体离中心天体的距离r，周期T ，再利用F万＝F向
列式解方程。
阅读探究（3min)
1、人们发现天王星的实际轨道与由万有引力算出的理论 轨道有较大的偏差，引发了人们的各种猜想，你能举 出一个你印象较深刻的“猜想”吗？为什么？
讨论与交流: 当它抛到多大速度的时候就不会落回地球，而 围绕地球旋转？
卫星环绕地球做匀 周速 运圆 动，由万有引 供力 向提 心力，F万即 ＝F向 设地球质量M， 为卫星质量m， 为两者中心的距r， 离为
所以GMm mv2
r2
r
解上面的方程v可 得GM r
r近似等于地球R半,这径时， v GM,代入数据可v 得7.9km/s R
宇宙速度
第一宇宙速度(环绕速度）：7.9km/s 卫星环绕地球飞行的最大速度
网络探究：《网上课堂》探究II
第二宇宙速度（脱离速度）：11.2km/s 卫星摆脱地球的引力，不再绕地球飞行 第三宇宙速度（逃逸速度）：16 .7km/s 卫星摆脱太阳的引力，飞出太阳系 课后网络探究：结合本节知识利用主题资源的《课外拓展》
第 二 节 万有引力定律的应用
授 课 者：邓庆峰 选送单位：佛山市顺德区大良实验中学
扬帆应用知识的海洋！
(主题资源/同步练习）
自主探究练习时间：8min
测一测，你学会了吗？
（主题资源/实战演练） 时间：5min
“神六”是怎样飞上天空的呢？ 它又为何不掉下来？
网络探究：请同学们点击《网上课堂》进行探究
的《神舟六号》编一道计算题，并同学之间交换解答。
如何测地球的质量？
讨论与交流 基本思路：
月亮绕太阳做匀速圆周运动，由万有 引力提供向心力，据可列方程求出地 球的质量
月亮 r=3.8× 10 km
r
T≈ 28d
地球
过程和结果：
设地球质量M， 为月球质量m， 为因为月球环绕地球
做匀速圆周运动， 有由 引万 力提供向心F万 力 ＝F， 向
3、美国天文学家汤苞利用什么方法发现了第九颗行星
——冥王星？
4、本文中的科学家都有了一种共同的科学研究方法， 你知道是什么方法吗？
网络探究II：宇宙速度
网络探究I：卫星发射原理
即GMr2m
m(2
T
百度文库
)2r
所以M 4r3 ,将r、T、G的数值代进去即可 球得 质地 量
GT2
归纳： 知道环绕天体离中心天体的距离r，周期T ，再利用F万＝F向
列式解方程。
阅读探究（3min)
1、人们发现天王星的实际轨道与由万有引力算出的理论 轨道有较大的偏差，引发了人们的各种猜想，你能举 出一个你印象较深刻的“猜想”吗？为什么？
讨论与交流: 当它抛到多大速度的时候就不会落回地球，而 围绕地球旋转？
卫星环绕地球做匀 周速 运圆 动，由万有引 供力 向提 心力，F万即 ＝F向 设地球质量M， 为卫星质量m， 为两者中心的距r， 离为
所以GMm mv2
r2
r
解上面的方程v可 得GM r
r近似等于地球R半,这径时， v GM,代入数据可v 得7.9km/s R
宇宙速度
第一宇宙速度(环绕速度）：7.9km/s 卫星环绕地球飞行的最大速度
网络探究：《网上课堂》探究II
第二宇宙速度（脱离速度）：11.2km/s 卫星摆脱地球的引力，不再绕地球飞行 第三宇宙速度（逃逸速度）：16 .7km/s 卫星摆脱太阳的引力，飞出太阳系 课后网络探究：结合本节知识利用主题资源的《课外拓展》
第 二 节 万有引力定律的应用
授 课 者：邓庆峰 选送单位：佛山市顺德区大良实验中学
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测一测，你学会了吗？
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如何测地球的质量？
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月亮绕太阳做匀速圆周运动，由万有 引力提供向心力，据可列方程求出地 球的质量
月亮 r=3.8× 10 km
r
T≈ 28d
地球
过程和结果：
设地球质量M， 为月球质量m， 为因为月球环绕地球
做匀速圆周运动， 有由 引万 力提供向心F万 力 ＝F， 向