幼儿园户外环境创设ppt课件

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B、年龄小的幼儿(3岁左右) 感到安全 空间小、物品不是太多 小的游戏设施 安静
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2、Biblioteka Baidu存与投放性
户外活动区应设置足 够的户外活动材料、 玩具和设备的储存空 间。 户外游戏时不要一次 性地投放全部游戏材 料和设施,而应根据 实际情况的需要,有 针对性地投放材料。
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3、独处性与互动性 户外场地设置也要
注意保护幼儿独处 场所的私密性和安 静性。
此外,也应成为幼 儿互动交流的场所, 促进其社会性的发 展。
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4、美感和灵活性
户外活动区场地应该是较为灵 活,易于调整的空间,因为幼儿随 着年龄的增长和心理状态的改变, 对环境的需求也会相应改变。
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三、户外活动区域划分
1、游乐器械区 2、体育活动区 3、戏水玩沙区 4、种植养殖区
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四、户外活动区域布局
• 户外活动区域布置时应注意:
1、所有区域的建设必须符合国家标准 2、体育活动区域占室外活动区域的50%,游乐器
械区占20%,其他区域占30%。 3、玩沙玩水区域根据幼儿园自身情况可以适当删减 4、园艺区远离体育活动区,保持环境的独立和安静 5、玩沙区与玩水区相互接近
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练习
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幼儿园户外活动环境的创设 叶晓雨
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本章梗概
1、户外活动环境概念 2、户外活动环境创设的原则 3、户外活动区域划分 4、户外活动区域布局
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一、户外活动环境概念
• 是指户外活动区域,是幼儿园进 行各类户外教学、游戏活动和户外 大型集体活动的主要场所。
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二、户外活动环境创设原则
1、年龄适应性
A、年龄大的幼儿(4岁以上) 渴望挑战和探索 空间大、物品多、材料丰富 大型器械
1、根据《幼儿园工作规程(试行)》的要求, 幼儿户外活动时间每天不得少于()小时, 体育活动不得少于()小时,幼儿园应设 置室外各类游戏场地。
2、幼儿园户外活动区域主要划分为()、 ()、()、()四个主体区域。
3、玩沙玩水游戏是幼儿进行()、()的一 种重要方式。
答案:2/1,游乐器械区/体育活动区/戏水玩 沙区/种植养殖区,统感训练
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