小学生三年级上学期阅读知识点

三年级上学期阅读知识点

来源:书后练习题，文前提示，文旁配的问题中提炼出来的

一、画出能表现某一意思的句子(全书中这类题出现的次数最多)

p4—3，p8—2，p11—3，p20—2，（列宁喜欢灰雀的语句）p20—3，p24—2，P41—1、2、（画出各有关句子，体会：表达了什么心情）p45—3（找比喻句）p54—3（拟人句）

p61—课前提示2道题

p119—3，P126—2（哪些语句能看出母亲的心情，体会：反映母亲什么心情）

二、词语训练

1、解词：p38、P43、P121、P105、P107

2、反义词：P71

3、找或仿写某种构成形式的词P73—3

4、体会（可给两个词让学生选择）用得好的词。

5、摘抄好词，（教给基本方法）p102—3。

三、句（体会句意）

1、抓住句中的重点词体会词所表达的意思。P10、P67。

2、联系学生实际体会。P68、p102、P106。（有二种可能，或联系实际谈，或自谈）

3、自己体会p88

4、找中心句P89

5、表现人物神态，动作的词或句p109—2。

6、摘抄好句（教基本方法）。

7、知道过渡句对上段内容、下段内容的概括作用。

四、文章总体提问

1、根据课文内容回答问题（教基本方法）。p7、P55、P117、P123。

2、根据课文内容合理想象（写一二句或写小片断）。P19。（把这种题与谈体会区别开，一定引导学生审题）

3、谈读文后的启发、感受：一二句话，要在点上。）

p27—1，P60—2，P69—1、2、P106—1、2、P109—配题、p110—课前提问、P119—2、P125、P118。

4、文章是从哪几方面来写的？

P45—2、P90—2、P94—提示问题

5、文章主要内容

P102—1。

6、要求背诵的课文填空

习作训练点：

（1）审题训练（2）、细节描写训练（3）、写作目的训练（4）、语句训练

2、按训练点进行专项训练

譬如：

（1）、细节描写训练

学生习作问题：文章只是把事情叙述下来，不会描写

把下面一段话改成描写

我们班的水桶没水了，他自己跑出去，一会儿，就抱了一桶水回来。

（2）、写作目的训练

学生习作问题：不知什么地方该详细写

练习：运动会

有趣的运动会，重点段应该写：（）

团结的运动会，重点段应该写：（）

因此，文章重点段应该写什么，是由（）决定的。（3）、语句训练

学生习作问题：语句不美

方法：加上成语、比喻等修辞、引用等

练习：让下面的语句更生动：

他坐在位里，认真地看书。