第11章功和机械能章节复习

机械能的转化及守恒： 当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变，或 者说，机械能是守恒的
保持不变
机械能 = 动能 + 势能 势能 + 动能
课内探究
探究点1：做功包含的两个必要因素
【例1】在水平地面上，用50 N的水平拉力拉重为100 N的小车，使小车沿水平方向前进了5 m，这时拉力所
做的功是( B )
1、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶，做功1.2×106 J，它的功率是多少？
解： 已知：W= 1.2×106 J t1= 2 min=120s
P1
W
t1
1.2 106J 120s
104W
探究点3：动能和势能
【例3】一架沿竖直方向上升的源自文库升机，它具有( D )
A．动能
Ｆ F阻
F支
Ｆ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
2、没有做功的三种情形： （1）有力无距离
（2）有距离无力
（3）有力有距离， 但方向垂直
3、功的计算
1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式 单位：焦耳
功＝力×距离 W = Fs
焦耳
牛米
（J） （N） （m）
即：1 J＝1 N ·m
1 J的意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
甲
比较乙图得到的结论是： 速度相同时，质量大的动能大。
乙
考点四、机械能的转化及守恒
同学们回顾：
1、动能和势能统称为机__械__能__。 2、石块在下落的过程中，重__力__势__能__转 化为_动__能__。 3、运动员被弹起时，将_弹__性__势__能_转 化为_动__能___，上升过程中将_动__能__转 化为_重__力_势__能__，在下落的过程中将 重__力__势__能_转化为_动__能___，落在跳床上 时将_动__能___转化为_弹__性__势__能__。 4、弹弓将弹丸射出去是将_弹__性__势__能_ 转化为_动__能___。
球所做的功为（ D ）。
A．750 J
B．300 J
C．450 J
D．0
3、（★★）大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头 的功率是多少？（g = 10 N/kg）
解 ：因为起重机匀速拉起大石头的力等于大石头所
受的重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
跟踪训练4
1、“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中 国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着陆过程
中，航天英雄杨利伟的( D )。
A．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C．动能减少，重力势
能不变，机械能减少 D．动能减少，重力势
能减少，机械能减少
通过本课的学习， 你学到了什么？ 丰富了什么？ 收获了什么？
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
【规律点拨】
功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明物体做功快， 但不一定做功多。在做功时间相同时，做功多的功率大； 在做功多少相同时，用时少的功率大。
跟踪训练2
考点二、功率
1、比较做功快慢的两种方法：
（1）做功相同比时间，时间少的做功快。
（2）时间相同比做功，做功多的做功快。
甲
乙
甲
乙
2、功率：
（1）定义：功与做功所用时间之比叫做功率
（2）功率的意义：表示做功快慢的物理量
（3）公式： P = W 焦耳（J） t 秒（S）
（4）单位：瓦特（ W ）
（5）P=20W的物理意义：物体在1s内所做的功是20J.
学习目标：
1、学生通过自主学习梳理基础知识，能够完成复习 检测。 2、学生通过探究一理解做功包含的两个必要因素， 并知道不做功的三种情况。 3、学生通过探究二能掌握功率的计算公式，会运用 公式解题。 4、学生通过探究三掌握影响动能和势能的因素。 5、学生通过探究四知道只有动能和势能相互转化时 机械能是守恒的。
1、（★）某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，
则车和人的（ D）。
A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大
2、（★）某足球运动员在水平方向用25 N的力，
将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面
上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对
B．重力势能
C．弹性势能
D．动能和重力势能
【规律点拨】
要学会正确区分：影响动能的因素是质量和速度。影响重 力势能的因素是质量和高度。影响弹性势能的因素是材料 和形变程度。
跟踪训练3
1、汽车刹车时，动能_减__小__；小轿车和大卡 车并排行驶时，_大_卡__车__的动能大；匀速行驶 的洒水车正在洒水，它的动能__减__小__；
学习重点：
1.功、功率的定义、单位和计算。 2.能的概念、影响因素和转化 。
学习难点：
1.做功的必要因素。 2.功和功率的计算。 3.能的转化与守恒。
复习检测
考点一： 功
1、做功包含的两个必要因素：
必要因素
Ｆ （作用在物体上的力）
s （物体在力的方向上移动的距离）
F支 F阻
F支 F 对小车 做了功
考点三、动能和势能
1、动能：物体由于运动而具有 的能
决定因素：质量和速度 2、重力势能：物体由于受到重
力并处在一定高 度时所具有的能 决定因素：质量和高度
3、弹性势能：物体由于发生弹 性形变而具有的 能
决定因素：材料和形变程度
4、物体能够对外做功，我们就 说物体具有_能__量__。 比较甲图得到的结论是： 质量相同时，速度大的动能大。
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
14:43
2、慢慢被拉长的橡皮筋的弹性势能_增_大___。
探究点4：机械能的转化及守恒
【例4】跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ A．助跑过程中机械能不变 B．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能 C．经过最高点时动能为零 D．经过最高点时重力势能最小
B）
【规律点拨】
一般情况下速度改变则动能改变，高度改变则重力势能改 变，形变程度改变则弹性势能改变。如题目B选项起跳后 升空过程中速度变小所以动能变小，高度增加所以重力势 能增加，因此是动能转化为重力势能。在只有动能和势能 相互转化时机械能守恒。
A．50 J B．250 J C．750 J D．0 J
【规律点拨】 注意寻找作用在物体上的力以及物体在力的方向上移动的距离。
同时满足这两个条件，则该力做了功。
跟踪训练1
1、如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确
的是（ D ）
探究点2：功率
【例2】使用机械做功时，下面说法正确的是( C )。