《动物聚会》数一数与乘法PPT-北师大版二年级数学上册
合集下载
2021北师大版小学数学二年级上册《动物聚会》.pptx教学课件
309教育网
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
309教育网
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
309教育网
1.想一想，连一连。
309教育网
2.小蚂蚁回家。
309教育网
3.
〔1〕摆小雨伞一共用了多少根牙签？
4×3＝12〔根〕
〔2〕请你再提出一个数学问题，并尝 试解答。
〔3〕“5×4〞解决的是什么问题？
309教育网
4.画一画，说一说。
309教育网
5.请你说出两个能用5×2解决的问题。
309教育网
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三单元 ·数一数与乘法
动物聚会
309教育网
看到了什么？
你能提出哪些数学 问题？
309教育网
想一想，连一连。
每篮3个， 有6篮。
每盘6个， 有3盘。
309教育网
6×3 3×6
6个3 3＋3＋3＋3＋3＋3
3个6 6＋6＋6
6＋3
309教育网
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4 4×3 3×4
二年级数学上册3.4动物聚会课件1北师大版
仔细观察，你发现了哪些相同与不同？
每篮有3 个，共6
篮
每盘6 个， 有3盘
6+3
说一说，你能想到哪些算式？
•
小组合作列算式，看哪个小组列的算式 又对，又多，又快？
答案
• 第一幅图：列算式： • 加法：4+4+4 • 乘法：4×3 或3×4 • 第二幅图：列算式： • 加法：3+3+3 • 乘法： 3×3
5+5+5=（ 5 ）×（ 3） 2+2+2+2+2=（ 2 ）×（ 5 ） 4+4+4+4=（ 4 ）×（ 4 ） 6×3=（ 6 ）+（ 6 ）+（ 6 ） 5×4=（ 5 ）+（ 5 ）+（ 5 ）+（ 5 ）
可以提哪些பைடு நூலகம்学问题?
连一连
每篮有3 个，共6
篮
6+3
每盘6个， 有3盘
连一连
用3×6解决生活中的问题？
摆一个三角形需要3 根小棒，摆6个需要
几根小棒？
用3×6解决生活中的问题？
一本书6元，买 3本书要花多少
元？
用3×6解决生活中的问题？
当堂训练（练一练）
你说我摆。 4×3或3×4
• 4×6 • 或6×4
小朋友们，你们太棒了！！！
每篮有3 个，共6
篮
每盘6 个， 有3盘
6+3
说一说，你能想到哪些算式？
•
小组合作列算式，看哪个小组列的算式 又对，又多，又快？
答案
• 第一幅图：列算式： • 加法：4+4+4 • 乘法：4×3 或3×4 • 第二幅图：列算式： • 加法：3+3+3 • 乘法： 3×3
5+5+5=（ 5 ）×（ 3） 2+2+2+2+2=（ 2 ）×（ 5 ） 4+4+4+4=（ 4 ）×（ 4 ） 6×3=（ 6 ）+（ 6 ）+（ 6 ） 5×4=（ 5 ）+（ 5 ）+（ 5 ）+（ 5 ）
可以提哪些பைடு நூலகம்学问题?
连一连
每篮有3 个，共6
篮
6+3
每盘6个， 有3盘
连一连
用3×6解决生活中的问题？
摆一个三角形需要3 根小棒，摆6个需要
几根小棒？
用3×6解决生活中的问题？
一本书6元，买 3本书要花多少
元？
用3×6解决生活中的问题？
当堂训练（练一练）
你说我摆。 4×3或3×4
• 4×6 • 或6×4
小朋友们，你们太棒了！！！
二年级数学上册 3.4 动物聚会课件3
12/6/2021
第十二页，共十六页。
拓展
你能写出几个(jǐ ɡè)算式？算一算。
－9＝
发现(fāxiàn) 什么？
12/6/2021
第十三页，共十六页。
12/6/2021
第十四页，共十六页。
12/6/2021
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法。北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与 乘法。6＋6＋6。3＋3＋3＋3＋3＋3。3＋3＋3＋3＋3＋3。3＋3＋3＋3＋3＋3。4＋4＋4。3＋
＋3
3个6
6＋6＋6ຫໍສະໝຸດ 12/6/2021第四页，共十六页。
6＋3
12/6/2021
4＋4＋4 4×3 3×4
第五页，共十六页。
3＋3＋3 3×3
12/6/2021
第六页，共十六页。
想一想，用3×6还能解决( jiějué)生活中的哪些问题？
12/6/2021
第七页，共十六页。
1.想一想，连一连(yīlián)。
12/6/2021
第八页，共十六页。
2.小蚂蚁回家。
12/6/2021
第九页，共十六页。
3.
12/6/2021
4×3＝12（根）
（3）“5×4”解决( 的是 jiějué) 什
么问题？
第十页，共十六页。
4.画一画，说一说。
12/6/2021
第十一页，共十六页。
5.请你说出两个(liǎnɡ ɡè)能用5×2解决的问题。
No 3＋3。3×3。5.请你说出两个能用5×2解决的问题。发现(fāxiàn)什么
Image
12/6/2021
二年级上数学教学课件-动物聚会北师大版
•
5.负责对重点、危险部位和过程的监 控，落 实监控 人员， 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底；
•
6.对已发生的事故隐患落实整改，并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故，应 立即采 取措施 ，协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援，并 保护现 场，迅 速报告 。
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
•
1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程， 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底，履 行签字 手续， 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ，随时 纠正违 章作业 ；
•
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版二源自级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
三、巩固练习 1.想一想，连一连
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
2.小蚂蚁回家
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
二年级上数学教学课件-动物聚会北师 大版
四、课堂小结 同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。
•
7.施工中确因作业需要拆除各类防护 设施的 ，应由 作业班 组向项 目副经 理提出 申报， 经采取 有效的 安全补 救措施 后方能 拆除； 作业完 毕后， 项目副 经理应 督促有 关人员 及时做 好复原 工作， 经重新 验收后 方可使 用。
•
8.当土建结构施工完成后转入装饰或 安装施 工时， 必须对 临边、 洞口、 管弄井 和电梯 井等安 全防护 设施重 新进行 验收， 确认合 格后， 方能投 入使用 。如装 饰或安 装作业 交付其 它施工 单位时 ，双方 应履行 交接手 续，做 到职责 明确。
北师大版二年级数学上册3.4动物聚会课件(24张ppt)
探究新知
（3）想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
我是这样 编写的！
1本书6元，买3本书要花多少元？
6元
6元
6元
探究新知
（3）想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 我是这样 编写的！
每张桌子上有6支铅笔，3张桌子上共有多少支铅笔？
巩固练习
1.想一想，连一连。
巩固练习
2.小蚂蚁回家。
探究新知
（1）想一想，连一连。
3盘桃子， 一共有多少个？ 每盘6个。
求3个6是多少。
列加法算式为6+6+6。 列乘法算式为6×3或3×6。
探究新知
（1）想一想，连一连。
探究新知
（2）看一看，说一说，你能想到哪些算式？
探究新知
如何理解 题意？
根据图中的信息，用乘法解决实际 问题。
探究新知
表示3个4相加。 4×3=12（个） 3×4=12（个）
巩固练习
3.算一算。 （1）一共有多少只企鹅？
8 × 3 = 24
巩固练习
3.算一算。 （2）一共有多少名同学？
4 × 4 = 16
归纳总结
同学们，这节课你学习到了哪些知识？
在解决实际问题时，应结合具体情境理解乘法算 式的意义。
课堂作业
1.根据乘法算式将下面的图形补充完整。 （1）3×4
（2）5×2
动物集会
北师大版二年级上册
激趣导入
写一写，算一算。
加法算式： 4+4+4+4=16 乘法算式： 4×4=16
加法算式：6+6=12 乘法算式：6×究新知
你了解到了哪 些数学信息？
①有3根树枝上站着小鸟，每根树 枝上有3只。
《动物聚会》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】
这节课我们脱离点子图在具体的情境中理解乘法算式的意义进一步体会了相同数连加与乘法算式之间的关系为今后进一步学习乘法奠定基础
第三单元 数一数与乘法
动物聚会
一、情境导入
你从能图提中出你用获乘得法了解 决哪的些数数学学问信题息吗？
二、探究新知
一共有多少个松果？
每篮 3 个， 有 6 篮。
3
+
3
+
3
+
3
每篮 3 个， 有 6 篮。
每盘 6 个， 有 3 盘。
3
+
3
+
3
+
3
+
3
+
3
=
18（个）3 6
× ×
6 3
= =
18（个） 18（个）
6
+
6
+
6
=
18（个）
3 × 6 = 18（个） 6 × 3 = 18（个）
答：一共有 18 个松果。
答：一共有 18 个桃子。
二、探究新知
想一想，用 3 × 6 还能解决生活中的哪些问题？
二、探究新知
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4
4×3 3×4
3＋3＋3 3×3
三、巩固练习
1. 想一想，连一连。
三、巩固练习
2. 小蚂蚁回家。
三、巩固练习
3. （1）摆小雨伞一共用了多少根 牙签？ 4 × 3 ＝ 12（根）
答：摆小雨伞一共用了 12 根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题， 并尝试解答。
四、课堂小结
这节课，我们脱离点子图，在具体的情境中理解 乘法算式的意义，进一步体会了相同数连加与乘法算 式之间的关系，为今后进一步学习乘法奠定基础。
第三单元 数一数与乘法
动物聚会
一、情境导入
你从能图提中出你用获乘得法了解 决哪的些数数学学问信题息吗？
二、探究新知
一共有多少个松果？
每篮 3 个， 有 6 篮。
3
+
3
+
3
+
3
每篮 3 个， 有 6 篮。
每盘 6 个， 有 3 盘。
3
+
3
+
3
+
3
+
3
+
3
=
18（个）3 6
× ×
6 3
= =
18（个） 18（个）
6
+
6
+
6
=
18（个）
3 × 6 = 18（个） 6 × 3 = 18（个）
答：一共有 18 个松果。
答：一共有 18 个桃子。
二、探究新知
想一想，用 3 × 6 还能解决生活中的哪些问题？
二、探究新知
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4
4×3 3×4
3＋3＋3 3×3
三、巩固练习
1. 想一想，连一连。
三、巩固练习
2. 小蚂蚁回家。
三、巩固练习
3. （1）摆小雨伞一共用了多少根 牙签？ 4 × 3 ＝ 12（根）
答：摆小雨伞一共用了 12 根牙签。
（2）请你再提出一个数学问题， 并尝试解答。
四、课堂小结
这节课，我们脱离点子图，在具体的情境中理解 乘法算式的意义，进一步体会了相同数连加与乘法算 式之间的关系，为今后进一步学习乘法奠定基础。
二年级上册数学课件3.4《动物聚会》 ｜北师大版(秋) (共23张PPT)
学习目标
• 进一步体会相同数连加算式与乘法 算式之间的关系。
• 体会同一个乘法算式在不同的情境 中表示的意义是不同的。
小动物们要考考小朋友们 • 获胜者将得到一枚动物奖章。
第一关：
每篮有3 个，共6
篮
连一连
每盘6个， 有3盘
6+3
小组合作完成连一连
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 10:37:58 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
第二关：答案
• 第一幅图：列算式： • 加法：4+4+4 • 乘法：4×3 或3×4 • 第二幅图：列算式： • 加法：3+3+3 • 乘法： 3×3
第三关：
用3×6解决生活中的问题？
摆一个三角形需要3 根小棒，摆6个需要
几根小棒？
用3×6解决Байду номын сангаас活中的问题？
一本书6元，买 3本书要花多少
元？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
• 进一步体会相同数连加算式与乘法 算式之间的关系。
• 体会同一个乘法算式在不同的情境 中表示的意义是不同的。
小动物们要考考小朋友们 • 获胜者将得到一枚动物奖章。
第一关：
每篮有3 个，共6
篮
连一连
每盘6个， 有3盘
6+3
小组合作完成连一连
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 10:37:58 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
第二关：答案
• 第一幅图：列算式： • 加法：4+4+4 • 乘法：4×3 或3×4 • 第二幅图：列算式： • 加法：3+3+3 • 乘法： 3×3
第三关：
用3×6解决生活中的问题？
摆一个三角形需要3 根小棒，摆6个需要
几根小棒？
用3×6解决Байду номын сангаас活中的问题？
一本书6元，买 3本书要花多少
元？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
北师大版二年级上册数学第三单元数一数与乘法《动物聚会》课件(共15张PPT).ppt
4、树杈上一共有多少只小鸟？
加法算式： 3＋3＋3= 9（只）
3个3相加
乘法算式： 3×3= 9（只）
答：树杈上一共有9只小鸟。
4×3= 12（根） 3×4= 12（根）
3×3= 9（只）
为什么小鸟的问题只有一个乘法算3）“5×4”解决的是什 么问题？
北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法
1、你能找到哪些数学信息？ 2、根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
1、松鼠一共拿了多少个松果？
加法算式： 3+3+3+3+3+3= 18（个） 6个3相加
乘法算式： 3X6=18（个） 6X3=18（个）
答：松鼠一共拿了18个松果。
2、猴子一共拿了多少个桃子？
加法算式： 6+6+6= 18（个）
3个6相加
乘法算式：3X6=18（个） 6X3=18（个） 答：猴子一共拿了18个桃子。
每篮3个， 有6篮。
6×3
每盘6个， 有3盘。
在计算松果和桃子的数量时，都列出了算式3X6， 它所表示的意义有什么不同？
6个3
3个6
3X6
3＋3＋3＋3＋3＋3
6＋6＋6
小结：同一个乘法算式在不同的情境中所表示 的意义是不一样的。
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
33 3 333
6个3相加
3＋3＋3＋3＋3＋ 3
3×6
3个6相加
6＋6＋6
3、关于小白兔的食物，你能提出什么问题？
小白兔一共拿了多少根红萝卜？
加法算式： 4＋4＋4= 12（根）
3个4相加
乘法算式： 4×3= 12（根） 3×4= 12（根）
北师大版二年级数学上册《动物聚会》PPT课件
个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/
解决问题的能力。 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
PPT素材：/s ucai/
PPT背景：/beiji ng/
PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/
PPT下载：/xiaz ai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
乘法是加 法的简便 运算
6×3表示6个3
想一想，连一连
每篮3个， 有6篮。
每盘6个， 有3盘。
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 4＋4＋4 乘法算式： 4×3 3×4
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
加法算式： 3＋3＋3 乘法算式：3×3
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？
1 看图列式
一共有多少片树叶? 4×3＝12（片）
二年级上册数学课件-第三单元第4课时 动物聚会 北师大版(共22张PPT)
探索与发现
看到了什么？
每篮3个松果，有6蓝，你能提出哪 一共有多少个松果？ 些数学问题？
探索与发现
想一想，连一连。
每篮3个，有6篮。
每盘6个，有3盘。
探索与发现
探索与发现
看一看，说一说，你能想到哪些算式？
4＋4＋4 4×3 3×4
探索与发现 看一看，说一说，你能想到哪些算式？
3＋3＋3 3×3
学以致用 4.画一画，说一说。
4×3
余下的请同学们自己 完成吧！你能行！
学以致用 4.画一画，说一说。
学以致用 5.请你说出两个能用5×2解决的问题。
问题一：小明和小刚每人有5块糖，两个人 一共有多少块糖？
问题二：小红每天做5道数学题，2天一共做 了多少道数学题？ （所提问题不唯一）
学以致用 运用乘法算式解决实际问题:
探索与发现
想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问 题？
03 学以致用
学以致用
1.想一想，连一连。
学以致用 2.小蚂蚁回家。
学以致用 3.
（1）摆小雨伞一共用了多少根牙签？ 4×3＝12（根） 3×4＝12（根） 答：摆小雨伞一共用了12根牙签。
学以致用 3.
（2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 摆小房子一共用了多少根牙签？ 6×2＝12（根）2×6＝12（根） 答：摆小房子一共用了12根牙签。
二年级数学上册教学课件（北师版）
第四课时 动物聚会
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用
01 情景导学
看图写算式。
情景导学
3 ×4 或 4 × 3
3 ×6 或 6 × 3
02 探索与发现
动物聚会。
北师大版数学二年级上册《动物聚会》精品课件
探究新知
课件PPT
3＋3＋3 3×3
探究新知
课件PPT
想一想，用3×6还能解决生活中 的哪些问题？
典题精讲
1.列出乘法算式。
解题思路：可以看 成4个3.
课件PPT
典题精讲
1.列出乘法算式。
解答： 4×3 3×4
课件PPT
典题精讲
1.根据算式摆出小棒。 8×2
解题思路：可以看成2个8
课件PPT
再见！
学习目标
课件PPT
3.培养学生与人合作交流的意识与能 力。
情景导入
课件PPT
看到了什么？
你能提出哪 些数学问题？
探究新知
每篮3个， 有6篮。
课件PPT
每盘6个， 有3盘。
探究新知
6×3 3×6
课件PPT
6个3 3＋3＋3＋3＋3＋3
3个6 6＋6＋6
6＋3
探究新知
课件PPT
4＋4＋4 4×3 3×4
易错提醒
课件PPT
求4和5的和是多少，可以用 4×5表示吗？
可以
不可以
学以致用
1.想一想，连一连。
课件PPT
学以致用
2.小蚂蚁回家。
课件PPT
学以致用
3.
4×3＝12（根）
（3）“5×4”解决的是什 么问题？
学以致用
4.画一画，说一说。
课件PPT
学以致用
课件PPT
5.请你说出两个能用5×2解决的问 题。典题精讲1.根据源自式摆出小棒。 8×2解答：
课件PPT
易错提醒
课件PPT
求4和5的和是多少，可以用 4×5表示吗？
解：可以
易错提醒
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PPT背景：/beiji ng/
PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/
PPT下载：/xiaz ai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/
6×3=18（个） 一共有18个松果。
乘法是加 法的简便 运算
6×3表示6个3
想一想, 连一连
每篮3个, 有6篮。
每盘6个, 有3盘。
看一看, 说一说, 你能想到哪些算式?
加法算式: 4＋4＋4 乘法算式: 4×3 3×4
看一看, 说一说, 你能想到哪些算式?
加法算式: 3＋3＋3 乘法算式:3×3
教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
表示（ 2 ）个（ 5 ）
4 2× 5和2＋5有什么不同?画图表示每个算式。
○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○ ○○○○○
5 想一想, 填一填
☆＋☆＋☆＝15☆＝() 5 ◇＋◇＋◇＋◇＝16◇＝() 4
单击此处编辑母版标题样式
你能提出哪些数学问题?
问题1:一共有多少只小鸟? 3×3=9（只） 表示:每根树枝上有3只小鸟, 3根树枝上有3个3只。
你能提出哪些数学问题?
问题2:猴子一共端来多少个桃子?
用加法计算, 6+6+6=18（个）。 用乘法计算, 3×6=18（个）。
3×6表示3个6
你能提出哪些数学问题?
问题3:一共有多少个松果?
4 画一画, 说一说
不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。
1 看图列式
一共有多少片树叶? 4×3＝12（片）
2 看图列式
一只老虎有2只眼睛, 6只老虎有几只眼睛?
6×2＝12（只）
一只老虎有4条腿, 6只老虎有几条 腿?
6×4＝24（条）
3 说一说, 填一填
表示（ 3 ）个（ 3 ）
数一数与乘法
动物聚会
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义, 从情境图中提出有关乘法
的数学问题, 列出乘法算式进行计算, 从而进一步地体会乘法的简单应
用。
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/
PPT素材：/s ucai/
分析能力和提出问题、
解决问题的能力。
3、培养学生与人合作交流的意识与能力。 【重点】在具体的情境中理解乘法的表示意义, 能够列出乘法版式进行
计算, 体会乘法的简单应用。
【难点】体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。
动物聚会
秋天到了, 勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果, 庆祝共同的丰收, 它们喜气洋洋地欢聚在一起。
2、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力, 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
想一想, 用3×6还能解决生活中的哪些问题?
6×3=18（根）
3×6=18（元）
1 想一想, 连一连
2 小蚂蚁回家
3
（1）摆下雨伞一共用了多少根牙签?
4×3＝12（根）
题, 并尝试解答?
摆小房子一共用了多少根牙签?
2×5＝10（根） 答:一共用了10根牙签。