Xx县中小学教师队伍建设情况报告

Xx县中小学教师队伍建设情况报告教师队伍是新课程改革的主力军，是学校发展的根本，建设一支高质量的教师队伍，是教育事业健康、快速、持续发展必不可少的条件。近年来，我县高度重视中小学教师队伍建设，不断深化中小学内部管理体制改革，强化教师队伍管理，提高教师队伍素质，在教师队伍建设方面取得了较好成效。现将有关情况报告如下：

一、切实加强教师编制管理，确保教职工管理严格有序

近年来，我县认真按照核定的教职工编制，从严规范学校内设机构和岗位设置，切实加强教师编制管理。在教师编制管理上形成了人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低，充满生机和活力的用人机制。

1、积极进行教师编制补充。针对我县中小学教师编制情况，我县在中小学教师配备上，按照“按需设岗、公开聘任、严格考核、岗位管理”的原则，进行教师编制补充。在教师编制补充工作中，我们对新任教师严把入口关，全部进行了严格的笔试和试讲评估，并通过了县编委的严格审查，然后经过岗前培训合格后上岗，对缺编问题进行了积极努力解决。近四年来，全县共招聘新教师452名，大大增强了教师队伍整体实力。

2、认真清理不合格人员。今年，我县本着“净化队伍、提高素质、强化职责、增强活力”的原则，制定出台了《关于清理整顿教师队伍的意见》，专门组织召开多次清理整顿会议，对全县教育系统各单位、

各学校的教师进行了一次认真的清理整顿。经过认真的清理整顿，在全县教育系统形成了规范程序、强化责任、严格追究的新机制，并以单位、以学校进一步重新核准了现有人员编制，进一步规范了教师队伍管理，严格杜绝了违规违纪行为，特别是杜绝了不履行正当手续，私自外出进修，私自休假顶岗，私自雇佣代课教师等现象的发生。

二、严格执行教师资格制度，切实做好教师资格认定工作

教师资格认定工作既是队伍建设的长远战略性举措，也是加强教师队伍管理的有效途径。我县对其重要性予以高度重视，切实加强了领导，健全了机构，坚持把教师资格认定工作与严格把好教师入口关结合起来，确保教师队伍的质量，优化教师队伍建设；坚持正确的指导思想，扎扎实实、创造性地开展工作，切实把我县的教师资格认定工作做好做实，以此来推动教师整体素质的进一步提高。

经过严格认真的教师资格认定，目前我县教师队伍中，初中、小学教师与任教学校类别、层次均相一致。申请认定教师资格人员的相关信息，已经按照省、市要求，将教师资格认定的数据、信息进行了存储，逐步实现了信息化管理。工作中形成的有关文件、文字材料和表格已按照档案管理要求进行了整理、装订和归档，教师资格认定工作步入了制度化、规范化和科学化的轨道。

三、科学建立教师合理流动机制，积极实行教师轮换交流制度

结合我县教师分布结构的实际，有计划地开展了强校支援弱校、城市支援农村的工作，鼓励和组织强校、城镇学校的教师到农村和山区学校支教，形成了一种合理的流动机制，实现了教师交流定期化、

制度化，使教师资源得到了合理配置，提高了学校办学水平，从而促进了我县教师队伍整体素质的提高，推动了教育事业不断发展。

根据省市有关文件精神，我们制定了《关于城镇教师支援农村教育的实施意见》，认真贯彻落实省人事厅、省教育厅《关于印发〈关于深化我省中小学人事制度改革的意见〉的通知》精神，把城镇教师在工作中是否有参与支援农村教育的经历作为职称评定、评模奖励、特级教师等评选的重要指标之一。凡积极参加支援农村教育工作，考核合格的同志，将获得县教育局颁发的支教证书，并以此作为今后评模、晋级等的主要依据，逐步加大教师和校长的交流任教任职力度。两年来，共组织县城中小学教师55人到农村、山区支教，有效地发挥了城镇学校、强校的示范、带动作用，有力地支援了农村、山区学校教育。

四、不断提高师资队伍素质，努力增强教育内部活力

不断提高师资队伍素质是确保教育教学质量的关键。多年来，我县以深化中小学内部管理体制改革为契机，以培训骨干教师为重点，以提高教师队伍整体素质为中心，以优化教师队伍结构为主线，以推进教师专业化、教育管理干部职业化为发展目标，不断完善教师继续教育体系，使全县教师队伍整体素质得到了较大提高。

1、加强校长队伍建设，提高管理水平

校长在教育发展中起着非常重要的作用。教师队伍建设，学校管理领导是关键。因此，几年来，我县努力锻造一支有先进办学理念、独特办学风格和治校方略，得到社会好评的领导队伍。

①制定出台了《关于进一步加强校长队伍管理的实施意见》，从思想品德、业务能力、管理能力等方面提出具体要求，实现了对校长队伍的规范化管理。

②加强对校长队伍的业务培训。一方面坚持和完善校长培训制度，有计划地组织校长、中层领导参加各级各类培训；另一方面，采取专题培训、岗位培训、以会代训、自学等方式提高校长业务知识；第三，全面实行校长聘任制，实行持证上岗。目前，我县校长持证上岗率达100%；第四，加大考核奖惩力度，形成能上能下、能进能出、具有活力的用人机制。真正把素质高、思想好，成绩突出的青年教师充实进学校领导班子。

2、加强教师队伍建设，提高教师整体素质

建设一支素质优良、业务过硬的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。几年来，我县一直着力建设一支以高尚师德昭示人，以精湛业务引领人的教师队伍。

①制定出台了《关于进一步加强教师队伍管理的实施意见》，完善了教师评估考核体系，实现了规范化管理。

②大力加强师德建设。继续在广大教师队伍中倡导和发扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，严教勤学，无私奉献”的交城教育精神。同时，通过组织普法考试等方式不断提高教师的法律意识，要求教师自觉约束教学行为，做到依法执教。

③不断加大教师培训力度。通过学历提升培训、继续教育培训、请专家做讲座培训、示范校辐射培训、专业技能培训、岗前培训、跟

踪培训、结对培训等培训方式，使90%以上的教师受益匪浅，大大拓展了教师的视野，丰富了教师的知识储备，提高了教师素质。在20xx年全市班主任素质展示大赛中，我县推荐的教师获一等奖。截止20xx年底，我县小学教师学历合格率达100%，初中教师学历合格率达97.4%。同时，有3000余名教师取得了继续教育合格证书。通过一系列培训活动，大大提高了教师的基本技能和业务水平，为我县教育持续发展注入了强劲的动力，促进了教育教学质量的稳步提高。

今后，我们将继续以xx为指导，与时俱进，开拓创新，一如继往地抓好校长、教师队伍的建设和管理，促进我县教育事业更上一层楼，为实现“办全市一流、全省领先的教育，办人民满意的教育，办高效服务于我县经济建设教育”的奋斗目标做出新的贡献！