诗歌鉴赏——抒情手法.ppt
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如虞世南的《蝉》:
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。 (垂緌:下垂的帽带,此指蝉低头。)
诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴 含的真理---品格高洁的人,不需要外在的凭借, 自能声名远播,从而表达出对人内在品格的热 情赞颂和高度自信。
《菊》(郑谷) 《画菊》(郑思肖) 王孙莫把比蓬蒿, 花开不并百花丛, 九日枝枝近鬓毛。 独立疏篱趣未穷。 露湿秋香满池岸, 宁可枝头抱香死, 由来不羡瓦松高。 何曾吹落北风中。
这两首诗都运用了托物言志法。 《菊》、《画菊》都是通过对“菊”的具体描绘 以述志抒怀。《菊》抒发作者不求高位,不慕荣 利,只求有益于人的高贵志向。《画菊》表现了 坚守大义,宁死不屈的崇高民族气节。
咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。
A借景抒情,情景交融:诗人用某种感情看 待某一种景物或场景,在其笔下,这一景 物或场景也染上了某种感情色彩。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但 伤怀惜别之情悠悠难尽,随水长流。可谓 “不着一字,尽得风流”,意韵含蓄深远。
借景抒情 诗人借助阶下青苔和红树在迷 蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下冷寂凄清之景描 写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,抒发 了诗人端居在外的悲愁孤寂和思乡念亲的愁 情。
寓情于景:诗人带着由自己的遭遇或者处境而产生 的强烈感情,去观察和描写客观的自然景物,并 自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的 描写中,以客观之景来寄托感情。
用拟人的方法,移情于物,不说自己流泪,而说 烛心流泪,曲折淋漓地表达了诗人离别的伤痛。
移情于物(借物衬情)
途中见杏花 唐·吴融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留! 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树,澹姻笼日暗神州。
【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。
首联运用了哪些手法?有何作用?试加以简析。
①借代。以“红艳”代“杏花”,突出了杏花的娇 艳与热烈。
②以乐景写哀情(反衬)。描绘了一枝红杏出墙, 春意涌动的绚丽盎然之景,反衬出诗人漂泊他乡的 孤独寂寞之愁
1借景抒情
客中夜坐 (明·袁凯)
落叶萧萧淮水长, 故园归路更微茫。 一声新雁三更雨,何处行人不断肠。
借景抒情,借助外面归雁的鸣叫声和风雨 交加声这样凄清孤寂之景,抒发了诗人漂 泊羁旅的愁苦和思乡念亲之情。
端 居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
这首诗的三四句在艺术手法上有何特点?
抒情与描写
二、抒情手段(方式)
1.直接抒情(直抒胸臆) 2.间接抒情 A 借景抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以 乐景写哀情、以哀景写乐情、以景结情。 B 借物抒情: 托物言志(象征)、借物喻人;
移情于物(拟人/借物衬情) C 借事抒情:寓情于事、细节刻画;
D 借古讽今:怀古伤今、用典抒情 E 借人抒情:对写/移情于人/想象、虚写) F 无理之妙 G 铺陈
【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
这首诗整体上运用了什么表现手法,表达 了怎样的情感?请作简要分析。
①托物言志(象征);②以凤凰自喻(或“象
征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情 和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。
移情于物
赠别二首(其二) (唐·杜牧)
多情却以总无情,唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
滁州西涧韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这首诗在情与景的抒写上有何特色?
诗人运用了寓情于景的手法,诗人独爱自甘寂寞安贫守 节的涧边幽草,无意居高媚世的黄鹂。郊野渡口一幅 水急舟横的悠闲景象 。表露出诗人恬淡的胸襟以及 不在其位,不得其用的无奈和忧伤的情怀。
3、触景生情:诗人见到某一景物或某一场景后, 油然而其的某种感情的抒发,多有联想的因素
1.直接抒情(直抒胸臆)
直抒胸臆就是诗人袒露襟怀,不假掩饰地 抒发激情、快意或愁绪的一种文章笔法。
直
登幽州台歌
接
陈子昂 前不见古人,后不见来者。
抒 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
情
诗句开门见山, 直叙登上高台后,“前不见古 人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人 感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之 渺ห้องสมุดไป่ตู้、功业未就,不禁“独怆然而涕下”。
乐景哀情
柳枝词 亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
以乐景衬哀情,借助华美的小船系在岸边 的杨柳树下,静静停泊在碧绿的春水之上 优美宁静的图景,反衬出送行者和行人内 心的纷乱和离别的伤感。
乐景哀情
《绝句》(杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能 成行,所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了 一幅幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景, 何以思归?原来这是以乐景写哀情。如此谋诗,才能 写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对 照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
题菊花 黄巢 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
注:青帝,司春之神 这首诗在情与景的表现上有何特色? 答:这首诗运用了触景生情与虚实结合的手法,因 见到句话在秋天开放时的冷寂,蝴蝶也难得飞来 采掇菊花的幽香。发挥想象自己若做了青帝就要 改变菊花的处境,让他在春天同桃花一齐开放。 抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之情
哀景乐情
塞下曲李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳, 春色未曾看,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。 • 哀景衬乐情:前三联写塞下艰苦的环境条
件和紧张的战斗生活,尾联却转到写将士 奋勇杀敌的豪情。二者对比明显衬托了将 士们的英勇形象。
B借物抒情:托物言志:诗人借自然界中
的某物自身具有的特征,来表达某种志向或 情感,诗中的物带有了人格化的色彩。
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。 (垂緌:下垂的帽带,此指蝉低头。)
诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴 含的真理---品格高洁的人,不需要外在的凭借, 自能声名远播,从而表达出对人内在品格的热 情赞颂和高度自信。
《菊》(郑谷) 《画菊》(郑思肖) 王孙莫把比蓬蒿, 花开不并百花丛, 九日枝枝近鬓毛。 独立疏篱趣未穷。 露湿秋香满池岸, 宁可枝头抱香死, 由来不羡瓦松高。 何曾吹落北风中。
这两首诗都运用了托物言志法。 《菊》、《画菊》都是通过对“菊”的具体描绘 以述志抒怀。《菊》抒发作者不求高位,不慕荣 利,只求有益于人的高贵志向。《画菊》表现了 坚守大义,宁死不屈的崇高民族气节。
咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。
A借景抒情,情景交融:诗人用某种感情看 待某一种景物或场景,在其笔下,这一景 物或场景也染上了某种感情色彩。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
全诗没有一字说惜别,没有一字说伤怀,但 伤怀惜别之情悠悠难尽,随水长流。可谓 “不着一字,尽得风流”,意韵含蓄深远。
借景抒情 诗人借助阶下青苔和红树在迷 蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下冷寂凄清之景描 写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,抒发 了诗人端居在外的悲愁孤寂和思乡念亲的愁 情。
寓情于景:诗人带着由自己的遭遇或者处境而产生 的强烈感情,去观察和描写客观的自然景物,并 自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的 描写中,以客观之景来寄托感情。
用拟人的方法,移情于物,不说自己流泪,而说 烛心流泪,曲折淋漓地表达了诗人离别的伤痛。
移情于物(借物衬情)
途中见杏花 唐·吴融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留! 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树,澹姻笼日暗神州。
【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。
首联运用了哪些手法?有何作用?试加以简析。
①借代。以“红艳”代“杏花”,突出了杏花的娇 艳与热烈。
②以乐景写哀情(反衬)。描绘了一枝红杏出墙, 春意涌动的绚丽盎然之景,反衬出诗人漂泊他乡的 孤独寂寞之愁
1借景抒情
客中夜坐 (明·袁凯)
落叶萧萧淮水长, 故园归路更微茫。 一声新雁三更雨,何处行人不断肠。
借景抒情,借助外面归雁的鸣叫声和风雨 交加声这样凄清孤寂之景,抒发了诗人漂 泊羁旅的愁苦和思乡念亲之情。
端 居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
这首诗的三四句在艺术手法上有何特点?
抒情与描写
二、抒情手段(方式)
1.直接抒情(直抒胸臆) 2.间接抒情 A 借景抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以 乐景写哀情、以哀景写乐情、以景结情。 B 借物抒情: 托物言志(象征)、借物喻人;
移情于物(拟人/借物衬情) C 借事抒情:寓情于事、细节刻画;
D 借古讽今:怀古伤今、用典抒情 E 借人抒情:对写/移情于人/想象、虚写) F 无理之妙 G 铺陈
【注】①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
这首诗整体上运用了什么表现手法,表达 了怎样的情感?请作简要分析。
①托物言志(象征);②以凤凰自喻(或“象
征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情 和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。
移情于物
赠别二首(其二) (唐·杜牧)
多情却以总无情,唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
滁州西涧韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这首诗在情与景的抒写上有何特色?
诗人运用了寓情于景的手法,诗人独爱自甘寂寞安贫守 节的涧边幽草,无意居高媚世的黄鹂。郊野渡口一幅 水急舟横的悠闲景象 。表露出诗人恬淡的胸襟以及 不在其位,不得其用的无奈和忧伤的情怀。
3、触景生情:诗人见到某一景物或某一场景后, 油然而其的某种感情的抒发,多有联想的因素
1.直接抒情(直抒胸臆)
直抒胸臆就是诗人袒露襟怀,不假掩饰地 抒发激情、快意或愁绪的一种文章笔法。
直
登幽州台歌
接
陈子昂 前不见古人,后不见来者。
抒 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
情
诗句开门见山, 直叙登上高台后,“前不见古 人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人 感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之 渺ห้องสมุดไป่ตู้、功业未就,不禁“独怆然而涕下”。
乐景哀情
柳枝词 亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
以乐景衬哀情,借助华美的小船系在岸边 的杨柳树下,静静停泊在碧绿的春水之上 优美宁静的图景,反衬出送行者和行人内 心的纷乱和离别的伤感。
乐景哀情
《绝句》(杜甫) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能 成行,所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了 一幅幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景, 何以思归?原来这是以乐景写哀情。如此谋诗,才能 写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对 照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
题菊花 黄巢 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
注:青帝,司春之神 这首诗在情与景的表现上有何特色? 答:这首诗运用了触景生情与虚实结合的手法,因 见到句话在秋天开放时的冷寂,蝴蝶也难得飞来 采掇菊花的幽香。发挥想象自己若做了青帝就要 改变菊花的处境,让他在春天同桃花一齐开放。 抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之情
哀景乐情
塞下曲李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳, 春色未曾看,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。 • 哀景衬乐情:前三联写塞下艰苦的环境条
件和紧张的战斗生活,尾联却转到写将士 奋勇杀敌的豪情。二者对比明显衬托了将 士们的英勇形象。
B借物抒情:托物言志:诗人借自然界中
的某物自身具有的特征,来表达某种志向或 情感,诗中的物带有了人格化的色彩。